Vozes verbais

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Vozes verbais da Língua Portuguesa.

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Vozes verbais

  1. 1. VOZES VERBAIS
  2. 2. <ul><li>1. Preencha as lacunas, fazendo as frases corresponderem à voz adequada dos verbos: </li></ul><ul><li>( ) Demoliram-se os prédios. </li></ul><ul><li>( ) As abelhas colhem o néctar. </li></ul><ul><li>( ) Cumprimentamo-nos cordialmente. </li></ul><ul><li>( ) A Casa foi reformada. </li></ul><ul><li>( ) Jupira olhou-se no espelho. </li></ul><ul><li>(1 ) ativa </li></ul><ul><li>(2 ) passiva analítica </li></ul><ul><li>(3 ) passiva pronominal </li></ul><ul><li>(4 ) reflexiva </li></ul><ul><li>(5 ) reflexiva recíproca </li></ul>
  3. 3. <ul><li>2. Informe a voz dos verbos: </li></ul><ul><li>a) A criança era conduzida pelo pai. </li></ul><ul><li>b) O Pai conduzia a criança. </li></ul><ul><li>c) As plantas foram regadas de manhã. </li></ul><ul><li>d) Regaram-se as plantas de manhã. </li></ul><ul><li>e) Regaram as plantas de manhã. </li></ul><ul><li>f) A aldeia estava isolada pelas águas. </li></ul><ul><li>g) O preso ia escoltado pelos guardas. </li></ul><ul><li>h) Sacrifiquei-me por Jupira. </li></ul><ul><li>i) Consideras-te aprovado? </li></ul><ul><li>j) Os dois candidatos insultaram-se. </li></ul><ul><li>l) Fazia meses que não se viam. </li></ul><ul><li>m) Ó povos, por que vos guerreais? </li></ul>
  4. 4. <ul><li>3. Reescreva as frases, passando os verbos para a voz passiva analítica. </li></ul><ul><li>a)O público aplaudiu nosso time. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>b)O professor elogiou a classe. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>c)O mato invadiu o terreno. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul>
  5. 5. <ul><li>d)O mato invadirá o terreno. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>__________________________ </li></ul><ul><li>e)O mato vai invadindo o terreno. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>f)O mato deverá estar invadindo o terreno. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>g)Concederam-lhe a licença. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul>
  6. 6. <ul><li>h)Os chefes do partido o teriam ameaçado de morte. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>i)A esta hora a diretora talvez já esteja publicando os resultados dos exames. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul>
  7. 7. <ul><li>4. Reescreva as frases, passando os verbos para a voz ativa. </li></ul><ul><li>a)O livro foi impresso. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>b)As pesquisas serão refeitas pelos alunos. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>c)Compraram-se a pedido do chefe, várias pastas. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul>
  8. 8. <ul><li>d)Muitas dessas árvores foram por mim plantadas. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>e)Teria ele sido readmitido pelo senhor? </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>f)Estudar-se-ia para prova não apenas Espanhol. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul>
  9. 9. <ul><li>5. Troque a voz passiva analítica pela sintética. </li></ul><ul><li>a)Os galhos são cortados e os troncos serrados. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>b)Foram retidos os cães e outros animais perigosos. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>c)Tinham sido abertos vários concursos naquele ano. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul>
  10. 10. <ul><li>d)Caso forem mantidas as comportas abertas... </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>e)Era a primeira cerimônia pública que ia ser realizada ali. </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul><ul><li>____________________________ </li></ul>
  11. 11. <ul><li>6. Apenas uma das frases admite a voz passiva. Assinale-a. </li></ul><ul><li>a)Gosto de frutas. </li></ul><ul><li>b)Milhares de pessoas assistiram ao jogo. </li></ul><ul><li>c)Deus criou o mundo. </li></ul><ul><li>d)Este ano foi quente. </li></ul><ul><li>e)NDA. </li></ul><ul><li>7. &quot;O velho casarão foi substituído por um enorme edifício.&quot; Passando esta frase para a voz ativa, temos: </li></ul><ul><li>a) O velho casarão, substituíram-no por um enorme edifício </li></ul><ul><li>b) Um enorme edifício substituiu o velho casarão. </li></ul><ul><li>c) O velho casarão substituiu o enorme edifício. </li></ul><ul><li>d) Substituiu-se o enorme edifício pelo velho casarão. </li></ul><ul><li>e) NDA. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>8. Assinale o item em que há erro na passagem da ativa para a passiva: </li></ul><ul><li>a) Ela quebrará tudo = Tudo será quebrado por ela. </li></ul><ul><li>b) Ela quebrara tudo = Tudo foi quebrado por ela. </li></ul><ul><li>c)Ela quebra tudo = Tudo é quebrado por ela. </li></ul><ul><li>d) Ela tinha quebrado tudo = Tudo tinha sido quebrado por ela. </li></ul><ul><li>e) NDA. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>9. Assinale o único item em que o SE indica ação reflexiva: </li></ul><ul><li>a) A menina SE penteia sempre. </li></ul><ul><li>b) Não SE dançou à noite. </li></ul><ul><li>c) Fizeram-SE novos acordos. </li></ul><ul><li>d) Precisa-Se de mais dados. </li></ul><ul><li>e) NDA. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>10. Identifique a frase em que há erro na concordância verbal: </li></ul><ul><li>Procedeu-se aos interrogatórios. </li></ul><ul><li>Fizeram-se nomeações. </li></ul><ul><li>Arrependeram-se de tudo. </li></ul><ul><li>Conserta-se pneus. </li></ul><ul><li>NDA. </li></ul><ul><li>11. Assinale a frase que não está na voz passiva: </li></ul><ul><li>A Presa estava sendo devorada pelo leão. </li></ul><ul><li>O cão ficou esmagado pela roda do automóvel. </li></ul><ul><li>A noiva vinha acompanhada do pai. </li></ul><ul><li>Eu ia perseguido por criaturas inexistentes. </li></ul><ul><li>Venderam a casa da esquina. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>12. Assinale a frase que não está na voz passiva: </li></ul><ul><li>a) O atleta foi estrondosamente aclamado. </li></ul><ul><li>b) Que exercício fácil de resolver! </li></ul><ul><li>c) Fizeram-se apenas os reparos mais urgentes. </li></ul><ul><li>d) Escolheu-se, infelizmente, o homem errado. </li></ul><ul><li>e) Entreolharam-se agressivamente os dois competidores. </li></ul><ul><li>13. “Acredito que Maria tenha feito a lição ”. Passando a oração destacada para a voz passiva, o verbo ficará assim: </li></ul><ul><li>a) foi feita; </li></ul><ul><li>b) tenha sido feita; </li></ul><ul><li>c) esteja sendo feita; </li></ul><ul><li>d) tenha estado feita; </li></ul><ul><li>e) seja feita. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>14. Explicou que aprendera aquilo de ouvido .Transpondo a oração em destaque para a voz passiva, temos a seguinte forma verbal: </li></ul><ul><li>a) tinha sido aprendido; </li></ul><ul><li>b)era aprendido; </li></ul><ul><li>c) fora aprendido; </li></ul><ul><li>d) tinha aprendido; </li></ul><ul><li>e) aprenderia. </li></ul><ul><li>15. Na voz ativa, a oração &quot;Tal fato já foi cientificamente comprovado&quot; tem a forma verbal...................... </li></ul><ul><li>a) se comprovou. </li></ul><ul><li>b) comprovaram. </li></ul><ul><li>c) haviam de comprovar . </li></ul><ul><li>d) tem sido comprovado . </li></ul><ul><li>e) têm comprovado . </li></ul>
  17. 17. <ul><li>16. Na voz passiva, a oração &quot;Já haviam restaurado as telas.&quot; apresenta a forma verbal ........................... </li></ul><ul><li>a) haviam sido restauradas. </li></ul><ul><li>b) restauraram . </li></ul><ul><li>c) restaurar-se -iam. </li></ul><ul><li>d) haveriam de ser restauradas. </li></ul><ul><li>e) houveram de restaurar. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>17. Na voz ativa &quot;Os pratos foram colocados cuidadosamente na prateleira.&quot;, tem-se a forma verbal ........... </li></ul><ul><li>a) tinham colocado. </li></ul><ul><li>b) colocavam . </li></ul><ul><li>c) haviam colocado. </li></ul><ul><li>d) foram-se colocando. </li></ul><ul><li>e) colocaram . </li></ul><ul><li>18. Na voz passiva analítica &quot;Não se conhecem pesquisas semelhantes.&quot;, temos a forma verbal ..................... </li></ul><ul><li>a) são conhecidas . </li></ul><ul><li>b) conhecem . </li></ul><ul><li>c) temos conhecido . </li></ul><ul><li>d) é conhecido . </li></ul><ul><li>e) temos conhecido . </li></ul>
  19. 19. <ul><li>19. Transportando para a voz passiva a frase “eu estava revendo, naquele momento, as provas tipográficas do livro”, obtém-se a forma verbal. . . </li></ul><ul><li>a) ia revendo; </li></ul><ul><li>b) estava sendo revisto; </li></ul><ul><li>c) seriam revistas; </li></ul><ul><li>d) comecei a rever; </li></ul><ul><li>e) estavam sendo revistas. </li></ul><ul><li>20. Assinale a alternativa que contém voz passiva: </li></ul><ul><li>a) tínhamos apresentado diversas opções; </li></ul><ul><li>b) dorme-se bem naquele hotel; </li></ul><ul><li>c) precisa-se de gerentes de vendas; </li></ul><ul><li>d) difundia-se o boato de que haveria racionamento; </li></ul><ul><li>e) N. R. A </li></ul>
  20. 20. <ul><li>21. Transportando para a voz ativa a oração “os sócios foram convocados para uma reunião”. Obtém-se a forma verbal: </li></ul><ul><li>a) convocaram-se; </li></ul><ul><li>b) convocaram; </li></ul><ul><li>c) convocar-se-ia; </li></ul><ul><li>d) haviam sido convocados; </li></ul><ul><li>e) haverão de ser convocados. </li></ul><ul><li>22. Transpondo para a voz ativa a frase “O processo deve ser revisto pelos dois funcionários”, obtém-se a forma verbal: </li></ul><ul><li>a) deve-se rever; </li></ul><ul><li>b) devem rever; </li></ul><ul><li>c) será revisto; </li></ul><ul><li>d) reverão; </li></ul><ul><li>e) rever-se-á. </li></ul>
  21. 21. <ul><li>23. Aponte a frase com erro na mudança da voz verbal. </li></ul><ul><li>a) Que você compre o jornal. (Que o jornal seja comprado por você.) </li></ul><ul><li>b) És amado por ela. (Ela te ama.) </li></ul><ul><li>c) Rasgaram a revista. (A revista foi rasgada por eles.) </li></ul><ul><li>d) O operário tinha derrubado a casa. (A casa tinha sido derrubada pelo operário.) </li></ul><ul><li>24. Assinale o erro na mudança da voz verbal. </li></ul><ul><li>a) Procurarei sempre essas pessoas. </li></ul><ul><li>Essas pessoas serão sempre procuradas por mim. </li></ul><ul><li>b) Escrevemo-la. </li></ul><ul><li>Ela foi escrita por nós. </li></ul><ul><li>c) Não te pedi tal coisa. </li></ul><ul><li>Tal coisa não foi pedida a mim por ti. </li></ul><ul><li>d) Se tudo fosse feito por ti... </li></ul><ul><li>Se tu fizesses tudo. </li></ul>
  22. 22. <ul><li>25. Transpondo para a voz passiva a frase “Estavam encaminhando os processos para a sua jurisdição”, obtém-se a forma verbal: </li></ul><ul><li>a) encaminhavam-se </li></ul><ul><li>b) iam encaminhando-se </li></ul><ul><li>c) estavam sendo encaminhados </li></ul><ul><li>d) foram sendo encaminhados </li></ul><ul><li>e) encaminharam-se </li></ul><ul><li>26. Na Frase: Precisa-se de trabalhadores, a Voz do Verbo é: </li></ul><ul><li>A) Reflexiva </li></ul><ul><li>B) Passiva </li></ul><ul><li>C) Ativa </li></ul><ul><li>D) Recíproca </li></ul><ul><li>E) n.d.a. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>27. Explique as possíveis interpretações das orações abaixo e proponha formas de eliminar a ambigüidade. </li></ul><ul><li>a) Incentivam-se os alunos. </li></ul><ul><li>______________________________________________ </li></ul><ul><li>______________________________________________ </li></ul><ul><li>______________________________________________ </li></ul><ul><li>b) Desmascaram-se os culpados. </li></ul><ul><li>______________________________________________ </li></ul><ul><li>______________________________________________ </li></ul><ul><li>______________________________________________ </li></ul><ul><li>c) Acusam-se os responsáveis. </li></ul><ul><li>______________________________________________ </li></ul><ul><li>______________________________________________ </li></ul><ul><li>_________________________________________________ </li></ul>
  24. 24. <ul><li>28- Forme orações com os elementos disponíveis em cada um dos itens seguintes empregando o pronome se . Esteja atento à concordância verbal apropriada a cada caso. </li></ul><ul><li>a) Procurar / alternativas para geração de energia. </li></ul><ul><li>___________________________________ </li></ul><ul><li>b) Precisar / novas fontes de energia. </li></ul><ul><li>___________________________________ </li></ul><ul><li>c) Liberar / as importações de produtos de informática / finalmente. </li></ul><ul><li>____________________________________ </li></ul>
  25. 25. <ul><li>d) Ultrapassar / últimas barreiras ao livre comércio. </li></ul><ul><li>______________________________________ </li></ul><ul><li>e) Pensar / soluções para a crise. </li></ul><ul><li>______________________________________ </li></ul><ul><li>f) Encontrar / cura para várias doenças. </li></ul><ul><li>______________________________________ </li></ul><ul><li>g) Atentar / índices de pobreza no país. </li></ul><ul><li>__________________________________ </li></ul>

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