1. EDUCAR...
"Assim, educar alguém para ser um
pianista competente, é criar as
condições para que ela adquira os
conhecimentos, as habilidades, as
linguagens, os valores culturais e os
emocionais relacionados à atividade de
tocar piano muito bem."
(MORETTO)

2. O QUE É COMPETÊNCIA?
 Do latim competentia, significa proporção,
simetria. Refere-se à capacidade de
compreender uma determinada situação e
reagir adequadamente frente a ela, ou seja,
estabelecer uma avaliação dessa situação e
atuar da melhor maneira possível.
 É a qualidade de quem é capaz de apreciar e
resolver certo assunto, fazer determinada
coisa. ( SARAIVA, 1993, p.260)

3. DISCIPLINA X COMPETÊNCIA
DISCIPLINA É MEIO;
COMPETÊNCIA É FIM.
COMPETÊNCIA É O QUE
SE BUSCA DESENVOLVER
POR MEIO DAS
DISCIPLINAS.

4. COMPETÊNCIA:
CAPACIDADE DE
MOBILIZAR O QUE SE
SABE PARA REALIZAR
O QUE SE DESEJA

5. COMPETÊNCIA: elementos
PESSOALIDADE Quem...
MOBILIZAÇÃO É capaz de fazer...
ÂMBITO O quê...

6. COMPETÊNCIAS: EXEMPLOS
Expressão
ALUNOS Compreensão
Argumentação
Mediação
PROFESSORES Mapeamento
Fabulação
A aula é o espaço para discutir-se os centros de interesses,
que os alunos já possuem, e não para criar novos.

7. O QUE É HABILIDADE?
Do latim habilitas, que significa aptidão,
destreza, disposição para alguma coisa,
potencialidade.
Capacidade intelectual ou de liderar,
aptidão, pensamento criativo, talento para
algo.

8. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Língua Materna
Esquemas
Mapas
Expressão
Linguagens artísticas
Linguagens científicas
Lógico-matemática

9. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Fenômenos físicos
Ciclo da água
Meio ambiente
Compreensão
Biodiversidade
Fenômenos sociais
Cultura

10. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Macro Micro
Pessoal Operacional
Habilidade é a forma de manifestação da competência.

11. Conhecimento
 Informação
 Saber o quê
Habilidades  Saber o porquê
 Técnica
 Capacidade
 Saber como
Competência
•Tomar decisões
•Resolver problemas
Atitudes
 Querer fazer
 Identidade
 Determinação

12. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:
ALUNOS
Conectar
Expandir Organizar
Refletir