SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
EMEF PROFª MARIA DULCE DAVI D DE                  b) As crianças caminhavam felizes pelas ruas.
PAIVA- 6º ano F – DATA: 12/04/2011                c) D. Teresa tinha umas idéias malucas.
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA –                  d) O bom aluno consegue bons resultados.
PROFª Ana Paula Vaz Boechat de Azevedo            e) A garota ficou nervosa com o irmão.
OBJETIVO: construir o conceito de substantivo     f) Encontrei um pobre cãozinho abandonado.
e sua relação com o adjetivo.                     g) As crianças pequenas estavam alegres.
NOME_______________________TURMA:----             h) Aquele garoto tem cabelos ruivos e longos.
                                                  6) Faça o que se pede.
1) Leia com muita atenção o quadro e              a) Copie a frase em que a palavra “doces”“é um
transcreva o que se pede.                         adjetivo.
livro, rapaz, Brasília, Andréia, fome, fada,      I- As mangas doces eram colhidas pelas
clube, amor, peixe, beleza, raiva, dor,           crianças.
motorista, dragão, Espanha, rapidez,              II - Naquela fazenda as crianças comeram
coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo,        muitos doces.
anel                                              ___________________________________
a) substantivos que dão nomes a lugares:
______________________________________            b) Copie a frase em que a palavra velho é
b) substantivos que dão nomes a objetos,          adjetivo.
animais ou plantas:                               I - Um velho apareceu na rua.
______________________________________            II - Um homem velho apareceu na rua.
________________________________                  ___________________________________
c) substantivos que nomeiam seres humanos:
___________________________________               c) Copie a frase em que a palavra estranho é
                                                  adjetivo.
d) substantivos que designam seres                I - As crianças chegaram a lugar estranho.
imaginários:                                      II - Um estranho pediu-nos algumas
___________________________________               informações.
e) substantivos que nomeiam sentimentos:          ___________________________________
______________________________________
f) substantivos que dão nomes a qualidades ou     01. Leia com bastante atenção e observe o
características:                                  que se solicita:(RESPOSTA ATRÁS DA FOLHA)
______________________________________            O APITO DO GAIOLA
g) substantivos que nomeiam sensações físicas:    Foi num dos últimos dias de dezembro, no fim
______________________________________            do jantar, que me deram a grande notícia: no
________________________________                  começo de fevereiro, meu pai iria levar-me para
h) substantivos que designam ações:               o colégio, em São Luís.
______________________________________            Creio que não houve, na minha meninice,
________________________________                  novidade que me causasse contentamento.
2) Transcreva do quadro do exercício anterior:    Senti tanta emoção, que as mãos me esfriaram
                                                  e as pernas me tremeram.
a) dois substantivos próprios:                    E disparei, no mesmo instante, para o cruzeiro
______________________________________            do largo da igreja.
b) dois substantivos comuns:                      Àquela hora, toda a minha roda estava reunida.
______________________________________            Não esperei chegar perto: dez metros antes, fui
3) No que diz respeito à primeira letra, qual a   despejando afoitamente a notícia:
diferença de grafia (escrita) entre os            - Sabem vocês de uma coisa? Eu vou para um
substantivos próprios e os comuns?                colégio na cidade.
______________________________________            Houve um silêncio profundo no grupo. Todos me
________________________________                  olharam surpreendidos.
4) Acrescente aos substantivos destacados as      Contei o que tinha ouvido em casa: a conversa
características indicadas nos parênteses. Se      de meu pai resolvendo a viagem, a conversa de
necessário, modifique a forma da(s) palavra(s)    minha mãe sobre o enxoval que me ia fazer.
que você vai acrescentar. Veja o exemplo:         Quando acabei de falar, estavam todos
Ana colheu flores. (vermelho) Ana colheu flores   comovidos.
vermelhas.                                        A cidade! Para uma criança daquele tempo, ir
a) Maria entrou num jardim. (florido)             para a cidade era qualquer coisa parecida com
___________________________________               ir para o céu. A cidade, para nós, era São Luís,
b) As crianças colheram laranjas. (saboroso /     a capital.
maduro)                                                            (Texto extraído do livro Cazuza, Ed.)
______________________________________                 a) Retire do texto um substantivo próprio:
________________________________                       b) O texto é um texto narrativo, pois
c) Na praça havia muitas crianças. (esperto /               apresenta um fato acontecido. Qual?
alegre)                                                c) Qual o tempo e o espaço da narrativa?
______________________________________                 d) Qual o personagem principal?
5) Sublinhe os adjetivos e indique, com uma            e) Quem conta a história: um narrador
seta, a que substantivo eles se referem.                    que participa ou só observa?
a)O velho usava um chapéu grande.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

33 atividades sobre sujeito e predicado
33 atividades sobre sujeito e predicado33 atividades sobre sujeito e predicado
33 atividades sobre sujeito e predicado
Eliane Mikas
 
Atividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal okAtividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal ok
Gleidson Fernandes
 
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
Geija Fortunato
 
Avaliação homonimos
Avaliação homonimosAvaliação homonimos
Avaliação homonimos
Isa ...
 
Bateria de-exercicios portugues-6o-ano_1o-tri_2021
Bateria de-exercicios portugues-6o-ano_1o-tri_2021Bateria de-exercicios portugues-6o-ano_1o-tri_2021
Bateria de-exercicios portugues-6o-ano_1o-tri_2021
Nivea Neves
 
Lista de exercícios nº 39
Lista de exercícios nº 39Lista de exercícios nº 39
Lista de exercícios nº 39
Fabíola Freitas
 

Mais procurados (20)

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2...
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2...AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2...
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2...
 
Lista de exercícios de Inglês (sexto ano)
Lista de exercícios de Inglês (sexto ano)Lista de exercícios de Inglês (sexto ano)
Lista de exercícios de Inglês (sexto ano)
 
Gabarito: Atividade de Português – conto de aventura – 6º ano – Com respostas
Gabarito: Atividade de Português – conto de aventura – 6º ano – Com respostasGabarito: Atividade de Português – conto de aventura – 6º ano – Com respostas
Gabarito: Atividade de Português – conto de aventura – 6º ano – Com respostas
 
Pronomes Possessivos atividade portugues PLE
Pronomes Possessivos atividade portugues PLEPronomes Possessivos atividade portugues PLE
Pronomes Possessivos atividade portugues PLE
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5º ANO - COM GABARITO
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5º ANO - COM GABARITOAVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5º ANO - COM GABARITO
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA: 5º ANO - COM GABARITO
 
Atividade substantivo e adjetivo 6 ano
Atividade substantivo e adjetivo 6 anoAtividade substantivo e adjetivo 6 ano
Atividade substantivo e adjetivo 6 ano
 
33 atividades sobre sujeito e predicado
33 atividades sobre sujeito e predicado33 atividades sobre sujeito e predicado
33 atividades sobre sujeito e predicado
 
Atividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal okAtividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal ok
 
Letras e fonemas
Letras e fonemasLetras e fonemas
Letras e fonemas
 
FICHA DE TRABALHO: ADJETIVOS
FICHA DE TRABALHO: ADJETIVOSFICHA DE TRABALHO: ADJETIVOS
FICHA DE TRABALHO: ADJETIVOS
 
Lista de-atividades preposicao-artigos
Lista de-atividades preposicao-artigosLista de-atividades preposicao-artigos
Lista de-atividades preposicao-artigos
 
Loteria - Ortografia G/J
Loteria - Ortografia G/JLoteria - Ortografia G/J
Loteria - Ortografia G/J
 
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
82428046 exercicios-denotacao-e-conotacao
 
Avaliação homonimos
Avaliação homonimosAvaliação homonimos
Avaliação homonimos
 
Bateria de-exercicios portugues-6o-ano_1o-tri_2021
Bateria de-exercicios portugues-6o-ano_1o-tri_2021Bateria de-exercicios portugues-6o-ano_1o-tri_2021
Bateria de-exercicios portugues-6o-ano_1o-tri_2021
 
Português Simulado 4-ano-segundo-semestre
Português Simulado 4-ano-segundo-semestrePortuguês Simulado 4-ano-segundo-semestre
Português Simulado 4-ano-segundo-semestre
 
Word: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editável
Word: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editávelWord: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editável
Word: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editável
 
Lista de exercícios nº 39
Lista de exercícios nº 39Lista de exercícios nº 39
Lista de exercícios nº 39
 
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantalAtividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
Atividades sobre fonema,dígrafo e encontro consonantal
 
Word: Interpretação do texto: Sua mãe sabe que você propaga ódio na internet?...
Word: Interpretação do texto: Sua mãe sabe que você propaga ódio na internet?...Word: Interpretação do texto: Sua mãe sabe que você propaga ódio na internet?...
Word: Interpretação do texto: Sua mãe sabe que você propaga ódio na internet?...
 

Semelhante a Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos

Exercício sobre adjetivo,pronome e numeral
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeralExercício sobre adjetivo,pronome e numeral
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeral
Nivea Neves
 
Apostila eja 1ª e 2º periodo tipos e generos textuais
Apostila eja 1ª  e 2º  periodo   tipos e generos textuaisApostila eja 1ª  e 2º  periodo   tipos e generos textuais
Apostila eja 1ª e 2º periodo tipos e generos textuais
Vera Oliveira
 
Emprego de palavras_expressoes
Emprego de palavras_expressoesEmprego de palavras_expressoes
Emprego de palavras_expressoes
SocorroINSS
 
Ficha de revisoes 7º ano fevereiro 2014
Ficha de revisoes 7º ano fevereiro 2014Ficha de revisoes 7º ano fevereiro 2014
Ficha de revisoes 7º ano fevereiro 2014
ildamaria
 
Apostila gramática
Apostila gramáticaApostila gramática
Apostila gramática
kelly mq
 

Semelhante a Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos (20)

Atividades gerais
Atividades geraisAtividades gerais
Atividades gerais
 
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeral
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeralExercício sobre adjetivo,pronome e numeral
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeral
 
Atividades gerais
Atividades geraisAtividades gerais
Atividades gerais
 
Apostila eja 1ª e 2º periodo tipos e generos textuais
Apostila eja 1ª  e 2º  periodo   tipos e generos textuaisApostila eja 1ª  e 2º  periodo   tipos e generos textuais
Apostila eja 1ª e 2º periodo tipos e generos textuais
 
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdfApostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23 (1).pdf
 
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdfApostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdf
Apostila-de-Português-4º-ano-Vol-2-páginas-9-23.pdf
 
Emprego de palavras_expressoes
Emprego de palavras_expressoesEmprego de palavras_expressoes
Emprego de palavras_expressoes
 
Interpretação de textos fabulas
Interpretação de textos fabulasInterpretação de textos fabulas
Interpretação de textos fabulas
 
Prova-de-pronomes.doc
Prova-de-pronomes.docProva-de-pronomes.doc
Prova-de-pronomes.doc
 
Verbos
Verbos Verbos
Verbos
 
3º ano editável
3º ano editável3º ano editável
3º ano editável
 
3º ano editável
3º ano editável3º ano editável
3º ano editável
 
1º BIMESTRE- BLOCO 1 - 01-03 A 26-03 - 5º ANO B LELE E DAVI.pdf
1º BIMESTRE- BLOCO 1 - 01-03 A 26-03 - 5º ANO B LELE E DAVI.pdf1º BIMESTRE- BLOCO 1 - 01-03 A 26-03 - 5º ANO B LELE E DAVI.pdf
1º BIMESTRE- BLOCO 1 - 01-03 A 26-03 - 5º ANO B LELE E DAVI.pdf
 
Ficha de revisoes 7º ano fevereiro 2014
Ficha de revisoes 7º ano fevereiro 2014Ficha de revisoes 7º ano fevereiro 2014
Ficha de revisoes 7º ano fevereiro 2014
 
VERBOS 6 ANO !!!!
VERBOS 6 ANO !!!!VERBOS 6 ANO !!!!
VERBOS 6 ANO !!!!
 
Caderno exercicios verbos portugueses
Caderno exercicios verbos portuguesesCaderno exercicios verbos portugueses
Caderno exercicios verbos portugueses
 
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f178e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
 
Adjetivos
AdjetivosAdjetivos
Adjetivos
 
Provas
ProvasProvas
Provas
 
Apostila gramática
Apostila gramáticaApostila gramática
Apostila gramática
 

Mais de Anna Vaz Boechat

Roteiro de estudos 3ºano
Roteiro de estudos 3ºano Roteiro de estudos 3ºano
Roteiro de estudos 3ºano
Anna Vaz Boechat
 

Mais de Anna Vaz Boechat (13)

COMPOSIÇÃO VISUAL.ppt
COMPOSIÇÃO VISUAL.pptCOMPOSIÇÃO VISUAL.ppt
COMPOSIÇÃO VISUAL.ppt
 
ESTUDO DO TEXTO ARGUMENTATIVO ARTIGO DE OPINIÃO LIVRO ARARIBÁ PLUS 8ºANO (1)....
ESTUDO DO TEXTO ARGUMENTATIVO ARTIGO DE OPINIÃO LIVRO ARARIBÁ PLUS 8ºANO (1)....ESTUDO DO TEXTO ARGUMENTATIVO ARTIGO DE OPINIÃO LIVRO ARARIBÁ PLUS 8ºANO (1)....
ESTUDO DO TEXTO ARGUMENTATIVO ARTIGO DE OPINIÃO LIVRO ARARIBÁ PLUS 8ºANO (1)....
 
FIGURA DE LINGUAGEM E TEXTO DE LINGUAGEM POÉTICA (1).pdf
FIGURA DE LINGUAGEM E TEXTO DE LINGUAGEM POÉTICA (1).pdfFIGURA DE LINGUAGEM E TEXTO DE LINGUAGEM POÉTICA (1).pdf
FIGURA DE LINGUAGEM E TEXTO DE LINGUAGEM POÉTICA (1).pdf
 
Roteiro de estudos 3ºano
Roteiro de estudos 3ºano Roteiro de estudos 3ºano
Roteiro de estudos 3ºano
 
Um apólogo avaliação 6º ano texto narrativo e verbos
Um apólogo avaliação 6º ano texto narrativo e verbosUm apólogo avaliação 6º ano texto narrativo e verbos
Um apólogo avaliação 6º ano texto narrativo e verbos
 
Objetivos coordenação do trabalho na escola e gestão da educação
Objetivos coordenação do trabalho na escola e gestão da educaçãoObjetivos coordenação do trabalho na escola e gestão da educação
Objetivos coordenação do trabalho na escola e gestão da educação
 
Livros fuvest 2013apresentação memórias póstumas de brás cubas
Livros fuvest 2013apresentação memórias póstumas de brás cubasLivros fuvest 2013apresentação memórias póstumas de brás cubas
Livros fuvest 2013apresentação memórias póstumas de brás cubas
 
Introduzindo o conceito de verbos
Introduzindo o conceito de verbosIntroduzindo o conceito de verbos
Introduzindo o conceito de verbos
 
Avaliação portugues uso de fábula
Avaliação portugues uso de fábulaAvaliação portugues uso de fábula
Avaliação portugues uso de fábula
 
Avaliação portugues uso de fábula
Avaliação portugues uso de fábulaAvaliação portugues uso de fábula
Avaliação portugues uso de fábula
 
5ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo copia 2
5ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo  copia 25ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo  copia 2
5ªf prova poesia, numral,substa,adjetivo copia 2
 
Pardalzinho atiividade com substantivos 6ªsérie
Pardalzinho atiividade com substantivos 6ªsériePardalzinho atiividade com substantivos 6ªsérie
Pardalzinho atiividade com substantivos 6ªsérie
 
Atividade 1 frase oração período 8ªsérie
Atividade 1 frase oração período 8ªsérieAtividade 1 frase oração período 8ªsérie
Atividade 1 frase oração período 8ªsérie
 

Último

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
LeloIurk1
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
RavenaSales1
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 

Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos

  • 1. EMEF PROFª MARIA DULCE DAVI D DE b) As crianças caminhavam felizes pelas ruas. PAIVA- 6º ano F – DATA: 12/04/2011 c) D. Teresa tinha umas idéias malucas. ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA – d) O bom aluno consegue bons resultados. PROFª Ana Paula Vaz Boechat de Azevedo e) A garota ficou nervosa com o irmão. OBJETIVO: construir o conceito de substantivo f) Encontrei um pobre cãozinho abandonado. e sua relação com o adjetivo. g) As crianças pequenas estavam alegres. NOME_______________________TURMA:---- h) Aquele garoto tem cabelos ruivos e longos. 6) Faça o que se pede. 1) Leia com muita atenção o quadro e a) Copie a frase em que a palavra “doces”“é um transcreva o que se pede. adjetivo. livro, rapaz, Brasília, Andréia, fome, fada, I- As mangas doces eram colhidas pelas clube, amor, peixe, beleza, raiva, dor, crianças. motorista, dragão, Espanha, rapidez, II - Naquela fazenda as crianças comeram coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, muitos doces. anel ___________________________________ a) substantivos que dão nomes a lugares: ______________________________________ b) Copie a frase em que a palavra velho é b) substantivos que dão nomes a objetos, adjetivo. animais ou plantas: I - Um velho apareceu na rua. ______________________________________ II - Um homem velho apareceu na rua. ________________________________ ___________________________________ c) substantivos que nomeiam seres humanos: ___________________________________ c) Copie a frase em que a palavra estranho é adjetivo. d) substantivos que designam seres I - As crianças chegaram a lugar estranho. imaginários: II - Um estranho pediu-nos algumas ___________________________________ informações. e) substantivos que nomeiam sentimentos: ___________________________________ ______________________________________ f) substantivos que dão nomes a qualidades ou 01. Leia com bastante atenção e observe o características: que se solicita:(RESPOSTA ATRÁS DA FOLHA) ______________________________________ O APITO DO GAIOLA g) substantivos que nomeiam sensações físicas: Foi num dos últimos dias de dezembro, no fim ______________________________________ do jantar, que me deram a grande notícia: no ________________________________ começo de fevereiro, meu pai iria levar-me para h) substantivos que designam ações: o colégio, em São Luís. ______________________________________ Creio que não houve, na minha meninice, ________________________________ novidade que me causasse contentamento. 2) Transcreva do quadro do exercício anterior: Senti tanta emoção, que as mãos me esfriaram e as pernas me tremeram. a) dois substantivos próprios: E disparei, no mesmo instante, para o cruzeiro ______________________________________ do largo da igreja. b) dois substantivos comuns: Àquela hora, toda a minha roda estava reunida. ______________________________________ Não esperei chegar perto: dez metros antes, fui 3) No que diz respeito à primeira letra, qual a despejando afoitamente a notícia: diferença de grafia (escrita) entre os - Sabem vocês de uma coisa? Eu vou para um substantivos próprios e os comuns? colégio na cidade. ______________________________________ Houve um silêncio profundo no grupo. Todos me ________________________________ olharam surpreendidos. 4) Acrescente aos substantivos destacados as Contei o que tinha ouvido em casa: a conversa características indicadas nos parênteses. Se de meu pai resolvendo a viagem, a conversa de necessário, modifique a forma da(s) palavra(s) minha mãe sobre o enxoval que me ia fazer. que você vai acrescentar. Veja o exemplo: Quando acabei de falar, estavam todos Ana colheu flores. (vermelho) Ana colheu flores comovidos. vermelhas. A cidade! Para uma criança daquele tempo, ir a) Maria entrou num jardim. (florido) para a cidade era qualquer coisa parecida com ___________________________________ ir para o céu. A cidade, para nós, era São Luís, b) As crianças colheram laranjas. (saboroso / a capital. maduro) (Texto extraído do livro Cazuza, Ed.) ______________________________________ a) Retire do texto um substantivo próprio: ________________________________ b) O texto é um texto narrativo, pois c) Na praça havia muitas crianças. (esperto / apresenta um fato acontecido. Qual? alegre) c) Qual o tempo e o espaço da narrativa? ______________________________________ d) Qual o personagem principal? 5) Sublinhe os adjetivos e indique, com uma e) Quem conta a história: um narrador seta, a que substantivo eles se referem. que participa ou só observa? a)O velho usava um chapéu grande.