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Visão Geral
Proposta de Valor
Necessidade latente de mais iniciativas de
qualidade e impacto
Por que existimos?
Universitários
financeiramente
desfavorecidos.
Jovens com potencial
mas poucas
perspectivas.
Poucas iniciativas de qualidade,
mas com impacto seletivo.
(ex: programa de bolsas da Fundação
Estudar (30 jovens/ano))
Alto potencial
desperdiçado:
jovens que desistem
da faculdade
Para
Reduzir a Evasão no Ensino Superior
e garantir que
Jovens Talentos da Base da Pirâmide
realizem seu pleno potencial
O tripé de sustentação
“(...) apesar de estudar em uma
universidade pública, os gastos com
transporte e materiais são altos e o
instituto me ajuda muito a
conseguir manter a minha
graduação.”
“Em diversos momentos, quando quis largar
a faculdade, quando estava em dúvida sobre
o curso, ou sobre o que fazer futuramente, a
orientação da minha mentora foi
fundamental. Meus pais, minha família são
maravilhosos, mas não entendem as
dificuldades que a universidade proporciona,
sou a primeira a ingressar no ensino
superior, a sensação de não se encaixar, não
estar indo bem , não achar possível
concluir... Minha mentora sabia me ajudar,
me aconselhar, não deixar o desespero
tomar conta. Além disso, reconheço a
importância da bolsa no meu primeiro ano ,
e principalmente da rede de contatos,
futuramente.”
BOLSA
MENTORIA
REDE
O processo seletivo
1. Avaliação Socioeconômica
2. Prova de raciocínio lógico
3. Dinâmica de Grupo
4. Entrevistas Individuais
Jovens-Semente
Fit de necessidade
Potencial
Fit com valores do Instituto
Desejo de pertencer e consistência
O Semear em Números
Perfil Socioeconômico dos Bolsistas
34,3%
Família monoparental
47,1%Jovem é o primeiro a cursar
Ensino Superior na família
20%
Imóvel onde reside
a família é próprio
35,7%
Existência de
um responsável
desempregado
Existência de um
responsável na
informalidade
22,9%
Perfil de renda
(per capita)
11,40%
21,40%
48,60%
15,70%
2,90%
Até R$181 De R$181 a R$362 De R$362 a 724 De R$724 a R$1448 De R$1448 a R$1629
O nosso alcance...
201Jovens-Semente
em 8 estados
São Paulo 117
Minas Gerais 21
Rio de Janeiro 18
Ceará 29
Santa Catarina 8
Rio Grande do Sul 5
Paraná 2
Mato Grosso do Sul 1
O impacto que já causamos Legenda: CAGR
10
33
52
93
156
201
2010 2011 2012 2013 2014 2015
# Acumulado de Jovens-semente
49%82%
*Inclui bolsas concedidas para Jovens que já receberam bolsa em anos
anteriores.
18.000
37.800
51.400
97.480
174.550
149.500
2010 2011 2012 2013 2014 2015
Investimento em bolsas - R$
53%
1.800
1.643
1.977
2.215
2.458
2.048
2010 2011 2012 2013 2014 2015
Bolsa Média Anual
3%
Nota: Redução de investimentos em bolsas e da média do valor pago em bolsas devido ao foco na renovação de bolsas, visando maior engajamento dos jovens no PESS
Distribuição dos jovens por universidades
Outras
Alunos 50 19 18 15 12
Participação 26% 9% 9% 7% 6%
Alunos 10 9 8 8 52
Participação 5% 5% 4% 4% 26%
Distribuição dos jovens por área e curso
201 jovens matriculados
em 75 diferentes cursos
TOP 3
cursos
(38% do total)
OBS: Na UFABC os cursos “Ciência e Tecnologia” e “Ciência e Humanidades” são os únicos dois bacharelados que os alunos podem cursar nos 2 primeiros anos de faculdade.
Depois desse período, eles podem escolher entre cursos da exatas e biológicas (BC&T) ou das humanas e sociais (BC&H)
58
11 8
Engenharia (todas) Ciência e Tecnologia Medicina
36%
19%
45%
Ciências Humanas
Ciências Biológicas
Ciências Exatas
Parceiros e Endossos
Conselho
Consultivo
Da esquerda para a direita na foto:
Manoel Oliveira (Co-fundador do iSemear), Sócio-Diretor da Sygma e Engenheiro pela Universidade de
Engenharia de Taubaté
Ozires Silva, Fundador da Embraer e Engenheiro pelo ITA
Carlos Furlan, CEO da Ideal Invest e Economista pela FEA-USP.
Rosiane Pecorá, Diretora Executiva do Credit Suisse Consultoria de Investimentos e Advogada pela USP
Osvaldo Oliveira, Diretor Geral do LinkedIn LatAm e Administrador pela FGV-EAESP
Cesar Cunha (Co-fundador do iSemear), Gerente de Projetos na Somos Educação e Engenheiro pelo ITA
Thiago Feijão (Co-fundador do iSemear), CEO do QMágico e Engenheiro pelo ITA
Não está na foto:
Eduardo Mufarej, CEO da Somos Educação, Sócio-fundador da Tarpon Investimentos e Administrador pela
PUC
Organizações que acreditam na nossa causa
Auditoria Financeira e Títulos Governamentais
 Auditoria do Balanço de 2013
 Auditoria do Balanço de 2014
 Renovação da parceria para auditoria do balanço de 2015
Títulos Governamentais :
 OSCIP: Organização da Sociedade Civil de Interesse Público
Como Ajudar
Doações, Voluntariado, Mentoria
Sustentando o tripé de sustentação
BOLSA
MENTORIA
REDE
Seja voluntário ou mentor!
Junte-se a nossos
parceiros!
Doações podem ser feitas para:
Banco do Brasil
C/C: 28.634-6
Agência.: 3574-2
CNPJ: 16.938.394/0001-63
Razão Social: Instituto Semeadores de Jovens Talentos
Nome Fantasia: Instituto Semear
(Para fins de auditoria, pedimos que enviem e-mail com
nome completo, CPF, data e valor da doação
paracontato@isemear.org.br)
Ajude o Semear...
Feedback dos Jovens
“O Instituto me oferece ajuda não só de
custo, mas com questões da universidade
que tornam o curso menos difícil. Eu não
conseguiria esse apoio em outro lugar, e
talvez até tivesse desistido do curso se não
fosse a ajuda do instituto.”
Fonte: Censo Jovens Sementes 2015.
“O instituto semear, com o auxílio
financeiro, me proporciona uma
segurança financeira e, com os
encontros, a rede e a mentoria, me
proporciona experiências que não
adquiriria apenas com a graduação”
“A importância do Semear foi extrema já
que através dele conheci amigos
maravilhosos, projetos extraordinários e,
principalmente, me ajudou a enxergar
uma potencialidade de mudanças em
mim e no mundo que desconhecia”
“A bolsa foi importante nesse
período inicial de adaptação e
mudança de cidade, ainda mais
para uma cidade com o custo de
vida tão elevado como São
Paulo.“
Fonte: Censo Jovens Sementes 2015.
“(...) apesar de estudar em uma
universidade pública, os gastos com
transporte e materiais são altos e o
instituto me ajuda muito a
conseguir manter a minha
graduação.”
“O apoio financeiro foi
muito importante no
primeiro ano da
graduação.”
BOLSA
Contribuindo Financeiramente...
Feedback dos Jovens
MENTORIA
“(...) eu adoro o programa de mentoria.
Além de ajudar em questões do dia-a-dia na
faculdade que ele tbm estudou, dando dicas
e conselhos, por trabalhar na área ele acaba
sendo uma porta, uma mão amiga, que
pode me auxiliar no mercado de trabalho.
Sem esquecer que ele, mais que um mentor,
é um amigo com quem posso contar!”
Fonte: Censo Jovens Sementes 2015.
“Minha mentora foi excelente,
tivemos muitas coisas em
comum e ela me ajudou a me
equilibrar no começo da
faculdade.!”
“Em diversos momentos, quando quis largar a faculdade,
quando estava em dúvida sobre o curso, ou sobre o que
fazer futuramente, a orientação da minha mentora foi
fundamental. Meus pais, minha família são maravilhosos,
mas não entendem as dificuldades que a universidade
proporciona, sou a primeira a ingressar no ensino superior, a
sensação de não se encaixar, não estar indo bem , não achar
possível concluir... Minha mentora sabia me ajudar, me
aconselhar, não deixar o desespero tomar conta. Além disso,
reconheço a importância da bolsa no meu primeiro ano , e
principalmente da rede de contatos, futuramente.”
Sendo Mentor..
Feedback dos Jovens
“O Semear e as pessoas envolvidas, foram
os primeiros a demonstrar-me apoio, foi na
minha entrevista que ouvi pela primeira vez
alguém me dizendo que eu iria conseguir
me formar, que alguém acreditava em mim.
O Semear é muito maior que a bolsa, a ideia
de ajudar e espalhar essa ajuda é algo que
incentiva.”
Fonte: Censo Jovens Sementes 2015.
“Os encontros são uma ótima
oportunidade para trocar
experiências e as palestras são
incríveis: elas nos fazem refletir
sobre coisas super importantes
nesse momento da nossa vida, além
da mentoria que é um super apoio.”
“(...) o Semear me apresentou uma
gama de pessoas que acreditam na
mudança e no potencial de pessoas
menos privilegiadas, como eu; isso com
certeza é um estímulo a acreditar em si
e na capacidade própria de superação..”
REDE
Ou Participando de Nossa Rede!!!
Feedback dos Jovens
Mentoria
MENTOR JOVEM SEMENTE
Provocação
Reflexão
Curiosidade
Empatia
Aceitação
Acolhimento
Comprometimento
Propósito:
Investir na relação
com o Mentor,
tornando-o parceiro
no seu próprio
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Propósito:
Investir na relação
com o Jovem,
instigando-o a refletir
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Propósito da Mentoria
Objetivos do Mentor
• Comprometimento: Estabelecer uma relação
• Através de um canal de comunicação aberto e constante
• Compartilhando sua experiência de vida
• Estando aberto para entender o mundo sob a ótica do jovem
• Apoiar e instigar o jovem em suas escolhas e caminhos
• Ajudar o jovem a se ambientar na universidade e em São Paulo
• Ajudar no planejamento, a desenvolver seus objetivos e os caminhos para
alcançá-los (pessoal, profissional/carreira)
• Encorajá-lo a buscar seus objetivos
• Informar: Diminuir a assimetria de informação que existe entre o jovem e seus
colegas e entre o jovem e pessoas mais experientes
• Usar sua rede de contatos para instruí-lo em áreas que o jovem tenha
interesse
• Abrir horizontes no aspecto cultural e social, dentro e fora da
universidade
• Ajudar o jovem a refletir sobre suas escolhas e as consequências das
decisões e ações
Lembre-se: O protagonista é o jovem!!!
O Que Não é a Mentoria?
• Pai, mãe ou amigo
• Psicoterapeuta: não tem formação para isso e, caso precise, função é
encaminhar. Objetivo da mentoria é diferente da psicoterapia. Terapia foco
no paciente e mentoria há troca.
• Avaliador: não pode ser de avaliador para não minar o clima de confiança,
base para jovem se abrir e expor suas dificuldades e fraquezas.
• Professor: preocupado especialmente com o ensino-aprendizagem
• Guru: Pessoa que tem respostas e caminhos para todas as dúvidas dos
jovens
• Consultor: mais focado na solução de problemas do que no crescimento
pessoal
Compromissos e Benefícios
Benefícios
• Certificado ao final do ano mediante:
• Participação em 5 encontros
organizados pelo Semear
• 3 encontros presenciais com os
jovens, fora os encontros do Semear
• Avaliação positiva do jovem
• Assistência contínua de psicólogo do
Instituto Semear para ajudar a estabelecer
a relação / mediar potenciais situações
mais complexas
• Reuniões de mentores a serem
ministradas por especialistas em Coach e
liderança
• Participar de um ano em que
experimentaremos juntos novas
estratégias para melhorar a mentoria
Compromissos
• Participação nos encontros
• Encontros com jovens Semear
(4/ano – 4h)
• Encontros com Mentores (3/Ano –
2/3h)
• Encontros com jovens (4-6/ano – 2h)
– mentor será responsável por
marcar esses encontros
• Engajamento na criação da relação: estar
disponível e engajado via whatsup,
facebook, email
• Realizar pesquisa de feedback sobre a
mentoria 2 vezes ao ano
Calendário Mentores
Mês Dia
Dia da
Semana
Atividade Objetivo Horário Local
MARÇO 9 4a
Comunicação para Mentores
Aprovados
15 3a
Oficina Mentoria - Novos
Mentores
Start da mentoria 20h às 22h Linkedin
19 Sábado Encontro Jovens - Mentores
Constituição de parceria, setar
principais objetivos, atividade
integração (ex: finanças pessoais)
9h às 12h00 Somos Educação
ABRIL 2 Sábado 1º SEMEARES SP
Engajar jovens, voluntários e
mentores, divulgar e atrais doadores
13:30 às
18:30
Colégio Rio Branco
MAIO
25/4 a
3/5
Avaliação Inicial Mentoria
Reconstituir pares que não deram
certo
5 5a Reunião Mentores
Compartilhar experiências - pulso de
relação com Jovem Semente
20h às 23h LinkedIn
JUNHO 19 Domingo Encontro Jovens - Mentores Dinamica para Integração do Grupo 9h às 12h00 Somos Educação
JULHO 16 5a Reunião Mentores
Ensinar técnicas de coaching e
liderança a serem aplicadas
20h às
22h00
LinkedIn
AGOSTO 6 Sábado Encontro Jovens - Mentores
Oficina de Profissões, Entrevista e CV +
Integração
9h às 12h00 Somos Educação
SETEMBRO 14 4a Reunião Mentores
Ensinar técnicas de coaching e
liderança a serem aplicadas
20h às
22h00
LinkedIn
OUTUBRO 23 Domingo Encontro Jovens - Mentores Encerramento, Planejamento 2016 9h às 12h00 Somos Educação
Quer ser Mentor?
Após participar de uma de nossas palestras de divulgação, preencha
dois questionários que irão nos ajudar a selecionar e fazer o melhor
matching possível com um de nossos jovens:
Perguntas Abertas Sobre Mentoria – 20m:
https://docs.google.com/forms/d/1r4DJMu7l1xv6snE78maB14Z1CovbAk
uklptv90H5dIc/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_link
Questionário de Perfil - 40m (com Apoio da Fundação Estudar):
www.napratica.org.br/e/processos/651/inscricao/nova
Para Saber Mais
Matérias e Vídeos sobre o iSemear
(clique nas imagens para acessar)
Matérias
Vídeo Institucional
Vídeo com Depoimentos de
Mentores e Bolsistas
Evento SemeAres (4ª edição) (São josé dos Campos – Ago 2014)
Inspirado no modelo TED/TEDx, com
palestras curtas de 15 minutos,
ministradas por pessoas com
propostas práticas e histórias
reconhecidas como modelo de
inspiração para a sociedade, o
SemeAres tem por objetivo disseminar
os valores da instituição, consolidar o
relacionamento entre os bolsistas,
difundir ideias, cultivar redes de
contatos, inspirar, motivar e
conscientizar jovens e a sociedade em
busca de uma transformação positiva
da coletividade, como também colher
novos colaboradores para este círculo
virtuoso.
Encontro com Bolsistas e Mentores no LinkedIn (Setembro de 2014)
www.isemear.org.br
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Bolsas, mentoria e rede apoiam jovens talentos no ensino superior

  • 1.
  • 3. Necessidade latente de mais iniciativas de qualidade e impacto Por que existimos? Universitários financeiramente desfavorecidos. Jovens com potencial mas poucas perspectivas. Poucas iniciativas de qualidade, mas com impacto seletivo. (ex: programa de bolsas da Fundação Estudar (30 jovens/ano)) Alto potencial desperdiçado: jovens que desistem da faculdade Para Reduzir a Evasão no Ensino Superior e garantir que Jovens Talentos da Base da Pirâmide realizem seu pleno potencial
  • 4. O tripé de sustentação “(...) apesar de estudar em uma universidade pública, os gastos com transporte e materiais são altos e o instituto me ajuda muito a conseguir manter a minha graduação.” “Em diversos momentos, quando quis largar a faculdade, quando estava em dúvida sobre o curso, ou sobre o que fazer futuramente, a orientação da minha mentora foi fundamental. Meus pais, minha família são maravilhosos, mas não entendem as dificuldades que a universidade proporciona, sou a primeira a ingressar no ensino superior, a sensação de não se encaixar, não estar indo bem , não achar possível concluir... Minha mentora sabia me ajudar, me aconselhar, não deixar o desespero tomar conta. Além disso, reconheço a importância da bolsa no meu primeiro ano , e principalmente da rede de contatos, futuramente.” BOLSA MENTORIA REDE
  • 5. O processo seletivo 1. Avaliação Socioeconômica 2. Prova de raciocínio lógico 3. Dinâmica de Grupo 4. Entrevistas Individuais Jovens-Semente Fit de necessidade Potencial Fit com valores do Instituto Desejo de pertencer e consistência
  • 6. O Semear em Números
  • 7. Perfil Socioeconômico dos Bolsistas 34,3% Família monoparental 47,1%Jovem é o primeiro a cursar Ensino Superior na família 20% Imóvel onde reside a família é próprio 35,7% Existência de um responsável desempregado Existência de um responsável na informalidade 22,9% Perfil de renda (per capita) 11,40% 21,40% 48,60% 15,70% 2,90% Até R$181 De R$181 a R$362 De R$362 a 724 De R$724 a R$1448 De R$1448 a R$1629
  • 8. O nosso alcance... 201Jovens-Semente em 8 estados São Paulo 117 Minas Gerais 21 Rio de Janeiro 18 Ceará 29 Santa Catarina 8 Rio Grande do Sul 5 Paraná 2 Mato Grosso do Sul 1
  • 9. O impacto que já causamos Legenda: CAGR 10 33 52 93 156 201 2010 2011 2012 2013 2014 2015 # Acumulado de Jovens-semente 49%82% *Inclui bolsas concedidas para Jovens que já receberam bolsa em anos anteriores. 18.000 37.800 51.400 97.480 174.550 149.500 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Investimento em bolsas - R$ 53% 1.800 1.643 1.977 2.215 2.458 2.048 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Bolsa Média Anual 3% Nota: Redução de investimentos em bolsas e da média do valor pago em bolsas devido ao foco na renovação de bolsas, visando maior engajamento dos jovens no PESS
  • 10. Distribuição dos jovens por universidades Outras Alunos 50 19 18 15 12 Participação 26% 9% 9% 7% 6% Alunos 10 9 8 8 52 Participação 5% 5% 4% 4% 26%
  • 11. Distribuição dos jovens por área e curso 201 jovens matriculados em 75 diferentes cursos TOP 3 cursos (38% do total) OBS: Na UFABC os cursos “Ciência e Tecnologia” e “Ciência e Humanidades” são os únicos dois bacharelados que os alunos podem cursar nos 2 primeiros anos de faculdade. Depois desse período, eles podem escolher entre cursos da exatas e biológicas (BC&T) ou das humanas e sociais (BC&H) 58 11 8 Engenharia (todas) Ciência e Tecnologia Medicina 36% 19% 45% Ciências Humanas Ciências Biológicas Ciências Exatas
  • 13. Conselho Consultivo Da esquerda para a direita na foto: Manoel Oliveira (Co-fundador do iSemear), Sócio-Diretor da Sygma e Engenheiro pela Universidade de Engenharia de Taubaté Ozires Silva, Fundador da Embraer e Engenheiro pelo ITA Carlos Furlan, CEO da Ideal Invest e Economista pela FEA-USP. Rosiane Pecorá, Diretora Executiva do Credit Suisse Consultoria de Investimentos e Advogada pela USP Osvaldo Oliveira, Diretor Geral do LinkedIn LatAm e Administrador pela FGV-EAESP Cesar Cunha (Co-fundador do iSemear), Gerente de Projetos na Somos Educação e Engenheiro pelo ITA Thiago Feijão (Co-fundador do iSemear), CEO do QMágico e Engenheiro pelo ITA Não está na foto: Eduardo Mufarej, CEO da Somos Educação, Sócio-fundador da Tarpon Investimentos e Administrador pela PUC
  • 15. Auditoria Financeira e Títulos Governamentais  Auditoria do Balanço de 2013  Auditoria do Balanço de 2014  Renovação da parceria para auditoria do balanço de 2015 Títulos Governamentais :  OSCIP: Organização da Sociedade Civil de Interesse Público
  • 17. Sustentando o tripé de sustentação BOLSA MENTORIA REDE Seja voluntário ou mentor! Junte-se a nossos parceiros! Doações podem ser feitas para: Banco do Brasil C/C: 28.634-6 Agência.: 3574-2 CNPJ: 16.938.394/0001-63 Razão Social: Instituto Semeadores de Jovens Talentos Nome Fantasia: Instituto Semear (Para fins de auditoria, pedimos que enviem e-mail com nome completo, CPF, data e valor da doação paracontato@isemear.org.br)
  • 18. Ajude o Semear... Feedback dos Jovens “O Instituto me oferece ajuda não só de custo, mas com questões da universidade que tornam o curso menos difícil. Eu não conseguiria esse apoio em outro lugar, e talvez até tivesse desistido do curso se não fosse a ajuda do instituto.” Fonte: Censo Jovens Sementes 2015. “O instituto semear, com o auxílio financeiro, me proporciona uma segurança financeira e, com os encontros, a rede e a mentoria, me proporciona experiências que não adquiriria apenas com a graduação” “A importância do Semear foi extrema já que através dele conheci amigos maravilhosos, projetos extraordinários e, principalmente, me ajudou a enxergar uma potencialidade de mudanças em mim e no mundo que desconhecia”
  • 19. “A bolsa foi importante nesse período inicial de adaptação e mudança de cidade, ainda mais para uma cidade com o custo de vida tão elevado como São Paulo.“ Fonte: Censo Jovens Sementes 2015. “(...) apesar de estudar em uma universidade pública, os gastos com transporte e materiais são altos e o instituto me ajuda muito a conseguir manter a minha graduação.” “O apoio financeiro foi muito importante no primeiro ano da graduação.” BOLSA Contribuindo Financeiramente... Feedback dos Jovens
  • 20. MENTORIA “(...) eu adoro o programa de mentoria. Além de ajudar em questões do dia-a-dia na faculdade que ele tbm estudou, dando dicas e conselhos, por trabalhar na área ele acaba sendo uma porta, uma mão amiga, que pode me auxiliar no mercado de trabalho. Sem esquecer que ele, mais que um mentor, é um amigo com quem posso contar!” Fonte: Censo Jovens Sementes 2015. “Minha mentora foi excelente, tivemos muitas coisas em comum e ela me ajudou a me equilibrar no começo da faculdade.!” “Em diversos momentos, quando quis largar a faculdade, quando estava em dúvida sobre o curso, ou sobre o que fazer futuramente, a orientação da minha mentora foi fundamental. Meus pais, minha família são maravilhosos, mas não entendem as dificuldades que a universidade proporciona, sou a primeira a ingressar no ensino superior, a sensação de não se encaixar, não estar indo bem , não achar possível concluir... Minha mentora sabia me ajudar, me aconselhar, não deixar o desespero tomar conta. Além disso, reconheço a importância da bolsa no meu primeiro ano , e principalmente da rede de contatos, futuramente.” Sendo Mentor.. Feedback dos Jovens
  • 21. “O Semear e as pessoas envolvidas, foram os primeiros a demonstrar-me apoio, foi na minha entrevista que ouvi pela primeira vez alguém me dizendo que eu iria conseguir me formar, que alguém acreditava em mim. O Semear é muito maior que a bolsa, a ideia de ajudar e espalhar essa ajuda é algo que incentiva.” Fonte: Censo Jovens Sementes 2015. “Os encontros são uma ótima oportunidade para trocar experiências e as palestras são incríveis: elas nos fazem refletir sobre coisas super importantes nesse momento da nossa vida, além da mentoria que é um super apoio.” “(...) o Semear me apresentou uma gama de pessoas que acreditam na mudança e no potencial de pessoas menos privilegiadas, como eu; isso com certeza é um estímulo a acreditar em si e na capacidade própria de superação..” REDE Ou Participando de Nossa Rede!!! Feedback dos Jovens
  • 23. MENTOR JOVEM SEMENTE Provocação Reflexão Curiosidade Empatia Aceitação Acolhimento Comprometimento Propósito: Investir na relação com o Mentor, tornando-o parceiro no seu próprio desenvolvimento Propósito: Investir na relação com o Jovem, instigando-o a refletir e a agir na busca do seu próprio caminho Propósito da Mentoria
  • 24. Objetivos do Mentor • Comprometimento: Estabelecer uma relação • Através de um canal de comunicação aberto e constante • Compartilhando sua experiência de vida • Estando aberto para entender o mundo sob a ótica do jovem • Apoiar e instigar o jovem em suas escolhas e caminhos • Ajudar o jovem a se ambientar na universidade e em São Paulo • Ajudar no planejamento, a desenvolver seus objetivos e os caminhos para alcançá-los (pessoal, profissional/carreira) • Encorajá-lo a buscar seus objetivos • Informar: Diminuir a assimetria de informação que existe entre o jovem e seus colegas e entre o jovem e pessoas mais experientes • Usar sua rede de contatos para instruí-lo em áreas que o jovem tenha interesse • Abrir horizontes no aspecto cultural e social, dentro e fora da universidade • Ajudar o jovem a refletir sobre suas escolhas e as consequências das decisões e ações Lembre-se: O protagonista é o jovem!!!
  • 25. O Que Não é a Mentoria? • Pai, mãe ou amigo • Psicoterapeuta: não tem formação para isso e, caso precise, função é encaminhar. Objetivo da mentoria é diferente da psicoterapia. Terapia foco no paciente e mentoria há troca. • Avaliador: não pode ser de avaliador para não minar o clima de confiança, base para jovem se abrir e expor suas dificuldades e fraquezas. • Professor: preocupado especialmente com o ensino-aprendizagem • Guru: Pessoa que tem respostas e caminhos para todas as dúvidas dos jovens • Consultor: mais focado na solução de problemas do que no crescimento pessoal
  • 26. Compromissos e Benefícios Benefícios • Certificado ao final do ano mediante: • Participação em 5 encontros organizados pelo Semear • 3 encontros presenciais com os jovens, fora os encontros do Semear • Avaliação positiva do jovem • Assistência contínua de psicólogo do Instituto Semear para ajudar a estabelecer a relação / mediar potenciais situações mais complexas • Reuniões de mentores a serem ministradas por especialistas em Coach e liderança • Participar de um ano em que experimentaremos juntos novas estratégias para melhorar a mentoria Compromissos • Participação nos encontros • Encontros com jovens Semear (4/ano – 4h) • Encontros com Mentores (3/Ano – 2/3h) • Encontros com jovens (4-6/ano – 2h) – mentor será responsável por marcar esses encontros • Engajamento na criação da relação: estar disponível e engajado via whatsup, facebook, email • Realizar pesquisa de feedback sobre a mentoria 2 vezes ao ano
  • 27. Calendário Mentores Mês Dia Dia da Semana Atividade Objetivo Horário Local MARÇO 9 4a Comunicação para Mentores Aprovados 15 3a Oficina Mentoria - Novos Mentores Start da mentoria 20h às 22h Linkedin 19 Sábado Encontro Jovens - Mentores Constituição de parceria, setar principais objetivos, atividade integração (ex: finanças pessoais) 9h às 12h00 Somos Educação ABRIL 2 Sábado 1º SEMEARES SP Engajar jovens, voluntários e mentores, divulgar e atrais doadores 13:30 às 18:30 Colégio Rio Branco MAIO 25/4 a 3/5 Avaliação Inicial Mentoria Reconstituir pares que não deram certo 5 5a Reunião Mentores Compartilhar experiências - pulso de relação com Jovem Semente 20h às 23h LinkedIn JUNHO 19 Domingo Encontro Jovens - Mentores Dinamica para Integração do Grupo 9h às 12h00 Somos Educação JULHO 16 5a Reunião Mentores Ensinar técnicas de coaching e liderança a serem aplicadas 20h às 22h00 LinkedIn AGOSTO 6 Sábado Encontro Jovens - Mentores Oficina de Profissões, Entrevista e CV + Integração 9h às 12h00 Somos Educação SETEMBRO 14 4a Reunião Mentores Ensinar técnicas de coaching e liderança a serem aplicadas 20h às 22h00 LinkedIn OUTUBRO 23 Domingo Encontro Jovens - Mentores Encerramento, Planejamento 2016 9h às 12h00 Somos Educação
  • 28. Quer ser Mentor? Após participar de uma de nossas palestras de divulgação, preencha dois questionários que irão nos ajudar a selecionar e fazer o melhor matching possível com um de nossos jovens: Perguntas Abertas Sobre Mentoria – 20m: https://docs.google.com/forms/d/1r4DJMu7l1xv6snE78maB14Z1CovbAk uklptv90H5dIc/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_link Questionário de Perfil - 40m (com Apoio da Fundação Estudar): www.napratica.org.br/e/processos/651/inscricao/nova
  • 30. Matérias e Vídeos sobre o iSemear (clique nas imagens para acessar) Matérias Vídeo Institucional Vídeo com Depoimentos de Mentores e Bolsistas
  • 31. Evento SemeAres (4ª edição) (São josé dos Campos – Ago 2014) Inspirado no modelo TED/TEDx, com palestras curtas de 15 minutos, ministradas por pessoas com propostas práticas e histórias reconhecidas como modelo de inspiração para a sociedade, o SemeAres tem por objetivo disseminar os valores da instituição, consolidar o relacionamento entre os bolsistas, difundir ideias, cultivar redes de contatos, inspirar, motivar e conscientizar jovens e a sociedade em busca de uma transformação positiva da coletividade, como também colher novos colaboradores para este círculo virtuoso.
  • 32. Encontro com Bolsistas e Mentores no LinkedIn (Setembro de 2014)