O documento apresenta uma pesquisa sobre a representação do negro em obras infantis de Monteiro Lobato. Após a introdução e justificativa, descreve os objetivos e metodologia da pesquisa. A seguir, resume o conteúdo de cada um dos três capítulos propostos para a estrutura do trabalho, abordando a literatura infantil, a biografia de Lobato e a análise da representação do negro em suas obras. Por fim, apresenta considerações finais e referências bibliográficas.

1. FACULDADE REGIONAL DA BAHIA – UNIRB BACHARELADO EM PEDAGOGIA A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO EM OBRAS INFANTIS DE MONTEIRO LOBATO JAQUELINE SILVA MIRANDA ORIENTADORA – MIRALVA DOS SANTOS

3. JUSTIFICATIVA É pensando como profissionais incumbidos de importantes funções, tais quais a formação cidadã, que percebemos a necessidade de se repensar as questões étnico-raciais presentes na literatura infantil, sobretudo, brasileira. Ao tratar tais aspectos, pensamos abranger o debate sobre as questões raciais, tendo em mente a amplitude desse conteúdo para a vida social. Promover um espaço de discussões é, neste momento, a nossa maior proposta.

17. REFERÊNCIAS ● BRASIL. Lei de Direterizes e Bases. Decreto-Lei nº 10. 639, de 9 de janeiro de 2003. Altera a Lei n o 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira", e dá outras providências. Disponível em : http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm acesso em 25 jul. 2008. ● BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : pluralidade cultural, orientação sexual / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : MEC/SEF, 1997. 164p. ● BRASIL. Superando o Racismo Na Escola . 2ª edição revisada / Kabengele Munanga, organizador. – [Brasília]: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. 204p.: il. ● FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia . Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. ● CATINARI. A. F. Monteiro Lobato e o projeto de educação intedisciplinar. Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Ciência da Literatura, Área de Concentração em Literatura Comparada, Faculdade de Letras, Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2006. ● LOBATO, M. Histórias de Tia Nastácia . 9º reimpressão da 32". ed. - São Paulo : Brasiliense, 2002. - (Sítio do Pica-pau Amarelo).

18. REFERÊNCIAS ● LOBATO, M. Lobato. A Reforma da Natureza. Obra digitalizada, disponível em: http://www.scribd.com/doc/7073536/Monteiro-Lobato-A-Reforma-Da-Natureza . Acesso em 23 de ago. 2008. ● LOBATO, M. Aritmética da Emília. Círculo do livro S.A. São Paulo, Brasil. Edição integral Copyright © by herdeiros de Monteiro Lobato. Obra digitalizada disponível em: http://www.4shared.com/dir/182307/b326ea52/sharing.html Acesso em 23 ago. 2008. ● MIRANDA. J. H. A. SIMPLES RAP’ORTAGEM. Quadro Negro, 2004, 22 min. ● TELES, C.P. REVISTA ANAGRAMA. Linguagem Escolar e a Construção da Identidade e Consciência Racial da Criança Negra na Educação Infantil. Pesquisa desenvolvida em 2005, com apoio da FAPESP na modalidade iniciação científica, sob orientação da professora doutora Tânia Suely Antonelli Brabo. 16 p. ● ZAMPARONI, V. Os Estudos Africanos no Brasil: veredas. São Paulo (SP), 2006. Disponível em : < http://www.overmundo.com.br/blogs/os-estudos-africanos-no-brasil-parte-1 > acesso em 06 jun. 2008.