SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Sistemas
representacionais
Mônica Pina
Nossos
Sentidos
 As portas da percepção são os nossos sentidos, nossos olhos,
nariz, ouvidos, boca e pele.
 São os nossos pontos de contato com o mundo exterior. Da
mesma forma que os sentidos são utilizados para filtrar as
experiências, também são utilizados para estruturar nosso
pensamento e nossa comunicação.
Programação
Neurolinguistica
 Segundo a Programação Neurolinguistica, a maneira como
assimilamos, armazenamos e codificamos a informação em nossa
mente através de nossos sentidos são chamados de sistemas
representacionais
 Cada pessoa tem um sistema representacional preferencial
 Visual
 Auditivo
 Cenestésico
Cinestésico
 As emoções estão incluídas no sistema cenestésico, são sensações
sobre alguma coisa.
 Tendem a valorizar o bem estar, ambiente confortável e se tocar
com frequência.
 FrasesTípicas:
 Hoje, estou me sentindo um pouco triste.
 As pessoas são frias
 A meta está acabando com a minha vida.
Visual
 OVisual tem maior afinidade com a aparência e com cores, pensa
e fala com rapidez.
 Valoriza ambientes e primeira impressão.
 Frases típicas:
Não vejo solução
Enxergo que o problema está no seu nariz.
O futuro está logo ali
Auditivo
 Os sons são os seus maiores aliados, tem memoria sonora.
 Tem diálogos internos com pergunta e respostas.
 Pensa e fala pausadamente.
FrasesTípicas:
Eu ouço o seu coração
Estou com saudade da sua voz
Posso ouvir o som do problema.
PistasOculares
PNL
 “Quando você está aprendendo as estratégias das pessoas para
entender como elas tomam uma decisão, você também precisa
saber qual o sistema representacional principal delas porque só
assim você poderá apresentar sua mensagem de modo que ela
atinja o seu objetivo”.Anthony Robbins

Mais conteúdo relacionado

Destaque

PNL: pressuposto a sua consciência vai para onde está sua atenção
PNL: pressuposto a sua consciência vai para onde está sua atençãoPNL: pressuposto a sua consciência vai para onde está sua atenção
PNL: pressuposto a sua consciência vai para onde está sua atençãoKarine Gomes
 
3 - Sistemas Representacionais - Curso Basico PNL Pro-Ser Instituto, com Kau ...
3 - Sistemas Representacionais - Curso Basico PNL Pro-Ser Instituto, com Kau ...3 - Sistemas Representacionais - Curso Basico PNL Pro-Ser Instituto, com Kau ...
3 - Sistemas Representacionais - Curso Basico PNL Pro-Ser Instituto, com Kau ...kau mascarenhas
 
Instituto Aclive - Curso de formação em PNL
Instituto Aclive - Curso de formação em PNL Instituto Aclive - Curso de formação em PNL
Instituto Aclive - Curso de formação em PNL Instituto Aclive
 
Introdução à pnl
Introdução à pnlIntrodução à pnl
Introdução à pnlKarine Gomes
 

Destaque (6)

Pnl o que é
Pnl o que éPnl o que é
Pnl o que é
 
PNL: pressuposto a sua consciência vai para onde está sua atenção
PNL: pressuposto a sua consciência vai para onde está sua atençãoPNL: pressuposto a sua consciência vai para onde está sua atenção
PNL: pressuposto a sua consciência vai para onde está sua atenção
 
Apresentação2
Apresentação2Apresentação2
Apresentação2
 
3 - Sistemas Representacionais - Curso Basico PNL Pro-Ser Instituto, com Kau ...
3 - Sistemas Representacionais - Curso Basico PNL Pro-Ser Instituto, com Kau ...3 - Sistemas Representacionais - Curso Basico PNL Pro-Ser Instituto, com Kau ...
3 - Sistemas Representacionais - Curso Basico PNL Pro-Ser Instituto, com Kau ...
 
Instituto Aclive - Curso de formação em PNL
Instituto Aclive - Curso de formação em PNL Instituto Aclive - Curso de formação em PNL
Instituto Aclive - Curso de formação em PNL
 
Introdução à pnl
Introdução à pnlIntrodução à pnl
Introdução à pnl
 

Semelhante a Sistemas representacionais

MONTE O QUADRO DE PNL VIVA pnl_4_ (1).pdf
MONTE O QUADRO DE PNL VIVA pnl_4_ (1).pdfMONTE O QUADRO DE PNL VIVA pnl_4_ (1).pdf
MONTE O QUADRO DE PNL VIVA pnl_4_ (1).pdfHenriqueJorge15
 
SISTEMAS REPRESENTACIONAIS -BATALHAO DA PNL.pdf
SISTEMAS REPRESENTACIONAIS -BATALHAO DA PNL.pdfSISTEMAS REPRESENTACIONAIS -BATALHAO DA PNL.pdf
SISTEMAS REPRESENTACIONAIS -BATALHAO DA PNL.pdfIvaldirsantosCosta
 
orgãos dos sentidos do corpo humano.pdf
orgãos dos sentidos do corpo humano.pdforgãos dos sentidos do corpo humano.pdf
orgãos dos sentidos do corpo humano.pdfrickriordan
 
Ppb aula 7_pensamento
Ppb aula 7_pensamentoPpb aula 7_pensamento
Ppb aula 7_pensamentoLina Sue
 
+Texto+informativo+ +os+órgãos+dos+sentidos-13+cópias
+Texto+informativo+ +os+órgãos+dos+sentidos-13+cópias+Texto+informativo+ +os+órgãos+dos+sentidos-13+cópias
+Texto+informativo+ +os+órgãos+dos+sentidos-13+cópiassibelems
 
Em busca da experiência perfeita: aspectos cognitivos e emocionais do design ...
Em busca da experiência perfeita: aspectos cognitivos e emocionais do design ...Em busca da experiência perfeita: aspectos cognitivos e emocionais do design ...
Em busca da experiência perfeita: aspectos cognitivos e emocionais do design ...Renata Tonezi
 
3º Encontro - Comunicação Eficaz no Atendimento - 16hs
3º Encontro - Comunicação  Eficaz no Atendimento - 16hs3º Encontro - Comunicação  Eficaz no Atendimento - 16hs
3º Encontro - Comunicação Eficaz no Atendimento - 16hsFalarte
 
Aula 1 da Unidade II. pptx processos psicologicos percepção e sensação
Aula 1 da Unidade II. pptx  processos psicologicos percepção e sensaçãoAula 1 da Unidade II. pptx  processos psicologicos percepção e sensação
Aula 1 da Unidade II. pptx processos psicologicos percepção e sensaçãoNathaliaFreitas32
 
TÉCNICAS EM VENDAS COM PNL.pptx
TÉCNICAS EM VENDAS COM PNL.pptxTÉCNICAS EM VENDAS COM PNL.pptx
TÉCNICAS EM VENDAS COM PNL.pptxGlendaMacdo1
 
Revisão para bimestral: Os Sentidos
Revisão para bimestral: Os SentidosRevisão para bimestral: Os Sentidos
Revisão para bimestral: Os SentidosEdiberg Moura
 
Os cinco sentidos
Os cinco sentidosOs cinco sentidos
Os cinco sentidosJoice04
 
percepçao estudos da percepçao e sensaçao
percepçao estudos da percepçao e sensaçaopercepçao estudos da percepçao e sensaçao
percepçao estudos da percepçao e sensaçaokadrikasecomerce
 
Feldman, R. (2015). Introdução à Psicologia.pdf
Feldman, R. (2015). Introdução à Psicologia.pdfFeldman, R. (2015). Introdução à Psicologia.pdf
Feldman, R. (2015). Introdução à Psicologia.pdfemerson130
 

Semelhante a Sistemas representacionais (20)

MONTE O QUADRO DE PNL VIVA pnl_4_ (1).pdf
MONTE O QUADRO DE PNL VIVA pnl_4_ (1).pdfMONTE O QUADRO DE PNL VIVA pnl_4_ (1).pdf
MONTE O QUADRO DE PNL VIVA pnl_4_ (1).pdf
 
Percepção
PercepçãoPercepção
Percepção
 
Diálogo interno
Diálogo internoDiálogo interno
Diálogo interno
 
SISTEMAS REPRESENTACIONAIS -BATALHAO DA PNL.pdf
SISTEMAS REPRESENTACIONAIS -BATALHAO DA PNL.pdfSISTEMAS REPRESENTACIONAIS -BATALHAO DA PNL.pdf
SISTEMAS REPRESENTACIONAIS -BATALHAO DA PNL.pdf
 
orgãos dos sentidos do corpo humano.pdf
orgãos dos sentidos do corpo humano.pdforgãos dos sentidos do corpo humano.pdf
orgãos dos sentidos do corpo humano.pdf
 
Sentidos
SentidosSentidos
Sentidos
 
Ppb aula 7_pensamento
Ppb aula 7_pensamentoPpb aula 7_pensamento
Ppb aula 7_pensamento
 
+Texto+informativo+ +os+órgãos+dos+sentidos-13+cópias
+Texto+informativo+ +os+órgãos+dos+sentidos-13+cópias+Texto+informativo+ +os+órgãos+dos+sentidos-13+cópias
+Texto+informativo+ +os+órgãos+dos+sentidos-13+cópias
 
Em busca da experiência perfeita: aspectos cognitivos e emocionais do design ...
Em busca da experiência perfeita: aspectos cognitivos e emocionais do design ...Em busca da experiência perfeita: aspectos cognitivos e emocionais do design ...
Em busca da experiência perfeita: aspectos cognitivos e emocionais do design ...
 
3º Encontro - Comunicação Eficaz no Atendimento - 16hs
3º Encontro - Comunicação  Eficaz no Atendimento - 16hs3º Encontro - Comunicação  Eficaz no Atendimento - 16hs
3º Encontro - Comunicação Eficaz no Atendimento - 16hs
 
Aula 1 da Unidade II. pptx processos psicologicos percepção e sensação
Aula 1 da Unidade II. pptx  processos psicologicos percepção e sensaçãoAula 1 da Unidade II. pptx  processos psicologicos percepção e sensação
Aula 1 da Unidade II. pptx processos psicologicos percepção e sensação
 
TÉCNICAS EM VENDAS COM PNL.pptx
TÉCNICAS EM VENDAS COM PNL.pptxTÉCNICAS EM VENDAS COM PNL.pptx
TÉCNICAS EM VENDAS COM PNL.pptx
 
Sensação e Percepção
Sensação e PercepçãoSensação e Percepção
Sensação e Percepção
 
Emoção e cognição
Emoção e cogniçãoEmoção e cognição
Emoção e cognição
 
Revisão para bimestral: Os Sentidos
Revisão para bimestral: Os SentidosRevisão para bimestral: Os Sentidos
Revisão para bimestral: Os Sentidos
 
Os cinco sentidos
Os cinco sentidosOs cinco sentidos
Os cinco sentidos
 
percepçao estudos da percepçao e sensaçao
percepçao estudos da percepçao e sensaçaopercepçao estudos da percepçao e sensaçao
percepçao estudos da percepçao e sensaçao
 
Feldman, R. (2015). Introdução à Psicologia.pdf
Feldman, R. (2015). Introdução à Psicologia.pdfFeldman, R. (2015). Introdução à Psicologia.pdf
Feldman, R. (2015). Introdução à Psicologia.pdf
 
Programação Neurolinguística – História, Competências e Pressupostos.pptx
Programação Neurolinguística – História, Competências e Pressupostos.pptxProgramação Neurolinguística – História, Competências e Pressupostos.pptx
Programação Neurolinguística – História, Competências e Pressupostos.pptx
 
Os Cinco Sentidos
Os Cinco SentidosOs Cinco Sentidos
Os Cinco Sentidos
 

Último

Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRafaelaMartins72608
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...DirceuNascimento5
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxSilvana Silva
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptxMarlene Cunhada
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 

Último (20)

Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 

Sistemas representacionais

  • 2. Nossos Sentidos  As portas da percepção são os nossos sentidos, nossos olhos, nariz, ouvidos, boca e pele.  São os nossos pontos de contato com o mundo exterior. Da mesma forma que os sentidos são utilizados para filtrar as experiências, também são utilizados para estruturar nosso pensamento e nossa comunicação.
  • 3. Programação Neurolinguistica  Segundo a Programação Neurolinguistica, a maneira como assimilamos, armazenamos e codificamos a informação em nossa mente através de nossos sentidos são chamados de sistemas representacionais  Cada pessoa tem um sistema representacional preferencial  Visual  Auditivo  Cenestésico
  • 4. Cinestésico  As emoções estão incluídas no sistema cenestésico, são sensações sobre alguma coisa.  Tendem a valorizar o bem estar, ambiente confortável e se tocar com frequência.  FrasesTípicas:  Hoje, estou me sentindo um pouco triste.  As pessoas são frias  A meta está acabando com a minha vida.
  • 5. Visual  OVisual tem maior afinidade com a aparência e com cores, pensa e fala com rapidez.  Valoriza ambientes e primeira impressão.  Frases típicas: Não vejo solução Enxergo que o problema está no seu nariz. O futuro está logo ali
  • 6. Auditivo  Os sons são os seus maiores aliados, tem memoria sonora.  Tem diálogos internos com pergunta e respostas.  Pensa e fala pausadamente. FrasesTípicas: Eu ouço o seu coração Estou com saudade da sua voz Posso ouvir o som do problema.
  • 8. PNL  “Quando você está aprendendo as estratégias das pessoas para entender como elas tomam uma decisão, você também precisa saber qual o sistema representacional principal delas porque só assim você poderá apresentar sua mensagem de modo que ela atinja o seu objetivo”.Anthony Robbins