Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC Curso 100h
Introdução <ul><li>Proinfo Integrado </li></ul><ul><li>Introdução a Educação Digital (40h) </li></ul><ul><li>Tecnologias n...
Bases e pressupostos p.11:  <ul><li>Organizacional/operativo (individual)  </li></ul><ul><li>Pedagógico/formativo (coletiv...
Principais características do curso <ul><li>Proposta curricular : </li></ul><ul><li>Tecnologias na Educação: Ensinando e A...
Matriz currícular: Ambiente Virtual (Diário de Bordo, Biblioteca, etc), Portfólio on-line (blog) Projeto desenvolvido com ...
Unidades de estudo e tipos de atividades: <ul><li>Em grupos ou individuais, que permitem ao cursista atuar de forma cooper...
Carga horária e local do curso: <ul><li>O curso tem duração de quatro meses e uma semana, com carga horária total de 100 h...
Importante  <ul><li>Na programação dos trabalhos presencias, haverá oficinas, trabalho em grupo, apresentação de diário de...
Avaliação certificação  <ul><li>A emissão da certificação ficará sob a responsabilidade da UNDIME e SEMED. Para a obtenção...
Ambiente virtual de Aprendizagem E-Proinfo
Endereço na web:   http://eproinfo.mec.gov.br/
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atividade prática <ul><li>Unidade 1  Contextualização do tema: Tecnologia na Educação, na vida e na escola. (Pág. 35) </li...
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Tecnologias na educação 100h

  1. 1. Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC Curso 100h
  2. 2. Introdução <ul><li>Proinfo Integrado </li></ul><ul><li>Introdução a Educação Digital (40h) </li></ul><ul><li>Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h) </li></ul><ul><li>Elaboração de Projetos. </li></ul>
  3. 3. Bases e pressupostos p.11: <ul><li>Organizacional/operativo (individual) </li></ul><ul><li>Pedagógico/formativo (coletivo) </li></ul><ul><li>Em resumo, educar-se é “aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser, aprender a conviver” (DELORS,1999) </li></ul>
  4. 4. Principais características do curso <ul><li>Proposta curricular : </li></ul><ul><li>Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs desenvolve-se com base na articulação entre, por um lado, a prática pedagógica com o uso de tecnologias, a realidade da escola, dos cursistas e dos formadores, bem como a reflexão sobre a prática; e por outro, as contribuições das tecnologias para o desenvolvimento do currículo nas distintas áreas de conhecimento. </li></ul>
  5. 5. Matriz currícular: Ambiente Virtual (Diário de Bordo, Biblioteca, etc), Portfólio on-line (blog) Projeto desenvolvido com os alunos do cursista Currículo, projetos e tecnologia 3 Prática pedagógica e mídias digitais 4 Internet, hipertexto e hipermídia 2 Tecnologia na sociedade, na vida e na escola 1 Registro e Reflexão Integração Temas Unidade
  6. 6. Unidades de estudo e tipos de atividades: <ul><li>Em grupos ou individuais, que permitem ao cursista atuar de forma cooperativa ou segundo sua própria dinâmica de estudo; </li></ul><ul><li>Presenciais ou a distância, articuladas de forma a aproveitar os benefícios de cada modalidade educativa; </li></ul><ul><li>De reflexão e/ou conceitualização, que ampliam a compreensão sobre tecnologia e sua relação com a sociedade e escola; </li></ul><ul><li>De instrumentação e/ou orientação para o uso da tecnologia, que permitem ao cursista conhecer/explorar as TIC’s, como aprendiz; </li></ul><ul><li>De intervenção na prática em diferentes níveis: planejamento- execução- registro- reflexão. </li></ul><ul><li>Observar os símbolos: pág. 23 e atividade pág. 38 e 40 </li></ul>
  7. 7. Carga horária e local do curso: <ul><li>O curso tem duração de quatro meses e uma semana, com carga horária total de 100 horas, sendo 64 horas para estudos à distância e 36 horas de encontros presenciais. </li></ul><ul><li>Local dos encontros: NTM- SEMED </li></ul><ul><li>Quantos encontros presenciais??? </li></ul>
  8. 8. Importante <ul><li>Na programação dos trabalhos presencias, haverá oficinas, trabalho em grupo, apresentação de diário de bordo de cada cursista, discussão no fórum e atividades de avaliação formativa. O curso será organizado por temas, ou seja, um para cada unidade. Em cada uma, serão dedicadas quatro semanas para estudos a distância, realizados em casa ou na escola, com colegas, por meio do ambiente colaborativo de aprendizagem e-Proinfo. </li></ul>
  9. 9. Avaliação certificação <ul><li>A emissão da certificação ficará sob a responsabilidade da UNDIME e SEMED. Para a obtenção do certificado, o cursista precisará alcançar 70 % de frequência/participação nas atividades e nota mínima 70. </li></ul>
  10. 10. Ambiente virtual de Aprendizagem E-Proinfo
  11. 11. Endereço na web: http://eproinfo.mec.gov.br/
  12. 22. Atividade prática <ul><li>Unidade 1 Contextualização do tema: Tecnologia na Educação, na vida e na escola. (Pág. 35) </li></ul><ul><li>Leitura do texto: A sociedade da Aprendizagem e o desafio... Pág. 60 (dupla) </li></ul><ul><li>Atividade 1.1 pág.38 </li></ul><ul><li>SALVAR: ativ-X_seunome. </li></ul><ul><li>Exemplo: ativ1-1_edimaura-eliane </li></ul>Atente para o refletir

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