Apresentação do programa

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Apresentação do programa, com informações e dicas para a promoção do desenvolvimento do projeto.

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Apresentação do programa

  1. 1. Programa #Tamojunto Programa de Prevenção do Uso de Álcool, Tabaco, Crack e outras Drogas entre adolescentes - 2014 -
  2. 2. UNPLUGGED Um programa da EU-DAP, Experiência de Prevenção ao Uso de Drogas na Europa - Alemanha, Áustria, Bélgica, Espanha, Grécia, Itália, Suécia (2007) Origem do Programa O motivo da escolha brasileira: resultados expressivos; capacidade de adaptação em diferentes línguas e culturas; ausência de efeitos iatrogênicos Principais resultados do Unplugged relativos ao uso de drogas: - Retardamento da idade média do primeiro uso - Mudança no padrão de uso
  3. 3. O conceito de Prevenção Primária Universal e o #Tamojunto Prevenção Primária Universal Para todos Evitar o estabelecimento do problema Seletiva Para indivíduos ou subgrupos expostos a fatores de risco Indicada Para indivíduos ou subgrupos que apresentam sintomas iniciais do problema Grau de exposição ao RISCO Manutenção da saúde, prevenindo a ocorrência de doenças
  4. 4. Modelos de prevenção Modelos anteriores: * Guerra e combate às drogas * Modelos meramente Informativos Demonstraram ser pouco eficazes. Transposição para um modelo: * educativo em saúde; * trabalha com habilidades de vida; * busca estimular o pensamento crítico; * valoriza participação reflexiva. Objetivando: * alcançar a autonomia; * proporcionar a busca de comportamentos de promoção do autocuidado individual; * repasse de informações e comportamentos para pares e para a comunidade enquanto multiplicadores cotidianos.
  5. 5. Desenvolvimento de habilidades pessoais e sociais para lidar com situações de risco ao uso de drogas Informação sobre as consequências do uso de drogas incluindo efeitos estéticos, financeiros, riscos sociais e papel da mídia e estratégias sutis de marketing Metodologia - Eixos HABILIDADES DE VIDA CRENÇAS NORMATIVAS CONHECIMENTO Estímulo ao pensamento crítico e avaliação de percepções equivocadas em relação ao consumo de drogas pelos pares e aceitabilidade social
  6. 6. Sobre o Programa Conjunto de 12 aulas a serem desenvolvidas em sala de aula com o professor exercendo as funções de: facilitador do encontro entre os adolescentes e promotor da construção de conhecimento em grupo . 3 oficinas de pais e responsáveis: conduzidas por profissionais da educação e da saúde – encontros direcionados aos pais ou quaisquer responsáveis pelos educandos, bem como à comunidade na qual se situa a escola Indicado para 7ª série /8º ano Do ponto de vista prático, a metodologia enfatiza o caráter interativo, ou seja, estimula constantemente a troca de experiências entre os educandos e a construção horizontal e vivencial do conhecimento, por meio de atividades lúdicas, integrando elementos de estilo de vida dos adolescentes e o trabalho com crenças normativas
  7. 7. Materiais - Guia do Professor; - Caderno do Educando; - Cartões da aula 9; - Guia da Oficina de Pais e Responsáveis; - Pôster
  8. 8. Conteúdo das aulas As aulas do programa concentram-se em três componentes: * informação e pensamento crítico; * habilidades interpessoais; * habilidades intrapessoais. Três pontos importantes da metodologia: * A disposição dos educandos em roda; * O trabalho em pequenos grupos; * O uso dos energizadores.
  9. 9. Energizadores - Metodologia dinâmica e interativa Através de atividades lúdicas promove-se: - Aproximação do grupo - Trabalho das relações interpessoais - Formação de grupos heterogêneos
  10. 10. Oficina de Pais e Responsáveis 1. Quem promove: -A instituição de ensino juntamente com a equipe responsável pela promoção de saúde do território. 2. Público Alvo: - Pais e familiares de educandos que fazem parte do Programa #Tamojunto - Demais interessados da comunidade - Professores e funcionários da instituição de ensino 3. Facilitadores: - Profissionais que atuam na promoção de saúde - Representantes da gestão escolar - Professores que aplicam o Programa
  11. 11. Oficina de Pais e Responsáveis 4. Temas trabalhados - Adolescência - Mudanças na família - Regras e limites 5. Objetivos das Oficinas: - Sensibilizar os participantes a respeito das particularidades da adolescência - Estimular familiares e pessoas da comunidade como agentes que favorecem a prevenção do uso de álcool e outras drogas - Proporcionar espaço de escuta e compartilhamento de experiências a pais, cuidadores, comunidade e professores - Possibilitar a troca de saberes entre saúde e educação e a construção de um trabalho comum
  12. 12. Formação e acompanhamento: - Formação de 2 dias com duração de 16 horas para profissionais das escolas e dos respectivos equipamentos de saúde do território; - Acompanhamento mensal realizado por multiplicadores nacionais e locais prevendo: * acompanhamento da implementação das aulas; * planejamento e avaliação das oficinas de pais e responsáveis.
  13. 13. Programa #Tamojunto no Brasil Em 2013, o programa foi implantado (pré-piloto) no Brasil, em: São Paulo (3 escolas) São Bernardo do Campo (1 escola) Florianópolis (4 escolas)
  14. 14. O #Tamojunto foi aplicado em 62 turmas , em 8 escolas públicas. Participantes: 36 professores e 2712 alunos. Pontos fortes apontados: - A interação gerada entre professores e alunos e as dinâmicas e atividades propostas nas aulas. - O enriquecimento das habilidades de ensino em sala de aula com a aplicação do programa. - A maioria dos alunos relatou que gostou ou gostou muito de participar do #Tamojunto, para eles o programa ajudou com questões de escolhas e opções de vida e possibilitou a mudança na forma como se veem. Resultados no segundo semestre de 2013 no Brasil
  15. 15. Resultados no segundo semestre de 2013 no Brasil - Outros resultados identificados: *melhora no clima da sala de aula *envolvimento ativo dos professores e dos alunos, * melhoras no comportamento dos alunos, * melhora da integração nas turmas, * melhora na relação professor-aluno, * interlocução entre saúde e educação no território A aceitabilidade do programa no contexto escolar foi facilmente identificada no discurso de todos os participantes
  16. 16. #Tamojunto no primeiro semestre de 2014 no Brasil: Brasília: 2 escolas, 6 professores, 350 alunos Curitiba: 4 escolas, 6, professores, 353 alunos Florianópolis: 4 escolas, 11 professores, 554 alunos Fortaleza: 6 escolas, 19 professores, 550 alunos João Pessoa: 8 escolas, 15 professores, 596 alunos Tubarão: 4 escolas, 8 professores, 212 alunos São Bernardo do Campo: 6 escolas, 12, professores, 577 alunos São Paulo: 8 escolas estaduais, 15 escolas municipais, 46 professores, 2472 alunos Total: 123 professores, 5664 alunos
  17. 17. #Tamojunto no segundo semestre de 2014 no Brasil: Brasília: 4 escolas Curitiba: 11 escolas Florianópolis: 4 escolas Fortaleza: 6 escolas João Pessoa: 10 escolas Taboão da Serra: 6 escolas São Bernardo do Campo: 6 escolas São Paulo: 12 escolas Rio Branco: 4 escolas Cruzeiro do Sul: 4 escolas Total: 61 novas escolas
  18. 18. Obrigada! #Tamojunto

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