apostila de teoria musical indicada para crianças de 9 a 11 anos

1. ED FOGAÇA
ED FOGAÇA –
www.edfogaca.com.br
TEORIA INFANTIL
APOSTILA INFANTIL – TEORIA MUSICAL

2. =======/
2. Ligue um ponto ao outro, formando uma linha reta e criando um
pentagrama.
EXERCÍCIOS
1. Complete as linhas pontilhadas formando assim o pentagrama.
PENTAGRAMA - PAUTA
LIÇÃO 1
321
4
* O pentagrama ou pauta é formado por 5 linhas.É no pentagrama ou pauta
onde as figuras musicais são escritas. Podemos falar pentagrama ou pauta,as
duas palavras estão corretas.
5
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Ed Fogaça
1

3. ================/
NOTAS MUSICAIS
* Notas escritas entre os espaços:
As notas musicais são sinais que usamos para definir um som cantando ou tocando algum
instrumentos musical.As notas musicais podem ser escritas nas linhas do pentagrama ou nos
espaços entre as linhas.Veja os exemplos abaixo:
LIÇÃO 2
ll
================/
* Notas escritas nas linhas:
ll
================/
* Notas escritas nos espaços e nas linhas:
ll
================/ ll
Ed Fogaça
2

4. ================/
1.Escrever as notas nos espaços subindo e descendo nos pentagramas abaixo: (pode usar
lápis de cor...)
EXERCÍCIOS
ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
Ed Fogaça
3

5. ================/
2.Escrever as notas nas linhas subindo e descendo nos pentagramas abaixo:
ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
Ed Fogaça
4

6. ======/
CABEÇA
HASTE
As notas musicais são divididas em duas partes.Veja abaixo:
NOTAS MUSICAS(Parte 2)
LIÇÃO 3
ll
================/
Haste do lado direito
As notas com haste podem ser usadas nos espaços como nas linhas.As hastes ficam no lado
direito da cabeça da nota.Veja os exemplos abaixo:
ll
================/
Haste do lado esquerdo
Quando as notas são escritas a partir da terceira linha,a haste fica no lado esquerdo da
cabeça da nota,para baixo.Veja os exemplos abaixo:
ll
================/
*Não escrever as hastes muito curtas ou compridas:
ll
================/
Veja como ficam as notas nas linhas espaços com a haste:
ll
Ed Fogaça
5

7. ================/
1.Escrever as notas nos espaços e nas linhas com haste nos pentagramas abaixo:
EXERCÍCIOS
ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
Ed Fogaça
6

8. ================/
NOTAS MUSICAIS(Parte 3)
LIÇÃO 4
EXISTEM 2 TIPOS DE NOTAS : COM A CABEÇA PINTADA E COM A CABEÇA SEM
PINTAR.VEJA O EXEMPLO ABAIXO:
COMO PODEMOS VER AS NOTAS COM CABEÇA PINTADA PODEM SER ESCRITAS NAS
LINHAS COMO NOS ESPAÇOS, ESSAS NOTAS SEMPRE TERÃO A HASTE.
ll
================/
Haste lado esquerdo
RESPEITA A MESMA REGRA PARA AS NOTAS DE CABAÇA PINTADA ESCRITAS A
PARTIR DA TERCEIRA LINHA: HASTE PARA A ESQUERDA.
ll
================/
VEJA COMO FICAM AS NOTAS PINTADAS NAS LINHAS E NOS ESPAÇOS:
ll
================/ ll
Ed Fogaça
7

9. ================/
1.Escrever as notas pintadas nos espaços e nas linhas com haste nos pentagramas
subindo e descendo :
Notas subindo:
EXERCÍCIOS
ll
================/
Notas descendo:
ll
================/
Notas subindo:
ll
================/
Notas descendo:
ll
================/
Notas subindo:
ll
================/
Notas descendo:
ll
================/
Notas subindo:
ll
================/
Notas descendo:
llEd Fogaça
8

10. =======================/
NÃO PINTADA
MODELO:
1.Escrever as notas nos espaços e nas linhas como exemplo abaixo:
˙«««« ˆ««««
PINTADA
˙«««« ˆ«««« ˙»»»»
EXERCÍCIOS
œ»»»»
˙»»»»
œ»»»»
˙»»»» œ»»»» ˙»»»» œ»»»» ˙»»»» ˆ««««
˙««««
ˆ««««
˙««««
ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
Ed Fogaça
9

11. ================/
CLAVES
LIÇÃO 5
CLAVE É O SINAL QUE SE ESCREVE NO COMEÇO DO PENTAGRAMA OU PAUTA.ESSE
SINAL É QUE DÁ NOME AS NOTAS ESCRITAS NO PENTAGRAM,COMO POR
EXEMPLO,DÓ RÉ MÍ FÁ.....
VAMOS APRENDER DUAS CLAVES: A CLAVE DE SOL E A CLAVE DE FÁ.
- COMEÇAREMOS COM A CLAVE DE SOL , PASSO A PASSO:
1.A clave de sol começa ser escrita d na segunda linha,formando um semicírculo até a terceira
linha, descendo até a primeira linha:.Veja abaixo:
ll
================/
2. Em seguida contorna o semicírculo e vai até a quarta linha.Veja abaixo:
3. Após a quarta linha faz uma volta para descer:
ll
================/
4. Finalizando, uma pequena volta abaixo da primeira linha :
ll
================/
- AGORA VAMOS APRENDER A ESCREVER A CLAVE DE FÁ :
ll
================/
2. Faz uma volta descendo até a terceira linha :
1. Começa na quarta linha,formando um semicírculo até a quinta linha :
ll
================/
3. Finalizando colocamos dois pontos: um no quarto espaço e outro no terceiro espaço :
ll
================/
..........
- As claves podem ser feitas de vários tamanhos,desde que fiquem dentro do espaço comentado acima.
””
Ed Fogaça
10

12. ================/
EXERCÍCIOS
1.Escrever 6 Claves de Sol em cada pentagrama abaixo:
ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
Ed Fogaça
11

13. ================/
1.Escrever 6 Claves de Fá em cada pentagrama abaixo:
EXERCÍCIOS
ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
================/ ll
Ed Fogaça
12

14. ================/
Podem haver várias linhas suplementares,mas só podemos usar onde a nota esta escrita.Veja os
exemplos abaixo
Primeira linha suplementar inferior
LIÇÃO 6
Segunda linha suplementar inferior
LINHAS SUPLEMENTARES SÃO LINHAS ACRESCENTADAS NO PENTAGRAMA,MAS QUE SÓ
USAMOS SOBRE A NOTA MUSICAL .É UMA LINHA IMAGINÁRIA.VEJA O EXEMPLO ABAIXO:
LINHAS SUPLEMENTARES
ll
================/
Nota escrita na primeira
linha suplementar inferior
Nota escrita na terceira
linha suplementar inferior
Nota escrita na segunda
linha suplementar inferior
ll
================/
Segunda linha suplementar superior
- TEMOS TAMBÉM AS LINHAS SUPLEMENTARES SUPERIORES :
Veja os exemplos abaixo com notas escritas com linhas suplementares superiores :
Primeira linha suplementar superior
ll
================/
Nota escrita na segunda
linha suplementar superior
Nota escrita na primeira
linha suplementar superior Nota escrita na terceira
linha suplementar superior
ll
Ed Fogaça
13

15. ================/
1.Escrever as notas com linhas suplementares inferiores, como no exemplo abaixo :
EXERCÍCIOS
Exemplo :
ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
Ed Fogaça
14

16. ================/
Exemplo :
1.Escrever as notas com linhas suplementares superiores, como no exemplo abaixo :
EXERCÍCIOS
ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
Ed Fogaça
15

17. ================/
Nota escrita no primeiro espaço
da linha suplementar inferior
Não há necessidade de
colocar essa linha
LIÇÃO 7
LINHAS SUPLEMENTARES
PODEMOS ESCREVER TAMBÉM NOS ESPAÇOS DAS LINHAS SUPLEMENTARES INFERIORES E
SUPERIORES.VEJA O EXEMPLO ABAIXO:
Nota escrita no primeiro espaço
da linha suplementar inferior
ll
================/
Nota escrita no segundo espaço
da linha suplementar inferior
Nota escrita no segundo espaço
da linha suplementar inferior
ll
================/
Nota escrita no terceiro espaço
da linha suplementar inferiorNão há necessidade de
colocar essa linha
Não há necessidade de
colocar essa linha
Nota escrita no terceiro espaço da
linha suplementar inferior
ll
================/
Nota escrita no primeiro espaço da
linha suplementar superior
Não há necessidade de
colocar essa linha
Nota escrita no primeiro espaço
da linha suplementar superior
- TEMOS TAMBÉM AS NOTAS NOS ESPAÇOS DAS LINHAS SUPLEMENTARES SUPERIORES :
Quando usamos notas nos espaços da linhas suplementares inferiores,não precisamos colocar a
ultima linha em baixo da nota.
ll
================/
Nota escrita no segundo espaço
da linha suplementar superior
Nota escrita no segundo espaço
da linha suplementar superior
Não há necessidade de
colocar essa linha
ll
================/
Não há necessitade de colocar a
última linha em cima da nota
Nota escrita no terceiro espaço da
linha suplementar superior
ll
Ed Fogaça
16

18. ================/
1.Escrever as notas nos espaços suplementares inferiores, como no exemplo abaixo :
Exemplo :
EXERCÍCIOS
ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
Ed Fogaça
17

19. ================/
Exemplo :
1.Escrever as notas com linhas suplementares superiores, como no exemplo abaixo :
EXERCÍCIOS
ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
========================/ ll
Ed Fogaça
18

20. ================&
AGORA QUE APRENDEMOS A ESCREVER AS NOTAS NAS LINHAS E ESPAÇOS NO
PENTAGRAMA,COMO TAMBÉM NAS LINHAS SUPLEMENTARES,VAMOS APRENDER OS
NOMES DAS NOTAS.
PRIMEIRAMENTE, COMEÇAREMOS A APRENDER 8 NOTAS NA CLAVE DE SOL :
DÓ
w_
NOME DAS NOTAS MUSICAIS
RÉ
w
Temos a nota DÓ, escrita em 2 posições diferentes.
MI
w
LIÇÃO 8
FÁ
w SOL
w
LÁ
w
SI
w
DÓ
w
ll
================&
DÓ
w_
ASSIM TEMOS :
MI
w SOL
w
SI
w
ll
================&
DÓ
w
Essas notas pertecem a clave de sol .
FÁ
w
Notas nas linhas
Notas nos espaços
LÁ
w
DÓ
w
ll
Ed Fogaça
19

21. ================&
EXERCÍCIOS
Exemplo :
1.Em cada pentagrama,escrever as notas na clave de sol,colocando o nome em cada uma
como no exemplo abaixo :
DÓSILÁSOLFÁMI
RÉDÓ ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
www.almacultura.com.br
20

22. ================&
EXERCÍCIOS
Exemplo :
1.Em cada pentagrama,escrever as notas na clave de sol,colocando o nome em cada uma
como no exemplo abaixo :
DÓSILÁSOLFÁMI
RÉDÓ ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
Ed Fogaça
21

23. ================&
EXERCÍCIOS
SOL
DÓ
1.Em cada pentagrama,escrever as notas na clave de sol,colocando o nome em cada uma,
usando haste, como no exemplo abaixo :
Exemplo :
DÓSILÁ
FÁMI
RÉ ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
Ed Fogaça
22

24. ================&
DÓ
LÁSOLFÁ
MIRÉDÓ
1.Em cada pentagrama,escrever as notas na clave de sol,colocando o nome em cada uma,
com haste, como no exemplo abaixo :
EXERCÍCIOS
Exemplo :
SI
ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
================& ll
Ed Fogaça
23

25. ========&
- APRENDEMOS OS NOMES DAS NOTAS COMO: Dó, Ré,Mi,Fá,Sol,Lá,Si. AGORA IREMOS
APRENDER O NOME DAS FIGURAS,OU SEJA ,O DESENHO DE CADA NOTA.
SEMIBREVE
w
NOME DA FIGURAS
LIÇÃO 8
SEMIBREVE: É A FIGURA QUE TEM APENAS A
CABEÇA DA NOTA SEM PINTAR.
ll
========&
MÍNIMA
˙«««« MÍNIMA : É A FIGURA QUE TEM A CABEÇA DA
NOTA SEM PINTAR, MAS É ACRESCENTADA A
HASTE .ll
=======&
* TODAS AS NOTAS MUSICAIS( Dó , Ré , Mi , Fá , Sol , Lá , Si : PODEM SER
USADAS COMO SEMIBREVE , MÍNIMA OU SEMÍNIMA.
1. UMA SEMIBREVE NÃO USA HASTE E NÃO É PINTADA;
2. UMA MÍNIMA NÃO PODE SER PINTADA E FICAR SEM HASTE;
3. UMA SEMÍNIMA NÃO PODE FICAR SEM PINTAR E SEM HASTE.
SEMÍNIMA
ˆ«««« SEMÍNIMA: É A FIGURA QUE TEM A CABEÇA
DA NOTA PINTADA E COM HASTE .
*NÃO VAMOS ESQUECER :
ll
Ed Fogaça
24

26. ================&
1. Vamos escrever as notas musicas subindo e descendo usando semibreves :
Exemplo :
w_ w w w w w
EXERCÍCIOS
w w w w w w w w w_ ll
================& ll
================&
2. Escrever as notas musicas subindo e descendo usando mínimas :
ll
================&
Exemplo :
˙_«««« ˙«««« ˙«««« ˙«««« ˙«««« ˙«««« ˙»»»»
˙»»»» ˙»»»» ˙««««
˙««««
˙««««
˙««««
˙««««
˙_«««« ll
================& ll
================&
3.Escrever as notas musicas subindo e descendo usando semínimas :
ll
================&
Exemplo :
ˆ_«««« ˆ«««« ˆ«««« ˆ«««« ˆ«««« ˆ«««« œ»»»»
œ»»»» œ»»»» ˆ««««
ˆ««««
ˆ««««
ˆ««««
ˆ««««
ˆ_«««« ll
================& ll
================& ll
Ed Fogaça
25

27. ========&
EM BAIXO DA QUARTA LINHA
- CHAMAMOS AS FIGURAS MUSICAIS QUE POSSUEM SOM DE FIGURAS POSITIVAS.
*SEMIBREVE - TEM UM TEMPO DE DURAÇÃO DO SOM MAIOR QUE A MÍNIMA.
*MÍNIMA - TEM UM TEMPO DE DURAÇÃO DO SOM MAIOR QUE A SEMÍNIMA.
- AS NOTAS MUSICAIS SÃO FIGURAS QUE POSSUEM SOM,CADA UMA COM
DETERMINADO TEMPO DE DURAÇÃO,POR EXEMPLO: A SEMIBREVE DURA MAIS TEMPO
QUE A MÍNIMA E A SEMÍNIMA DURA MENOS QUE A MÍNIMA.
- DESSA MANEIRA AS PAUSAS TEM O MESMO NOME DA FIGURAS (NOTAS MUSICAIS),
MAS ELAS TEM UM DESENHO DIFERENTE DAS NOTAS MUSICAIS.
- AS PAUSAS TEM O MESMO TEMPO DE DURAÇÃO DA NOTAS MUSICAIS, MAS FICAM
EM SILÊNCIO NESSE TEMPO,SEM SOM .
PAUSA : É a figura musical que não tem som,mas tem um
tempo determinado para ficar em silêncio.
∑
LIÇÃO 9
PAUSA DAS FIGURAS
PAUSA DA SEMIBREVE,MESMO VALOR DA
SEMIBREVE,MAS EM SILÊNCIO.
ll
========&
EM CIMA DA TERCEIRA LINHA
Ó PAUSA DA MÍNIMA,MESMO VALOR DA
MÍNIMA,MAS EM SILÊNCIO.
ll
========& ΠPAUSA DA SEMINIMA,MESMO VALOR DA
SEMINIMA,MAS EM SILÊNCIO.
ll
Ed Fogaça
26

28. ================&
* Continue escrevendo pausas da semibreve :
Exemplo:
1. Vamos escrever as pausas no pentagrama :
∑
(pausa da semibreve )
∑ ∑
EXERCÍCIOS
∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ll
================& ll
================& ll
================& ll
================&
Exemplo : (pausas da mínima)
Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó ll
================&
* Continue escrevendo pausas da mínima :
ll
================& ll
================& ll
Ed Fogaça
27

29. ================&
EXERCÍCIOS
1. Vamos aprender a escrever a pausa de semínima no pentagrama,vamos construi-la
em 2 etapas :
Etapa 1: Construa uma letra "Z " um pouco puxada para baixo,veja os exemplos abaixo :
ll
================&
* Vamos praticar um pouco essa letra "Z " ,puxada para baixo nos pentagramas abaixo :
ll
================& ll
================&
Etapa 2 : Depois de praticar a letra "Z ",agora é só acrescentar a letra "C",em baixo,veja o
exemplo :
- PROCURAR NÃO ULTRAPASSAR O ESPAÇO DO
PENTAGRAMA PARA ESCREVER A PAUSA DA SEMÍNIMA
LETRA "C "
C
CC C
Cc
LETRA "Z "
ll
================&
* Vamos escrever várias vezes a pausa de semínima completa nos pentagramas abaixo :
ll
================& ll
================& ll
Ed Fogaça
28

30. ================&
1.Escrever no pentagrama as figuras pedidas e suas pausas:
EXERCÍCIOS
mínima pausa da mínima
ll ll
================&
semínima pausa da semínima
ll ll
================&
2. Responder as perguntas abaixo :
A. Qual a figura que tem apenas cabeça?
___________________________________________________________________________.
B. Qual a figura que é pintada e tem haste?
___________________________________________________________________________.
C. Qual é a pausa que fica em cima da terceira linha?
___________________________________________________________________________.
D. Qual pausa é formada pela letra Z e letra C ?
___________________________________________________________________________.
E. O que é pentagrama?
___________________________________________________________________________.
F. Em qual linha do pentagrama começa a clave de sol?
___________________________________________________________________________.
G. Cite as notas que estão escritas nas linhas do pentagrama:
___________________________________________________________________________.
H. Cite as notas que estão escritas nos espaços do pentagrama:
___________________________________________________________________________.
I. Como chamam as linhas que ficam além do pentagrama?
___________________________________________________________________________.
semibreve pausa da semibreve
ll ll
Ed Fogaça
29

31. ================&
AS PAUSAS SÃO USADAS DA MESMA MANEIRA,COMO OS MESMOS VALORES.
ENTENDEMOS DESSA FORMA QUE CADA FIGURA PODE SER DIVIDIDA EM 2 FIGURAS DE
MENOR VALOR, OU SEJA, A METADE DO VALOR.
1 SEMBREVE É IGUAL A 2 MÍNIMAS OU 4 SEMÍNIMAS.
1 MÍNIMA É IGUAL A 2 SEMÍNIMAS.
-APRENDEMOS 3 FIGURAS E SUAS PAUSAS: A SEMIBREVE,MÍNIMA E SEMÍNIMA. AGORA
VAMOS APRENDER A DAR VALORES ÀS ESSA FIGURAS:
VALORES DA FIGURAS(NOTAS E PAUSAS)
LIÇÃO 10
w
ll
================&
˙»»»»
˙»»»» ll
================&
œ»»»»
œ»»»»
œ»»»»
œ»»»» /llll
================/
˙»»»»
˙»»»»+ = w ˙»»»»
œ»»»»+ œ»»»»+ w=
llll llll
================/
œ»»»» + œ»»»» + œ»»»» + œ»»»» = w œ»»»»
Pausa da semínima
Œ+ ˙»»»»+ w=
llll llll
================/
Pausa da mínima( em cima da linha)
Ó_ œ»»»»
+ œ»»»»
+ w= Œ Œ+ + œ»»»» + œ»»»» = w
llll llll
Ed Fogaça
30

32. ================/
1. Completar as somas abaixo,escrevendo as figuras dentro dos parenteses( ).Podem ser
usadas pausas ou notas para completar:
œ»»»» + =( ) ˙»»»»
EXERCÍCIOS
œ»»»» + ˙»»»»+( ) w=llll llll
================/ ˙»»»» + =( )+ w( ) Ó + Œ w=( )+llll llll
================/ ˙»»»»=( )+( ) Œ +( )+( )+ Œ w=llll llll
================/ Ó + œ»»»» +( ) w= œ»»»» + Œ w=( )+
llll llll
================/ + w=( )( ) + w=( )( )+( )+( )
llll llll
================/ USAR FIGURAS DIFERENTES DO ANTERIOR
=( )+( )+( )+( ) w Œ +( )+ œ»»»» = w( )+
llll llll
Ed Fogaça
31

33. ================/
VAMOS APRENDER A ESCREVER AS NOTAS NAS LINHAS E ESPAÇOS NO PENTAGRAMA
AGORA , NA CLAVE DE FÁ .
PRESTAR ATENÇÃO QUE AS POSIÇÕES DAS NOTAS MUDAM, FICAM EM POSIÇÕES
DIFERENTES DA CLAVE DE SOL.
AS PAUSAS NÃO MUDAM,SÃO AS MESMAS DA CLAVE DE SOL.
..
Nota DÓ na primeira linha
suplementar superior
Clave de Fá DÓSILÁSOLFÁMIRÉDÓ
NOME DAS NOTAS MUSICAIS
LIÇÃO 11
ll
================/
Nota DÓ no segundo espaço do
pentagrama
DÓSILÁSOLFÁMIRÉDÓ..
ll
================/
LÁ
DÓSI
SOLFÁMIRÉDÓ..
ll
================/
Haste para baixo a partir
da terceira linha
DÓSILÁSOLFÁMIRÉDÓ..
As notas musicais com nome e usando hastes.
ll
================/
DÓSILÁSOLFÁMIRÉ
DÓ
..
ll
Ed Fogaça
32

34. ================?
DÓSILÁSOLFÁ
MIRÉDÓ
1.Em cada pentagrama,escrever as notas na clave de Fá ,colocando o nome em cada
uma como no exemplo abaixo :
EXERCÍCIOS
Exemplo :
ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
Ed Fogaça
33

35. ================?
2.Em cada pentagrama,escrever as notas na clave de Fá,colocando o nome em cada uma
como no exemplo abaixo :
DÓSILÁSOLFÁ
MIRÉ
Exemplo :
DÓ
EXERCÍCIOS
ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
Ed Fogaça
34

36. ================?
DÓSILÁSOLFÁ
MIRÉDÓ
Exemplo :
4.Em cada pentagrama,escrever as notas na clave de Fá,colocando o nome em cada uma,
usando haste, como no exemplo abaixo :
EXERCÍCIOS
ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
Ed Fogaça
35

37. ================?
Exemplo :
5.Em cada pentagrama,escrever as notas na clave de Fá,colocando o nome em cada uma,
com haste, como no exemplo abaixo :
DÓSILÁSOLFÁ
DÓ
RÉ MI
EXERCÍCIOS
ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
================? ll
Ed Fogaça
36

38. =======================&
6 - Vamos dar nomes nas notas nas duas claves :
w w w w w w
w_ w w w
w w
w w__
w w
w w w
w_ w w w
=======================? w w w w w w w w_ w w w w w w w w w_ w w w w w
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
=======================&
w w w w_ w__ w_ w w w w w w_ w w w w w w w_ w w w w
=======================?
w w w w w_
w w w w w w w w w w w w
w w_ w w w w w
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
=======================& w w
w w
w w_
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w_ w
w w
w_ w_
w w
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w w w w
w w
=======================?
w w
w w w w
w_ w w w w w
w w w w w w
w w w w w w
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
=======================&
w__
w
w
w
w_
w_
w_
w w
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Folha para anotações :
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