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Proposta de actividade

  Nome da actividade      Dominó em sílabas
     Objectivos           Desenvolver a consciência silábica
    Destinatários         2º e 3º ano de escolaridade
      Materiais           Dominó em sílabas, elaborado pelo educador

                          O dominó deve ser jogado entre grupos de 4 elementos.

                             1) Cada aluno retira 7 peças, as restantes servirão para o
                                decorrer do jogo.

                             2) Inicia o jogo o aluno que tenha a peça com o número 6 e
                                com a palavra constituída por 6 sílabas.

                             3) A cada palavra deve corresponder uma peça que
                                contenha o número de sílabas que a palavra tem.

                          Exemplo:
Descrição da actividade                 1     Casa        2       Janela




                                                                           3
                                                                           Porta
                                                              2      Telhado


                             4) Quando um aluno não tiver a peça correspondente na
                                sua vez, deve retirar uma peça das que ficaram de fora.
                                Se a peça que retirar continuar a não corresponder, o
                                aluno perde a vez de jogar.

                             5)    O jogo acaba quando um dos alunos esgotar todas as
                                  suas peças.

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Dominó em sílabas

  • 1. Proposta de actividade Nome da actividade Dominó em sílabas Objectivos Desenvolver a consciência silábica Destinatários 2º e 3º ano de escolaridade Materiais Dominó em sílabas, elaborado pelo educador O dominó deve ser jogado entre grupos de 4 elementos. 1) Cada aluno retira 7 peças, as restantes servirão para o decorrer do jogo. 2) Inicia o jogo o aluno que tenha a peça com o número 6 e com a palavra constituída por 6 sílabas. 3) A cada palavra deve corresponder uma peça que contenha o número de sílabas que a palavra tem. Exemplo: Descrição da actividade 1 Casa 2 Janela 3 Porta 2 Telhado 4) Quando um aluno não tiver a peça correspondente na sua vez, deve retirar uma peça das que ficaram de fora. Se a peça que retirar continuar a não corresponder, o aluno perde a vez de jogar. 5) O jogo acaba quando um dos alunos esgotar todas as suas peças.