ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC (100 horas) TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD QUANDO INICIOU? EUROPA :  BRASIL :  INTRODUZIDA NA DITADURA MILITAR EFETIVAMENTE A PARTIR DE 20...
Programa Nacional de Tecnologia Educacional - PROINFO OBJETIVOS: <ul><li>Instalar laboratórios de informática com acesso à...
Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as  TIC (100 horas)
OBJETIVOS: 1-  COMPREENDER O POTENCIAL PEDAGÓGICO DE RECURSOS DAS TIC NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM EM SUAS ESCOLAS;
2-  PLANEJAR ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM INTEGRANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS DISPONÍVEIS E CRIANDO SITUAÇÕES DE APRE...
3-  UTILIZAR AS TIC NA PRÁTICA PEDAGÓGICA, PROMOVENDO SITUAÇÕES DE ENSINO QUE FOCALIZEM A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.
CARGA HORÁRIA DO CURSO: 4 MESES E UMA SEMANA
Conclusão Unidade 4 Unidade 3 Unidade 2 Unidade 1 100h 4h 24h 24h 24h 24h Total mensal 4h 4h Avaliação  Presencial 64h 16h...
MATRIZ CURRICULAR  Currículo, projetos e tecnologia 4 Prática pedagógica e mídias digitais. 3 Internet, hipertexto e hiper...
AVALIAÇÃO *  75% freqüência/participação atividades * Nota mínima: 8
O QUE SIGNIFICA ESTUDAR  A DISTÂNCIA?
PLANEJE : HORÁRIOS DE ESTUDO TEMPO DE DURAÇÃO DE SEUS ESTUDOS
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Tecnologias Na EducaçãO

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Tecnologias Na EducaçãO

  1. 1. ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC (100 horas) TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
  2. 2. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD QUANDO INICIOU? EUROPA : BRASIL : INTRODUZIDA NA DITADURA MILITAR EFETIVAMENTE A PARTIR DE 2005 (SEED) ANOS 70
  3. 3. Programa Nacional de Tecnologia Educacional - PROINFO OBJETIVOS: <ul><li>Instalar laboratórios de informática com acesso à internet – banda larga nas escolas; </li></ul><ul><li>Realizar formação continuada dos professores para o uso pedagógico das TIC; </li></ul><ul><li>Disponibilizar conteúdos e recursos educacionais multimídia e digitais (Portal do Professor, TV/DVD escola) </li></ul>
  4. 4. Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100 horas)
  5. 5. OBJETIVOS: 1- COMPREENDER O POTENCIAL PEDAGÓGICO DE RECURSOS DAS TIC NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM EM SUAS ESCOLAS;
  6. 6. 2- PLANEJAR ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM INTEGRANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS DISPONÍVEIS E CRIANDO SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM QUE LEVEM OS ALUNOS À CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO, À CRIATIVIDADE, AO TRABALHO COLABORATIVO E RESULTEM EFETIVAMENTE NO DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS E HABILIDADES ESPERADOS EM CADA SÉRIE;
  7. 7. 3- UTILIZAR AS TIC NA PRÁTICA PEDAGÓGICA, PROMOVENDO SITUAÇÕES DE ENSINO QUE FOCALIZEM A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.
  8. 8. CARGA HORÁRIA DO CURSO: 4 MESES E UMA SEMANA
  9. 9. Conclusão Unidade 4 Unidade 3 Unidade 2 Unidade 1 100h 4h 24h 24h 24h 24h Total mensal 4h 4h Avaliação Presencial 64h 16h 16h 16h 16h Estudo a distância 32h 4h+4h (8h) 4h+4h (8h) 4h+4h (8h) 4h+4h (8h) Encontros Presenciais Total Mês 5 Mês 4 Mês 3 Mês 2 Mês 1 Atividades E carga Horária
  10. 10. MATRIZ CURRICULAR Currículo, projetos e tecnologia 4 Prática pedagógica e mídias digitais. 3 Internet, hipertexto e hipermídia. 2 Memorial ou diário de bordo. Projeto desenvolvido com os alunos do cursista. Tecnologia na sociedade, na vida e na escola. 1 Registrar Refletir Integrar c/ o trabalho pedagógico Temas Unidades
  11. 11. AVALIAÇÃO * 75% freqüência/participação atividades * Nota mínima: 8
  12. 12. O QUE SIGNIFICA ESTUDAR A DISTÂNCIA?
  13. 13. PLANEJE : HORÁRIOS DE ESTUDO TEMPO DE DURAÇÃO DE SEUS ESTUDOS

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