2. Todo aquele, pois, que ouve estas minhas palavras
e as põe em prática será comparado a um homem
prudente, que edificou a casa sobre a rocha.
(Mt 7.24).
QUERIDOS PROFESSORES
Precisamos definir o que é culto infantil. Segundo o Dicionário
Aurélio, “culto” significa “adoração ou homenagem à divindade”. A Bíblia usa
a palavra “culto” para se referir tanto ao culto ao Único e Verdadeiro
Deus, como também a deuses falsos e imagens de escultura (Êx 20.5). O
conceito bíblico de “culto” é o de serviço – serviço de nossa alma ao
nosso Deus.
Será que crianças então podem cultuar a Deus? Vejam a resposta
de Jesus:
“Da boca de pequeninos e crianças de peito tiraste perfeito louvor?” (Mt 21.16)
É claro que as crianças podem oferecer um culto genuíno a Deus.
Jesus também nos alerta: “Cuidado, não desprezem nenhum destes
pequeninos” (Mt 18.10 NTLH).
Você já pensou no potencial da Escola Bíblica como dinamizadora
do ensino na igreja? Até onde a Escola Bíblica pode alcançar? Que outras
áreas da igreja, além das classes da Escola Bíblica, ela pode influenciar?
Será que a Escola Bíblica pode estender o seu benefício a outras
áreas da igreja? A resposta a todas estas perguntas é “sim”. A Escola
Bíblica pode ser a dinamizadora do ensino na igreja em todos os seus
segmentos.
Onde temos uma Escola Bíblica na Bíblia? Leia Neemias 8.1-8.
• Onde funcionou? Foi ao ar livre
• Estrutura? Não tinha cadeiras confortáveis!
• Superintendente e professores? Esdras era o superintendente (líder), mas
tinha auxiliares (v.4) e notamos os 13 professores, além dos levitas em
v.7.
• O horário? – “desde o raiar da manhã até o meio-dia”. – Parece claro que o
povo ficou de pé (v.5 e 7) por cinco ou seis horas, escutando atentamente
a leitura e a exposição das Escrituras.
Como está a institiução de Escola Bíblica hoje.
Por décadas a fio a Escola Bíblica se firmou e se destacou como
instituição sem concorrentes, capaz de atrair, ensinar, treinar e capacitar
os alunos que a frequentavam. Seu conteúdo supremo (Bíblia),
metodologia, recursos físicos e didáticos, atendiam e superavam as
expectativas. Paulatinamente algo parou no tempo, no espaço, na visão e
nos investimentos. Hoje, as opções hodiernas passaram a coagir mentes
e corações quanto a “outras opções”; mais cômodas talvez; mais
tranquilas, menos exigentes, e por que não mais atraentes ...DVDs,
programas de TV, internet, bons livros, lazer, etc.
A Escola Bíblica e o desenvolvimento do
dom de mestre (professor).
“A graça foi concedida a cada um de nós segundo a proporção do dom de Cristo
... E Ele mesmo concedeu uns... para pastores e mestres” (Ef 4.7 e 11).
A Escola Bíblica, hoje, precisa repensar e reavivar o dom de
mestre para delinear melhor a sua relevância e seu significado. Os dons
concedidos por Deus a cada um de nós visam (v.12):
• – “o aperfeiçoamento dos santos”;
• – “o desempenho do seu serviço”;
• – “a edificação do Corpo de Cristo”;
• – “à medida da estatura da plenitude de Cristo”
com o objetivo de atingirmos (v.13):
– “até que todos cheguemos à unidade da fé”
– “do pleno conhecimento do Filho de Deus”
– “à perfeita varonilidade”
– “à medida da estatura da plenitude de Cristo”
(EDITORA CRISTÂ)
2014
ANO DA VOLTA DA VITÓRIA
DENTRO DO CONTEXTO
Férias e Carnaval oportunidades únicas para
semear com AMOR E ALEGRIA...TEMPO DE

3. PLANEJAMENTO E NOVO COMEÇO, com
santificação.
É NOSSA RESPONSABILIDADE TRAZER O
PEQUENINO AO CONHECIMENTO DA
BÍBLIA, SUA DIVISÃO, SEUS LIVROS
MANEJANDO BEM A PALAVRA DA
VERDADE E TORNANDO-OS ESTUDANTES
DA PALAVRA DE DEUS.
PLANO DE AULA PARA OS MESES DE
JANEIRO, FEVEREIRO E MARÇO DE 2014.
NOME:________________________________________
DATA:______/_____/______HORÁRIO______________
TEMA DA LIÇÃO BÍBLICA: _________________________
REFERÊNCIA BÍBLICA:_____________________________
VERSÍCULO CENTRAL:_____________________________
FAIXA ETÁRIA:__________________________________
ESTRATÉGIA:
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
______________________________________________
ATIVIDADE:
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
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DESENVOLVIMENTO:
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4. _________________________________________________
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29 DE DEZEMBRO A 04 DE JANEIRO
PROJETO DE VIDA E 2014 O ANO DA VOLTA DA
VITÓRIA.
1- OBJETIVO: Que a criança perceba neste novo ano a
importância de entregar em oração á Deus seus sonhos, família,
conquistas... para um ano todo abençoado.
2 - QUEBRA-GELO: “Quer ver um Milagre? Plante uma Palavra
de amor profundo na vida de uma pessoa. Cultive-a com um
sorriso e uma oração, e veja o que acontece.”
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: Clamei ao Deus
Altíssimo, ao Deus que por mim tudo executa. – Salmos 57.2.
4- REFERÊNCIA BÍBLICA: A Bíblia.
5- HORA DO ENSINO:
Olá crianças, vocês sabem o que as pessoas estão
montando esses dias na igreja? Isso mesmo, elas estão
montando o seu Projeto de vida para 2014.
Quem lembra ou tem guardado seu projeto de 2013?
Vocês sabiam que muitas pessoas tem seus projetos realizados
e que os pastores da Igreja oram junto com vocês por esses
projetos o ano inteiro pedindo a Deus para realiza-los segundo a
vontade Dele. Porque as vezes o que queremos não é o melhor
para a nossa vida, mas Deus sabe o que é melhor para nós.
Quem gostaria de montar o seu “Projeto de Vida”? Mas
antes de fazermos isso é preciso sabermos algumas coisas
importantes.
1. A Bíblia nos ensina em Provérbios 21.5 que, “Os
planos do diligente conduzem à abundância; mas
todo precipitado apressa-se para a penúria.”
(Penúria pode ser interpretada como miséria).
Nesse versículo percebemos que é preciso planejar
com calma o que vamos querer para 2014, pois se
não nosso projeto ao invés de abençoar pode nos
prejudicar.
2. A Bíblia diz em Jeremias 29.11-13 “Eu é que sei que
pensamentos tenho a vosso respeito, diz o Senhor;
pensamentos de paz e não de mal, para vos dar o
fim que desejais.”. Quando planejamos ou
queremos alguma coisa devemos orar a Deus para
ver se aquilo pelo que buscamos está de acordo
com os planos de Dele para nós, pois os planos de
Deus para a nossa vida são paz e felicidade, porém
as vezes nos deixamos levar pelos desejos da carne
e com isso prejudicamos a nos mesmo, pois nosso
desejos podem não trazer paz e felicidade. Diante
disso o primeiro passo para começar o nosso
“Projeto de Vida” é orar a Deus pedindo direção.
6 - APLICAÇÃO: Preenchimento do Projeto de Vida junto com
as crianças.
7 – USANDO A CRIATIVIDADE: 2014 O Ano da Volta da
Vitória. Coloque para as crianças ouvirem a música “A volta da
Vitória” do Missionário R.R. Soares e depois converse com as
crianças sobre a música.
OBS: Professores do primário e juniores procurem
conversar com as crianças sobre o projeto do ano passado e a
benção da “alegria completa”, pergunte quem acha que
alcançou a alegria completa em 2013. Pegue testemunhos ou
conte o seu se tiver. Depois reflitam sobre a benção desse ano
“A Volta da Vitória”.

5. Leve massinha para a sala (se preferir pesquise na internet
como fazer massinha). Diga para as crianças que moldem aquilo
que elas desejam para este novo e abençoado ano!
05 A 11 DE JANEIRO
HABACUQUE
1- OBJETIVO: Que a criança compreenda que Habacuque fazia
perguntas diretas para Deus, falando diretamente com Ele e que
ela também pode falar com Deus através da oração.
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “Sobre a minha guarda
estarei, e sobre a fortaleza me apresentarei e vigiarei, para ver o
que falará a mim, e o que eu responderei quando eu for
argüido.” (Habacuque 2:1)
4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Habacuque
5- HORA DO ENSINO: Habacuque significa “aquele que
abraça”
O profeta Habacuque viveu na mesma época dos
profetas Naum e Sofonias. Foi nesse tempo, em 612 a.C., que
os babilônios derrotaram os assírios e se tornaram o império
mais poderoso do mundo. No livro de Habacuque, o profeta vê o
perigo que seu povo corre e não entende como Deus pode
tolerar os babilônios, um povo mau e cruel e ele até chegou a
pensar que Deus havia se esquecido de todos.
Habacuque insiste com Deus em saber por qual motivo o seu
povo teria que passar por tanto sofrimento, o Altíssimo responde
que virá o tempo em que ele castigará os inimigos de Israel e
que o profeta espere com paciência, confiando na justiça divina,
pois os maus serão castigados e os fiéis a Deus viverão.
Assim, ele entende que não deve olhar somente as
circunstâncias e aprende a esperar com paciência e fé.
6 - APLICAÇÃO:
O profeta orou ao Senhor, pedindo que, por Sua misericórdia, o
Altíssimo restaurasse sua obra em Judá. O livro relata uma
oração, um diálogo de Habacuque com Deus com perguntas e
respostas, essa é a verdadeira oração.
Quando Jesus morreu por nós o véu que nos separava
dEle foi rasgado de cima a baixo, e agora temos livre acesso a
Ele, assim como Habacuque nós podemos orar ao Pai, com
sinceridade mostrando nossas alegrias e tristezas.
Deus sente prazer em ouvir nossa voz, não fique um dia sem
falar com Ele. Como um melhor amigo que você sempre precisa
conversar pra contar as ‘novidades’, Deus é o melhor amigo que
podemos ter, Ele, com certeza, nunca irá nos decepcionar e
sabe sempre dar os melhores conselhos e está pronto para nos
ouvir e nos ajudar.
Não faça da oração uma obrigação, faça dela um hábito,
podemos até considera-la uma questão de vida ou morte para o
Espírito Santo que habita em nós. Quando oramos temos a
certeza da vitória, mas quando deixamos de orar temos que
contar com a sorte que é duvidosa. A oração é o alimento para
nossa comunhão com Deus, é uma decisão que você tem que
tomar todos os dias.
Escolha estar em comunhão com Deus, escolha viver o
que Deus sonhou pra você, escolha Aquele que nunca irá te
decepcionar: Deus.
7 – USANDO A CRIATIVIDADE: Em Hc. 2:2 o Senhor pede que
Habacuque escreva a visão em tábuas. Professor: Compre na
papelaria papel pedra e recorte no formato de pedras que
caibam na palma de sua mão. Com canetinha ou canetão peça
para que as crianças escrevam na pedra o versículo da aula de
hoje. Para as crianças do jardim leve o versículo já escrito ou
impresso em papel sulfite para que assim elas colem sobre a
pedra.

6. 12 A 18 DE JANEIRO
SOFONIAS
1- OBJETIVO: Que a criança compreenda a importância do
arrependimento e da oração para ser salva. A esperança
daquele povo e nossa é o Salvador Jesus.
2 - QUEBRA-GELO: Leve massinha para a sala (se preferir
pesquise na internet como fazer massinha). Diga para as
crianças que moldem aquilo que gostariam de tirar de seus
corações...
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “ O Senhor teu Deus, o
poderoso, está no meio de ti, ele salvará; ele se deleitará em ti
com alegria; calar-se-á por seu amor, regozijar-se-á em ti com
júbilo. Sofonias 3:17 “
4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Sofonias 1,2 e 3
5- HORA DO ENSINO: * Sofonias era descendente do rei
Ezequias.
* Ele predisse a condenação de Nínive.
* Nesse livro aprendemos que:
O povo que se mantivesse fiel seria libertado do cativeiro;
Os pagãos se converteriam;
Um dia, o homem poderia adorar a Deus em qualquer lugar, e
não só em Jerusalém.
Os dois primeiros capítulos são de denúncias e
repreensão, contra o povo que estava entregue aos costumes
pagãos. Haviam se afastado de Deus e faziam coisas
abomináveis a Seus olhos, estavam um povo idólatra.
Deus estava muito irado com o povo de Judá e também
com as nações inimigas. O fim daqueles povos desobedientes
seria muito ruim.
Já no terceiro capítulo Deus mostra todo seu amor e as
promessas de restauração e felicidade.
6 - APLICAÇÃO:
O povo estava totalmente longe de Deus, andando por
caminhos errados, cometendo pecados. Mas mesmo assim
Deus desejava a conversão desse povo. Pois Deus não quer o
mal de ninguém.
Agora já recebemos de Deus a salvação, que veio por Jesus.
Mas, se não houver, de nossa parte, arrependimento dos
pecados, não poderemos recebê-la.
Temos que falar com Deus em oração, abrir o coração para Ele
e tirar tudo o que não O agrada e não aceitar mais o pecado.
Mesmo que pareça difícil, a partir do momento que nos
arrependemos dos erros e aceitamos Jesus em nossa vidas,
ganhamos um Grande aliado na nossa luta contra o pecado.
7 – USANDO A CRIATIVIDADE: Oração e Arrependimento, esta
era a mensagem de Sofonias. Cole a figura abaixo em papel
mais grosso. Leve um montado e outros já recortados para que
as crianças possam montar.
19 A 25 DE JANEIRO
AGEU
1- OBJETIVO: Que a criança compreenda que a missão de
Ageu era restaurar o templo e que a missão dela é restaurar seu
coração para nele Deus habitar.
2 - QUEBRA-GELO: Leve para a sala jogo da memória com
personagens bíblicos.

7. 3 - VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “ Subam o monte para
trazer madeira. Construam o templo, para que eu me alegre e
nele seja glorificado", diz o Senhor.” Ageu 1:8 NVI
4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Ageu 1 e 2
5- HORA DO ENSINO: O livro de Ageu tem apenas dois
capítulos. Ageu foi contemporâneo de Esdras, Neemias e
Zacarias.
Ageu profetizou durante quatro meses.
O rei Ciro havia chamado todo o povo judeu a retornarem a sua
terra e reconstruí-la. Mas, nem todos quiseram voltar. Os que
voltaram eram um povo pobre, que tinham que se manter firme
contra as investidas dos povos vizinhos que não queriam a
reconstrução de Jerusalém. Os inimigos tanto fizeram que a
reconstrução foi paralisada e o povo desanimou.
Deus não estava se agradando daquela situação. E por
intermédio do profeta Ageu deu uma bronca no povo. Mostroulhes que se estavam passando por momentos difíceis foi por
que deixaram Deus em segundo plano. Construíam casas
caprichadas para si enquanto a Casa de Deus estava apenas
nos alicerces. Por isso, plantavam mas não tinham uma colheita
boa, o salário não dava para nada, passavam necessidades.
Então Deus, os encorajou a reconstruírem o templo e prometeu
abençoá-los. E o povo se animou e voltou a reconstrução.
Os inimigos mandaram cartas ao rei Dario, que governava
nesse tempo, denunciando a reconstrução do Templo. Mas,
Deus já estava na direção dessa obra e o próprio rei Dario
ordenou que ninguém os impedissem, e até as despesas da
construção o rei ordenou que fossem pagas.
6 - APLICAÇÃO: O Templo da história representa nosso
coração, que é aonde Deus quer morar. Mas, como ele vai
morar em um lugar que está em ruínas?
Temos que restaurar nossos corações, tirando as mágoas,
consertando os erros como as mentiras, malcriações, limpando
dos costumes mundanos que deixamos entrar. Para que assim
nossos corações sejam um lugar habitável para Deus.
7 – USANDO A CRIATIVIDADE: A glória da segunda casa será
maior que a da primeira (Ag.2:9). Distribua para as crianças
palitos de fósforos (sem a caixa!) ou de sorvete. Numa folha de
sulfite peça para que façam uma colagem usando um desses
materiais em seguida peça para que enfeitem com o material
que você tiver disponível (lantejoulas, canetinhas, botões, tinta..)
26 DE JANEIRO A 01 DE FEVEREIRO
ZACARIAS
1- OBJETIVO: Que a criança compreenda a importância de não
desanimar em sua caminhada com Deus, e sempre construir
boas coisas (conversas, amizades, pensamentos...) que
agradam a Deus.
2 - QUEBRA-GELO: JÁ PARA CASA
Formação: Marcar no chão tantos círculos quanto forem às
crianças, exceto uma. A distância de 10 a 15 metros as crianças
de mãos dadas, formam uma roda girando para a direita ou para
a esquerda, cantando um louvor. Desenvolvimento: Ao sinal
“__ Já para casa”, saltam as mãos, param de cantar,
procurando cada qual sua “casinha”, ou seja, o círculo. A que
sobrar ficará no centro da roda recomeçando o jogo. Ao sinal ela
correrá junto com as outras. Quem ficar sem casa 03 vezes
paga prenda.
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: Bênção prometidas: “E
as ruas da cidade se encherão de meninos e meninas, que
nelas brincarão”. Zacarias 8.5
4- REFERÊNCIA BÍBLICA: O livro de Zacarias

8. 5- HORA DO ENSINO: Você já viu a construção de um prédio
ou de alguma casa ou até mesmo de alguma linha do metrô?
São pessoas, máquinas e muito, mas muito mesmo material de
construção, areia, pedra, bloco, ferros, etc... Pois é, na época do
Profeta Zacarias o Templo do Senhor tinha que ser
reconstruído, mas o povo havia desanimado e a obra havia
parado o profeta Zacarias então foi enviado por Deus para
continuar o trabalho que era pesado, mas que não podia ser
parado e que havia uma pedra fundamental para a continuação
dessa obra, e dessa pedra dependia o futuro de uma nação
inteira. O livro de Zacarias foi escrito pelo próprio Zacarias,
possui 14 capítulos e o significado do nome Zacarias é: O
Senhor Lembra. O profeta Zacarias viveu na mesma época do
profeta Ageu. A mensagem que Deus deu a ele teve o mesmo
objetivo da mensagem dada pelo profeta Ageu, que era a de
restauração do animo de todos! Era preciso que o povo se
arrependesse de sua indiferença para poder completar a tarefa
que lhe foi dada. Quando Deus envia a sua mensagem ao
profeta Zacarias, ele faz uso de algumas visões para ensinar ao
povo o que precisava saber sobre o presente e o futuro. Durante
12 anos ou mais, a tarefa de reconstruir o templo ficou pela
metade. Zacarias é enviado por Deus para encorajar o povo a
terminar o trabalho. Em vez de exortá-lo à ação com palavras
fortes de censura, Zacarias procura incentivá-lo, lembrando-o da
importância futura do templo. O templo deve ser construído
porque um dia a glória do Messias irá habitá-lo. Mas, a bênção
futura depende da obediência presente. O povo não está
apenas construindo um prédio; está construindo o futuro. Com
esta motivação, pode participar do projeto de construção com
zelo sincero, pois o seu Messias está chegando. Convido a você
a participar dessa grande aventura em que o povo entendeu a
mensagem e voltou para o trabalho. Zacarias cap. 8 e 9.
6 - APLICAÇÃO: Para que a obra fosse completada o povo
deixar de lado algumas coisas que impedia de eles terem animo
para trabalhar, essas coisas deixavam Deus muito triste e por
isso o povo não tinha ânimo pra o trabalho (Neemias 8:10c). O
povo deveria mudar suas ações para que Deus se alegrasse e
que eles tiverem força para continuar, na nossa vida não é
diferente, muitas às vezes não temos vontade de ir pra igreja, de
estudar, de orar, de ler a bíblia, de jejuar e até mesmo de
brincar, isso ocorre porque no nosso coraçãozinho pode haver
algo que não está deixando Jesus feliz e assim nós ficamos sem
força. Vamos deixar Jesus feliz? O que deixa Jesus feliz é
quando nós nos arrependemos de nossos erros e de nossos
pecados, e confessamos que somos totalmente dependentes
Dele. Vamos praticar? Pense em três pecados que você quer e
precisa abandonar. Escreva cada um deles em pedaços de
papel e coloque-os à sua frente. Peça a Deus que Ele o ajude a
livrar-se de cada um deles. Depois de cada oração, vire o verso
do papel para mostrar que você que você quer esquecer aquele
pecado. Depois agradeça a Deus por ter enviado Jesus para te
salvar.
Mentir
Brigar
7 – USANDO A CRIATIVIDADE: Desta vez, a hora do lanche
será diferente. Entregue um pratinho descartável para cada
criança e entregue nele as bolachas ou biscoitos. Peça que
usem as bolachas para fazer uma construção. Ao final eles
poderão comer as ‘construções’ lembrando que sempre devem
construir boas coisas (amizades, palavras, pensamentos).
02 A 08 DE FEVEREIRO
MALAQUIAS
1- OBJETIVO: a criança compreenda que o pecado tem sua
consequência e que Deus nos chama ao arrependimento e para
a Salvação.

9. 2 - QUEBRA-GELO: Nome da brincadeira: As qualidades dos
meus pais! Procedimento: Com as crianças em círculo, peça
para cada uma dizer o nome de seus pais (ou responsáveis) e a
maior qualidade que elas veem neles. MORAL: Sabemos que
os nossos pais não são perfeitos, mas quando colocamos em
evidência as suas qualidades, o nosso amor por eles é
renovado. Deus quer que você tenha uma visão de amor e
respeito de seus pais!
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: Mas para vós que temeis
o meu nome nascerá o sol da justiça e salvação trará debaixo
das suas asas; e crescereis como os bezerros do cevadouro.
(Malaquias 4.2)
4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Livro de Malaquias
5- HORA DO ENSINO: Malaquias é o autor do livro
Significa: anjo ou mensageiro
Possui 4 capítulos
Conteúdo:
O amor do Senhor por Israel – O Senhor repreende os sacerdotes. Capítulo 1
A infidelidade do povo – O dia do julgamento se aproxima.
Capítulo 2
A benção no dar – O destino do ímpio e do justo. Capítulo 3
Uma grande promessa. Capítulo 4
O profeta Malaquias escreveu o último livro do Velho
Testamento. Ele terminou o livro profetizando que Deus iria
mudar o coração dos filhos e dos seus pais, para que não
houvesse nenhuma inimizade entre eles.
DEUS CRIOU A FAMÍLIA! Deus abençoa as famílias. Sabe por
quê? Porque Deus quer que as famílias vivam unidas. Deus não
se agrada de separação, brigas ou inimizades. Mas,
infelizmente, tudo isso ainda acontece em algumas famílias. Por
isso Deus enviou o profeta Malaquias para dizer que Ele queria
transformar o coração dos pais e dos filhos, para que eles se
amassem e pudessem viver bem uns com os outros.
Malaquias diz que se não houver perdão (conversão do
coração das pessoas da família umas às outras) vem maldição.
Além de falar do amor infinito de Deus, Malaquias chama a
atenção de todos para a consequência dos muitos pecados
praticados pelos líderes religiosos, a idolatria e imoralidade do
povo de Israel e o desrespeito ás Leis de Deus. Finalmente, ele
fala também de arrependimento e das boas novas.
6 - APLICAÇÃO: O profeta Malaquias anunciou as mensagens
de Deus ao povo de Judá, depois de haver sido reconstruído o
templo de Jerusalém. O povo não estava obedecendo ás leis de
Deus, e era necessário que os israelitas abandonassem seus
pecados e maldades. Malaquias também falou contra os
sacerdotes, pois eles não estavam cumprindo seu dever de
apresentar sacrifícios e ofertas que agradassem a Deus. Ele
anunciou que o Senhor que viria purificar seu povo, mas, antes
daquele dia, enviaria seu mensageiro para preparar o caminho.
Aqueles que se arrependessem e voltassem para Deus seriam
novamente seu povo. Neste livro, Deus mostra como a atitude
de seu povo o entristecia. Em vez de reconhecerem a
infidelidade e a maneira desleixada com que se relacionavam
com o Senhor, aquelas pessoas se julgavam certas em tudo.
Isso serve para nos alertar contra a presunção, pois além de
nos cegar quanto ás nossas falhas, ela causa grande dor ao Pai
celeste.
7 – USANDO A CRIATIVIDADE – Explicar sobre o dízimo e a
oferta.
O QUE É O DÍZIMO?
O Dízimo é a Décima Parte de tudo o que Deus me dá e eu
o devolvo, sendo assim fiel ao Senhor.
“Trazei todos os dízimos à Casa do Tesouro, para que haja
mantimento na minha casa, e depois fazei prova de mim, diz o
Senhor dos Exércitos, se eu não vos abrir as janelas do céu e
não derramar sobre vós uma bênção tal, que dela vos advenha
maior abastança.” Malaquias 3.10
O QUE É A OFERTA?

10. A Oferta é como se fosse um Presente que eu ofereço para
ajudar na Obra de Deus. Ela deve sempre ser o melhor que
temos.
“Cada um contribua segundo propôs no seu coração; não com
tristeza, ou por necessidade; porque Deus ama ao que dá com
alegria.” 2ª Coríntios 9.7
Monte com as crianças um cofrinho (com garrafa PET ou caixa).
Deixe que elas enfeitem. E explique que levarão para casa e
que neste cofre colocarão a décima parte de todo dinheiro que
receberem não importa se pouco ou muito. Estabeleça um dia
para trazerem e peça que coloquem num envelope antes de
entregarem.
09 A 15 DE FEVEREIRO
PERÍODO ENTRE OS TESTAMENTOS
1- OBJETIVO: Que a criança aprenda que entre o Antigo
Testamento e o Novo Testamento houve um período de 400
anos para que os judeus se preparassem para a vinda de Jesus
e para a divulgação das boas novas.
2
2 - QUEBRA-GELO: Divida a turma em duas equipes. Diga o
nome de um livro da Bíblia para uma das equipes e eles
deverão responder se é um livro do A.T ou N.T. Se errarem a
outra equipe marca ponto. Continue a brincadeira com a outra
equipe.
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “A lei e os profetas
duraram até João; desde então é anunciado o reino de Deus, e
todo o homem emprega força para entrar nele” (Lc. 16:16)
5 – Período Intertestamentário: Alguns chamam esse período
de os ‘400 anos de silêncio’. Mas, muita coisa aconteceu aos
judeus nesse período para preparar a vinda de Jesus e a
divulgação de seu Evangelho.
6- APLICAÇÃO: A história, que passou entre os últimos
acontecimentos registrados pelo Profeta Malaquias em seu livro,
até a vinda de Jesus Cristo, registrada nos evangelhos, ficou
conhecida como período intertestamentário, ou seja, o período
entre o Antigo Testamento e o Novo Testamento.
Foram muitos anos em que Deus não precisou levantar nenhum
profeta para anunciar sua vontade, pois já o havia feito. Como
vemos no Versículo: “A Lei de Moisés e os ensinamentos dos
Profetas duraram até a época de João Batista. Desde esse
tempo a boa notícia do Reino de Deus está sendo anunciada, e
cada um se esforça para entrar nele.” (Lucas 16:16 –NTLH).
Esse período é muito importante por razões históricas: Explicam
o fundo histórico do Novo Testamento; por razões culturais:
Explica a origem e desenvolvimento dos costumes, instituições
e vida religiosa do povo judeu do período do Novo Testamento;
por razões Messiânicas: Demonstra como Deus preparou o
mundo para a vinda do Messias.
7 – USANDO A CRIATIVIDADE – Escreva ou imprima fichas
como essas. As crianças deverão encontrar a referência bíblica,
completar o versículo e depois colar a ficha num painel ou lousa
divido em A.T. e N.T. No final, converse com sua turma sobre os
acertos e corrija os erros se houver.
Davi matou um _____ e
um
____ que atacaram as
ovelhas de seu pai.
(1Samuel 17.34-35)
João Batista disse
que Jesus
era “o __________
de
Deus”. (João 1.29)

11. Conhecendo um pouco mais sobre o Novo Testamento.
Jonas ficou três dias
dentro
da barriga de um grande
_______.
(Jonas 1.17)
O _________
carregou
Jesus em seu lombo.
(Mateus 21.7-9)
16 A 22 DE FEVEREIRO
NOVO TESTAMENTO
1- OBJETIVO: Que a criança compreenda que o Novo
Testamento é a Nova Aliança feita através de Jesus.
2 - QUEBRA-GELO: Chegamos à segunda parte da Bíblia: O
NOVO TESTAMENTO. Você sabe o que quer dizer
TESTAMENTO? (professores deixem as crianças responderem)
Testamento é uma declaração sobre as vontades de uma
pessoa. De acordo com a Bíblia, “testamento” quer dizer
“aliança”.
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “Porque Deus amou ao
mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigênito, para que
todo o que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.” João
3.16.
São ao todo 27 livros. Divididos assim:
Os 4 evangelhos: Mateus, Marcos, Lucas e João.
O livro histórico dos Atos dos Apóstolos.
As cartas do Apóstolo Paulo: Romanos, 1 e 2
Coríntios,
Gálatas,
Efésios,
Filipenses,
Colossenses, 1 e 2 Tessalonicenses, 1 e 2
Timóteo, Tito e Filemon.
A carta aos Hebreus.
As 7 cartas Gerais: Tiago, 1 e 2 Pedro, 1, 2 e 3
João e Judas.
E o livro profético de Apocalipse.
É verdade! Deus nos ama de um jeito todo especial!
JESUS é o FILHO DE DEUS. Ele veio ao mundo como homem
para morrer pelos nossos pecados e nos dar VIDA ETERNA.
6 - APLICAÇÃO: Peça para as crianças abrirem a Bíblia no
Novo Testamento leia e encontre com elas todos os livros e
pergunte quem sabe alguma coisa ou história sobre o nome do
livro que você estiver lendo.
7 – USANDO A CRIATIVIDADE: Professor: Escreva com
canetinha em palitos de sorvete de um lado: Antes de Cristo e
do outro lado com outra cor: Depois de Cristo. Fale o nome de
personagens bíblicos e em seguida as crianças tem que
levantar o lado correspondente. Por ex: Davi (mostrar o lado
escrito Antes de Cristo). Para o jardim recorte de revistas ou
imprima figuras dos personagens bíblicos e construa com eles
um painel com os que viveram Antes de Cristo e os que viveram
Depois de Cristo.
4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Novo Testamento
5- HORA DO ENSINO: Deus nunca desistiu de nós!
Ao longo da História, Deus fez alianças com o seu povo; pactos
de fidelidade e obediência, que foram renovados de geração em
geração: Noé, Abraão, Isaque, Jacó... Até os nossos dias!
23 DE FEVEREIRO A 01 DE MARÇO
O QUE SÃO OS 4 EVANGELHOS?

12. 1- OBJETIVO: Que a criança compreenda que os evangelhos
são boas notícias sobre Jesus e que foram escritos dirigidos
para pessoas diferentes e para nós também.
2 - QUEBRA-GELO: Escolha 8 crianças, cada 4 receberá o
nome de um dos evangelhos. Coloque 4 crianças de frente para
as outras 4. No meio coloque uma bola, ou um lenço. Quando
você disser por exemplo: ‘Lucas’, as crianças que tiveram seus
nomes trocado para Lucas deverão pegar o objeto ao centro.
Quem pegar 1º marca ponto para seu grupo.
3 - VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: E disse-lhes: Ide por todo
o mundo e pregai o evangelho a toda criatura. (Mc. 16.15)
4 - REFERÊNCIA BÍBLICA: Mateus, Marcos, Lucas e João
5 – Os 4 Evangelhos: São nesse 4 primeiros livros do Novo
Testamento que encontramos a ‘Boa Notícia’. O Espírito Santo
inspirou esses autores para escreverem com fidelidade sobre a
vinda de Jesus, sua vida e sobre o Reino de Deus. Além do
mais, tudo o que precisamos saber sobre Jesus está registrado
nos Evangelhos.
6 - APLICAÇÃO: A palavra Evangelho significa Boa Notícia. E
essa Boa Notícia é Jesus Cristo! O Filho único de Deus, o autor
da vida, que veio ao mundo para dar salvação a todo o que nele
crer.
Cada um dos 4 autores tentou se dirigir a um público diferente,
por isso cada livro contém detalhes diferentes.
Graças aos escritores dos Evangelhos, nós podemos saber
quem é Jesus: o Filho de Deus! E saber qual era o seu
propósito aqui na terra: trazer o presente do amor de Deus para
todas as pessoas.
MATEUS: Escreveu principalmente para os judeus. Em seu
evangelho, ele mostra, através da genealogia de Jesus e pelo
cumprimento das profecias do Antigo Testamento, que Jesus
era o Messias esperado, e, por isso, todos deveriam acreditar
nEle.
MARCOS: Escreveu para os cristãos de Roma. O evangelho de
Marcos é o documento mais antigo que relata a vida e obra de
Jesus. Ele registrou com muita precisão, tudo o que chegou ao
seu conhecimento, mostrando, em seu evangelho, um Jesus
que veio para servir e não para ser servido.
LUCAS: Tentou alcançar os cristãos não –judeus. Narrou
detalhes que não foram registrados nos outros evangelhos.
Lucas foi muito habilidoso ao escrever seu evangelho. Baseado
em relatos de testemunhas oculares, seu objetivo foi registrar de
foram ordenada e histórica a vida de Jesus. Assim, todo aquele
que lesse seu evangelho teria uma prova autêntica e fiel da fé
dos cristãos.
JOÃO: Escreveu para os novos cristãos. Este evangelho não
descreve detalhes da vida de Cristo como os outros. Porém, faz
uma importante relação da pessoa de Cristo e o significado de
fé. Mostra que Jesus era o próprio Deus e também homem.
Lembre-se: Tudo o que eles escreveram há muito tempo atrás
foi escrito para nós também!!!
7 – USANDO A CRIATIVIDADE – “Letras Embaralhadas”
Imprima e depois recorte as Letras:
MATEUS

13. MARCOS
LUCAS
JOÃO
02 A 08 DE MARÇO
O CARNAVAL AGRADA A DEUS?
1- OBJETIVO: Que a criança conheça a verdade sobre o
Carnaval, e que compreenda que essa não é uma festa cristã e
que ela muito desagrada a Deus.
3- VERSÍCULO PARA MEMORIZAR: “Portanto, os que estão
na carne não podem agradar Deus.” Romanos 8:8.
4- REFERÊNCIA BÍBLICA: Romanos 8: 5 a 14.
5- HORA DO ENSINO: Você sabe como surgiu o Carnaval?
Foi assim: Para comemorar a Páscoa (a morte e ressurreição de
Jesus, na chamada Semana Santa, pela Igreja Católica), as
pessoas deveriam ficar quarenta dias sem comer carne e sem
usar bebidas fortes, como se fosse um período de purificação.
Então, eles contavam o dia que antecedia a estes 40 dias
(chamado de Quaresma), e faziam neste dia uma Grande Festa
de despedida do uso de carne e bebidas. Neste dia podiam
fazer toda e qualquer extravagância. Diziam que neste dia a
Carne Valia. Era o “Carne Vale”. Dai a palavra Carnaval.
O Brasil foi o país que melhor interpretou este vale-tudo. E ainda
se orgulha muito disso. E é conhecido no mundo todo como o
país do Carnaval, o país em que se pode fazer tudo da carne.
Na época do Carnaval aqui até o governo e as prefeituras
colaboram
com
somas
de
dinheiro
altíssimas.
Por causa do pecado no coração das pessoas, esta festa foi
ficando cada vez mais, uma festa marcada pela carnalidade,
pela imoralidade, pela embriaguez, pelo vale tudo. As pessoas
vivem uma falsa alegria, precisam de drogas, álcool e música
para ficar contentes. Há um vazio nos corações. (Pra: Gabriela Pache de
Fiúza portalsementinhakids.com).
2 - QUEBRA-GELO: Corrida de Jornais A cada participante é
fornecida duas folhas de jornal. Cada passo na corrida deve ser
dado em cima dos jornais. Desta maneira, ele põe uma folha no
chão, pisa em cima; põe a outra no chão, pisa em cima; pega a
primeira que ficou para trás, trazendo-a novamente à frente, e
assim sucessivamente até alcançar o alvo. (Percorrer todo o
trajeto estipulado).
6 - APLICAÇÃO: Sabemos que Deus deseja que sejamos
felizes o tempo todo e não por um momento em que achamos
que estamos felizes, pois o carnaval é uma alegria
momentânea, que alem do mais deixa Deus triste por ver seus
filhos amados sendo destruídos por bebidas, drogas e tantas
outras coisas que destroem o nosso corpo que é templo e
morada do Espírito Santo e ainda pode levar a nossa alma para
o inferno (Mateus 10:28). Todos nós gostamos de festas, não é

14. mesmo? Mas temos que participar de festa que nos faz bem,
que não impede que Deus esteja em nossa vida sempre. E
respondendo a nossa pergunta inicial, o carnaval não agrada a
Deus de forma nenhuma e quem participa dessa festa afasta-se
de Deus e impede que as bênçãos dele sejam derramadas
sobre a sua vida. (Isaías 59: 2).
7 – USANDO A CRIATIVIDADE: DENTRO! FORA!
Formação: Ao redor de um círculo grande ficam as crianças.
Desenvolvimento: O líder ordena Dentro ou Fora e todas as
crianças cumprem as ordens pulando com os pés juntos para
dentro ou para fora do círculo. De vez em quando o professor
repete a mesma ordem. As crianças que erram são eliminadas
provisoriamente, isto é, até serem substituídas por outras que
cometeram a mesma falta. Outra ideia é também mudar os
comandos como palavras que a criança tenha que responder
dentro ou fora, como por exemplo: Carnaval – Tô fora, OraçãoTô dentro, e assim sucessivamente.
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