O que vamos estudar?
A PERCEPÇÃO
• O que é a percepção? Qual a diferença entre percepção e sensação?
• Como vemos ou percepcionamos as coisas?
• Que factores influenciam a nossa percepção?
• Como se constrói o modo como nos vemos a nós e aos outros?
Sensação e Percepção
• O processo através do qual aprendemos e
conhecemos envolve dois momentos distintos
1) SENSAÇÃO: resulta do primeiro contacto com a
realidade, captação pura e simples de um objecto
sensorial. É um estado bruto e imediato, cujo
papel principal é proporcionar à percepção os
dados de que necessita. Realiza-se através dos
sentidos.
2) PERCEPÇÃO: A percepção é um processo
psicofisiológico através do qual o sujeito organiza
e interpreta os estímulos do meio que foram
captados através dos orgãos dos sentidos
(sensação), permitindo-nos identificar os objectos
e acontecimentos significativos.
Quantos são os nossos sentidos?
• Cinco, certo?
• Na verdade, não. São onze: visão, audição, paladar,
olfacto, sentido vestibular (do equilíbrio), sentido
cinestésico (do movimento).
• E mais cinco que antigamente se agrupavam dentro da
designação de tacto: contacto físico, pressão profunda,
calor, frio e dor.
Qual a função dos nossos sentidos?
• Os nossos sentidos detectam estímulos,
transformam-nos em impulsos electroquímicos e
transmitem informações sensoriais ao sistema
nervoso central.
• Os nossos sentidos são limitados. Não podemos ,
por exemplo, captar os infravermelhos ou certos
sons.
Percepção visual
• A visão é a percepção de raios luminosos pelo sistema visual. Esta é
a forma de percepção mais estudada pela psicologia da percepção.
A maioria dos princípios gerais da percepção foram desenvolvidos a
partir de teorias especificamente elaboradas para a percepção
visual.
Percepção auditiva
• A audição é a percepção de sons pelos
ouvidos. A psicologia, a acústica e a
psicoacústica estudam a forma como
percebemos os fenómenos sonoros.
Uma aplicação particularmente
importante da percepção auditiva é a
música.
Percepção olfactiva
• O olfacto é a percepção de odores pelo nariz. Este sentido é
relativamente ténue nos humanos, mas é importante para a
alimentação. A memória olfactiva também tem uma grande
importância afectiva. A perfumaria e a enologia são
aplicações dos conhecimentos de percepção olfactiva.
• Em alguns animais, como os cães, a percepção olfactiva é
muito mais desenvolvida e tem uma capacidade de
discriminação e alcance muito maior que nos humanos.
Percepção gustativa
• O paladar é o sentido de sabores pela
língua. Importante para a alimentação.
Embora seja um dos sentidos menos
desenvolvidos nos humanos, o paladar é
geralmente associado ao prazer e a
sociedade contemporânea muitas vezes
valoriza o paladar sobre os aspectos
nutritivos dos alimentos. A culinária e a
enologia são aplicações importantes da
percepção gustativa. O principal factor
desta modalidade de percepção é a
discriminação de sabores.
Percepção táctil
• O tacto é sentido pela pele em todo o corpo. Permite reconhecer
a presença, forma e tamanho de objectos em contacto com o
corpo e também a sua temperatura. Além disso o tacto é
importante para o posicionamento do corpo e a protecção física.
• O tacto não é distribuído uniformemente pelo corpo. Os dedos da
mão possuem uma discriminação muito maior que as demais
partes, enquanto algumas partes são mais sensíveis ao calor. O
tacto tem papel importante na afectividade e no sexo.
Percepção temporal
• Não existem órgãos específicos
para a percepção do tempo, no
entanto é certo que as pessoas
são capazes de sentir a passagem
do tempo.
• A percepção temporal já foi
objecto de diversos estudos
desde o século XIX até os dias de
hoje, em que é estudado por
técnicas de imagem como a
ressonância magnética.
Percepção espacial
• Assim como as durações, não possuímos um
órgão específico para a percepção espacial, mas
as distâncias entre os objectos podem ser
efectivamente estimadas. Isso envolve a
percepção da distância e do tamanho relativo
dos objectos.
• Aparentemente a percepção espacial é supra-
modal, ou seja, é compartilhada pelas demais
modalidades e utiliza elementos da percepção
auditiva, visual e temporal.
• Assim, é possível distinguir se um som procede
especificamente de um objecto visto e se esse
objecto (ou o som) está a aproximar-se ou a
afastar-se.
Cinestesia
• É a capacidade em reconhecer a localização
espacial do corpo, a sua posição e
orientação, a força exercida pelos músculos e
a posição de cada parte do corpo em relação
às demais, sem utilizar a visão.
• Este tipo específico de percepção permite a
manutenção do equilíbrio postural e a
realização de diversas actividades práticas.
• Resulta da interacção das fibras musculares
que trabalham para manter o corpo na sua
base de sustentação, de informações tácteis
e do sistema vestibular, localizado no ouvido
interno.
Problemas perceptivos
• Ilusões
• Cegueira, surdez e anestesia (problemas no órgão receptor)
• Agnosia (problemas no processamento da informação pelo SNC)
• Alucinações
O papel da atenção no processo perceptivo
• Constantemente recebemos uma quantidade de estímulos
(visuais, auditivos, olfactivos,…), o que implica que nem todos
sejam captados do mesmo modo.
• A ATENÇÃO desempenha um importante papel na nossa
percepção da realidade, pois leva-nos a seleccionar umas
sensações em detrimento das outras.
• Assim, para “vermos” alguma coisa ela tem de chamar a nossa
atenção. Quantas vezes não passamos pelas coisas e,
simplesmente, não as vemos?
FICÁMOS A SABER
• A percepção é uma organização / construção que
realizamos a partir dos dados dos sentidos.
• Temos onze sentidos e vários tipos de percepção.
• Existem alguns problemas que podem ocorrer ao
nível da percepção, tais como as ilusões e a
agnosia.
• A atenção desempenha um papel fundamental na
nossa percepção da realidade.
O que ainda vamos falar…
Percepção
Leis da percepção
• Constância
• Discriminação figura-fundo
• Agrupamento
Factores que influenciam a
percepção
• Subjectivos
• Objectivos
• Sócio-culturais
Auto-percepção e auto-imagem