Regencia verbal-nominal-e-crase

PORTUGUÊS P/ TRIBUNAIS (TEORIA E EXERCÍCIOS - CESPE E FCC)
PROFESSOR ALBERT IGLESIA
Saudações, prezado aluno!
Nesta aula 2, você estudará a regência de alguns nomes e verbos,
além de casos de ocorrência (ou não) da crase. Em relação à regência, digo
"de alguns nomes e verbos" porque a grande quantidade deles no léxico da
nossa Língua não nos permite estudar o assunto em sua inteireza. Ficaremos,
então, no estudo da regência de um grupo de nomes e verbos cujo
conhecimento não pode faltar a você.
REGÊNCIA NOMINAL
Regência nominal é a relação entre um substantivo, adjetivo ou
advérbio transitivo e seu respectivo complemento nominal. Essa relação é
intermediada por uma preposição. Vejamos três exemplos do que acabei de
falar:
(1) Os cursos do Ponto têm sido úteis a muitos candidatos.
(3) Todos vocês têm capacidade para passar no concurso!
E importante você notar que muitos nomes seguem o mesmo
regime dos verbos correspondentes. Conhecer o regime de um verbo significa,
nesses casos, conhecer o regime dos nomes cognatos.
1. (FCC/TRT 7a
Região/Analista Judiciário/2009 - adaptada) Está correto o
emprego do elemento sublinhado na frase:
Prof. Albert Iglésia www.pontodosconcursos.com.br 1
(2) Por causa dos cursos do Ponto, muitos candidatos estão mais

Os impulsos missionários, de que o autor não se mostra carente,
poderiam levá-lo a combater a fome do mundo.
Comentário - O pronome relativo "que" substitui o termo antecedente
"impulsos missionários". Esse termo, por sua vez, completa o sentido do nome
transitivo "carente" (carente de quê?). Percebeu a relação entre o nome
carente (de algo) e o verbo carecer (de algo)? Escrita de outra forma, a
oração adjetiva fica assim: "o autor não se mostra carente de impulsos
missionários".
Gabarito - Item certo
2. (FCC/TRT 7a Região/Técnico Judiciário/2009) A busca por explicações para
os diversos matizes da personalidade... (início do texto)
A mesma regência assinalada acima NÃO está caracterizada na
expressão:
a) a influência dos hábitos e do estilo de vida.
b) na formação da personalidade.
c) produto apenas do ambiente.
d) uma reação à série de barbaridades.
e) em vários países da Europa.
Comentário - O sentido do substantivo "busca" é satisfeito com a introdução
de um complemento obrigatoriamente preposicionado ("por explicações").
Procure, dentre as opções, qual alternativa tem um nome que não exige um
complemento preposicionado para encerrar o seu significado.
Alternativa A: o substantivo INFLUÊNCIA exige a preposição DE
(dos hábitos... do estilo).
Alternativa B: o substantivo FORMAÇÃO exige a preposição DE
(da personalidade).
Alternativa C: o substantivo PRODUTO exige a preposição DE
(do ambiente).

Alternativa D: o substantivo REAÇÃO exige a preposição A (a +
a série = à série).
Alternativa E: o substantivo PAÍSES não exige complemento,
pois possui sentido completo, o termo "da Europa" é seu adjunto nominal.
Portanto aqui está a resposta procurada.
Gabarito - E
Abaixo está uma relação de nomes e suas regências que merecem
sua atenção, já que o emprego deles é frequente em concursos:
Acessível a
Acostumado a ou
com
Alheio a
Alusão a
Ansioso por
Atenção a ou para
Atento a ou em
Benéfico a
Compatível com
Cuidadoso com
Desacostumado a ou
com
Desatento a
Desfavorável a
Desrespeito a
Estranho a
Favorável a
Fiel a
Grato a
Hábil em
Habituado a
Indeciso em
Invasão de
Junto a ou de
Leal a
Maior de
Morador em
Natural de
Necessário a
Necessidade de
Nocivo a
Inacessível a Odio a ou contra

Odioso a ou para Próprio de ou para Sensível a
Posterior a Próximo a ou de
Simpatia por
Preferência a ou por Querido de ou por
Simpático a
Preferível a Residente em
Útil a ou para
Respeito a ou por
Versado em
Prejudicial a
Atenção especial deve ser dada aos nomes que regem preposição
A, por possibilitarem a ocorrência de crase. Além disso, a omissão ou o uso
inadequado da preposição trazem prejuízo à frase Há bons dicionários
que nos orientam a utilizar as preposições adequadamente. Um deles é o
Dicionário prático de regência nominal, do professor Celso Pedro Luft. E
importante lê-los.
3. (FCC/TJ-PI/Analista Judiciário/2009) Está correto o emprego do elemento
sublinhado na frase:
a) Os operadores controlam um capital especulativo, em cujos rendimentos
representam uma incógnita.
b) São impulsos eletrônicos, sobre os quais há pouco ou nenhum controle,
que comandam as operações das bolsas.
c) Os operadores das bolsas preferem apostar do que investir dinheiro em
empreendimentos mais produtivos.
d) A idade dos operadores das bolsas sugere o ímpeto de que as operações
de investimento são executadas.
e) Os adeptos da física quântica julgam que o acaso é também um princípio,
do qual o comportamento da matéria não é alheio.

Comentário - Na alternativa B, o pronome relativo "os quais" substitui o
termo "impulsos eletrônicos", o qual complementa o sentido do nome
transitivo "controle", o que justifica a presença da preposição "sobre": ...há
pouco ou nenhum controle sobre os impulsos eletrônicos (= os quais).
Alternativa A: não há justificativa para o uso da preposição
"em" diante do pronome relativo "cujo" que estabelece uma relação de
posse/dependência entre os termos "capital especulativo" (antecedente) e
"rendimentos" (consequente). Observe: ...rendimentos do capital
especulativo representam uma incógnita.
Alternativa C: por enquanto, aceite que o verbo preferir não
admite elementos de comparação nem de intensificação, como a expressão "do
que" empregada antes do verbo "investir". Esse verbo rege preposição a
(preferir uma coisa a outra): "Os operadores das bolsas preferem apostar a
investir dinheiro...". Eu voltarei a falar sobre esse verbo.
Alternativa D: veja a correção, que requer a troca da
preposição: "...sugere o ímpeto com que as operações de investimento são
executadas".
Alternativa E: fique de olho no segmento "...do qual o
comportamento da matéria não é alheio". O pronome relativo "o qual" é o
complemento do nome "alheio" e substitui o antecedente "princípio". Ocorre
que a regência nominal de "alheio" requer a preposição a e não de, como foi
utilizada: "...ao qual o comportamento da matéria não é alheio".
Gabarito - B
4. (FCC/TRT 4a Região/Analista Judiciário/2009 - adaptada) Está correto o
A produção e difusão de imagens constituem operações em que hoje
todos têm fácil acesso.
Comentário - O substantivo "acesso" é transitivo, rege preposição a e não
"em", tem seu significado complementado pelo pronome relativo "que",

substituto semântico do antecedente "operações" (...hoje todos têm fácil
acesso a operações).
Gabarito - Item errado.
5. (FCC/TRT 3a Região/Analista Judiciário/2009 - adaptada) Está correto o
Cláudio realizou várias aproximações de cujos riscos era consciente.
Comentário - O adjetivo "consciente" requer um complemento regido pela
preposição "de" (consciente de quê?). Parte desse complemento é retomado
pelo pronome relativo "cujos" (riscos de aproximações). Isso justifica a
preposição diante dele: "[Cláudio] era consciente dos riscos de aproximações".
Gabarito - Item certo.
(...) Omite-se, propositadamente,
7 que o mais longo período da história da vida humana foi
orientado pela cooperação e solidariedade, valores
fundamentais para a sobrevivência da espécie. (...)
Henrique Rattner. Tecnologia e sociedade. In: Internet:
<www.espacoacademico.com.br> (com adaptações).
6. (Cespe/IPAJM/Advogado/2010) A coerência e a correção gramatical do
texto seriam mantidas ao se substituir "fundamentais para a
sobrevivência" (l.9) por fundamentais a sobrevivência.
Comentário - O emprego da preposição a (no lugar de "para") para reger o
complemento do adjetivo "fundamentais" deve fazer surgir a crase, pois ela se
aglutina com o artigo "a" que determina o substantivo "sobrevivência":
"fundamentais à sobrevivência".

(...)
Então, o estudo classifica essa drástica redução na
43 intensidade das emissões de gás carbônico relacionadas às
atividades econômicas de "sem precedente e, provavelmente,
impossível", reforçando a defesa da estagnação econômica.
(...)
Ricardo Young. Mudanças no consumo. In: CartaCapital,
26/2/2010. Internet: <www.cartacapital.com.br> (com adaptações).
7. (Cespe/AGU/Administrador/2010) Na linha 45, o termo "da" pode ser
trocado por à, o que, embora altere a regência do nome, mantém seu
sentido no texto.
Comentário - A preposição "de", que se contraiu com o artigo definido
feminino "a", decorre da regência do substantivo abstrato "defesa" (esse é um
caso de regência nominal). A troca da preposição original por a não causa
prejuízos ao texto (permanece a ideia de que a estagnação econômica é
defendida) e faz surgir a crase, que deve ser indicada pelo acento grave ("):
"defesa a a estagnação" = "defesa à estagnação"
Lemos em Cegalla (2008:487), por exemplo, que:
"Certos substantivos e adjetivos admitem mais de uma
regência. A escolha desta ou daquela preposição deve, no
entanto, obedecer às exigências da clareza e da eufonia e
adequar-se aos diferentes matizes do pensamento."
O que podemos entender quando o pesquisador diz "admitem
mais de uma regência" e logo em seguida menciona "A escolha desta ou
daquela preposição"? Devemos entender que mudança de preposição tem a
ver com mudança de regência.

(...)
legislar, de julgar e de impor o cumprimento da lei. Foi muito
além de seus antecessores e rejeitou, na construção da imagem
25 do homem natural, todas as determinações atribuíveis à v/ida
social, incluída a capacidade intelectual necessária para
conceber as normas adequadas à vida coletiva.
Rolf Kuntz. Um clássico sobre Rousseau.
In: Jornal de Resenhas, n.° 10 (com adaptações).
8. (Cespe/CNPQ/Analista em Ciência e Tecnologia Júnior/2011) O emprego
do sinal indicativo de crase em "à vida social" (L.25-26) e "à vida coletiva"
(L.27) é exigido por "atribuíveis" (L.25), no primeiro caso, e por
"adequadas" (L.27), no segundo, e pela presença do artigo feminino, que,
nos dois casos, restringe o substantivo "vida".
Comentário - Repare que, realmente, os dois adjetivos exigem a preposição
"a" (atribuíveis a quê?; adequadas a quê?) para regerem seus respectivos
complementos: "a vida social" e "a vida coletiva". Como esses complementos
se fazem acompanhar pelo artigo definido "a" (que pelo próprio nome já
transmite a ideia de determinação, restrição), as condições para o surgimento
da crase estão todas satisfeitas.
A seleção de uma ou outra preposição para acompanhar o nome
regente parece não ter critérios bem definidos. Em consulta feita ao Dicionário
de regimes substantivos e adjetivos1
, de Francisco Fernandes, observam-se,
por exemplo, variadas construções possíveis para satisfazer a regência do
substantivo d/f/culdade(s), entre elas estão:
(4) "Com pouco mais estaria o Dr. Luís em dificuldades com
fornecedores."
1
FERNANDES, Francisco, 1980, Dicionário de regimes substantivos e adjetivos, Porto Alegre, Editora Globo.

(5) "O ar carbonifica-se duma espessura ácida, que pelas
dificuldades de o respirar propende à sonolência."
(6) "Eu não tive dificuldade em mostrar que Felisbelo procurava
apenas uma achega."
(7) "Nunca encontrou dificuldade na realização de seus
projetos."
Observa-se aqui apenas a obrigatoriedade de se contrair a
preposição em com o artigo correspondente ao substantivo com o qual forma
um constituinte. Isso é o que ocorre em (7).
Há bons dicionários que nos orientam a utilizar as preposições
adequadamente. Um deles é o Dicionário prático de regência nominal, do
professor Celso Pedro Luft. E é importante lê-los. A omissão ou o uso
inadequado da preposição trazem prejuízo à frase.
Verifique a partir de agora outras questões de provas anteriores.
1 A Câmara dos Deputados brasileira aprovou, por
265 votos favoráveis e 61 contrários, a adesão da Venezuela
ao MERCOSUL, bloco regional formado por Brasil,
4 Argentina, Paraguai e Uruguai.
O protocolo de adesão, assinado em julho de 2006,
ainda precisa ser aprovado pelo Senado para entrar em vigor.
7 Os congressos do Uruguai, da Argentina e da própria
Venezuela já votaram pela entrada do país no MERCOSUL.
Apenas o Paraguai e o Brasil ainda não chancelaram o
10 acordo. Dados da Comissão de Relações Exteriores e Defesa
Nacional mostram que a entrada do país resultará em um
bloco com mais de 250 milhões de habiantes, área de
13 12,7 milhões de km2, PIB superior a U$ 1 trilhão

(aproximadamente 76% do PIB da América do Sul) e
comércio global superior a US$ 300 bilhões.
(...)
Maria Clara Cabral. Folha de S. Paulo, 18/12/2008.
9. (Cespe/IRBr/Bolsas-prêmio/2009) O emprego de preposição em "ao
MERCOSUL" (l.3) justifica-se pela regência de "contrários" (l.2), que exige
preposição a.
Comentário - Na verdade, a preposição a é exigida pela regência do nome
"adesão" (adesão de quem a quê?): "a adesão da Venezuela ao MERCOSUL".
10. (Cespe/IRBr/Bolsas-prêmio/2009) Nas duas ocorrências de "superior a"
(l.13 e 15), "a" funciona como artigo definido.
Comentário - O vocábulo "a" é preposição exigida pelo nome "superior"
(superior a quê?), que é seguido por complemento: "superior a U$ 1 trilhão" e
"superior a US$ 300 bilhões".
11. (Cespe/Sedu-ES/Agente de Suporte Educacional/2010) "o relacionamento
do ser humano com o meio onde vive e ao qual está diretamente
relacionado". O emprego da preposição a em "ao qual está diretamente
relacionado" é exigido pela regência de "relacionado".
Comentário - Este é mais um caso de regência nominal. O adjetivo
"relacionado", que tem seu significado complementado pelo pronome relativo
"o qual" (representante do substantivo "meio") exige a preposição "a"
(relacionada a quê?) para reger seu complemento.
Como você está indo até agora? Caso não tenha entendido alguma
explicação, sugiro que volte a ela imediatamente. Não prossiga sem que as

dúvidas tenham sido esclarecidas. Ao entrarmos no tópico sobre regência
verbal (faremos isso nas próximas linhas), é recomendável que você esteja
seguro em relação ao que acabamos de estudar. Outras informações serão
acrescentadas. Não deixe que as dúvidas se acumulem.
REGÊNCIA VERBAL
Comecemos este tópico trazendo à memória conceitos de
transitividade verbal. Você se lembra disso? Não é nenhum "bicho de sete
cabeças"! Quer ver? Enfatizarei uma explicação já apresentada aqui no Ponto
por mim mesmo. Eu a desenvolvi a partir da análise de uma questão que
apareceu na prova do último concurso público de admissão à carreira de
diplomata do Instituto Rio Branco (IRBr), em 8/3/2009.
O que é o que é?
Se recebo um presente dado com carinho por pessoa
de quem não gosto — como se chama o que sinto? Uma
pessoa de quem não se gosta mais e que não gosta mais da
gente — como se chama essa mágoa e esse rancor? Estar
ocupado, e de repente parar por ter sido tomado por uma
desocupação beata, milagrosa, sorridente e idiota — como se
chama o que se sentiu? O único modo de chamar é perguntar:
como se chama? Até hoje só consegui nomear com a própria
pergunta. Qual é o nome? e é este o nome.
Clarice Lispector. A descoberta do mundo.
Rio de Janeiro: Rocco, 1999, p. 199.
12. (Cespe/IRBr/Diplomata/2009) No título do texto, as duas ocorrências da
forma verbal "é" são sintaticamente equivalentes.
Comentário - Não é possível responder à questão sem antes perceber que a
distinção entre as duas ocorrências da forma verbal "é" leva em conta esse
1
4
7

Em (9), a preposição "A" é empregada simplesmente por motivo
de ênfase, e não pela exigência da transitividade do verbo. Nesse caso, o
complemento vem preposicionado; contudo permanece como objeto direto.
b) transitivos indiretos: seus complementos (objetos indiretos)
são necessariamente introduzidos por uma preposição, exceto quando
empregado um pronome oblíquo átono (me, te, se, nos, vos, lhe);
tópico da nossa Língua: transitividade verbal. Na verdade, a questão requer
noções semântico-sintáticas, e não apenas sintáticas.
Verbos cujos complementos (objetos diretos ou objetos
indiretos) lhes integram os sentidos são classificados como transitivos.
Estão divididos em:
a) transitivos diretos: seus complementos (objetos diretos) não
são introduzidos obrigatoriamente por preposição;
o assunto.
c) transitivos diretos e indiretos: reúnem, ao mesmo tempo,
objetos diretos e indiretos;
Há também verbos considerados de sentidos completos, por não
exigirem complementos que lhes integrem os significados. São conhecidos
como intransitivos.

(13) Infelizmente, a vítima do acidente morreu.
VI
Todos esses verbos são considerados nocionais (possuem valor
semântico, denotam acontecimento, fenômeno natural, desejo, atividade
mental).
Existe ainda uma categoria de verbos que precisa ser mencionada
aqui. É a dos verbos de ligação, também considerados não nocionais ou
copulativos. Esses verbos, de significados indefinidos (ou predicações
incompletas), unem (ligam, servem de "ponte") o sujeito da oração a seu
predicativo (função esta desempenhada por adjetivos, substantivos ou
pronomes).
(14) Maria é feliz.
Suj. VL Pred.
Verbos de ligação denotam situação permanente, situação
transitória, mudança de situação.
(15) João é estudioso. (situação permanente)
(16) João está cansado. (situação transitória)
(17) João ficou alegre. (mudança de situação)
Estaria tudo muito bom se as coisas fossem tão certinhas assim,
não é mesmo? O fato é que a classificação de um verbo em transitivo direto,
transitivo indireto, transitivo direto e indireto, intransitivo ou de
ligação dependerá das relações semântico-sintáticas entre os termos da
oração.
(18) João anda cansado.
(19) João anda depressa.

Em (18), o verbo ("anda") denota o estado de "João" no momento
da fala e liga o sujeito da oração ("João") ao seu predicativo ("cansado"). É,
pois, verbo de ligação (copulativo, não nocional).
Em (19), o mesmo verbo agora indica a ação exercida pelo sujeito.
É, pois, verbo nocional. Notem que o vocábulo "depressa" não integra o
significado do verbo, mas indica a circunstância (de modo) em que a ação é
desenvolvida.
Creio que agora podemos responder à questão da prova do IRBr.
Perceba, preliminarmente, que o título do texto é composto por duas orações:
(20) O que é o...
(21) ...que é?
Notoriamente, trata-se de um período composto por subordinação.
A primeira oração é a principal; a segunda, subordinada. Esta - repare bem -
é introduzida pelo pronome relativo "que". Portanto, é uma oração subordinada
adjetiva.
O verbo da primeira oração ("é") liga o predicativo "o" (pronome
demonstrativo substantivo) ao sujeito "que". Em uma análise semântico-
-sintática, portanto, ele ocorre como verbo de ligação, copulativo, não
nocional. O mesmo verbo, na segunda oração, não faz esse tipo de "ponte".
Ressalte-se que nela nem existe adjetivo, substantivo ou pronome substantivo
desempenhando a função de predicativo do sujeito. Em (21), o verbo é tomado
como intransitivo, nocional.
Gabarito - item errado.
Uma vez entendido o porquê da classificação de um verbo em
transitivo (direto; indireto; direto e indireto), intransitivo ou de ligação, já
estamos aptos a tratar especificamente da regência de alguns verbos. Diga-se
ainda que "a regência verbal pretende estabelecer os diversos regimes com

que um verbo pode ser empregado", como nos ensina o eminente professor
Décio Sena.
13. (FCC/TRE-AL/Técnico Judiciário/2010) ... a sua capacidade de encarnar
valores e princípios...
A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de complemento que o grifado
acima é:
a) Mas ela contribui para a formação da própria essência da democracia ...
b) Afinal, a democracia repousa sobre a ficção ...
c) O consentimento de todos seria a única garantia indiscutível ...
d) ... mais as sociedades produzem conflitos ...
e) ... e necessitam de lideranças ...
Comentário - O verbo "encarnar" teve seu sentido complementado por um
termo ("valores e princípios") sem preposição. É, pois, verbo transitivo direto
(VTD).
Observe que os verbos "contribui" (contribui para quê?),
"repousa" (repousa sobre o quê?) e "necessitam" (necessitam de quê?)
reclamam complementos regidos por preposição. Eles são transitivos indiretos.
Na alternativa C, o verbo "seria" funciona como o elo entre o
sujeito ("o consentimento de todos") e o seu predicativo ("garantia"). É, pois,
um verbo de ligação.
Gabarito - D
14. (FCC/TRE-AM/Técnico Judiciário/2010) ... a Amazônia representa mais da
metade do território brasileiro ... (2° parágrafo).
A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de complemento exigido pelo verbo
grifado acima é:
a) Essa visão mudou bastante nas últimas duas décadas...
b) O vapor de água (...) responde por 60% das chuvas...

c) ... que caem nas regiões Norte, Centro-Oeste, Sudeste e Sul do Brasil.
d) ... pois o destino da região depende muito mais de seus habitantes.
e) ... porque terão orgulho de sua riqueza natural, única no mundo.
Comentário - Estamos diante de outro verbo cujo sentido é complementado
por um termo sem preposição: "mais da metade do território brasileiro".
Portanto o verbo representar também é um VTD.
A mesma regência é notada no emprego do verbo ter na
alternativa E (ter o quê?). O termo "orgulho de sua riqueza natural" é seu
objeto direto.
Nas alternativas A e C, notamos verbos intransitivos
("mudou" e "caem"). Nas alternativas B e D, há verbos transitivos indiretos
("responder por" e "depende (...) de").
Gabarito - E
15. (FCC/TRF 4a
Região/Analista Judiciário/2010) Houve muitas discussões
sobre medidas para se minimizar o aquecimento global, já que todos
consideram o aquecimento global uma questão crucial para a
humanidade, embora poucos tomem medidas concretas para reduzir o
aquecimento global, não havendo sequer consenso quanto às verbas
necessárias para mitigar os efeitos do aquecimento global.
Evitam-se as viciosas repetições do período acima substituindo-se os
elementos sublinhados, na ordem dada, por:
a) consideram-lhe - o reduzir - mitigar-lhe seus efeitos
b) lhe consideram - reduzi-lo - mitigá-los aos efeitos
c) o consideram - reduzi-lo - mitigar-lhe os efeitos
d) consideram-no - reduzir-lhe - mitigar-lhes os efeitos
e) o consideram - reduzir-lhe - mitigar-lhe os efeitos
Comentário - A "chave" para resolver esta questão é saber qual a regência
dos verbos envolvidos. Como transitivos diretos, as formas verbais

"consideram" e "reduzir" reclamam objeto direto, função que é desempenhada
pelo termo "o aquecimento global". Quando completam verbos, os pronomes
oblíquos o(s) e a(s) funcionam como objetos diretos; já o pronome lhe(s)
funciona como objeto indireto. Perceba que somente na alternativa C os
sentidos desses verbos são complementados pelo pronome oblíquo adequado:
"o". Registre-se que, quando um verbo termina por -R, -S ou -Z (como o
verbo "reduzir", por exemplo), a consoante final desaparece e os pronomes
oblíquos o(s) e a(s) recebem a letra l ("reduzi-lo").
Tenha cuidado com o complemento do verbo "mitigar",
também transitivo direto (mitigar algo). O pronome oblíquo "lhe" que se liga a
ele por meio do hífen funciona sintaticamente como adjunto adnominal do
termo "os efeitos". Semanticamente, equivale à expressão "do aquecimento
global" e denota ideia de posse, como no exemplo a seguir: Cortou-me os
cabelos = Cortou meus cabelos.
Gabarito - C
16. (FCC/TRE-AL/Técnico Judiciário/2010) ... encarregadas de fazer com que
as rotinas administrativas essenciais à vida em comum sejam realizadas
com certa eficiência e autonomia. (final do texto)
A expressão grifada acima preenche corretamente a lacuna da frase:
a) Muitos políticos duvidavam fosse possível chegar a um consenso
naquela questão.
b) A prática política os idealistas sonhavam mostrou-se ineficaz diante
de tantos conflitos.
c) O regime democrático, são respeitadas as liberdades individuais, foi
finalmente restabelecido naquele país.
d) Esperava-se apenas a publicação oficial das normas se marcasse a
data das eleições.
e) Nem sempre, em um regime democrático, são tomadas as decisões a
maioria espera.

Comentário - Analise com cuidado a segunda alternativa. Nela há uma
oração principal ("A prática política mostrou-se ineficaz diante de tantos
conflitos") e uma subordinada adjetiva restritiva ("...os idealista sonhavam").
Agora me responda: os idealistas sonhavam com quê? Eles sonhavam com a
prática política, termo que deve ser retomado pelo pronome relativo que e
regido pela proposição com. Observe: "A prática política com que os
idealistas sonhavam mostrou-se ineficaz diante de tantos conflitos".
As outras opções devem ser assim preenchidas:
A: "...de que...";
C: "...em que...";
D: "...para que...";
E: "...que...".
Gabarito - B
17. (FCC/TRE-AM/Técnico Judiciário/2010) O funcionário o chefe se dirigiu
era a pessoa todos confiavam.
a) para quem - em que
b) em que - com quem
c) por quem - de que
d) a quem - em quem
e) de quem - a quem
Comentário - Aos poucos você vai percebendo que a FCC gosta de explorar
casos de regência que envolvem o emprego de pronomes relativos.
Responda-me: quem se dirige, dirige-se a quem? Mais uma:
quem confia, confia em quem? Pronto, assim fica fácil perceber que as
preposições adequadas são, respectivamente, a e em.
Gabarito - D

(...) Para crescer mais e de maneira
13 socialmente mais includente, do que o Brasii realmente precisa é
que se desconstrua o mito do gigante adormecido. E, para isso,
carecemos de um discurso que apresente à sociedade os custos
16 reais que precisam ser pagos para promover a prosperidade de
cada indivíduo e do conjunto da nossa sociedade.
Carlos Pio. Gigante adormecido. In: Correio
Braziliense, 15/4/2010 (com adaptações)
18. (Cespe/IPAJM/Advogado/2010) A ausência da preposição de antes do
complemento de "precisa" (l.13) indica que essa forma verbal está sendo
usada em função de auxiliar, como em precisar construir.
Comentário - Na verdade, a preposição de existe e o verbo precisar é
principal e não integra nenhuma locução. Repare que ela esta aglutinou-se
("do") com o pronome demonstrativo "o" (= aquilo) que surgiu antes do
pronome relativo "que". Cegalla (2008:513) ensina que a anteposição da
preposição ao pronome demonstrativo tem a vantagem de tornar a frase mais
leve e eufônica. Ele afirma que é opcional repetir a preposição depois do verbo
ser:
"Do que ele menos se lembrava era da_ perfídia que os
inspirou." (Machado de Assis)
Atente agora para as possíveis regências do verbo precisar:
- TRANSITIVO INDIRETO com sentido de ter necessidade,
necessitar:
O país precisa de bons professores. Quem não precisa deles?
Observação: quando acompanhado de infinitivo, a língua
tende a dispensar a preposição:
"Precisavam ser duros, virar tatus." (Graciliano Ramos)
"Precisava ter a cabeça fria." (Machado de Assis)
- TRANSITIVO DIRETO no sentido de indicar com exatidão:

A testemunha não soube precisar a hora do acidente.
(...) Desde então,
7 vêm se impondo, entre especialistas ou não, a compreensão
sistêmica do ecossistema hidercomplexo em que vivemos e
a necessidade de uma mudança nos comportamentos
10 predatórios e irresponsáveis, individuais e coletivos, a fim de
permitir um desenvolvimento sustentável, capaz de atender
às necessidades do presente, sem comprometer a vida futura
13 sobre a Terra.
Paulo Marchiori Buss. Ética e ambiente.
In: Desafios éticos, p. 70-1 (com adaptações).
19. (Cespe/TCU/Analista de Controle Externo) O emprego do sinal indicativo
de crase em "às necessidades" (l. 12) é obrigatório; a omissão desse sinal
provocaria erro gramatical por desrespeitar as regras de regência
estabelecidas pelo padrão culto da linguagem.
Comentário - A regência aludida é a do verbo "atender" (l. 11). Então, você
precisa conhecer o regime dele para responder corretamente à questão.
ATENDER é trnasitivo direto ou indireto (neste caso, exige preposição A),
indiferentemente. Por exemplo: Atendi o chamado imediatamente. ou Atendi
ao chamado imediatamene. Portanto, ao se empregar a crase na expressão
"às necessidades", esse verbo foi tomado como transitivo indireto. Igualmente
correta estaria a construção "as necessidades" (sem sinal indicativo de crase),
se o mesmo verbo fosse empregado com regência transitiva direta.
Atenção! Seguem o mesmo regime de ATENDER os verbos SATISFAZER e
PRESIDIR. O diretor presidiu a(à) reunião. Satisfarei (a)o teu desejo.

1 O real não é constituído por coisas. Nossa
experiência direta e imediata da realiade leva-nos a imaginar
que o real é feito d coisas (sejam elas naturais ou humanas),
4 isto é, de objetos físicos, psíquicos, culturais oferecidos à
nossa percepção e às nossas vivências. (...)
Marilena Chaui. O que é ideologia, p. 16-8 (com adaptações).
20. (Cespe/Anatel/Analista/2009) Preservam-se as relações de coerência e a
correção gramatical do texto ao se inserir a preposição de logo depois da
forma verbal "imaginar" (l.2), escrevendo-se: (...) imaginar de que o real
(...).
Comentário - Não é difícil perceber que o verbo "imaginar" é transitivo direto
e que, por isso mesmo, seu complemento não vem regido por preposição
(quem imagina, imagina algo). Logo, a preposição "de" não tem vez no
segmento.
1 O poder político é produto de uma convenção, não
da natureza, como postulava Aristóteles, e nasce juntamente
com a sociedade, quando os homens decidem abrir mão de
4 toda a sua liberdade natural, a fim de protegerem os seus
direitos naturais, consubstanciados na propriedade, na vida,
na liberdade e em outros bens. (...)
Daniela Romanelli da Silva. Poder, constituição e voto. In: Filosofia,
ciência&vida. Ano III, n.° 27, p. 40-1 (com adaptações).
21. (Cespe/Anatel/Analista/2009) Preservam-se a correção gramatical do
texto e a coerência entre os argumentos ao se substituir
"consubstanciados" (l.5) por que consubstanciam.
Comentário - A melhor maneira de perceber o equívoco é reescrever a
passagme como a banca indica: "que consubstanciam na propriedade, na

vida, na liberdade e em outros bens". Antes, o adjetivo-particípio exigia a
preposição "em" (consubstanciados em quê?). Agora, a forma verbal
consubstanciam (consubstanciam o quê?) possui regência transitiva direta e
dispensa a preposição.
1 Aprendemos a pensar o Brasil como gigante adormecido.
O mito nos diz que o sucesso está garantido pela grandeza dos
nossos recursos naturais, humanos e culturais.
(...)
Carlos Pio. Gigante adormecido. In: Correio
Braziliense, 15/4/2010 (com adaptações).
22. (Cespe/IPAJM/Advogado/2010) A omissão da preposição em no
complemento de pensar, como se vê em "pensar o Brasil" (l.1), indica
uma linguagem pouco formal; em texto com mais formalidade seria
usado: pensar no Brasil.
Comentário - Esta foi de lascar! Acostumados a utilizar o verbo pensar como
transitivo indireto (pensar em), muitos candidatos erraram a questão. Portanto
eis aqui uma excelente oportunidade para aprendermos um pouco mais sobre
os regimes desse verbo.
Como verbo INTRNASITIVO, ele se equivale a analisar,
refletir, raciocinar. Exemplo:
Antes de decidir, pense!
Como verbo TRNASITIVO INDIRETO (ocorrência muito
comum entre nós), exige a preposição em para reger seu complemento (objeto
indireto) e significa imaginar, cogitar. Exemplo:
"Quando penso em você, fecho os olhos de saudade." (Fágner)
Como verbo TRANSITIVO DIRETO (uso menos comum), é
sinônimo de cuidar, tratar. Exemplo:

A equipe permaneceu pensando as vítimas do terremoto.
Foi com o último sentido que o verbo pensar surgiu no texto
da prova. Entenda-se: Aprendemos a tratar o Brasil como se le fosse um
gigante adormecido. Portanto o emprego dele também demonstra o uso formal
da linguagem.
23. (FCC/TRT 18a
Região/Técnico Judiciário2008) Pensam em novas formas
de suprimento de energia ... (3° parágrafo)
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima
está na frase:
a) Durante milênios convivemos com a convicção...
b) Há outros ângulos do problema...
c) ... que entopem as caixas de recepção de mensagens no mundo ...
d) ... que a própria ONU criou diretrizes mundiais ...
e) ... se haverá um limite para a internet ...
Comentário - O verbo pensar foi utilizado como transitivo indireto (atente
para a preposição "em" que introduz o seu complemento - objeto indireto).
Regência semelhante possui o verbo conviver (conviver com...), na alternativa
A. Nas outras alternativas, os verbos são transitivos diretos.
Gabarito - A
24. (FCC/TRT 18a Região/Técnico Judiciário/2008) Ganhos maiores também
resultam em novos hábitos ... (início do 4° parágrafo)
está na frase:
a) A agricultura brasileira pode produzir mais ...
b) ... que diminuíram depois de episódios de seca ...
c) ... foi o aumento do uso do milho nos EUA para a produção de etanol.

d) ... os exportadores têm obtido ganhos comerciais significativos.
e) ... para se ajustar às novas conjunturas.
Comentário - Já conseguiu identificar a regência do verbo grifado? Veja:
ganhos maiores resultam em quê? O complemento do significado do verbo é
regido por preposição, pois resultar é um VTI, assim como ajustar (para se
ajustar a quê?).
Nas alternativas A e B, os verbos são intransitivos.
Cuidado com a alternativa C, pois o termo preposicionado "do
uso" complementa um nome ("aumento") e não um verbo.
Na alternativa D, o verbo obter foi usado como transitivo
direto.
Gabarito - E
25. (FCC/TJ-PI/Técnico Judiciário/2009) O Código de Defesa do Consumidor
(CDC) atingiu sua maioridade plena em março de 2009 ... (início do texto)
está na frase:
a) ... serviu de inspiração para muitos países na construção de suas leis.
b) ... que tanto os consumidores quanto as empresas estão mais conscientes
e seletivos ...
c) ... que a sociedade brasileira conta com mecanismos jurídicos adequados
d) ... para aprimorar seu canal de comunicação com a clientela.
e) ... pois ele é fonte de sustentabilidade para a sobrevivência de qualquer
fornecedor.
Comentário - Convenhamos: é ou não é uma questão fácil? O verbo
sublinhado é transitivo direto (atingiu o quê?); seu complemento ("sua
maioridade plena") é um objeto direto. Na letra D, o verbo "aprimorar"
também é VTD.

Nas alternativas A e C, os verbos são VTI ("serviu de" e
"conta com"). Nas letras B e E, eles são VL ("estão" e "é").
Gabarito - D
26. (FCC/TRT 3a Região/Analista Judiciário/2009) ... que prevalece no
conhecimento do torcedor comum sobre os dados históricos. (3°
parágrafo)
A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de complemento que o grifado
acima é:
a) ... que homogeneíza todos os indivíduos.
b) ... o sentimento tribal é muito forte ...
c) ... acompanha o indivíduo por toda vida ...
d) ... que (...) participam no rito das danças guerreiras.
e) ... e estão espalhados por vários locais.
Comentário - O verbo prevalecer (= exceder em importância; levar
vantagem; vencer, preponderar, predominar) foi utilizado como transitivo
indireto. Igual regência tem o verbo participar (= ter ou tomar parte de/em).
Nas demais opções, os verbos são transitivos diretos (A e C)
e de ligação (B e E).
Gabarito - D
27. (FCC/TJ-SE/Analista Judiciário/2009) Invenções? Sempre houve
invenções, assim como sempre houve quem interpretasse as invenções
como lampejos de gênio, porém é mais sensato que não se atribuam às
invenções características milagrosas.
Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo-se os
elementos sublinhados, na ordem dada, por:
a) houve elas ? lhes interpretasse ? não se as atribuam

b) houve-as ? as interpretasse ? não atribuam-se-lhes
c) houve estas ? lhes interpretasse ? não lhes atribuam
d) as houve ? intepretasse-lhes ? se não lhes atribuam
e) as houve ? as interpretasse ? não se lhes atribuam
Comentário - Boa questão, pois conjugou regência verbal com colocação
pronominal.
Os pronomes oblíquos átonos o(s) e a(s), como
complementos de verbos, só funcionam como objetos diretos. Já o pronome
lhe(s) funciona como objeto indireto.
O verbo "houve" é transitivo direto e o termo "invenções" é
seu objeto direto; o verbo "interpretasse" é transitivo direto e o termo "as
invenções" é seu objeto direto. O pronome oblíquo utilizado na substituição só
pode ser mesmo o pronome "as", que, no texto, é atraído pelo advérbio
"Sempre" e pelo pronome indefinido "quem". Pronto, a questão está morta:
letra E.
Registre-se que o verbo "atribuam" é bitransitivo; os termos
"às invenções" e "características milagrosas" são, respectivamente, objeto
indireto e objeto direto.
Gabarito - E
28. (FCC/TRT 7a Região/Técnico Judiciário/2009) Órgãos públicos, entidades
não-governamentais e até mesmo internautas engajados aderiram à
novidade ... (1° parágrafo)
A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado
acima é:
a) ... que o governo havia fraudado as votações.
b) ... e, cada vez mais, interagem com as chamadas redes sociais.
c) Alguns movimentos ecológicos nasceram em redes...

d) Seu sucesso impulsiona o debate sobre o uso de redes sociais na internet
e) ... intensificando contato direto com eles.
Comentário - O verbo aderir foi empregado como transitivo indireto (aderir
a quê?). O termo "à novidade" é o seu objeto indireto. Caso semelhante ocorre
com o verbo interagir(com quem/o quê?), na alternativa B.
Nas alternativas A, D e E, os verbos são transitivos diretos:
fraudar algo; /mpuls/onar algo; intensificar algo.
Na alternativa C, o verbo nascer dá a falsa impressão de ser
transitivo indireto. Cuidado, pois o termo que o acompanha ("em redes")
funciona sintaticamente como um adjunto adverbial (de lugar), apesar de ser
regido por uma preposição ("em").
Gabarito - B
(...)
4 A palavra "projeto" remete-se à antecipação e, em boa
parte, ao voluntarismo. Não se trata unicamente de prever o
futuro e, sim, de mudar o seu rumo em consequência de um
7 conjunto de valores e de necessiades. (...)
Ignacy Sachs. Voltando ao planejamento.
Internet: <www.envolverde.com.br.> (com adaptações).
29. (Cespe/Aneel/Cargos de Nível Superior/2010) A supressão da preposição
antes dos vocábulos "antecipação" (l.4) e "voluntarismo" (l.5), com a
manutenção dos artigos definidos, não acarretaria prejuízo sintático ao
texto.
Comentário - A preposição a ("à" = a [prep.]+ a [art.]; "ao" = a [pre.]+ o
[art.]) é uma exigência do verbo remeter (remeter a). Suprimi-la da
aglutinação existente em "à antecipação" e da combinação em "ao
voluntarismo" constitui erro de regência

30. (FCC/TCE-SP/Ag. da Fiscaliz. Financ./2010 - adaptada) Está plenamente
adequado o emprego do elemento sublinhado na frase:
a) Os dois tipos de transformação social com que o autor se refere no texto
correspondem a aspirações populares.
b) A convicção quanto a um direito subtraído é tamanha que há pobres em
cuja crença é a de recuperarem o poder perdido.
c) Ao autor não interessaram tanto as fábulas em si mesmas, mas os
recados profundos, de que se mostrou um sensível intérprete.
Comentário - Em se tratando de regência (nominal ou verbal), não basta
empregar ou não uma preposição; é preciso empregar, se for o caso, a
preposição adequada. Além disso, quando o termo regido for um pronome
relativo - e isso requer de você muita atenção -, a preposição deverá ser
empregada antes dele. Veja os esquemas abaixo.
"com que o autor se refere" (quem se refere se refere a
4 I
algo/alguém)
Note, acima, que a preposição exigida pela forma verbal é a
preposição a; o termo regido é o pronome relativo "que" (substituto da
expressão "os dois tipos de transformação social".
"há pobres em cuja crença é a de recuperarem o poder
perdido"
Após o relativo "cuja" (que articula os termos "pobres" e
"crença" numa relação de posse/dependência: crença dos pobres), não há
nem verbo, nem nome que exija a preposição "em" empregada antes do
relativo.
"mas os recados profundos, de que se mostrou um sensível
intérprete"

Agora, o nome "intérprete" rege um complemento por meio da
preposição "de" (intérprete de quê?). Esse complemento é o pronome relativo
"que", substituto da expressão "os recados profundos".
Gabarito - C
Eu julgo esta aula muito importante. Por isso faço questão de frisar
a regência de alguns verbos muito frequentes em provas de concursos.
Ressalto, porém, que a correta identificação de seus regimes deve considerar o
efetivo uso de cada um deles.
ASPIRAR
a) VTD = sorver, respirar: Gosto de aspirar o ar puro do campo.
b) VTI (prep. A) = desejar, almejar: O escriturário aspira ao cargo de
gerente.
CHAMAR
a) VTD = convocar, solicitar a presença: Chamei o professor.
b) VTI (prep. POR) = invocar, pedir ajuda: Chamei por Deus.
c) VTD ou VTI = qualificar, nomear, apelidar: Chamei-o patriota (de
patriota) // Chamei-lhe patriota (de patriota).
CUSTAR
a) VTI (conjugado na 3a
pessoa) = ser difícil, ser penoso: Custou-me
entender este assunto.
b) VTDI = acarretar: A imprudência custou-lhe lágrimas amargas.
c) VI = estabelecer preço: Este rádio custou vinte reais.
31. (Cespe/Ceturb-ES/Agente de Trânsito/2010) "que os acidentes de trânsito
no Brasil custam ao Estado e à sociedade aproximadamente 30 bilhões de
reais por ano". O acento grave indicativo de crase em "à sociedade"

justifica-se pela regência de "custam" e pela presença de artigo definido
feminino singular.
Comentário - Funciona como objeto indireto da forma verbal "custam" o
termo "ao Estado e à sociedade". Como tal, o objeto indireto veio regido por
preposição ("a" - custam a quem?). Essa preposição contraiu-se com o artigo
"a" que acompanha o substantivo "sociedade" (a + a), o que ocasionou a
forma "à".
IMPLICAR
a) VTD = acarretar, trazer consequência: Teu nervosismo implicou a tua
reprovação.
b) VTI (prep. COM) = contender: Ela implica muito com o seu irmão.
c) VTI (prep. EM) = pronominal: Implicou-se em situações delicadas.
32. (FCC/TCM-CE/ACE/2010 - adaptada) Está clara e correta a redação deste
livre comentário sobre o texto:
a) O fato de haver tanta rotina numa repartição não implica de que um
funcionário não deixe de cumprir seu ofício de escritor criativo.
b) O cronista sugere que mesmo o tédio que marca a vida de uma repartição
pública pode ser um impulso para a criação literária.
Comentário - Fique de olho na regência do verbo "implica", que surge na
primeira alternativa, pois há um erro. O sentido dele é acarretar, trazer
consequência; portanto é descabido o emprego da preposição "de".
Gabarito - B
INFORMAR/AVISAR/CIENTIFICAR/NOTIFICAR
a) VTDI: Informei a prova ao aluno. Informei o aluno da (de + a) prova.

1 A Organização dos Estados Americanos (OEA)
naufraga em um mar de alternativas regionais, cujo acento
maior é a exclusão dos EUA. E o caso da proposta de uma
4 nova organização de países d América Latina e Caribe, que
se junta a outras iniciativas do mesmo teor, como o Grupo do
Rio e a UNASUL. O poder de Washington já fora avisado
7 por instituições acadêmicas norte-americanas de que a OEA
corre o risco de perder vigência. (...)
PREFERIR
a) VTDI (seu complemento indireto é regido pela preposição A): Prefiro
cinema a televisão. Prefiro o cinema à (a + a) televisão. (CERTO). Prefiro
mais cinema do (de + o) que televisão. (ERRADO).
Obs.: O significado de PREFERIR não admite gradações (mais... que; menos...
que; tanto... quanto). Além disso, a preposição que rege seu complemento
indireto é, obrigatoriamente, A.
34. (FCC/TJ-AP/Analista Judiciário/2009) Está correto o emprego de ambos os
elementos sublinhados na frase:
a) Otário é você, que confia de que Obama faça um governo competente, de
cujo não há ainda qualquer indício.
33. (Cespe/IRBr/Bolsas-prêmio/2009) Em "de que a OEA" (l.7), o emprego de
preposição "de" se deve à regência de "avisado" (l.6).
Comentário - Usou-se o particípio do verbo avisar em construção de voz
passiva. Perceba que "O poder de Washington" fora avisado de algo, ou seja,
"de que a OEA corre o risco de perder vigência".

b) Prefira-se morar em Beverly Hills do que morar em Darfur; a esta região
falta tudo o que aquela não falta.
c) Esses doutores, de cujo pessimismo todos conhecem, estão sempre
aplicados com a difusão fascinada dos horrores.
d) É como se a barbárie e a crueldade, às quais esses doutores assistem com
indiferença, fossem fenômenos cujo horror devesse ser naturalizado.
e) O autor está convicto que tais doutores representam um radical
pessimismo, de cujo parecem orgulhar-se de ostentar.
Comentário - É importante notar as construções sintáticas que envolvem
pronome relativo e verbos (ou nomes) que pedem complemento
preposicionado. As preposições, além de terem que corresponder ao regime do
verbo (ou nome), devem ser empregadas antes do pronome relativo.
Alternativa A: o verbo confiar repele a preposição "de"
(confiar em quê?). Ressalte-se que a preposição pode ser dispensada quando
o complemento verbal for uma oração: "...confia que Obama faça...". A
preposição "de" que antecede o relativo "cujo" está bem empregada, pois é
reclamada pela regência do no nome "indício" (indício de quê?). Mas o relativo
"cujo" não é apropriado, visto que não estabelece relação de
posse/dependência entre termos antecedente e consequente.
Alternativa B: vamos aproveitar e confirmar o regime do verbo
preferir.
VTDI (seu complemento indireto é regido pela preposição A):
Prefiro futebol a natação. Prefiro o futebol à (a + a) natação.
(CERTO). Prefiro mais futebol do (de + o) que natação.
(ERRADO).
Obs.: O significado de PREFERIR não admite gradações
(mais... que; menos... que; tanto... quanto). Além disso, a preposição que
rege seu complemento indireto é, obrigatoriamente, A.
Observe ainda a ausência da preposição A antes do relativo
"aquela": "...a esta região falta tudo o [= aquilo] que [a] aquela não falta." (o

verbo faltar aqui é bitransitivo: algo falta a alguém/algo). A fusão da
preposição A com o A inicial do pronome relativo aquela origina o fenômeno
linguístico conhecido como crase, a qual é indicada pelo acento grave: àquela.
Alternativa C: "...de cujo pessimismo todos conhecem...". O
verbo conhecer é VTD (conhecer algo/alguém), o que desautoriza o emprego
da preposição "de" antes do pronome relativo "cujo".
Alternativa D: vamos conferir os regimes do verbo assistir.
a) Transitivo indireto com sentido de VER, OBSERVAR; seu
complemento é regido pela preposição A: Assistimos ao
final do campeonato.
b) Transitivo indireto com sentido de COMPETIR, CABER,
TER DIREITO; seu complemento também é regido pela
preposição A: Não assiste ao professor reclamar tanto.
c) Transitivo direto ou transitivo indireto (neste caso,
exige preposição A) com sentido de SOCORRER, PRESTAR
ASSISTÊNCIA: O médico assistiu a vítima. Igualmente
correta estaria a construção: O médico assistiu à vítima.
Reparem o acento grave indicativo de crase (fusão da
preposição A com o artigo feminino A(S) que antecede
substantivo de mesmo gênero gramatical).
d) Intransitivo com sentido de MORAR, RESIDIR: Há cinco
anos resido em Brasília. Observem a presença da
preposição "em" exigida pelo verbo e que introduz o
adjunto adverbial de lugar (não confundam esse termo
com objeto indireto).
Conclui-se, assim, que no segmento "...às quais esses
doutores assistem [= ver, presenciar, observar]... " existe a presença da
preposição "a" empregada diante do pronome relativo "as quais", o que
originou a forma "às quais".
Repare também que após o pronome relativo "cujo" não existe
termo que exige preposição.

Alternativa E: no segmento "...está convicto que tais
doutores...", faltou a preposição de (convicto de quê?). Por fim, no trecho
"...de cujo parecem orgulhar-se de ostentar..." não há motivo para o emprego
da preposição "de" e do pronome relativo "cujo".
Gabarito - D
VISAR
a) VTD = mirar, ver: O caçador visou o tigre.
b) VTD = rubricar, dar visto: O gerente visou o cheque.
c) VTI (prep. A)= almejar, ter como objetivo: Visamos ao bom ensino da
linguagem.
MORAR/RESIDIR/SITUAR
a) VI (prep. EM): Ela reside na (em + a) rua Dr. Nilo Peçanha. (CERTO) / Ela
reside à (a + a) rua Dr. Nilo Peçanha. (ERRADO)
OBEDECER/DESOBEDECER
a) VTI (prep. A): Obedeço a meu pai. Não desobedeça a seus pais.
35. (FCC/TRE-PI/Analista Judiciário/2009) Esta tradição trabalha a ação
política como uma ação estratégica ... (1° parágrafo)
A frase em que o verbo exige o mesmo tipo de complemento que o
grifado acima é:
a) ... que identifica no predomínio do conflito o cerne dos fatos políticos.
b) Neste contexto, política é guerra ...
c) Recorrendo a metáforas do reino animal ...
d) ... que obedece aos consagrados preceitos do "não matar" e do "não
mentir" ...
e) ... que a fraude é mais importante do que a força ...

Comentário - A FCC usou o verbo trabalhar como transitivo direto (trabalhar
algo). Com a mesma regência foi utilizado o verbo identificar, na alternativa
A: "identifica (...) o cerne dos fatos políticos".
Nas alternativas B e E, os verbos de ligação unem os
respectivos sujeitos ("política" e "fraude") aos seus predicativos ("guerra" e
"importante").
Nas alternativas C e D, os verbos "Recorrendo" e "obedece"
são transitivos indiretos e regem preposição a.
Frise-se que o verbo desobedecer segue a regência do
verbo obedecer: VTI (prep. A): Obedeço a meu pai. Não desobedeça a seus
pais.
Gabarito - A
Vamos agora estudar os casos de ocorrência (ou não) de
crase, um fenômeno linguístico que consiste na pronúncia de vogais idênticas
e sequenciais em uma mesma sílaba. Observe como isso se dá nos versos do
poeta Casemiro de Abreu:
"Teu pensamento é como o Sol que morre
Há de cismando mergulhar-se em mágoas
Durante a noite quando o orvalho desce."
Entretanto, o que nos interessa nesta aula são apenas os casos de
crase envolvendo a preposição A e a vogal A, que recebem notação gráfica
específica (acento grave): À.
(22) Fomos à (a + a) festa de aniversário do nosso vizinho.
Como regra geral, toda vez que um termo regente (seja nome,
seja verbo) exigir preposição A e o termo regido vier determinado pelo artigo
feminino A(S), a crase surgirá e deverá ser indicada pelo acento grave ("),
como no exemplo acima. Analise estas questões de prova:
CRASE

1 O real não é constituído por coisas. Nossa
experiência direta e imediata da realiade leva-nos a imaginar
que o real é feito d coisas (sejam elas naturais ou humanas),
4 isto é, de objetos físicos, psíquicos, culturais oferecidos à
nossa percepção e às nossas vivências. (...)
Marilena Chaui. O que é ideologia, p. 16-8 (com adaptações).
36. (Cespe/Anatel/Analista/2009) O sinal de crase em "oferecidos à nossa
percepção e às nossas vivências" (l.4-5) indica que "oferecidos" tem
complemento regido pela preposição a.
Comentário - Sim, é verdade o que foi declarado. O adjetivo-particípio
"oferecidos" reclama preposição a para reger seu complemento (oferecido a
quem?). Como os termos regidos admitem a presença do artigo feminino
(singular no primeiro caso e plural no segundo), a crase surge naturalmente: a
+ a = à; a + as = às.
37. (Cespe/Serpro/Advogado/2010) No trecho "vem causando crescente
apreensão às autoridades", a ocorrência do acento grave deve-se à
regência de "apreensão".
Comentário - Na verdade, a ocorrência do acento deve-se à regência do
verbo causar - que foi usado como bitransitivo (causando o quê a quem?) e
exigiu a preposição "a" para reger o objeto indireto ("as autoridades") - e à
presença do artigo definido plural "as" que acompanha o substantivo
"autoridades".
38. (Cespe/Serpro/Advogado/2010) "os dados reforçam tendências que vêm
causando crescente apreensão às autoridades atentas à evolução do perfil
da violência no país". Em "autoridades atentas à evolução do perfil da

violência no país", o termo "à" poderia ser substituído, sem prejuízo
gramatical ou de sentido para o texto, por para a.
Comentário - Esta questão trata de regência nominal. O adjetivo "atentas"
tem seu significado complementado pelo termo seguinte. Como todo
complemento nominal, este veio introduzido por preposição ("a"). Já que a
regência do nome "atentas" admite tanto a preposição a quanto a preposição
para, a substituição mencionada pelo examinador não prejudica o texto.
Ressalte-se que o artigo que surge na forma para a também está presente na
forma "à".
1 O Brasil e o Paraguai vão discutir a revisão do
Tratado de Itaipu e uma possível renegociação da dívüa de
US$ 19,6 bilhões da hidrelétrica com o Tesouro Nacional.
4 A decisão foi tomada durante um encontro entre os
presidentes Luiz Inácio Lula da Silva e o paraguaio Fernando
Lugo, paralelamente à Cúpula da América Latina e Caribe.
(...)
Denise Chrispim Marin e Tânia Monteiro. O Estado de S. Paulo, 18/12/2008 (com adaptações).
39. (Cespe/IRBr/Bolsa-prêmio/2009) O sinal indicativo de crase em "à
Cúpula" (l.6) justifica-se pela regência de "paralelamente", que exige
preposição a, e pela presença de artigo definido feminino singular.
Comentário - É isso mesmo. O advérbio "paralelamente" requer a preposição
a (paralelamente a que?), que se aglutina com o artigo singular a que
determina a expressão "Cúpula da América Latina e Caribe".

1 A Alemanha vai enfre ntar a pior recessão desde a
2.a
Guerra Mundial e já planeja, para 2009, um novo pacote
de estímulo à economia. (...)
Jamil Chade. O Estado de S. Paulo, 18/12/2008 (com adaptações).
40. (Cespe/IRBr/Bolsa-prêmio/2009) O sinal indicativo de crase em "à
economia" (l.3) justifica-se pela regência de "planeja" (l.2) e pela
presença de artigo definido feminino.
Comentário - Aqui o motivo é outro. A regência não é do verbo "planeja"
(que nem sequer pede preposição, pois é transitivo direto); mas, sim, do
substantivo "estímulo" (linha 3).
41. (Cespe/TJ-ES/Cargos de Nível Superior/2011) Nos trechos "chegou à sala
de aula" (L.7) e "uma referência à xepa" (L.8), o emprego do sinal
indicativo de crase, opcional em ambos os casos, justifica-se pela
regência, respectivamente, da forma verbal "chegou" e do substantivo
"referência".
Comentário - O texto aqui é desnecessário. Tanto o verbo "chegou" como o
nome "referência" requerem a preposição para regerem seus respectivos
complementos (chegou a onde?; referência a que?). Mas isso é só um lado da
história. A ocorrência da crase depende ainda do vem depois. Como os termos
seguintes são femininos e estão acompanhados pelo artigo definido "a", a
crase ocorre. Portanto, dizer que a crase se justifica pela regência da forma
verbal "chegou" e do substantivo "referência" é o mesmo que desconsiderar a
segunda condição, que é essencial.
O outro problema é dizer que a crase é facultativa.
Experimente, por exemplo, substituir os termos femininos "a sala de aula" e "a
xepa" por outros masculinos (não precisa haver relação semântica entre os
termos substitutos e substituídos): "chegou ao auditório"; "referência ao

mercado". Eis a regrinha de ouro: se usamos ao(s) para o masculino, usamos
à(s) para o gênero feminino.
42. (FCC/DNOCS/Agente Administrativo/2010) Muitos consumidores não se
mostram atentos necessidade de sustentabilidade do ecossistema e
não chegam boicotar empresas poluentes; outros se queixam de falta
de tempo para se dedicarem alguma causa que defenda o meio
ambiente.
As lacunas da frase acima estarão corretamente preenchidas,
respectivamente, por
a) à - a - a
b) à - a - à
c) à - à - a
d) a - a - à
e) a - à - à
Comentário - Primeira lacuna: o termo regente "atentos" é um nome
transitivo que exige complemento regido pela preposição a; o termo regido é
um substantivo feminino que admite o artigo a. Estando satisfeitas as
condições para a ocorrência da crase, ela deve ocorrer: à. Vou lhe dar uma
dica de ouro: troque a palavra feminina por uma masculina; se você usa
ao(s) para o masculino, use à(s) para o feminino. Observe: "...atentos ao
necessitado..." > "...atentos à necessidade...".
Segunda lacuna: a crase não ocorre antes verbo
("boicotar"): Começou a chover. O "a" é somente preposição.
Terceira lacuna: a crase não ocorre antes de pronomes
indefinidos ("alguma"): Ofereci um presente a alguém desta sala. O "a"
é apenas preposição.
Gabarito - A

43. (FCC/TRE-RN/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2011) Graças
resistência de portugueses e espanhóis, a Inglaterra furou o bloqueio
imposto por Napoleão e deu início campanha vitoriosa que causaria
queda do imperador francês.
Preenchem as lacunas da frase acima, na ordem dada,
a) a - à - a
b) à - a - a
c) à - à - a
d) a - a - à
e) à - a - à
Comentário - Com a dica de ouro você resolve muitas questões de crase,
não só da FCC como também de outras bancas examinadoras.
Primeira lacuna: Graças ao piolho Graças à resistência.
Segunda lacuna: deu início ao piolho deu início à
campanha.
Terceira lacuna: causaria o piolho causaria a queda. O "a"
é apenas artigo, que acompanha o substantivo feminino "queda".
Gabarito - C
Também merecem destaque os casos de crase que surgem do
encontro da preposição A com a letra A que inicia os pronomes demonstrativos
AQUELA(S), AQUELE(S) e AQUILO, bem como com o A (= aquela) pronome
demonstrativo.
(23) O aluno referia-se àquela questão anulada da prova.
(24) O prêmio foi dado à que chegou primeiro.
Em (23), a forma verbal "referia-se" ("se" é parte integrante do
verbo) é transitivo indireto. Seu complemento é regido pela preposição A, que
se une ao A inicial do pronome demonstrativo "aquela".

Em (24), o complemento indireto de "dado" é regido também pela
preposição A, que se funde com o pronome demonstrativo A (= aquela).
Vejamos outras questões de prova:
1 É evidente que vivemos em um momento prodigioso
da técnica, com transformações profundas das noções de espaço
e tempo; mas a política do espírito não acompanha esse
4 alargamento do mundo: pelo contrário, vemos dominar no
homem o encolhimento das fronteiras éticas e o esquecimento
de algumas ideias essenciais que fundam o humanismo. Nada
7 vemos de semelhante ao que aconteceu, no plano das idéias, em
outro momento de grandes transformações da técnica e também
de grandes descobertas (...)
Adauto Novaes. Sobre tempo e história. In: Adauto Novaes (Org.).
Tempo e história. São Paulo: Companhia das Letras, p. 14-5 (com adaptações).
44. (Cespe/IPAJM/Advogado/2010) Na linha 7, as relações de regência entre
"semelhante" e "aconteceu" permitem que o trecho "ao que" seja
substituído por àquilo que, sem prejudicar a coerência nem a correção
gramatical do texto.
Comentário - Convém entender primeiro o que há no trecho original. O
adjetivo "semelhante" exige preposição a para reger seu complemento:
"semelhante ao que aconteceu" (isso é um caso de regência nominal, como
visto na primeira parte desta aula). O vocábulo "o" é pronome demonstrativo
(= aquilo); o "que" é pronome relativo. A substituição do "o" por "aquilo" faz
aglutinarem-se a preposição exigida pelo adjetivo "semelhante" e a letra inicial
do pronome relativo: "semelhante àquilo que aconteceu". A tal aglutinação
deve ser indicada por meio do acento grave indicativo de crase.

45. (Cespe/SAD-PE/Analista de Planejamento, Orçamento e Gestão/2010)
"Mas, diante de cada fato, por mais inelutável que seja, o indivíduo tem
ainda uma opção: pode escolher que significação atribuirá àquele fato". O
acento grave em "àquele" indica que "fato" está empregado de maneira
determinada e específica, comportando o artigo definido.
Comentário - A crase com os pronomes demonstrativos aquele, àquela e
àquilo ocorre porque o "a" inicial desses pronomes se aglutina com a
preposição "a" exigida por um verbo ou por um nome. Nesta questão, a
preposição foi solicitada pelo verbo "atribuirá", que a requereu para reger o
seu objeto indireto.
(...)
país. Para reverter esse quadro, a Federação Brasileira de
Bancos tenta convencer o Congresso Nacional a criar uma
22 legislação específica para punir os delitos eletrônicos,
semelhante àquela adotada há nove anos pela União Europeia.
André Vargas. Assalto.com.br. In: Veja, 24/11/2010 (com adaptações).
46. (Cespe/PC-ES/Perito Criminal Especial/2011) O uso do acento grave no
pronome "àquela" (L.23) é obrigatório.
Comentário - Você reparou que antes do pronome demonstrativo existe o
adjetivo "semelhante", que exige a preposição "a" (semelhante a quê?) para
reger seu complemento? Portanto a fusão da preposição "a" com a letra inicial
do demonstrativo "aquela" faz surgir obrigatoriamente "àquela".
Passarei à explicação de outros casos obrigatórios de emprego
do acento grave indicativo de crase.
1. Nas locuções adverbiais femininas

(25) Sairás às pressas.
(26) Todos, à uma, aplaudiram a decisão do professor.
2. Nas locuções prepositivas femininas
(27) Vivia às expensas do (de + o) tio.
(28) A polícia saiu à procura da (de + a)quadrilha.
Observação: a crase será de rigor quando uma locução
prepositiva terminada por a estiver diante de artigo feminino que acompanha
substantivo. Veja um exemplo abaixo.
1 Creio que há evidência contundente em favor do
argumento de que os investimentos públicos em pesquisa
científica têm tido um retorno bastante compensador em
4 termos da utilização para o bem-estar social dos progressos
científicos obtidos. Por outro lado, creio também que se
pode questionar, não somente quanto à aplicação de
7 conhecimentos científicos com fmalüades destrutivas ou
nocivas à humanidade e à natureza, mas também quanto à
distribuição desses benefícios entre diferentes setores da sociedade.
(...)
Samuel Macdowell. Responsabilidade social
dos cientistas. In: Estudos Avançados, vol. 2, n.° 3,
São Paulo, set.-dez./1988 (com adaptações).
47. (Cespe/Inpe/Tecnologista/2009) As ocorrências de crase em "à aplicação"
(l.6) e "à humanidade e à natureza" (l.8) justificam-se pelo uso
obrigatório da preposição a nos complementos de "questionar" (l.6).
Comentário - As ocorrências da crase justificam-se por outro motivo. Na
linha 6, o a final da locução prepositiva "quanto a" contraiu-se com o artigo
definido feminino da expressões "a aplicação" (repare que caso semelhante
corre em "quanto à distribuição", nas linhas 7 e 8). Na linha 8, a crase suge

em razão da regência do adjetivo "nocivas" (nocivas a quê?) e da presença do
artigo definido feminino das expressões "a humanidade" e "a natureza".
(...) Enfrentam-se, teoricamente e na
prática, as manifestações de saúde, a qual é alterada no seio da
10 sociedade devido aos efeitos da desiguallade da distribuição
dos bens produzidos, à aquisição de uma multiplícidade de
conhecimentos e d erros, às possibiliades de domínio dos
13 territórios e comportamentos e ao choque contínuo dos
conflitos. (...)
Ada Ávila Assunção. Uma contribuição ao debate sobre as relações saúde e trabalho.
In: Ciênc. Saúde Coletiva, v. 8, n.o 4, p. 1.005-18, 2003 (com adaptações).
48. (Cespe/Inca/Cargos de Nível Superior/2010) A presença da preposição a
em "à aquisição" (l.11), "às possibilidades" (l.12) e "ao choque" (l.13) é
exigida por "Enfrentam-se" (l.8); por isso, sua repetição é importante,
pois explicita as relações entre termos tão distantes no período sintático.
Comentário - O erro está na indicação do termo regente. A preposição
integra a locução prepositiva "devido a" (l. 10). Observe que a crase decorre
da aglutinação entre a preposição a e os artigos a e as que determinam os
substantivos "aquisição" e "possibilidades". Note bem: "...devido aos
efeitos..., à aquisição..., às possibilidades... e ao choque...".
(...)
34 O fenomenal crescimento da economia mundial no
decorrer dos dois últimos séculos, baseado no uso das energias
fósseis, provocou um aquecimento global de consequências
37 deletérias e, em parte, irreversíveis. Seria, no entanto, um erro

considerar que o clima é a bola da vez e as urgências sociais
podem esperar. Em 2007, existam, no Brasil, 10,7 milhões de
40 indigentes e 46,3 milhões de pobres. E, enquanto os latifúndios
de mais de mil hectares — 3% do total das propriedades rurais
do Brasil — ocupam das terras agriculturáveis,
43 4,8 milhões de famílias sem-terra estão à espera do chão para
plantar.
(...)
Ignacy Sachs. Voltando ao planejamento.
Internet: <www.envolverde.com.br.> (com adaptações).
49. (Cespe/Aneel/Cargos de Nível Superior/2010) O emprego do sinal
indicativo de crase na expressão "à espera" (l.43) é obrigatório; portanto,
sua retirada acarretaria prejuízo ao sentido do texto.
Comentário - O examinador fez duas afirmativas: uma quanto à
obrigatoriedade do acento indicativo de crase e outra a respeito do prejuízo
semântico causado pela sua retirada.
A primeira afirmativa é verdadeira, pois estamos diante da
locução prepositiva feminina "à espera de" (nas locuções adverbiais,
prepositivas e conjuntivas, o acento grave é empregado independentemente
da relação entre termo regente e termo regido).
Agora, experimente retirá-lo: "...4,8 milhões de famílias
sem-terra estão a espera do chão para plantar". A informação tem sua clareza
prejudicada. E possível argumentar em favor da existência de uma espera: "a
espera do chão", com a finalidade de plantar. Assim, a passagem perderia a
coesão e a coerência adequadas, ficaria inconclusa ("a espera do chão para
plantar" - e daí?), e teria, repito, seu sentido prejudicado. A segunda
afirmativa também é verdadeira.
3. Nas locuções conjuntivas femininas

(29) À medida que estudo, mais aprendo.
(30) À proporção que vocês estudam, mais se aproximam da
aprovação.
50. (FCC/TRT 2a
Região/Analista Judiciário/2009) Atente para as seguintes
frases:
I. Não é possível estabelecer à medida que distancia um notório tímido de
um notório extrovertido.
II. Não assiste às pessoas extrovertidas o privilégio exclusivo de se fazerem
notar; também as tímidas chamam a atenção.
III. Ainda que com isso não se sintam à vontade, os tímidos costumam captar
a atenção de todos.
Justifica-se o uso do sinal de crase SOMENTE em
a) II e III.
b) I e II.
c) I e III.
d) I.
e) III.
Comentário - Item I: o verbo "estabelecer" é transitivo direto. A expressão "a
medida" é o seu objeto direto. Como não existe a exigência da preposição a, a
crase não tem vez.
Notou a maldade da FCC? Ela quis que você raciocinasse em
função da locução conjuntiva "à medida que" (indica proporcionalidade). Nas
locuções conjuntivas femininas o acento grave é obrigatório: À medida que
estudo, mais aprendo. / À proporção que vocês estudam, mais se aproximam
da aprovação.
Item II: o verbo "assiste" (termo regente) no sentido de cabe é
transitivo indireto e rege preposição a. O termo regido "as pessoas
extrovertidas" admite o artigo feminino. Use a dica que eu lhe dei: troque a

expressão por uma palavra masculina: "...assiste aos homens...". Então,
lembrou-se da dica de ouro?
Item III: constitui uma locução adverbial feminina, em que
o surgimento do acento grave indicativo de crase é obrigatório.
Gabarito - A
4. Antes de pronome possessivo feminino substantivo (retornem à aula
2, página 4, se vocês tiverem dúvidas quanto ao que seja pronome
substantivo)
(31) Sou favorável à proposta dele e não à sua.
(32) Refiro-me a sua proposta e à minha.
5. Antes de nomes masculinos quando possamos subentender as
palavras MODA, MANEIRA
(33) Cortou cabelo à (maneira de) príncipe Danilo.
(34) Usava sapatos à (moda) Luís XV.
Há construções em que o fenômeno da crase pode ou não ocorrer.
São casos facultativos de emprego do acento grave.
1. Antes de nome próprio feminino (se for personagem histórica, o uso é
proibido)
(35) Refiro-me a (à) Joana.
(36) Refiro-me a Joana d'Arc.
2. Antes de pronome possessivo feminino adjetivo.
(37) Dedico a (à) minha irmã todo o meu trabalho.
Convém ressaltar que o emprego facultativo do acento deriva da
possibilidade de se omitir o artigo feminino A que antecede pronomes
possessivos femininos que acompanham substantivos.

51. (FCC/DPE-RS/Defensor Público/2011) A crase é facultativa em SOMENTE
uma alternativa abaixo.
a) ...por toda sua carreira graças a pontas de cigarro... (linhas 2 e 3)
b) ...chegou", disse a promotora pública no caso, Kathleen Rice. (linhas 54 e
55)
c) ...receber pena de 25 anos a prisão perpétua... (linha 20)
d) ...ligou Roger Williams a uma ponta de cigarro... (linha 49)
e) ...dentro de seu carro em frente a sua casa... (linhas 7 e 8)
Comentário - Alternativa A: a crase é proibida na estrutura SINGULAR +
PLURAL: "graças a pontas".
Alternativa B: a crase é proibida; não existe motivo para que
ela ocorra. Em "disse a promotora", o "a" é apenas artigo que acompanha o
substantivo feminino "promotora". Tire a prova substituindo "promotora" por
uma palavra masculina: ...disse o promotor...
Alternativa C: a crase ocorre obrigatoriamente com locuções
adverbiais, conjuntivas e prepositivas femininas, como em "à prisão perpétua".
Alternativa D: a crase também é proibida antes de artigos e
pronomes indefinidos, como em "a uma ponta de cigarro". Em casos assim, o
a é apenas preposição.
Alternativa E: aqui está a resposta que procuramos. Por
acompanhar o substantivo "casa", o pronome "sua" é adjetivo (diz-se pronome
possessivo adjetivo). Diante de pronomes possessivos adjetivos a crase é
facultativa.
Gabarito - E
3. Quando o A (artigo) vem precedido pela preposição ATÉ.
(38) Correu até a (à) árvore.
Se pensarmos na frase Correu até o poste, por exemplo,
perceberemos que a preposição A ("...até ao poste") não foi empregada

comcomitantemente à preposição "até". Daí vem a alegação de que o emprego
da preposição A é facultativo em casos semelhantes.
E há ainda os casos de crase proibida.
1. Antes de nomes masculinos
(39) Comprou a prazo.
(40) Dei aquela calça a este homem.
2. Antes de verbo.
(41) Começou a chover.
1 O regime trabalhista, ao adotar estratégias de proteção
à saúde do trabalhador, institui mecanismos de monitoração
dos indivíduos, visando a evitar ou identificar precocemente os
4 agravos à sua saúde, quando produzüos ou desencadeados
pelo exercício do trabalho. (...)
Elias Tavares de Araújo. Perícia médica. In: José E. Assad (Coord.). Desafios
éticos. Brasília: Conselho Federal de Medicina, 1993, p. 241 (com adaptações).
52. (Cespe/Inca/Cargos de Nível Superior/2010) Na linha 3, não se usa o
acento grave na preposição a, logo depois de "visando", porque o verbo
"evitar" não admite o artigo definido feminino.
Comentário - Questão fácil. A crase não ocorre diante de verbo realmente
porque ele não admite artigo. O "a" é preposição.
53. (FCC/TRT 14a Região (RO e AC)/Técnico Judiciário/Tecnologia da
Informação/2011) É difícil ficar indiferente causa defendida por
algumas organizações não governamentais que ajudam captar
recursos para preservar cultura de tribos da floresta amazônica.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

a) a - à - à
b) à - a - a
c) à - a - à
d) à - à - a
e) a - à - a
Comentário - Muitas questões sobre crase podem ser resolvidas com o auxílio
da regrinha de ouro. Quer ver?
Primeira lacuna: substituindo "causa" (gênero feminino) por
caso (gênero masculino): ...indiferente ao caso...; portanto escreva:
...indiferente à causa...
Segunda lacuna: não há crase antes de verbo; logo a grafia
correta é esta: ...ajudam a captar... (o a é apenas preposição).
Terceira lacuna: vale aqui a explicação da primeira lacuna.
Compare: ...preservar o culto... / ...preservar a cultura... (o a é artigo que
acompanha o substantivo "cultura").
Gabarito - B
54. (FCC/TRT 7a Região/Técnico Judiciário/2009) Pela internet, um grupo de
jovens universitários buscou a melhor formar de ajudar vítimas de
enchentes em Santa Catarina, e um deles foi Itapema, disposto
colaborar na reconstrução da cidade.
As lacunas da frase acima estarão corretamente preenchidas,
respectivamente, por:
a) as - a - à
b) as - a - a
c) às - à - a
d) as - à - à
e) às - a - à

Comentário - Primeira lacuna: o verbo "ajudar" (termo regente) é transitivo
direto; seu complemento ("vítimas") não é regido por preposição. O vocábulo
"as" é apenas artigo.
Segunda lacuna: com nome de lugar, a crase ocorrerá se
você puder aplicar a seguinte dica: vai A e volta da, crase há. Por outro lado,
não haverá crase se a dica que dei não se concretizar: vai A e volta DE, crase
para que?. Agora aplique esse ensinamento no caso concreto: vai a Itapema,
volta de Itapema. Conclui-se que não há crase.
Terceira lacuna: não há crase antes de verbo, conforme já foi
falado aqui.
Gabarito - B
3. Antes de pronome de tratamento (exceções: SENHORA, SENHORITA)
(42) Referiu-se a Vossa Excelência.
4. Antes de pronomes oblíquos
(43) Dedico o meu trabalho a ela.
5. Antes de pronomes indefinidos
(44) Ofereci um presente a alguém desta sala.
6. Antes de artigo indefinido
(45) Concedeu a bolsa de estudos a uma menina pobre.
Você deve comparar este exemplo com o (26), que traz uma
locução adverbial feminina e constitui-se em caso obrigatório de crase.
55. (FCC/TRE-AM/Técnico Judiciário/2010) Sem nada perguntar
ninguém, o rapaz dirigiu-se um canto da sala, espera de ser
chamado pela atendente.
a) a - a - a
b) a - a - à
c) a - à - à

d) à - à - a
e) à - a - a
Comentário - Primeira lacuna: a crase não ocorre antes de pronomes
indefinidos ("ninguém"). O "a" é apenas preposição.
Segunda lacuna: a crase não ocorre antes de artigo
indefinido ("um"): Concedeu a bolsa de estudos a uma menina pobre.
Você deve comparar o caso anterior com o caso seguinte, que
constitui uma locução adverbial feminina e obriga o surgimento do acento
grave indicativo de crase: Todos, à uma, vaiaram o juiz.
Terceira lacuna: o acento indicativo de crase deve ser
utilizado nas locuções adverbiais femininas, independentemente da
relação entre termo regente e termo regido: Sairás às pressas.
Gabarito - B
56. (FCC/TRT 15a Região/Técnico Judiciário/2009)
A frase inteiramente correta quanto ao emprego ou ausência do sinal de
crase é:
a) O ensino permanente deve oferecer às pessoas os meios de superar
obstáculos, para atingir os objetivos a que se propõem.
b) Apesar da obrigatoriedade de crianças entre 7 e 14 anos irem a escola,
boa parte delas é incapaz de escrever um bilhete à um amigo.
c) Atender a todas as crianças, tornando-as capacitadas à uma vida digna e
confortável, deve ser o objetivo maior de uma escola.
d) Uma educação de qualidade oferece à qualquer pessoa as condições
essenciais à entrada ou à permanência no mercado de trabalho.
e) A medida que se avança na melhoria do sistema de ensino, é possível
oferecer boas condições de trabalho à muitas pessoas.

Comentário - Alternativa A: em "oferecer às pessoas", o verbo é bitransitivo
e pediu a preposição a para reger o objeto indireto; o substantivo "pessoas"
admitiu o artigo as.
Preciso comentar a passagem "a que se propõem". E
necessário ter cuidado com os pronomes relativos QUE e A QUAL. Em relação
ao primeiro, a crase ocorrerá se o termo anterior a ele (seja verbo, seja
nome) reger preposição A e o termo seguinte for um dos pronomes
demonstrativos A(S), AQUELA(S), AQUELE(S), AQUILO
que estavam de serviço na recepção.
Perceba que existe a contração da preposição A, exigida pelo
verbo DIRIGIR-SE, com o pronome demonstrativo AS (= aquelas).
que chegou primeiro.
Em relação ao pronome relativo A QUAL, a crase surgirá se
o termo posterior a ele reger preposição A, que deverá ocupar posição
imediatamente anterior ao pronome, contraindo-se com o A inicial que o
integra.
A festa começará agora.
Alternativa B: no segmento "irem a escola", é possível não
empregar a crase, por atribuir ao substantivo "escola" valor semântico
indefinido: Cristo não fazia jus a morte tão humilhante. No segmento
"escrever um bilhete à um amigo", a crase não existe, visto que se está diante
de artigo indefinido.
Alternativa C: também no segmento "capacitadas à uma vida
digna", a crase não ocorre, pois o vocábulo "uma" é artigo indefinido.
Alternativa D: em "oferece à qualquer pessoa", a crase
também não existe, pois o pronome "qualquer" é indefinido.
Alternativa E: a locução conjuntiva feminina "a medida
que" deve receber o acento grave: à medida que. Além desse erro, há outro:

nunca use crase na seguinte estrutura: singular ("a") + plural ("muitas"): a
muitas.
Gabarito - A
57. (FCC/TRT 24a Região (MS)/Técnico Judiciário/Tecnologia da
Informação/2011) Considere as frases seguintes:
I. As inovações no ramo da estética permitem um grande número de
pessoas se sentirem mais belas.
II. Sempre existiu preocupação com a beleza, embora mudem os critérios
que ela obedece.
III. A beleza, parte alguns exageros, deve ser bus- cada até mesmo com
intervenções cirúrgicas.
As lacunas das frases acima estarão corretamente preenchidas,
respectivamente, por:
a) à - a - à
b) a - a - a
c) a - à - à
d) à - à - a
e) a - a - à
Comentário - Item I: a. Você notou o artigo indefinido "um"? Pois é, não
ocorre crase diante de palavras, pronomes e artigos indefinidos.
Item II: a: Observe: ...os critérios a que ela obedece. O "a"
empregado antes do pronome relativo "que" é simplesmente uma preposição,
exigida pela regência transitiva indireta do verbo "obedece". Para que a crase
ocorra, é preciso haver a fusão de a + a. Tome nota: antes do relativo que, o
a só recebe acento grave se o termo anterior (verbo ou nome) pedir
preposição a.

Item III: à. Trata-se de um caso de locução feminina, em que
o acento grave é usado obrigatoriamente.
Gabarito - E
7. Quando o A precede palavras femininas no plural
(46) Respondeu a cartas pouco elogiosas.
Aqui, existe apenas a preposição A, em decorrência da regência da
forma verbal "Respondeu". A ausência do artigo feminino plural (as)
precedendo o substantivo "cartas" amplia, generaliza, indetermina o alcance
semântico dele. Em resumo, é o seguinte: nunca use crase na seguinte
estrutura: singular (a) + plural (cartas).
58. (Cespe/MPU/Analista Atuarial/2010) "Estudos a respeito de riqueza e
pobreza ora dão quitação a classes pela forma quantitativa da ordem do
ganho econômico, ora pelo grau de consumo na sociedade capitalista". A
ausência de sinal indicativo de crase no segmento "a classes" indica que
foi empregada apenas a preposição a, exigida pelo verbo dar, sem haver
emprego do artigo feminino.
Comentário - Sim, é isso mesmo. Lembre-se de que não existe crase na
estrutura SINGULAR + PLURAL. Nesse caso, o a que surge é apenas
preposição e o substantivo não se faz acompanhar de artigo.
59. (Cespe/TRE-MT/Analista Administrativo/2010) "É preciso partir da vida.
Mas não vida em geral, e sim da vida hoje, no contexto contemporâneo,
frente a duas tendências contrapostas que nos obrigam a repensar". A
coerência e a correção gramatical do texto serão preservados caso se
proceda à inserção do sinal indicativo de crase em "a duas".

Comentário - Mais uma vez a banca examinadora nos apresentou a estrutura
SINGULAR + PLURAL, diante da qual não existe crase. O "a" é preposição
que integra a locução prepositiva "frente a". Para haver crase é preciso que
haja também o artigo feminino a(s): ...frentes às duas tendências...
60. (Cespe/TRE-ES/Técnico - Operação de Computadores/2011 - adaptada)
Considerando que o item seguinte é parte de um texto adaptado do jornal
Estado de Minas de 29/11/2010, julgue-o com referência à correção
gramatical.
A lei impede a justiça eleitoral de conceder registro a candidatura à cargos
eletivos dos condenados em decisão colegiada por crimes contra a vida, o
patrimônio e a administração pública, a economia popular, o meio
ambiente, a saúde pública e o sistema financeiro, assim como por abuso
de autoridade, lavagem de dinheiro e atentado à dignidade sexual, entre
outros.
Comentário - O Cespe não se cansa de apresentar este tipo de questão
envolvendo a estrutura SINGULAR + PLURAL ("à cargos"), diante da qual
não existe crase.
61. (FCC/TRT 23a Região (MT)/Técnico Judiciário/Tecnologia da
Informação/2011) Gabriel Garcia Marquez cresceu em meio ... plantações
de banana de Arataca, situada ... poucos quilômetros do vilarejo de
Macondo, que ele se dedicou ... retratar na obra Cem anos de solidão.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:
a) as - à - a
b) as - à - à
c) às - a - a

d) às - à - à
e) as - a - à
Comentário - Em relação à primeira lacuna, você deve lançar mão da
regrinha de ouro e substituir "plantações" por uma palavra masculina: em
meio aos plantadores, por exemplo. Se usamos ao(s) para o masculino,
devemos usar à(s) para o feminino: ...em meio às plantações...
Lembre-se agora de que não há crase antes de palavra
masculina nem quando a estrutura é composta por SINGULAR + PLURAL:
... situada a poucos...
Para finalizar, a crase não ocorre antes de verbo, pois ele
repele o artigo: ...se dedicou a retratar... (o a é preposição).
Gabarito - C
8. Quando a preposição A se encontra entre palavras idênticas
(47) Perdeu o gol cara a cara com o goleiro.
9. Com o pronome relativo CUJO(S), CUJA(S)
O "a" que surge antes do pronome relativo é simplesmente a
preposição exigida pela regência do verbo pronominal REFERIR-SE. Como o
pronome relativo CUJO (e suas variações) não admite o uso de artigo que o
acompanhe, não há o encontro de dois sons iguais.
10. Com pronome relativo QUEM
Vale também para este caso a explicação dada anteriormente.
ATENÇÃO! E necessário ter cuidado com os pronomes relativos
QUE e A QUAL. Em relação ao primeiro, a crase ocorrerá se o termo anterior

a ele (seja verbo, seja nome) reger preposição A e o termo seguinte for um
dos pronomes demonstrativos A(S), AQUELA(S), AQUELE(S), AQUILO
11. Diante de qualquer preposição diferente de ATÉ
(53) Ele o esperava desde as oito horas.
(54) O trabalho ficará pronto após as seis horas.
62. (FCC/TRE-PI/Analista Judiciário/2009) A frase inteiramente correta,
considerando-se a presença ou a ausência do sinal de crase, é:
a) A mentira, mesmo justificada por certas circunstâncias, pode ser
desmascarada à qualquer momento, à vista dos fatos apresentados.
b) Submetida a avaliação da opinião popular, a política deve pautar-se pela
lisura e pela veracidade voltadas para à resolução de conflitos.
c) Quanto a defesa da ética, ela é sempre necessária, à fim de que a ação
política seja vista como verdadeira representação da vontade popular.
d) Os governados, como preceituam as normas democráticas, têm direito a
informações exatas e submetidas à verdade dos fatos.
(50) que estavam de serviço na recepção.
Perceba que existe a contração da preposição A, exigida pelo verbo
DIRIGIR-SE, com o pronome demonstrativo AS (= aquelas).
(51) chegou primeiro.
Em relação ao pronome relativo A QUAL, a crase surgirá se o
termo posterior a ele reger preposição A, que deverá ocupar posição
imediatamente anterior ao pronome, contraindo-se com o A inicial que o
integra.
começará agora.

e) A verdade dos fatos políticos está subordinada, segundo pensadores, à
uma lógica particular, à depender dos objetivos do momento.
Comentário - Alternativa A: a crase não ocorre diante de palavra de
sentido indefinido: "desmascarada à qualquer momento". Por outro lado,
está bem empregado o acento grave no segmento "à vista dos fatos
apresentados", por se tratar de uma locução prepositiva feminina: "à vista
de".
Alternativa B: lembra-se daquela dica de ouro? Vamos
aplicá-la ao caso seguinte: "Submetida a avaliação" > "Submetida ao
avaliador". Pronto, está constatada a ocorrência da crase, que não foi indicada
pela FCC.
Analise agora a próxima construção: "voltadas para à
resolução". A crase não ocorre com outra preposição que não seja a ou até.
Veja outros exemplos: Ele o esperava desde as oito horas. / O trabalho ficará
pronto após as seis horas. Quando o a (artigo) vem precedido pela preposição
até, a crase é facultativa.
Correu até a (à) árvore.
Se pensarmos na frase Correu até o poste, por exemplo,
perceberemos que a preposição a ("...até ao poste") não foi empregada
comcomitantemente à preposição "até". Daí vem a alegação de que o emprego
da preposição a é facultativo em casos semelhantes.
Alternativa C: aplique a dica de ouro no segmento "Quanto a
defesa" ^ "Quanto ao defensor". Se você usa ao(s) para o masculino, deve
usar à(s) para o feminino: "Quanto à defesa". Já a locução prepositiva "à fim
de" não recebe crase, pois a base é uma palavra masculina "[o] fim". Que
fique bem claro que, com as locuções prepositivas, conjuntivas e adverbiais, a
crase só ocorre se a base for uma palavra feminina: à vista/a prazo - à medida
que/a não ser que - à procura de/a propósito de.
Alternativa E: em "subordinada (...) à uma lógica particular",
o acento grave não deve ser empregado, pois a crase não ocorre diante de

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