Jps

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Jps

  1. 1. Escola Básica de Paços de Ferreira<br />Coordenadora do Projecto PESES: Ana Paula Moura<br />
  2. 2. Jovens promotores de saúde<br />«Educarcidadãos para o sucesso, responsáveis e activos no exercício da sua cidadania, envolvendo toda a comunidade»<br />
  3. 3. I. Apresentação <br /><ul><li>Jovens Promotores da Saúde</li></ul>Os Jovens Promotores de Saúde são um grupo de alunos que promove saúde na escola, desenvolvendo actividades alusivas aos vários tópicos da saúde que constam no Plano Anual de Actividades do Projecto e do PAA do Agrupamento, como por exemplo a alimentação, a higiene, a cidadania, a amizade, ambiente e saúde, o desporto, entre outros…<br />Os JPS ajudam a promover saúde física, social e mental na escola alertando os alunos e a restante comunidade.<br />Os JPS são basicamente jovens que servem para promover vida e saúde na escola.<br />Os JPS são um grupo unido em aconselhar, sensibilizar e em proteger a escola, contribuindo para o bem-estar de todos. <br />O maior dos objectivos dos JPS é conseguir promover saúde na escola e às pessoas que a rodeiam, sendo os «modelos» de todos os alunos. Pretende-se que todos os jovens cresçam como cidadãos livres, responsáveis, autónomos e solidários, tendo sempre presente a missão da escola: «Educar cidadãos para o sucesso, responsáveis e activos no exercício da sua cidadania, envolvendo toda a comunidade».<br />
  4. 4. Dos Jovens Promotores da Saúde, fazem parte dois grupos de alunos:<br />Os JPS foi criado com o intuito de se desenvolver um trabalho concertado entre todos os alunos. Afinal, e como refere Canário (2001), o aluno é a comunidade dentro da escola. <br />
  5. 5. II. Objectivos<br />Objectivos gerais:<br /><ul><li>Promover o bem-estar pessoal dos alunos;
  6. 6. Sensibilizar os alunos para a promoção de uma escola limpa e asseada;
  7. 7. Contribuir para a formação de jovens mais conscientes e responsáveis;
  8. 8. Levar o aluno a valorizar e a gostar da escola;
  9. 9. Favorecer a auto-estima…
  10. 10. Promover o desenvolvimento integral dos alunos, contribuindo para o seu crescimento harmonioso e global;
  11. 11. Promover uma escola mais saudável. </li></li></ul><li><ul><li>Objectivos Específicos:
  12. 12. Promover o desenvolvimento pessoal e social dos alunos;
  13. 13. Contribuir para uma escola mais consciente e saudável;
  14. 14. Melhorar a imagem da escola;
  15. 15. Desenvolver acções de educação e promoção de saúde
  16. 16. Participação cívica dos alunos.</li></li></ul><li>III. Intervenção<br />Metodologias: <br /><ul><li>Abordagem individual/em grupo, formal e/ou informal, com o objectivo de estabelecer uma relação de proximidade empática entre alunos;
  17. 17. Trabalho em parceria com a Coordenadora do Projecto e outros agentes educativos;
  18. 18. Sensibilizações promovidas pelos agentes JPS, no bufete dos alunos para alertar os mesmos para determinadas problemáticas como: Higiene na escola; Como aprender a gostar da escola e combater o insucesso escolar; Promover a Amizade e os Afectos entre todos os alunos; Como contribuir para uma escola sem violência «combater o bullying»; Alimentação saudável; ambiente e saúde; as substâncias nocivas: tabagismo, alcoolismo e drogas entre outras….
  19. 19. Elaboração de mensagens, cartazes de sensibilização e outros trabalhos para apresentar à Comunidade Educativa;
  20. 20. Sensibilizar para a importância da escola na construção de um projecto de vida;
  21. 21. Contribuir para o desenvolvimento duma cidadania responsável e participativa;
  22. 22. Apoiar alunos com dificuldades de inserção social.
  23. 23. Encaminhar os alunos com dificuldades para o Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família.</li></li></ul><li>Estratégias: <br /><ul><li>Reunião com delegados e subdelegados de turma;
  24. 24. Trabalho articulado com restantes serviços da escola (Equipa Directiva/ Coordenadora/ Colaboradoras do Projecto da Educação para a Saúde e Educação Sexual, Psicóloga da Escola – Dr.ª Rosa Campos, Educação Especial/Directores de Turma, …).</li></ul>Nota: Em todas as reuniões do JPS, elaboram-se as respectivas actas.<br />

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