O documento fornece instruções para atividades criativas que crianças podem fazer para presentear seus pais no Dia dos Pais, incluindo fazer cartões com impressões de mãos ou desenhos e embrulhá-los para presente, além de cartões personalizados que também servem como caneta.
1. DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Nome: _________________
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2. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......
Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
3. DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
CARTÃO DO DIA DOS PAIS
4. DIA DOS PAIS
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SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
CARTÃO DO DIA DOS PAIS
5. DIA DOS PAIS
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SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
CARTÃO DO DIA DOS PAIS
6. DIA DOS PAIS
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SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
CARTÃO DO DIA DOS PAIS
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Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
CARTÃO DO DIA DOS PAIS
Nesse
contexto
o cartão
foi
otimizado
para
também
servir
como
embalagem
de
presente.
8. Escola: ___________________________________________________
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Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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DIA DOS PAIS
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Esse é o cartão
que o Peter fez
para seu pai com
a impressão de
suas mãos.
A mesma ideia
pode sr utilizada
para confecção de
um quadro,
impressão em
camisas ou
toalhas de banho.
10. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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CARTÃO E CANETA DO DIA DOS PAIS
12. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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Aluno (a): ________________________________________________
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CARTÃO E CANETA DO DIA DOS PAIS
14. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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DIA DOS PAIS
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SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......
Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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CARTÃO E CANETA DO DIA DOS PAIS
16. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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Série: ______________________________ Turma: _______________
CARTÃO E CANETA DO DIA DOS PAIS
18. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
19. DIA DOS PAIS
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Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
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20. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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CARTÃO E CANETA DO DIA DOS PAIS
22. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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Série: ______________________________ Turma: _______________
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24. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
25. DIA DOS PAIS
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Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
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26. Escola: ___________________________________________________
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Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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28. Escola: ___________________________________________________
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Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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Série: ______________________________ Turma: _______________
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Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
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Série: ______________________________ Turma: _______________
CARTÃO E CANETA DO DIA DOS PAIS
36. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
37. DIA DOS PAIS
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
38. DIA DOS PAIS
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
39. DIA DOS PAIS
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Essa é uma
atividade linda,
desenvolvida com
recortes de papel.
Se na escola
houver uma
professora de
ARTES, essas será
de grande valia
para auxiliar na
construção da
atividade.
É só marcar um
momento para
cada turma da
escola.
40. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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DIA DOS PAIS
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
41. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
42. DIA DOS PAIS
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Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
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43. DIA DOS PAIS
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Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Todos os
desenhos foram
construídos por
crianças de 2 e 3
anos.
É lindo observar
cada desenho e
como criança
percebe seu
querido e amado
pai.
Adotei a
atividade!
44. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
45. DIA DOS PAIS
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
46. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
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EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
48. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
_________________________________________________________
DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......
Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Procedimento metodológico:
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
49. DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
50. DIA DOS PAIS
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Chaveiros
para o
papai
51. DIA DOS PAIS
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Essa é uma arte
bem pessoal que
pode ser
desenvolvida em
casa.
Momento
mamãe e criança
para criar e
otimizar
materiais que o
pai gosta de
utilizar.
É muito legal!
52. DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Essa é uma arte bem pessoal que pode ser
desenvolvida em casa. Momento mamãe e
criança para criar e otimizar a caixa utilitária
para o papai.
É muito legal!
53. DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Para quem gosta
de cozinhar,
esses biscoitos
são lindos!
É uma boa diga
para presentear!
Aqui não
importa a idade,
qualquer pessoa
pode fazer para
presentear seu
pais
É muito legal!
54. DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Café da manhã
para o papai.
É uma boa diga
para presentear
o papai logo pela
manhã!
Aqui não
importa a idade,
qualquer pessoa
pode fazer para
presentear seu
pais
É muito legal!
55. DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Café da manhã
para o papai.
É uma boa diga
para presentear
o papai logo pela
manhã!
Aqui não
importa a idade,
qualquer pessoa
pode fazer para
presentear seu
pais
É muito legal!
56. DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Café da manhã
para o papai, é
uma boa diga
para presentear
o papai logo pela
manhã!
Aqui a família
inteira pode
tomar café na
cama com o
papai.
É muito legal!
57. DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Para quem gosta
de cozinhar,
doces caseiro.
É uma boa diga
para presentear!
Aqui não
importa a idade,
qualquer pessoa
pode fazer para
presentear seu
pais
É muito legal!
58. DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Para quem gosta
de cozinhar,
doces caseiro.
É uma boa diga
para presentear!
Aqui não
importa a idade,
qualquer pessoa
pode fazer para
presentear seu
pais
É muito legal!
TE
AMO
PAPAI!
59. DIA DOS PAIS
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Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Para quem gosta
de informática,
Essa é uma boa
diga para
presentear seu
papai! Aqui não
importa a idade,
qualquer pessoa
pode fazer para
presentear seu
pais. Você pode
estampar sua
arte onde
desejar.
É muito legal!
60. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......
Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
____________________________
____________________________
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Procedimento metodológico:
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
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_________________________________________________________
_________________________________________________________
Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
61. DIA DOS PAIS
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Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
62. Escola: ___________________________________________________
Professor (a): _____________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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DIA DOS PAIS
EXPRESSÃO CRIADORA - A ARTE INFANTIL
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIANData ...../...../......
Conteúdo: _________________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
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_________________________________________________________
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Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
63. DIA DOS PAIS
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Escola: ___________________________________________________
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Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
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Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
65. Escola: ___________________________________________________
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Série: ______________________________ Turma: _______________
Observações: _____________________________________________
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DIA DOS PAIS
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Data ...../...../......
Conteúdo: Carteira para o papai
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
____________________________
____________________________
____________________________
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_________________________________________________________
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_________________________________________________________
Avaliação:
( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo.
( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse
( ) Assimilação dos conteúdos
( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração
( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação.
( ) Outros aspectos _________________________________________________________
66. DIA DOS PAIS
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68. DIA DOS PAIS
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70. DIA DOS PAIS
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Aluno (a): ________________________________________________
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71. DIA DOS PAIS
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Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
72. DIA DOS PAIS
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Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
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73. DIA DOS PAIS
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Professor (a): _____________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Série: ______________________________ Turma: _______________
TE
AMO
PAPAI!
74. DIA DOS PAIS
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Aluno (a): ________________________________________________
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75. DIA DOS PAIS
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DISPONÍVEIS NA
INTERNET, OUTRAS
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