Processo educativo

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CuidadosBásicos e Essenciais ao Recém Nascido

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Processo educativo

  1. 1. Processo Educativo:‘CUIDADOS BÁSICOSE ESSENCIAIS PARAO RECÉM NASCIDO’Camila Ferreira da SilvaCristiane dos SantosJéssica Mariane ZebbineSara BertoniSandra LazariniPrática de Enfermagem IProfª Glauteice Freitas Guedes
  2. 2. Público Alvo e localização• PÚBLICO ALVO:Gestantes e seus respectivos companheiros;• LOCALIZAÇÃO:O projeto educativo foirealizado em duas crecheslocalizadas na região doGrande ABC.2
  3. 3. Justificativa do Processo Educativo• Toda mulher ao engravidar depara-se comanseios e medos, a mulher é sensibilizada etudo parece estar em proporções maiores.• A gravidez é algo novo, onde são expostas ànecessidade de aprender tudo, pois há maisde uma vida precisando de cuidados.3
  4. 4. A partir da necessidade de informar e instruiras mulheres sobre hábitos, costumes eatitudes durante o processo de gravidez bemcomo cuidados com o bebe recém nascidodesenvolvemos este projeto educativo.4
  5. 5. Objetivo GeralAs futuras mães ouresponsáveis pelascrianças deverão estaraptas aos cuidadosbásicos do recémnascido, sendo estesreferentes á alimentação,segurança e higiene domesmo.5
  6. 6. Objetivos Específicos• Proporcionar uma alimentação adequada ácriança, assim como sua higiene (banho dobebê, assadura, alergia à fralda, verminose,piolho e higiene oral);• Amamentar de forma correta e freqüente;• Organizar e higienizar o lar e as tarefas diáriasde maneira eficiente;6
  7. 7. Conteúdo• O pré-natal• Triagem neonatal• Vacinas• Amamentação• Noções básicas de alimentação – 1° ao 5° ano• Higiene da mãe e da criança• Organização e higiene do lar• Gravidez X Trabalho• Gravidez X Exercício Físico• Curativo Umbilical – como cuidar7
  8. 8. Metodologia• Simulação• Memorização• Aula expositiva dialogada• Discussão8
  9. 9. Recursos de Ensino• Humanos: Enfermeiros, comunidade/alunos.• Didáticos: Apostilas sobre alimentação emanuais de higiene.• Materiais: Canetas, papéis, cartolinas,lousa e giz.• Audiovisuais: Data show e flip chart.9
  10. 10. Cronograma• Carga Horária:2 vezes na semana(duração de 1h30);• Carga Horária Total:48 horas• Duração total:4 meses10
  11. 11. AvaliaçãoA partir de questionários, antes e depois doprograma, foi possível observar que foramoferecidos subsídios suficientes para que asmesmas adquirissem informações suficientespara que cuidem das crianças de maneira corretae, assim, repassar o conhecimento adquirido,promovendo a saúde e o bem-estar.11
  12. 12.  Site Estação do bebe:http://www.ebb.com.br/index.php Site GAMA – Grupo de Apoio à Maternidade Ativa:http://www.maternidadeativa.com.br/consultoria.html Site Maternidade São Luiz:http://www.saoluiz.com.br/Maternidade/introducao.aspx GIL, Antonio Carlos. Livro Metodologia do Ensino Superior – 3ª ed.São Paulo: Atlas, 1997.Referências Bibliográficas12
  13. 13. FIM13

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