Vídeo aula 3

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Vídeo aula 3

  1. 1. Vídeo-aula 3:“O juizo moral na criança.” Por: Veronica Perazolli
  2. 2. O Juízo moral na criança• Base no trabalho de Jean Piaget.• “Toda moral consiste num sistema de regras, e a essência de toda moralidade deve ser procurada no respeito que o indivíduo adquire por essas regras”.• O que é uma pessoa moral? É uma pessoa que cumpre as regras. Um pessoa que mata ou que rouba é uma pessoa imoral. Moral tem a ver com respeitar as leis da sociedade. Os acordos estabelecidos constroem as regras em uma sala de aula. O respeito às regras deve ser internalizado. Acordos estabelecidos e quebra desses acordos.
  3. 3. Processo de desenvolvimento• O Respeito é necessário para ser ético e moral.• A criança nasce com a ausência de regras: Anomia.• Na infância a criança passa pela heteronomia: a criança descobre que existem regras e que elas vêm de várias fontes (pais, familiares, religião…)• Quando a pessoa entende que existem regras na sociedade e quando elas se internalizam na pessoa, dizemos que então é um ser Autônomo.
  4. 4. Formas de adquirir o respeito• Segundo Piaget o respeito é gerado por amor ou medo.• Para respeitar é necessário ter amor (vínculo afetivo) e medo da punição.• A meta da educação de valores é a AUTONOMIA, construída através do respeito mútuo e da colaboração. O jogo de regras é fundamental no desenvolvimento da criança. Para respeitar é necessário o mínimo de afetividade.
  5. 5. Eu gosto, eu respeito, eu amo• Estados autoritários forçam a obedecer, por medo.• Formam seres heterônimos, sempre obedecendo.• Muitas vezes nossos alunos estabelecem o respeito por cooperação, através de jogos de regras, jogos cooperativos. Esse é nosso objetivo.• O sujeito autônomo sabe que existem regras, mas também sabe que elas estão internalizadas nele, pois sabe o que é certo e errado e sabe como agir. Ele considera o coletivo nas suas ações. Não é egocêntrico, prevalece o amor, a afetividade.
  6. 6. Cooperação e respeito, essa é nossa meta.

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