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Internato em Pediatria I 
UFRN 
“Prestando contas ” 4 
• 
2014
Prestando Contas 4 
• 
“Relatório” apresentado por ocasião da Oficina de Avaliação e Planejamento 
do Departamento de Pediatria da Universidade Federal do Rio Grande do 
Norte , realizada nos dias 01 e 02 de dezembro de 2014 
Leonardo Moura Ferreira de Souza 
(Coordenador do Internato em Pediatria I ) 
•
1-Introdução 
• Ano Positivo 
2014 
• Manutenção das “Políticas” 
• “Boas Vindas” – Acolhimento Geral 
• Acolhimento “Individualizado”- Dinâmica de Apresentação 
Individual – Entrega de Pastas e crachás 
•
“Boas Vindas” – Acolhimento Geral
“Boas Vindas” – Acolhimento Geral
“Boas Vindas” – Acolhimento Geral 
Comissão Organizadora do PED I
“Boas Vindas” 
Acolhimento “Individualizado” PED I
Acolhimento “Individualizado” PED I 
• Dinâmica de Apresentação Individual 
• Entrega de Pastas e Crachás PED I
Acolhimento “Individualizado” PED I
Acolhimento “Individualizado” PED I
2- Manutenção do Foco 
2.1- Compromisso ,Dedicação, Organização 
2.2- Ciência 
2.3- Humanização 
2.4- Lazer
2.1- COMPROMISSO, DEDICAÇÃO, 
ORGANIZAÇÃO
• “A disciplina tem uma organização admirável e a 
preocupação com o aluno faz com que seja um 
internato diferenciado tanto em relação a parte 
acadêmica , quanto a interpessoal”. 
Doutorando( a) Turma 2014.1.3
Nos só temos a agradecer ppeellaa aaccoollhhiiddaa,, 
disponibilidade, dedicação, pelos 
ensinamentos transmitidos e principalmente 
por nos mostrar a medicina do amor. Estou 
encantada. De todo coração. 
(Ddo(a) Turma 2014.1.1)
2.2 HUMANIZAÇÃO 
HUMANIZADO HUMANESCENTE
2.2 HUMANIZAÇÃO 
Black and White “Color”
2.2 HUMANIZAÇÃO
2.2 HUMANIZAÇÃO
2.2 HUMANIZAÇÃO
2.2 HUMANIZAÇÃO
2.2 HUMANIZAÇÃO
2.3 CIÊNCIA
2.3 CIÊNCIA
2.3 CIÊNCIA 
2.3.1- “Flashs” em Pediatria = 10
2.3 CIÊNCIA
2.3- CIÊNCIA 
“Flash” - Mononucleose Infecciosa
2.3- CIÊNCIA 
“Flash”Genitália Ambígua
2.3- CIÊNCIA 
“Flash” - Doença Celíaca
2.3- CIÊNCIA 
“Flash” - Cardiopatias Congênita Acianótica
2.3- CIÊNCIA 
2.3.2- Casos Ambulatoriais 
Interessantes (C.A.I) = 3
2.3- CIÊNCIA
2.3- CIÊNCIA 
C.A.I - Paralisia Facial
2.3- CIÊNCIA 
C.A.I - Depressão na infância
2.3- CIÊNCIA 
C.A.I - Picnodisostose
2.3- CIÊNCIA 
Livro de Registro 
dos casos 
interessantes do 
ambulatório de 
Fonte de 
Ciência 
pediatria geral 
> 140 casos
2.3- CIÊNCIA 
2.3.3 Sessão Clinica “ Eu Estive lá” =1
2.3- CIÊNCIA
2.3 -CIÊNCIA 
“Eu estive lá”- Congresso de Gastroenterologia Pediátrica
2.3- CIÊNCIA 
2.3.4-“ O Professor Convidado” = 5
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Dr Nivaldo – “ Aleitamento Materno
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Dr João Nery- Detalhes Semiológicos de Quadros Genéticas
2.3- CIÊNCIA
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Dr Arthur Jorge– Transtorno Déficit Atenção e Hiperatividade – TDAH
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Dr Pedro Trindade- Sessão Interativa Dermatologia Pediátrica
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2.3- CIÊNCIA 
Dr Thiara- Cirurgia Pediátrica
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•2.3.5- Participação Aulas, Palestras 
•Vídeo Conferências (Telemedicina) 
• Eventos Científicos
2.3-CIÊNCIA 
Aula Vacinação – Dr Ney
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Aula Diabetes
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Educação Médica Continuada- SOPERN – Dermatologia Pediátrica (Dr Carlos Bruno)
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TeleMedicina- Vídeo conferencia - HPV
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• 2.3.5 Participação em Congressos e Eventos Científicos
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CIENTEC 2014 - Os Banners do PED I
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2.3.6- Diagnóstico Visual em Pediatria (D.V.P )
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2.3.7- Gincana de Dermatologia Pediátrica
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2.3.8- Aulas (Teórica, Teórico Prática) -Seminários 
-Casos Clínicos 
- Resoluções ddee QQuueessttõõeess 
•Avaliação Nutricional – Prof Hélcio 
•Alimentação na infância- Prof Rosane
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• Comemorações 
• Aniversariantes do Mês 
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INTERNATO EM PEDIATRIA I
Obrigada pelos momentos de 
aapprreennddiizzaaddoo ((CCiiêênncciiaa)) e descontração 
(Lazer) proporcionado a nós. 
(Ddo(a) 2014.2.2)
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Deixando o Foco de lado...
3- AVANÇOS , NOVIDADES
3- AVANÇOS , NOVIDADES 
3.1Parcerias
3- AVANÇOS , NOVIDADES 
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• Livraria do Bandeira 
•• SSeerrvvggrrááffiiccaa 
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3- AVANÇOS , NOVIDADES 
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AVANÇOS , NOVIDADES 
• Parcerias
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3.2- Projetos de Intervenção
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•3.3 Seminário “Diferente”
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•3.4-O novo 3.4 ssttaattuuss ddoo BBllooggggeerr 
“Pediatria em Foco” (+ oficial)
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• Blogger “Pediatria em Foco- Atividade 
de Extensão – PROJETO
3-AVANÇOS , NOVIDADES 
•3.5- Preceptoria –– DDrr SSaabbrriinnaa 
(Anita Garibaldi)
4-DIFICULDADES 
• Faltas 
• Pontualidade 
• Confirmação do recebimento ddee eemmaaiill 
• Programação Teórica: 
imprevistos – “Falhas” de comunicação 
• Remanejamentos ( Férias , Congressos) 
• Uso celulares
5-PONTOS POSITIVOS X 
PONTOS NEGATIVOS 
PONTOS POSITIVOS PONTOS NEGATIVOS 
• Compromisso / Humanização 
• Dedicação/compromisso 
• Organização 
• Evolução feriados e final de semana 
(alojamento conjunto) 
• Estrutura inadequada dos ambulatórios ( 
• Preceptores 
• Programação Teórica 
• Avaliação Teórica (prova) 
• Atividades “Inovadoras” 
• Cenários de prática 
• Bom relacionamento: 
Coordenação x alunos 
Alunos x preceptores 
Alunos x residentes 
salas) 
• Nº excessivos Fichas (Técnicos) 
• Miniciex 
• Visitão 
• Anatomo clinica 
• Pouco tempo do estágio 
• Pouco tempo no OS 
• Numero reduzido pacientes USFC
6- DESAFIOS- METAS 
• “Controle” faltas- DOCUMENTO (Departamento) 
• Avaliação Prática – MINICIEX- Sistematizar 
• Melhorar fluxo pacientes USFC? 
Reestruturação do PED I ? ( Anita / • SSaannddrraa CCeelleessttee ––// 
Mudança Programação Teórica (quarta- quinta) 
• Blogger “Pediatria em Foco” – Domínio da UFRN 
• Participação do PED I em Congressos 
(Endocrinologia , Brasileiro, CIENTEC) 
• Reforço na AUTO IMAGEM (Identidade) do PED I
7- AGRADECIMENTOS
AA CCHHEEFFEE DDOO 
DEPARTAMENTO
AA CCOOMMIISSSSÃÃOO DDOO PPEEDD II
DDeemmaaiiss ccoolleeggaass
Colaboradores
E AGORA .....
É planejar o PED I para 2015... 
OFICINA DPEDI
MENSAGEM FINAL
“É preciso repensar verdadeiramente 
a próxima temporada. Analisar o que 
não funcionou e ter humildade para 
mudar. Não adianta persistir no que 
deu errado e achar a ineficiência de 
algum setor como algo corriqueiro. É 
preciso estabelecer metas e sair da 
mesmice. Se o(....) não deu o resultado 
é preciso ter ccoorraaggeemm ppaarraa mmuuddaarr....
OOBBRRIIGGAADDOO !!

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