O documento descreve o contexto dos "loucos anos 20" e a crise do capitalismo no século XX, levando ao surgimento de regimes totalitários na Itália e Alemanha. Aborda a prosperidade inicial nos EUA após a Primeira Guerra e a crise de 1929, além das características do fascismo italiano sob Mussolini e do nazismo alemão sob Hitler.

1. Crise do capitalismo e
Surgimento dos regimes
totalitários

2. CONTEXTO : SECULO XX
os “Loucos anos 20”
• Fim da Primeira Guerra Mundial – 1918
• Prosperidade dos Estados Unidos.
• A economia dos EUA torna-se a mais
poderosa do mundo.
• A indústria norte americana é responsável
por mais de 50% da produção industrial
do planeta.

3. • A produtividade agrícola aumenta devido
à mecanização e energia elétrica no
campo.
• Produção de enlatados, aço, carvão,
automóveis, eletrodomésticos, petróleo

5. EUFORIA E CONSTRASTES
SOCIAIS
• O uso de tecnologias favoreceu a
produção econômica.
• Forneceu conforto a uma parte da
população norte americana
• Surgimento da ideologia : “American way
of life” – “ modo de vida americano”
• Consumo de muitos produtos e serviços
(viver bem = consumir cada vez mais)

6. Máquina de lavar louças

8. Propaganda, crédito, consumo...
• Euforia na sociedade industrial moderna
• Produção em massa – linha de montagem
– Henry Ford - “se o mundo soubesse
como funciona o sistema financeiro,
haveria uma revolução”. 1926.

9. Sociedade e costumes
• De um lado um grupo privilegiado, com
acesso às “bondades do sistema”.
• .

10. • Do outro, grupos que lutavam por
sobrevivência em um país de contrastes
sociais.

11. • Comunistas, semitas (judeus),
católicos ...perseguidos por brancos
protestantes e ricos.
• Criaram-se leis proibindo a imigração das
pessoas do sul e leste da Europa para os
EUA

12. Ku Klux Klan
• Brancos protestantes consideravam-se
únicos americanos de origem e
perseguiam negros.
• Criação da organização racista KKK , nos
estados do Sul (em 1867) mas foi nos
anos 1920 que atuaram mais ativamente.
• Além da KKK, a Justiça social havia
determinado que brancos e negros
deveriam viver separadamente.

13. • criada em 1867
• criada em 1867
• mas foi em 1920 que
• teve maior atividade.
• mas foi em 1920 que
• teve maior atividade.

14. Segregação racial
• Até 1960, a segregação racial existiu nos
EUA. Daí o surgimento de bairros de
negros, escolas de negros, cinemas para
negros, ônibus para negros.

16. • Criação da “Lei seca”. Proibição de
fabricação e comercialização de bebida
alcoólica. Isto incentivou o contrabando e
fez surgir máfias e quadrilhas. A mais
conhecida: Al Capone, Chicago.

17. O blue de chicago...
• Estilo de música de origem africana,
adaptada ao contexto da escravidão nas
colônias do sul dos EUA e posteriormente
à opressão e perseguição de negros em
Chicago.
• o “pai do blue”, Muddy waters, influenciou
bandas como “The Thors, The Beatles,
The Roling Stones, Led Zeppelin”...

18. A crise de 1929
• Superprodução agrícola: formou-se um
excedente de produção agrícola nos EUA,
principalmente de trigo, que não
encontrava comprador, interna ou
externamente.

19. • - Diminuição do consumo: a indústria
americana cresceu muito; porém, o poder
aquisitivo da população não
acompanhava esse crescimento.
Aumentava o número de indústrias e
diminuía o de compradores. Em pouco
tempo, várias delas faliram.
• -

20. • Livre Mercado: cada empresário fazia o
que queria e ninguém se metia.
• Obs: uma dos fundamentos do
liberalismo econômico era a livre
concorrência. Isto fez surgir os famosos
cartéis e oligopólios, onde grandes
empresas engoliam pequenas empresas.
• As leis de mercado eram regidas pelo
próprio comércio.

21. Quebra da bolsa de New York
ou “crack da bolsa”
• 24/10/1929 – o pior dia da crise. As ações
despencam e perdem quase todo o valor
financeiro.
• A quebra afeta o mundo inteiro, inclusive
o Brasil que exportava café para os EUA.
Isso abala a política da Republica do café
com leite.

23. A derrocada...o líder DO
CAPITALISMO cai e dá início à
“Grande depressão”
• Bancos, empresas, indústrias vão à
falência.
• Desemprego, medo.
• Milionários falidos se suicidam gerando
grande repercussão na sociedade.
• Aumento do número de mendigos.
• Londres, Berlim e Tóquio também
quebram.

27. E no campo?
• Camponeses arruinados, desempregados
e em condições totalmente precárias.

28. "A crise atingiu o mundo inteiro. O operário
metalúrgico de Pittsburgo, o plantador de
café brasileiro, o artesão de Paris e o
banqueiro de Londres, todos foram
atingidos".
(Paul Raynaud - LA FRANCE A SAUVÉ L
EUROPE, T. I. Flamarion )

31. NEW DEAL
• Roosevelt (1933) é eleito presidente e lança
plano para fortalecer a economia.
• Estado interventor , obras públicas para
gerar empregos, empresas estatais
• Roosevelt implantou leis que forneciam ajudas
sociais às famílias, reformou o sistema
econômico.
• Mas não é regime liberal? Até a crise!
• após a crise, Estado fiscaliza o mercado.

32. Órgãos foram criados para supervisionar leis
trabalhistas e financeiras.
Órgãos para regular o comércio das ações
nas bolsas de valores
Regulamentou e passou a regular os
sindicatos para assegurar cumprimento de
leis trabalhistas.
Criou o sistema de aposentadorias
Criou o sistema de ajuda financeira para
desempregados (por tempo limitado)

33. • Pausa para reflexão:
• O plano lançado por Roosevelt, contrariava os
princípios tradicionais do liberalismo.
• Não teve o sucesso esperado, mas conseguiu
controlar a crise econômica.
• A partir de 1935, o país volta a crescer mas a
crise só foi superada após a Segunda Guerra
Mundial com a participação dos EUA.

34. Como andava os outros países
acometidos pela crise?
• Muitos problemas: reconstrução de
edifícios, estradas, pontes, retomar
produção industrial, gerar empregos,
pagar dívidas, etc.
• Reivindicações de trabalhadores
organizados, inspirados no socialismo
soviético, assustando industriais,
comerciantes, burgueses.

35. • Construção de regimes totalitários,
visando promover a “ordem, a
estabilização política e econômica dos
países afetados”.
• Exemplo do regime na Itália, Alemanha,
Espanha e Portugal.

36. TOTALITARISMO
• Governo forte, com poderes
acima dos direitos dos cidadãos.
• Controla diversos setores da vida
social (meios de comunicação,
órgãos de segurança, sindicatos)
• Pregam o fim da democracia
liberal, a eliminação das
oposições através da
propaganda política agressiva e
da eliminação pela violência.

37. • O governo será regido por Partido Único.
• Culto à figura do líder. Doutrinação
ideológica nas escolas.
• Anticomunista
• Antiliberal
• Racista, xenófobo e homófobo
• Anti-semita (ódio aos judeus)

39. Por que a elite ocidental apoiou
o TOTALITARISMO?
• Crise das democracias liberais. O medo do
comunismo ou socialismo soviético que se
consolidou na Rússia, levou grande parcela das
elites ocidentais européias a apoiarem os
regimes TOTALITÁRIOS, para combater as
forças operárias que haviam se instalado na
Rússia Comunista.
• Elite ocidental: alta burguesia e industriais dos
países capitalistas do ocidente. Inclusive os
EUA, fazendo “vistas grossas”, ao
totalitarismo.

40. E a Rússia nesta história?
• Durante a crise, ela era considerada uma ilha de
bem estar. Empregabilidade garantida, condição
de vida boa, controle da economia pelo governo
e principalmente pelos planos quinquenais de
Stalin. Apesar da repressão extremamente
violenta do governo, a economia era uma das
mais desenvolvidas do período.
• Por isso, foi vista ainda mais como má influência
para o mundo ocidental capitalista.

41. E a relação da Rússia com
outros países?
• Em virtude da crise capitalista, a URSS entrou
em um período de crescente insegurança em
relação aos outros países capitalistas ocidentais
e fronteiriços, como Alemanha.
• Com medo da expansão do socialismo, em
vários países surgem o TOTALITARISMO.
• Na Itália, Espanha, Portugal e Alemanha, foram
os mais violentos, destacando-se destes, a Itália
(fascismo) e Alemanha (nazismo).

42. O FASCISMO NA ITÁLIA
• Fim da Primeira Guerra – Prejuízo para
Itália
• 700 mil mortos. 500 mil feridos. Dívidas
junto a EUA e Inglaterra.
• Instabilidade
• Sentimento de revanche contra países
aliados da Tríplice entente.
• E neste contexto eis que surge:

43. BENITO MUSSOLINI 1883-1945

44. Filho de ferreiro socialista
Membro do partido Socialista Italiano
Ex militar do exército, expulso durante a
Primeira Guerra mundial.
Fundador da Organização Política Fasci di
Combatimiento (composta por ex
combatentes, desempregados da primeira
guerra, em 1921.

45. • Organização financiada por alguns
industriais. Perseguiam anti-fascistas. Os
chamados “camisas pretas”.

46. • Extremamente violentos.
• Atacavam grupos de esquerda
(socialistas, comunistas, sindicalistas)

47. • Defendiam o fim dos partidos políticos.
• Atuavam em movimentos, manifestações
populares, espancando e matando
pessoas e líderes sindicais

48. • 28 de outubro de 1922 – Marcha sobre
Roma – passeata militar com 50 mil
fascistas, em direção à capital italiana.
• Governo pressionado e amedrontado,
encarregou Mussolini de estabelecer um
novo governo.

49. Fascismo
• Vem da palavra fasci ou fasces que
significa feixe de varas

50. Novo governo Fascista
• Acreditava que a guerra deveria ser
constante.
• O Estado deveria dominar e controlar a
população civil através do exército.
• O Estado deveria dominar a cultura,
“ensinando” construindo o “caráter” e a
“fé” das pessoas.

52. 1º fase - Censura, mortes...
1922 a 1924
• Censura
• Organização de milícias (tropas) para
extinção de opositores
• Autoritarismo
• Nacionalismo extremado –perseguição à
imigrantes e judeus.

54. 2º fase 1925 a 1939
• Mussolini transforma-se no Duce (aquele
que dirige, chefe supremo)
• Repressão violenta a protestos,
estudantes, trabalhadores
• Interferiu nas relações trabalhistas
• Uso da educação pública para imposição
da ideologia fascista – criação do ensino
fascista, doutrinação, desfiles
paramilitares, etc.

56. Expansão colonial italiana
• O fascismo promoveu a expansão
territorial da Italia, com a conquista da
Etiópia.
• Sofreu sanções comerciais da Liga das
Nações, mas nada adiantou.

57. A carta do trabalho
• Abril de 1927 – elaboração da carta do trabalho
• A nação italiana é um organismo que possui
uma vida, objetivos e meios superiores aos dos
seus indivíduos ou agrupamentos que a
compõem. É uma unidade moral, política e
econômica que se realiza integralmente no
Estado Fascista.

58. Resumo – Fascismo
• Regime de governo de extrema-direita
implantado na Itália sob a direção de
Mussolini, no período entre guerras.
• Suas características principais são:
TOTALITARISMO: O Estado controla a
política, econômia, sociedade e religião.
ANTILIBERAL: contra o liberalismo
político/ econômico

59. ANTICOMUNISTA : contra socialistas e
comunistas.
XENOFOBIA : perseguição e morte a imigrantes
ANTISEMITA: perseguição e morte a judeus
CENSURA : coerção, censura
DOUTRINAÇÃO IDEOLÓGICA
CULTO À IMAGEM DO LIDER
NACIONALISMO EXTREMADO
EXTINÇÃO DE PARTIDOS POLÍTICOS E
GOVERNO GOVERNANDO COM PARTIDO
ÚNICO.

60. O NAZISMO – ALEMANHA
1919 - 1945
• Fim da Primeira Guerra Mundial
• Humilhados por condições impostas pelo
Tratado de Versalhes
• República Democrática
• Baixo desenvolvimento agrícola e industrial
• Quebra da bolsa de New York
• Desemprego, pobreza, altas taxas de inflação.
• Neste contexto, eis que surge:

61. Adolf Hitler 1921 - 1945

62. Nascido em 1889, na Áustria.
Filho de camponeses, alistou
voluntariamente no exército para lutar na
Primeira Guerra Mundial.
Fim da guerra, o Cabo Hitler associa-se
ao Partido dos Trabalhadores Alemães,
de cunho nacionalista, o qual mais tarde
tornou-se o Partido Nazista Alemão.

63. Temendo a expansão do socialismo russo,
grande parte da elite Alemã apóia o Partido
Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães,
conhecido como Partido Nazista, criado em
1919.
Em 1923, tentativa de golpe (Putsh da
cervejaria) militar para derrubar o governo
alemão, sob liderança de Hitler, em uma
cervejaria. Com seus aliados, os “camisas
verdes”, não obteve sucesso.
Hitler é condenado e preso por 8 meses. Na
cadeia, escreve o livro “minha luta”. Manual
nazista, autoritário e racista.

64. A suástica – símbolo nazista.
• A cruz gamada remonta à antiguidade –
3000 a.c, e foi encontrada em moedas da
Antiga Mesopotâmia (oriente médio)
• Também encontrada em inscrições maias.
• O hinduísmo também cultuava este
símbolo.

65. No posicionamento dos braços que se
apresenta na bandeira nazista, ou seja, no seu
sentido inverso, segundo a crença, é um
símbolo mágico capaz de trazer as energias de
entidades malévolas. Do contrário, como se
apresenta no hinduísmo, traria entidades da
sorte.
Os chineses e os bascos também utilizam a
suástica, assim como a maçonaria.
Para Hitler, segundo seu livro, representava o
triunfo do homem ariano.

66. Ideologia do partido nazista
Crença na superioridade alemã (raça
ariana).
Crença na inferioridade da dos semitas
(judeus) os quais corrompiam a natureza
“pura” alemã.
Deficientes físicos considerados
inferiores.
Submissão do indivíduo à autoridade do
Estado – Autoritarismo e Totalitarismo

67. O Fuhrer (chefe) é a personificação do
Estado, portanto, tendo que ser adorado e
cultuado.
Expansionismo territorial (espaço vital)
Anticomunismo
Homofobia, xenofobia
Racismo contra negros, ódio a testemunhas
de Jeová
Antisemitismo (anti judeus)
Educação doutrinária (as crianças alemãs
devem aprender que são superiores aos outros
povos)

68. Ascenção do Nazismo
• No fim da Primeira Guerra, cai o regime
monárquico e se instala o Regime Republicano
chamado de República de Weimar
• 1925, General Weimar Hindenburg foi eleito
presidente da Alemanha.
• Instabilidade política, econômica e social.
• Hitler sai da cadeia e mobiliza o partido nazista
para as eleições do congresso.
• Conquistam a maior bancada em 1932.

69. E os alemães, como viam Hitler?
• A salvação para a crise econômica
• Jovens, agricultores, trabalhadores
urbanos, se filiaram ao Partido Nazista de
Hitler.
• Com o crescimento do Partido, o
presidente oferece o cargo de Chanceler
(administrador) a Hitler.

70. Hitler como Chanceler (ministro)
• Através da GESTAPO (polícia política),
perseguiu e matou comunistas em
campos de concentração.
• Também matou opositores do Partido
Nazista.
• Em 1934, morre o presidente e Hitler
passa a ocupar o cargo máximo na
Alemanha e se proclamou Fuhrer
(chefe, lider) alemão.

71. Primeiras medidas do líder
(Fuhrer)
• Massacre de milhares de judeus, negros,
comunistas e homossexuais.
• Usou a propaganda nazista para difundir
suas idéias em rede nacional, através de
Joseph Goebbels. Hábil orador, cineasta
e agitador, Goebbels foi nomeado ministro
da propaganda nazista
• Criou uma guarda pessoal (SS) que
cuidava das questões “judias”.

73. A propaganda nazista
• Os filmes do cineasta tinha o objetivo de
alienar a população com promessas de
uma Alemanha superior, rica e vencedora.
• Censurou completamente os veículos de
imprensa.
• Nas escolas, ensinava as doutrinas
nazistas

75. Considerações
• O que levou Hitler a conquistar o povo
alemão foram vários fatores, mas os
principais:
• Tratado de Versalhes
• Crise de 1929
• Apoio da classe média alemã.
• Partido Nazista
• Porém Hitler nunca foi unanimidade para
o povo alemão.

76. Curiosidades...
 No período da II guerra Mundial,
nosso presidente era Getúlio
Vargas.
 Tinha tendências fascistas , pois
instalou uma ditadura violenta de
1930 a 1945. Entregou ao
governo alemão, Olga Benário,
judia, Alemã e comunista, mulher
de Luis Carlos Prestes, líder do
partido comunista brasileiro.
 Ela estava grávida, foi enviada a
um campo de concentração.
Após ter seu filho, morreu em
uma câmara de gás.

77. Imagens do Holocausto nazista

82. Negação do holocausto
• Existe uma corrente na atualidade, que nega a
existência do Holocausto Nazista.
• Sob o nome do “revisionismo” histórico,
acreditam que a morte de 6 milhões de judeus,
não pode ser considerada Holocausto, uma vez
que nem todos eram judeus legítimos.
• Acreditam que o “holocausto” foi criado para
justificar a criação do Estado de Israel e para
justificar a expansão de Israel sobre territórios
palestinos.