(1) O documento apresenta uma avaliação escolar sobre arte com questões sobre pinturas, música e manifestações populares. (2) Pede para analisar semelhanças e diferenças entre imagens e opinar sobre reivindicações em manifestações de 2013. (3) A avaliação também inclui questões sobre grafite, música e um protesto pacífico de 1970.

1. ESCOLA OFFICINA DO SABER – Fevereiro/2014
Avaliação Bimestral /ARTE
Aluno:________________________________________ Série: 7º ANO nº: ________
Prof.: FABÍOLA GARCIA Valor:10 Data:_______________________
1) O mundo da Arte é infinitamente vasto e, sendo assim, através de letras de músicas,
pinturas, esculturas, dentre outros, é possível abordar vários assuntos. Desde os mais
ingênuos aos mais sérios, a arte sempre esteve presente no nosso cotidiano. Analise as
imagens apresentadas abaixo e responda o que se pede.
A
Manifestação Popular em SP - 2013
B
“Os Fuzilamentos de 3 de Maio de 1808” –
Francisco Goya
a) Qual imagem é uma pintura e qual é uma fotografia? (1,0)
_______________________________________________________________________
b) Escreva duas semelhanças e duas diferenças entre as imagens apresentadas. (1,0)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c) A imagem mais recente, com data de 2013, mostra uma manifestação recente que teve
muita repercussão em todo o país. As reivindicações foram desde a redução de 0,20
centavos no valor das passagens de ônibus, pedidos de construção de hospitais e até
mesmo o cancelamento da Copa do Mundo no Brasil. O que você pensa sobre essas
manifestações? Houveram mudanças depois que a população foi às ruas? Escreva sua
opinião. (Mínimo de 5 linhas). (2,0)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
NOTA

2. 2) O Grafite feito pelos artistas Osgêmeos, mostra uma arte urbana recente. Vejamos:
a) A frase escrita na parede também pode ser vista em outro lugar. Que lugar é esse? (1,0)
_______________________________________________________________________
b) Escreve uma palavra para definir cada personagem desta obra. (1,0)
Personagem 1: __________________________________________________________
Personagem 2: __________________________________________________________
Personagem 3: __________________________________________________________
3) Leia o trecho da Música de Gabriel O Pensador, “Até quando?” (1,0)
“Não adianta olhar pro céu
Com muita fé e pouca luta
Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer
E muita greve, você pode, você deve, pode crer
Não adianta olhar pro chão
Virar a cara pra não ver (...)”
Os versos em negrito sugerem que:
( ) Devemos abrir mão dos nossos direitos.
( ) Devemos protestar por motivos banais.
( ) Não devemos ser passivos diante das injustiças sociais do nosso país.
( ) Podemos apenas assistir manifestações populares pela TV.

3. 4) Em 1970, um homem que passou a ser conhecido nas ruas do Rio de Janeiro, como o
Profeta Gentileza, encontrou uma maneira de protestar pela paz e harmonia, deixando
vários escritos pelos viadutos da cidade, como o que aparece abaixo:
Isso nos mostra que os protestos e manifestações também podem e devem ser pacíficos. Com
base na imagem feita pelo Profeta, escreva o que você entende sobre “Gentileza gera Gentileza”.
O que é isso? Por quê? (3,0)
Bom trabalho!!!