Este documento apresenta um projeto para alunos analisarem obras de arte que retratam mulheres. Os alunos irão pesquisar uma obra, recriá-la em fotografia posando dentro dela, e escrever um texto contextualizando e analisando a obra escolhida. Os grupos apresentarão seus trabalhos e serão avaliados em critérios como pesquisa, cooperação e criatividade.

1. Fotografias com Arte….
Pesquiso e Analiso Fontes Históricas
História Ano Letivo 201572016
TEMA: A MULHER NA ARTE
O termo Arte vem do latim Ars, que significa habilidade.
As manifestações artísticas sejam elas pintura, escultura, arquitetura, música, cinema, fotografia… são
o reflexo de uma época e de uma cultura vivida. Logo, a partir da análise de uma manifestação
artística, é possível conhecer a cultura de uma sociedade. A arte preserva e mantém vivos os aspetos
que marcaram e definiram as características de um povo. Ela permite-nos observar o mundo de
diferentes ângulos, o que sugere um maior debate acerca daquilo que nos rodeia.
Antes do século XIX, as obras de arte eram feitas por encomenda, deixando pouco espaço para o artista,
a partir de estilos e estéticas diferentes, exprimir os seus sentimentos, emoções, formas de estar,
formas de ver o mundo. A partir do século XIX, a arte é comunicação, as obras devem ser contempladas,
ouvidas, lidas, sentidas, devem encontrar um público, nós.
Tarefas
1) Pesquisa: Pretende-se que cada grupo pesquise uma obra de arte (pintura, escultura e
gravura).
2) Execução: A obra escolhida deverá ser apresentada em folha A4, plastificada, com a
dimensão de 20X20cm, com identificação da escola (símbolo), e conter obrigatoriamente o
título, o autor, a data e o local onde se encontra.
Pretende-se que cada grupo recrie a obra escolhida, integrando-se individualmente nela, e
a reproduza em fotografia, com a dimensão de 20X20cm. Devem atribuir um título à
recriação. Esta deve ser apresentada em folha A4, plastificada, com identificação da
escola (símbolo). A identificação do grupo de trabalho deverá constar no verso da mesma.
3) Construção de texto: A fotografia deve vir acompanhada de um pequeno texto que inclua:
- Uma breve contextualização histórica sobre a obra selecionada;
- Descrição/Análise da mesma;
- Sentimentos que a obra possa transmitir;
4) Apresentação: No final, o grupo deve fazer uma breve apresentação (de 5 minutos no
máximo) sobre o trabalho elaborado. Todos os elementos do grupo devem estar
preparados, uma vez que a ordem de apresentação será aleatória e definida pela
professora.
Critérios de classificação
Trabalho Escrito
Correção linguística 20%
Pesquisa e tratamento de informação
Cooperação entre elementos do grupo 10%
Cumprimento de prazos 10%
Criatividade 40%
Apresentação oral 20%
Sugestões de Consulta
Além do blog Toca Historiar (etiquetas: Museus e Bibliotecas, Arte com Multimédia), também podem
consultar os manuais e livros disponíveis na Biblioteca da Esqm
Data de entrega: 22 de fevereiro
O grupo de História