2. DEFINIÇÃO
•É um gráfico de barras que mostra a variação
de uma medida em um grupo de dados
através da distribuição de frequência.
•Seu principal uso é estimar a distribuição de
uma característica na população através de
amostras.
•O Histograma demonstra visualmente a
variabilidade das medidas de uma
característica do processo em torno da média.
3. VANTAGENS
•Trabalhar com amostras (baixo custo e
tempo);
•Visualização e entendimento rápido do
comportamento da população;
•Entender a população de um modo
objetivo.
8. ERROS MAIS FREQUENTES
•Falta de uma ou mais classes
(Geralmente, relacionado a não utilização
de regras para determinar o número de
classes.)
•Dois picos de alta frequência
(Geralmente, relacionado a uma misturas
de duas distribuições distintas. Neste
caso, é recomendado separar os dados
em dois histogramas.)
9. CUIDADOS
•Desconfie de um histograma que
termine numa classe muito alta.
•Nem todos histogramas tem forma de
sino.
11. 2. Determine a amplitude R de toda a tabulação, subtraindo o
menor valor do maior.
R= Xmax – Xmin = 10,7 – 8,9 = 1,7
3. Determine o número de classes K de acordo com a
seguinte tabela:
Para nossa amostra de 125 dados seriam
divididos dentro de 7-12 intervalos de dados
de classe.
12. 4. Determine o da classe de acordo com a seguinte formula:
H=R/k=1,7/10=0,17
Arredonde primeiro o seu número para o valor mais
próximo, com a mesma quantidade de decimais dos dados
da amostra. Depois acrescente mais uma casa decimal, no
exemplo, poderíamos ajustar para 0,20.
5. Determine o limite das classes ou dos
pontos limites. Use o menor ponto de
medição individual de amostras, ou
arredonde para o próximo número inferior.
Este será o ponto final inferior para o
primeiro intervalo de classe. No nosso
exemplo deveria ser 9,0.
9,0 + H = 9,0 + 0,20 = 9,20
13. 6. Construir uma tabela de frequência baseada nos valores
definidos no passo 5 para os dados apresentados no passo 1.
14. 7. Construa o histograma baseado na tabela de frequências.