Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso                           Departamento da Área de Informática       ...
52/2=26 resta 026/2=13 resta 013/2=6 resta 16/2=3 resta 03/2=1 resta 11/2=0 resta 152=110100 na base binárioe) 3636/2=18 r...
8+4+2+1=15 na base decimalb) 10111140³1²1¹1°= 1x24 +0x2³+1x2²+1x2¹+1x2°=1x16+0x8+1x4+1x2 +1x1=16+0+4+2+1=23 na base decima...
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04. Faça a conversão da base binária para a base hexadecimal:a) 10101010         10101010   1010         1010     A       ...
1011        BD)1011= B na base hexadecimale) 1111111111             1111111111    0011        1111        1111        3   ...
c) 22BC2³2²B¹C°= 2x4096+2x256+11x16+12x1=8192+512+176+12=8892 na base decimald) 25F2²5¹F°= 2x16²+5x16¹+Fx16°=2x256+5x16++F...
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Marcelorochadedeus unidade ii

  1. 1. Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso Departamento da Área de Informática Lista de Exercícios - UNIDADE II (Representação da Informação no Computador) Acadêmico do Curso Análise de Sistema para Internet 1º Semestre – EAD (UAB P.L.) Marcelo Rocha de Deus01. Apresente o binário dos seguintes decimais (lembre-se que a conversão é para base2):a) 1313/2=6 resta 16/2=3 resta 03/2=1 resta 11/2=0 resta 113=1101 na base bináriob) 2424/2=12 resta 012/2=6 resta 06/2=3 resta 03/2=1 resta 11/2=0 resta124=11000 na base binárioc) 128128/2=64 resta 064/2=32 resta 032/2=16 resta 016/2=8 resta 08/2=4 resta 04/2=2 resta 02/2=1 resta 01/2=0 resta 1128=10000000 na base bináriod) 52
  2. 2. 52/2=26 resta 026/2=13 resta 013/2=6 resta 16/2=3 resta 03/2=1 resta 11/2=0 resta 152=110100 na base binárioe) 3636/2=18 resta 018/2=9 resta 09/2=4 resta 14/2=2 resta 02/2=1 resta 01/2=0 resta 136=100100 na base bináriof) 4848/2=24 resta 024/2=12 resta 012/2=6 resta 06/2=3 resta 03/2=1 resta 1½=0 resta 148=110000 na base binário02. Apresente a seqüência decimal dos binários abaixo relacionados:a) 11111³1²1¹1°= 1x2³+1x2²+1x2¹+1x2°=1x8+1x4+1x2+1x1=
  3. 3. 8+4+2+1=15 na base decimalb) 10111140³1²1¹1°= 1x24 +0x2³+1x2²+1x2¹+1x2°=1x16+0x8+1x4+1x2 +1x1=16+0+4+2+1=23 na base decimalc) 111¹1°= 1x2¹+1x2°=1x2+1x1=2+1=3 na base decimald) 10101015041³0²1¹0°=1x25+0x24+1x2³+0x2²1x2¹+0x2°=1x32+0x16+1x8+0x4+1x2+0x1=32+0+8+0+2+0=42 na base decimale) 10111010170615141³0²1¹0°=1x27+0x261x25+1x24+1x2³+0x2²+1x2¹+0x2°=1x128+0x64+1x32+1x16+1x18+0x4+1x2+0x1=128+0+32+16+8+0+2+0=186 na base decimalf) 1011²0¹1°= 1x2²+0x2¹+1x2°=1x4+0x2+1x1=4+0+1=5 na base decimal03. Os valores abaixo encontram-se na base hexadecimal, mostrar qual odecimal que ele representa:
  4. 4. a) 4534²5¹3°= 4x16²+5x161+3x16°=4x32+5x16+3x1=128+80+3=211 na base decimalb) 2482²4¹8°= 2x16²+4x16¹+8x16°=2x256+4x16+8x1=512+64+8=584 na base decimalc) 323¹2°= 3x16¹+2x16°=3x16+2x1=48+2=50 na base decimald) 646¹4°= 6x16¹+4x16°=6x16+4x1=96+4=100 na base decimale) 1281²2¹8°= 1x16²2x16¹+8x16°=1x256+2x16+8x1=256+32+8=296 na base decimalf) 121¹2°= 1x16¹+2x16²=1x16+2x1=16+2=18 na base decimal
  5. 5. 04. Faça a conversão da base binária para a base hexadecimal:a) 10101010 10101010 1010 1010 A AA)10101010= AA na base hexadecimalb) 1111101011 11111010111 0011 1110 1011 3 E BB)1111101011= 3EB na base hexadecimalc) 1100 1100 1100 CC)1100= C na base hexadecimald) 1011 1011
  6. 6. 1011 BD)1011= B na base hexadecimale) 1111111111 1111111111 0011 1111 1111 3 F FE)1111111111= 3FF na base hexadecimalf) 10 10 10 2F)= 2 na base hexadecimal05. O valor em hexadecimal representa qual decimal?a) 3EB3²E¹Bº= 3x16²+Ex16¹+Bx16°=3x256+14x16+11x1=768+224+11=1003 na base decimalb) 14A1²4¹A°= 1x16²+4x16¹Ax16°=1x256+4x16+10x1=256+64+10=330 na base decimal
  7. 7. c) 22BC2³2²B¹C°= 2x4096+2x256+11x16+12x1=8192+512+176+12=8892 na base decimald) 25F2²5¹F°= 2x16²+5x16¹+Fx16°=2x256+5x16++Fx1=512+80+15=607 na base decimale) 32D3²2¹D°= 3x16²+2x16¹+Dx16°=3x256+2x16+13x1=768+32+13=813 na base decimalf) 1A1¹A°= 1x16¹+Ax16°=1x16+10x1=16+10=26 na base decimalATENÇÃO:a) Os exercícios são baseados nas explicações e exemplos contidos no material da UNIDADEII, nas páginas 04 à 08;b) O arquivo, com a resolução do exercício, deverá mostrar NÃO APENAS A RESPOSTA, mastodos os passos do desenvolvimento;c) Ao término da atividade, o arquivo deverá ser salvo de forma a identificar o nome do alunoe da atividade, de acordo com o padrão: nomealuno-unidadeII.doc

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