Literatura aula 22

2. •Mostram os costumes da Corte
(tentando mostrar só coisas boas)
•História de amores impossíveis.
•Sempre há uma heroína e um herói que
lutam e sofrem pra ficarem juntos.
•História de pobreza e escravidão em
segundo plano.

3. •Com o passar do tempo a poesia
social não era suficiente.
• O Brasil estava recebendo
influência estrangeira.
• Adotou o Romance Urbano, que
evidenciava os costumes da
sociedade e escondia seus erros.

4. •Representar os
costumes da Elite
brasileira através de
histórias de amor que
agradariam as moças e
que disfarçasse os
erros da sociedade.

5. A Literatura foi feita através
de histórias de amor que
eram publicadas em Folhetim.
Como boa parte da população
não sabia ler o Folhetim era
feita para a Elite brasileira,
para os membros da Corte.

6. O grande alvo dos
folhetins foram as
mulheres, por se tratar
de histórias muito
românticas e ser algo
inocente.

7. A sociedade da época estava em formação, então o
Romance Urbano:
•Representou a sociedade brasileira contribuindo
para a formação de seus valores.
•Agradou a Elite por fazer histórias que relatassem
seus costumes.
•A linguagem do Romance Urbano queria discutir
comportamentos e valores morais.
•O narrador dialogava com alguém da própria família,
criando um clima de confidência.

8. •Poeta que ganhou o público
escrevendo obras que combinavam
suspense e bom humor nas
histórias de amor.
•A linguagem também falava sobre
lugares reais da vida do leitor,
aproximando a leitura de uma
realidade pessoal.