DOCÊNCIA SUPERIOR 
NOVAS TECNOLOGIAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO 
Equipe: Marcílio Rodrigues 
Stony Bindá 
Bernadethe Barroso 
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 Como a tecnologia impacta a educação? 
 “O grande ganho do uso da tecnologia na ...
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 A qualidade na educação passa a correspo...
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 O que é a gestão da informação? 
 A gestão de Informação “refere-se ao conhecime...
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  1. 1. DOCÊNCIA SUPERIOR NOVAS TECNOLOGIAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO Equipe: Marcílio Rodrigues Stony Bindá Bernadethe Barroso Manaus 2014.
  2. 2. NOVAS TECNOLOGIAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO  Como a tecnologia impacta a educação?  “O grande ganho do uso da tecnologia na educação é a chance de pensar diferente, pensar em partilha, de usar os ambientes virtuais para uma aprendizagem colaborativa, que preze a comunicação”. BOLINNA (2014)  “a sociedade da informação vem determinando novos padrões de comportamento das gerações futuras. Essa nova civilização traz consigo novos estilos de família; maneiras diferentes de trabalhar, amar e viver; uma nova economia; novos conflitos políticos; e acima de tudo uma consciência modificada”, por isso é necessário enfatizar a promoção e potencialização do acesso ao conhecimento, do desenvolvimento humano, da emancipação social, expresso em termos de qualidade de vida. AGUIAR e PASSOS (2011)
  3. 3. NOVAS TECNOLOGIAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO  Como a educação impacta a tecnologia?  A qualidade na educação passa a corresponder ao emprego, nem sempre criativo e eficiente, de recursos tecnológicos que promoveriam a atratividade dos ensinos oferecidos aos alunos ou por eles apreendidos sem a interferência significativa do professor. MOREIRA, KRAMER, (2007)  Através de suas heterogeneidades, de cultura, filosofia e estruturas, mesmo havendo uma conscientização global sobre a necessidade de se adaptar as novas mudanças os exemplos anteriores, dificultam a implementação dentro do processo de ensino aprendizagem. MATIAS (2010)
  4. 4. NOVAS TECNOLOGIAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO  O que é a gestão da informação?  A gestão de Informação “refere-se ao conhecimento que pode ser coletado, processado e administrado” dentro da área que a gestão do conhecimento compreende. SILVA (2007)  A Gestão da Informação “é um processo que consiste nas atividades de busca, identificação, classificação, processamento, armazenamento e disseminação de informações, independentemente do formato ou meio em que se encontra, seja em documentos físicos ou digitais”. LEONE (2009)
  5. 5. NOVAS TECNOLOGIAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO  Como a inteligência artificial pode influenciar a educação?  A inteligência artificial pode influenciar na educação pelas suas simulações que podem substituir e simular as habilidades humanas, que possam assim substitui-los em algumas atividades no ensino aprendizagem. SATO (2009)  “a aplicação de novas teorias da aprendizagem tem mudado a natureza do aprendizado e da percepção do aluno buscando unir a curiosidade e as habilidades individuais do mesmo, aos complicados conceitos e habilidades a serem desenvolvidos de forma interdisciplinar, com a inclusão de Sistemas Tutoriais Inteligentes” JESS (2004)
  6. 6. Referências  AGUIAR, Iana Assunção, PASSOS, Elizete. A tecnologia como caminho para uma educação cidadã. Artigo Cientifico. 2011.  BOLINNA, Maria Helena. a importância da tecnologia e da internet chegarem às zonas rurais brasileiras. Universidade Federal da Bahia. 2014.  JESS, Gil Marcos. Inteligência Artificial e Tecnologia da Inteligência – um repensar segundo os processos de elaboração matemática. Dissertação de Mestrado. Curitiba-Paraná. 2004.  LEONE, Ângelo. O que é Gestão da Informação? http://comunicacaochapabranca.com.br/?p=179. Acesso 8/11/2014. As 20 horas.  MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa; KRAMER Sônia. Contemporaneidade, Educação e Tecnologia. Educ. Soc., Campinas, vol. 28, n. 100 - Especial, p. 1037-1057, out. 2007  MATIAS, Eliane Tavares Barreto. A empregabilidade na era digital: um estudo de caso. Dissertação de Mestrado em Ciência Sociais. São Paulo. 2010.  SILVA, Terezinha Elisabeth da. A gestão da informação nas organizações. Inf. Inf., Londrina, v. 12, n. 2, jul. / dez. 2007.  SATO, Paulo. Inteligência Artificial. Revista escola. Abril.2009.

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