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Síntese de Termos da Oração
TEMOS ESSENCIAIS TERMOS INTEGRANTES TERMOS ACESSÓRIOS
SUJEITO COMPLEMENTO NOMINAL ADJUNTO ADNOMINAL
COMPLEMENTO VERBAL
( OBJETO DIRETO E
OBJETO
INDIRETO)
ADJUNTO ADVERBIAL
PREDICADO AGENTE DA PASSIVA APOSTO
PREDICATIVO DO SUJEITO E
PREDICATIVO DO OBJETO
VOCATIVO
Sujeito
É o termo da oração do qual se declara alguma coisa. Pode ser identificado através da
pergunta "quem é que"... (ou "que é que"...), feita antes do verbo da oração. O verbo
concorda com o sujeito. Pode vir no inicio, meio ou final da frase. Jamais separa-se o
sujeito do predicado com vírgula.
Exemplo: No céu, um sol claro anuncia o verão.
Sujeito: um sol claro
Núcleo: sol
Classificação do sujeito:
I. Simples: tem um único núcleo.
Exemplos: O velho navio aproximava-se do cais/ Ele aproximava-se do cais.
II. Composto: tem dois ou mais núcleos
Exemplo: As ruas e as praças estão vazias.
III. Oculto, elíptico ou desinencial: o sujeito pode ser identificado pela desinência do
verbo ou pelo contexto em que aparece. Aparece sempre com as pessoas: eu, tu, ele,
nós, vós.
Exemplo: Voltarás para casa (sujeito: tu)
IV. Indeterminado: Quando não é possível determinar o sujeito.
1º ) CASO►Com verbos na 3ª pessoa do plural sem referência a elemento anterior.
Aparece sempre com a pessoa eles.
Exemplo: Atualmente, espalham muitos boatos.
2º ) CASO►Com verbo na 3ª pessoa do singular + se + preposição( A, À, DE, DA, D0, COM,
SEM, PARA, POR, ENTRE, PERANTE...)
Exemplo: Precisou-se de novos professores.
3º ) CASO► Com verbo intransitivo + se+ advérbio : modo( bem, mal..),negação( não...),
lugar(aqui), dúvida( talvez...), tempo ( hoje...) etc.)
Exemplo: Come-se bem naquela cidade
Orações sem sujeito:
I. Verbo haver significando existir, acontecer e indicando tempo passado.
Exemplos: Aqui já houve grandes festas( acontecer)/ havia pessoas na fila( existir)/ Há
tempos que não o vejo( tempo passado)
II. Verbo ser indicando tempo, horas, datas e distâncias.
tempo► Amanhã faz dez anos que ele partiu./ É primavera
Horas► ao indicar tempo, o verbo ser varia de acordo com a expressão numérica que o
acompanha. (É uma hora/ São nove horas)/
Datas► Hoje é (ou são) 15 de março. (Data)
Obs.: ao indicar data, o verbo ser poderá ficar no singular, subentendendo-se a palavra
dia .
Distancia►São duas quadras da minha casa a sua ( concorda como o número a que se
refere)
III. Verbos indicativos de fenômenos da natureza.
Exemplo: Ontem à tarde, ventou muito aqui.
TIPOS DE SUJEITO
1) Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto:
a) A batucada continuou madrugada afora. _____________________________________________
b) A animada orquestra volta de novo à cidade. _________________________________________
c) Patrões e empregados continuam as negociações. ______________________________________
d) Deixou rápido o palco o engraçado palhaço. __________________________________________
e) Greves e passeatas são formas de luta dos estudantes. ___________________________________
f) O longo desabafo trouxe-lhe a paz. _________________________________________________
g) A psicóloga, o professor e a diretora analisaram o caso. _________________________________
h) As duas meninas passeavam pela calçada. ____________________________________________
i) Todos os atletas foram homenageados. _______________________________________________
j) O prefeito e os vereadores se reuniram na Câmara. _____________________________________
2) Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado:
a) Quebraram a vidraça da Dona Maria.
________________________________________________
b) Vou ao cinema na sessão das dez. __________________________________________________
c) Amanhã, viajaremos bem cedo. ____________________________________________________
d) Roubaram meu talão de cheques. ___________________________________________________
e) Andam pichando os muros lá de casa. _______________________________________________
f) Cumprirei a promessa. ___________________________________________________________
g) Dizem que a Gracinha vai casar. ___________________________________________________
h) Esqueci a chave do carro em casa. __________________________________________________
i) Ficamos tristes com a notícia. ______________________________________________________
j) Contaram a história errada. ________________________________________________________
k) Que alegria! Fizeste a tarefa. ______________________________________________________
l) Procuraram você por todos os lugares. _______________________________________________
m) Levaram minha carteira. _________________________________________________________
n) Falarei com ele a respeito desta história. _____________________________________________
o) Resolveram o problema. __________________________________________________________
p) Instalaram novas máquinas na fábrica. _____________________________________________
3) Numere de acordo com o seguinte código:
( 1 ) Sujeito Simples
( 2 ) Sujeito Composto
( 3 ) Sujeito Oculto
( 4 ) Sujeito Indeterminado
( 5 ) Oração sem sujeito
( ) Vou viajar hoje.
( ) Faz muitos anos que ele partiu.
( ) A chuva impediu-lhe a saída.
( ) Estão aí fora o repórter e o fotógrafo.
( ) Assaltaram a loja da esquina.
( ) Precisamos de bons médicos.
( ) Há bons filmes em exibição.
( ) Aquele mecânico está procurando emprego.
( ) A velhinha e o fiscal fizeram um acordo.
( ) Tomaram a bicicleta do garoto.
( ) Ventou muito ontem à noite.
4) Os livros escolares devem ser tratados com carinho. Nesta oração o tipo de sujeito é:
a) composto
b) indeterminado
c) simples
d) oração sem sujeito
5) Meu amigo José estuda à noite. Nesta oração o tipo de sujeito é:
a) indeterminado
b) composto
c) simples
d) nenhuma das anteriores
6) Entusiasmo e disciplina caracterizaram o desfile. Nesta oração o tipo de sujeito é:
a) indeterminado
b) composto
c) oração sem sujeito
d) simples
7) A oração sem sujeito caracteriza-se por:
a) O sujeito está indeterminado.
b) Não se atribui o fato a nenhum ser.
c) O sujeito está simplesmente oculto.
d) O fato é atribuído a um ser determinado.
8) Defina o tipo de sujeito desta oração: Faz dez anos que cheguei aqui.
a) Sujeito oculto.
b) Sujeito simples.
c) Sujeito indeterminado.
d) Oração sem sujeito.
9) Nunca ninguém acariciou uma cabeça de galinha. Qual é o sujeito e o tipo de sujeito desta
oração?
a) Nunca ninguém / composto.
b) Ninguém / simples.
c) Ninguém /indeterminado.
d) Nunca / simples.
10) Amanhecia silenciosamente. Nesta oração temos:
a) Sujeito simples
b) Oração sem sujeito.
c) Sujeito indeterminado.
d) Sujeito oculto.
SUJEITO é o termo da oração sobre o qual se declara algo.
PREDICADO é o termo da oração que expressa o que se declara sobre o sujeito.
PARA ENCONTRAR O SUJEITO, FAZEMOS AS PERGUNTAS: QUEM? OU O QUÊ? (ANTES DO VERBO)
1) Encontre o sujeito das orações abaixo. Faça como o modelo:
O garoto ganhou vários presentes.
Quem ganhou vários presentes? O garoto. (sujeito)
a) A telefonista foi muito atenciosa.
________________________________________________________________________________
b) O ônibus está lotado.
________________________________________________________________________________
c) Partiu o último trem.
________________________________________________________________________________
d) A miséria produz a violência.
________________________________________________________________________________
e) Tio Severino falava difícil.
________________________________________________________________________________
2) Sublinhe o sujeito das orações abaixo:
a) Os trabalhadores desempregados concentraram-se diante da Prefeitura.
b) As garotas discutiram o texto animadamente.
c) Estiveram aqui alguns repórteres.
d) O robô virou uma grande atração.
e) Os automóveis paravam na esquina.
f) Disciplinados pedestres cruzavam a movimentada avenida.
g) Aumentavam da noite para o dia os barracos.
h) Os moradores querem um semáforo no cruzamento.
i) Voou agora o último pássaro preso.
j) Viajaram ontem nossos atletas.
k) O cadeado deste portão está com defeito.
l) O leite materno é importante nos primeiros meses da criança.
3) Circule o sujeito e sublinhe o predicado nas seguintes orações:
a) Grandes navios deixavam o velho porto.
b) Os portuários estão em luta por melhores salários.
c) Nossas economias estão chegando ao fim.
d) Está concluído o projeto.
e) Sua redação está com poucos erros.
f) No Carnaval, muitos turistas estarão aqui.
4) Ligue cada sujeito (coluna I) ao seu predicado (coluna II):
sujeitos
A festa
As crianças
O hospital
A garotinha
Eu
predicados
 estudei bastante para a prova.
 completou sete anos.
 acabou muito cedo.
 adoram brincar.
 recebeu novos equipamentos.
5) Escreva se é sujeito ou predicado o trecho destacado em cada uma das orações:
a) Os meninos estavam entretidos com o carrinho. _______________________________________
b) O Brasil reserva muitas surpresas ao turista. _______________________________________
c) Viajaram às pressas o fidalgo e seu escudeiro. _______________________________________
d) À noite, o trem sempre sai atrasado. ________________________________________________
6) Complete a lacuna com um sujeito criado por você:
a) No inverno, ___________________________ sofrem muito.
b) ___________________________ remavam sem cessar.
c) ___________________________ deu uma goleada no campeão.
d) ___________________________ protestaram contra os altos preços.
e) ___________________________ está na oficina para ser consertado.
f) Saiu agora ___________________________.
7) Complete com um predicado criado por você:
a) Os feirantes ___________________________________________________________________.
b) O prédio da praça ______________________________________________________________.
c) Alguns animais desta mata _______________________________________________________.
d) A antena da televisão ___________________________________________________________.
e) Os moradores deste bairro ________________________________________________________.
f) Este pronto-socorro _____________________________________________________________.
8) Sublinhe o sujeito e, em seguida, destaque seu núcleo conforme o modelo:
A funcionária da portaria atendeu-nos bem.
Núcleo do sujeito: funcionária
a) O ciclista se acidentou gravemente.
b) A nova escola será inaugurada brevemente.
c) Nosso bravo time manteve a liderança do campeonato.
d) Ainda estão sem escola as crianças desta favela.
e) Aquela simpática escritora escreve para crianças.
f) Os gentis empregados saíram para almoçar.
9) Separe o Sujeito do Predicado, depois grife o núcleo ou os núcleos, se houver, e
classifique o sujeito em simples, desinencial (implícito), composto, indeterminado ou
oração sem sujeito.
a) As duas crianças estavam na creche da prefeitura.
______________________________________________________________
b) A madeira é usada na fabricação de utensílios domésticos, na construção de embarcações e
de casas.
_______________________________________________________________
c) Naquele rio perigoso, os meninos desobedientes nadavam.
______________________________________________________________
d) As florestas nativas de São Paulo sobrevivem em pequena parte do território estadual.
______________________________________________________________
e) Por minha vontade eu ficava ouvindo aquele menino a vida interira.
______________________________________________________________
f) Os dois sobrinhos e seus colegas de escola foram acampar.
______________________________________________________________
g) Entregaram o cheque hoje pela manhã.
______________________________________________________________
h) Olhávamos as vitrines.
______________________________________________________________
i) Os exportadores brasileiros vendem anualmente milhares de toneladas de frango.
______________________________________________________________
j) No carnaval, colorem a calçada confetes e serpentinas.
______________________________________________________________
Predicado
É tudo que se diz do sujeito. (Retirando o sujeito, o que fica na oração é o Predicado.)
I. Predicado verbal:
Apresenta verbos sgnificativos. Apresenta um complemento verbal ou nominal. O núcleo é o
verbo.
Exemplo: Eles estavam na praça.
II. Predicado nominal:
Apresenta verbos de ligação( ser, estar, ficar, viver, virar, tornar-se, continuar, permanecer
III. Predicado verbo-nominal:
Apresenta verbo significativo ( verbos de ação)
Apresenta predicativo (do sujeito ou de objeto)
Dois núcleos: o verbo e o predicativo.
Exemplos: Eles invadiram furiosos a loja./ Todos consideram ruim o filme.
1) Separe sujeito e predicado nas orações abaixo. Depois, circule os núcleos do predicado e marque
(PN) para predicado nominal, (PV) para predicado verbal e (PVN) para predicado verbo-nominal.
( ) Jonas chegou irritado.
( ) O discurso foi emocionante.
( ) Chove bastante em São Paulo.
( ) O diretor aceitou o convite.
( ) Tatiana é muito sorridente.
( ) Os turistas chegaram cansados.
( ) Aquela janela é de alumínio.
( ) A última partida foi difícil.
( ) Meus tios viajaram para Londres.
( ) O ônibus saiu atrasado.
( ) Lá em casa somos três.
( ) Clarice e Claudete são gêmeas.
( ) Eu adoro comprar sapatos.
( ) Margarete escolheu seu vestido de casamento.
( ) Anderson mora em Manaus.
( ) A História é a mestra da vida.
( ) Os preços dos imóveis estão altíssimos.
( ) Amanheceu.
( ) Minha irmã está na escola.
Identifique e Classifique o Predicado:
01. José chegou cansado.
02. O espetáculo foi emocionante.
03. Chove bastante na minha região.
04. O professor já corrigiu as provas.
05. Prenderam o ladrão.
06. Monica é muito simpática.
07. Vive-se bem no campo.
08. Perdi minha caneta.
09. Você acha minha caneta feia?
10. Os excursionistas chegaram cansados.
11. Bateram à porta.
12. Estava irritado com as brincadeiras.
13. Compareceram todos atrasados à reunião.
14. Come-se com fartura em sua casa.
15. Foi muito difícil a última questão.
16. Cresceram aquelas árvores.
17. O ônibus saiu atrasado.
18. Anoiteceu.
19. Chegaram os filhos da vizinha.
20. Crê-se em Deus.
Complementos verbais
I. Objeto direto: complemento de um verbo
a) Funciona como destinatário/receptor do processo verbal.
b) Completa o sentido do verbo transitivo direto
c) Pode ser trocado por o, as, os, as.
d) A oração admite voz passiva.
Exemplo: Muitas pessoas viram o acidente
II. Objeto indireto:
a) Funciona como destinatário/receptor do processo verbal.
b) Completa o sentido do verbo transitivo direto.
c) Apresenta-se sempre com preposição
d) A oração não admite voz passiva.
Exemplo: Todos discordam de você.
ATIVIDADE
A. Sublinhe o objeto direto dos verbos destacados nas orações abaixo:
1. A polícia prendeu o ladrão.
2. Todos apreciavam o espetáculo.
3. Visitaremos nossos amigos.
4. Desejo tua felicidade.
5. Maria servirá o jantar.
6. A criança comeu tudo.
B. Sublinhe o objeto indireto do verbo existente em cada frase e passe um risco em cima da preposição que o liga ao verbo:
1. Gosto de sorvete.
2. Os professores confiam em você.
3. Não concordo com isto.
4. Necessitamos de sua colaboração.
5. Sempre obedecemos a nossos pais.
6. Esperei por eles.
C. Agora sublinhe o objeto indireto e escreva dentro do parênteses a combinação da preposição:
1. Gosto deste sorvete. (__________________)
2. Já pensamos na sua sugestão. (________________)
3. Recorreremos aos amigos. (_______________)
4. Os alunos desobedeceram à professora. (________________)
5. Ele optou pelo melhor emprego. (_______________)
6. O médico cuida dos doentes. (________________)
D. Identifique e classifique os complementos verbais (objeto direto e indireto):
1. Os lavradores plantaram o milho.
2. Isto depende de sua vontade.
3. Todos colaboraram com você.
4. Cumprimentamos os professores.
5. Os alunos precisam deste livro.
6. Observamos sua atitude.
7. Ele merece nosso respeito.
8. Maria emprestou dinheiro a João.
9. Dei aos colegas seu recado.
10. O professor prometeu recompensa aos seus alunos.
11. Contei tudo a meus pais.
12. Entregue ao vizinho esta encomenda.
1) Distinga os Complementos Nominais dos Objetos Indiretos:
01. Temos confiança em nossos jogadores.
02. Já organizamos a resistência a qualquer ataque inimigo.
03. Naquela situação difícil recorremos ao diretor.
04. Insisti na proteção ao meio-ambiente.
05. Gostamos de pessoas sinceras.
06. Lembre-se, pelo menos, dos amigos.
07. Fez grandes investimentos em terras.
08. A notícia agradou a todos.
09. O orador fez alusão ao fato.
10. O sertanejo sentia desprezo pelos automóveis.
11. Os retirantes tinham carência de atenção.
12. Era uma ressurreição de cemitérios antigos.
13. Os retirantes careciam de atenção.
14. A água é necessária à vida.
15. Os investidores refaziam-se da depreciação.
16. Cancelamos nossa ida à Bahia.
17. Correu a notícia do cão perdido.
18. Sou favorável à sua promoção.
19. Não se esqueça da lição.
20. João ficou a disposição da justiça.
21. Paulo estava consciente do erro.
22. Ele se encarregou do relatório.
23. Meu pai confia em mim.
24. Minha mãe tem confiança em mim.
25. José não gosta de televisão.
26. Meu filho tem loucura por música.
27. Ele mora perto de casa.
28. Tenho admiração por você.
29. Gosto muito de animais.
30. Eu gosto de contos surreais.
31. Estou desgostoso com você.
32. Carlos gosta de música.
33. A professora não confia em seus alunos.
34. Meus filhos tem loucura por futebol.
35. Ela tem orgulho da filha.
36. Ele se encarrega do formulário.
37. O avião fez uma mudança de rota.
38. Não desobedeço a meus pais.
39. A comunidade aguarda a construção da estrada.
40. O torcedor tinha fé em seu time.
41. A moça ensinava pintura a meia dúzia de garotos.
Temos relacionados ao verbo
I. Agente da passiva:
a) Pratica a ação verbal na voz passiva.
b) Corresponde ao sujeito da voz ativa.
c) Iniciado por preposição: por, pelo ou de.
Exemplo: O deputado foi vaiado pelos sem terra.
II. Adjunto adverbial:
a) Acrescenta ao verbo circunstâncias de tempo, lugar, modo, dúvida, causa, intensidade.
III. Adjunto adnominal:
a) Determina, qualifica ou caracteriza o nome a que se refere.
b) Pode se referir a qualquer termo da oração (sujeito, objeto, etc.)
Exemplo: As três árvores pequenas secaram.
IV. Aposto:
a) Detalha, caracteriza melhor, explica ou resume o nome a que se refere.
Exemplo: O Flamengo, time carioca, ganhou ontem.
V. Vocativo:
a) Usado para "chamar" o ser com quem se fala.
b) Na escrita, vem sempre isolado por vírgula(s)
Exemplo: Era a primeira vez, meu amigo, que eu a encontrava.

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Apostila gramatica

  • 1. Síntese de Termos da Oração TEMOS ESSENCIAIS TERMOS INTEGRANTES TERMOS ACESSÓRIOS SUJEITO COMPLEMENTO NOMINAL ADJUNTO ADNOMINAL COMPLEMENTO VERBAL ( OBJETO DIRETO E OBJETO INDIRETO) ADJUNTO ADVERBIAL PREDICADO AGENTE DA PASSIVA APOSTO PREDICATIVO DO SUJEITO E PREDICATIVO DO OBJETO VOCATIVO Sujeito É o termo da oração do qual se declara alguma coisa. Pode ser identificado através da pergunta "quem é que"... (ou "que é que"...), feita antes do verbo da oração. O verbo concorda com o sujeito. Pode vir no inicio, meio ou final da frase. Jamais separa-se o sujeito do predicado com vírgula. Exemplo: No céu, um sol claro anuncia o verão. Sujeito: um sol claro Núcleo: sol Classificação do sujeito: I. Simples: tem um único núcleo. Exemplos: O velho navio aproximava-se do cais/ Ele aproximava-se do cais. II. Composto: tem dois ou mais núcleos Exemplo: As ruas e as praças estão vazias. III. Oculto, elíptico ou desinencial: o sujeito pode ser identificado pela desinência do verbo ou pelo contexto em que aparece. Aparece sempre com as pessoas: eu, tu, ele, nós, vós. Exemplo: Voltarás para casa (sujeito: tu)
  • 2. IV. Indeterminado: Quando não é possível determinar o sujeito. 1º ) CASO►Com verbos na 3ª pessoa do plural sem referência a elemento anterior. Aparece sempre com a pessoa eles. Exemplo: Atualmente, espalham muitos boatos. 2º ) CASO►Com verbo na 3ª pessoa do singular + se + preposição( A, À, DE, DA, D0, COM, SEM, PARA, POR, ENTRE, PERANTE...) Exemplo: Precisou-se de novos professores. 3º ) CASO► Com verbo intransitivo + se+ advérbio : modo( bem, mal..),negação( não...), lugar(aqui), dúvida( talvez...), tempo ( hoje...) etc.) Exemplo: Come-se bem naquela cidade Orações sem sujeito: I. Verbo haver significando existir, acontecer e indicando tempo passado. Exemplos: Aqui já houve grandes festas( acontecer)/ havia pessoas na fila( existir)/ Há tempos que não o vejo( tempo passado) II. Verbo ser indicando tempo, horas, datas e distâncias. tempo► Amanhã faz dez anos que ele partiu./ É primavera Horas► ao indicar tempo, o verbo ser varia de acordo com a expressão numérica que o acompanha. (É uma hora/ São nove horas)/ Datas► Hoje é (ou são) 15 de março. (Data) Obs.: ao indicar data, o verbo ser poderá ficar no singular, subentendendo-se a palavra dia . Distancia►São duas quadras da minha casa a sua ( concorda como o número a que se refere) III. Verbos indicativos de fenômenos da natureza. Exemplo: Ontem à tarde, ventou muito aqui. TIPOS DE SUJEITO 1) Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: a) A batucada continuou madrugada afora. _____________________________________________ b) A animada orquestra volta de novo à cidade. _________________________________________
  • 3. c) Patrões e empregados continuam as negociações. ______________________________________ d) Deixou rápido o palco o engraçado palhaço. __________________________________________ e) Greves e passeatas são formas de luta dos estudantes. ___________________________________ f) O longo desabafo trouxe-lhe a paz. _________________________________________________ g) A psicóloga, o professor e a diretora analisaram o caso. _________________________________ h) As duas meninas passeavam pela calçada. ____________________________________________ i) Todos os atletas foram homenageados. _______________________________________________ j) O prefeito e os vereadores se reuniram na Câmara. _____________________________________ 2) Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado: a) Quebraram a vidraça da Dona Maria. ________________________________________________ b) Vou ao cinema na sessão das dez. __________________________________________________ c) Amanhã, viajaremos bem cedo. ____________________________________________________ d) Roubaram meu talão de cheques. ___________________________________________________ e) Andam pichando os muros lá de casa. _______________________________________________ f) Cumprirei a promessa. ___________________________________________________________ g) Dizem que a Gracinha vai casar. ___________________________________________________ h) Esqueci a chave do carro em casa. __________________________________________________ i) Ficamos tristes com a notícia. ______________________________________________________ j) Contaram a história errada. ________________________________________________________ k) Que alegria! Fizeste a tarefa. ______________________________________________________ l) Procuraram você por todos os lugares. _______________________________________________ m) Levaram minha carteira. _________________________________________________________ n) Falarei com ele a respeito desta história. _____________________________________________ o) Resolveram o problema. __________________________________________________________ p) Instalaram novas máquinas na fábrica. _____________________________________________ 3) Numere de acordo com o seguinte código: ( 1 ) Sujeito Simples ( 2 ) Sujeito Composto ( 3 ) Sujeito Oculto ( 4 ) Sujeito Indeterminado ( 5 ) Oração sem sujeito ( ) Vou viajar hoje. ( ) Faz muitos anos que ele partiu. ( ) A chuva impediu-lhe a saída. ( ) Estão aí fora o repórter e o fotógrafo. ( ) Assaltaram a loja da esquina.
  • 4. ( ) Precisamos de bons médicos. ( ) Há bons filmes em exibição. ( ) Aquele mecânico está procurando emprego. ( ) A velhinha e o fiscal fizeram um acordo. ( ) Tomaram a bicicleta do garoto. ( ) Ventou muito ontem à noite. 4) Os livros escolares devem ser tratados com carinho. Nesta oração o tipo de sujeito é: a) composto b) indeterminado c) simples d) oração sem sujeito 5) Meu amigo José estuda à noite. Nesta oração o tipo de sujeito é: a) indeterminado b) composto c) simples d) nenhuma das anteriores 6) Entusiasmo e disciplina caracterizaram o desfile. Nesta oração o tipo de sujeito é: a) indeterminado b) composto c) oração sem sujeito d) simples 7) A oração sem sujeito caracteriza-se por: a) O sujeito está indeterminado. b) Não se atribui o fato a nenhum ser. c) O sujeito está simplesmente oculto. d) O fato é atribuído a um ser determinado. 8) Defina o tipo de sujeito desta oração: Faz dez anos que cheguei aqui. a) Sujeito oculto. b) Sujeito simples. c) Sujeito indeterminado. d) Oração sem sujeito. 9) Nunca ninguém acariciou uma cabeça de galinha. Qual é o sujeito e o tipo de sujeito desta oração? a) Nunca ninguém / composto. b) Ninguém / simples. c) Ninguém /indeterminado. d) Nunca / simples. 10) Amanhecia silenciosamente. Nesta oração temos: a) Sujeito simples b) Oração sem sujeito. c) Sujeito indeterminado. d) Sujeito oculto. SUJEITO é o termo da oração sobre o qual se declara algo. PREDICADO é o termo da oração que expressa o que se declara sobre o sujeito. PARA ENCONTRAR O SUJEITO, FAZEMOS AS PERGUNTAS: QUEM? OU O QUÊ? (ANTES DO VERBO) 1) Encontre o sujeito das orações abaixo. Faça como o modelo: O garoto ganhou vários presentes. Quem ganhou vários presentes? O garoto. (sujeito) a) A telefonista foi muito atenciosa. ________________________________________________________________________________ b) O ônibus está lotado. ________________________________________________________________________________
  • 5. c) Partiu o último trem. ________________________________________________________________________________ d) A miséria produz a violência. ________________________________________________________________________________ e) Tio Severino falava difícil. ________________________________________________________________________________ 2) Sublinhe o sujeito das orações abaixo: a) Os trabalhadores desempregados concentraram-se diante da Prefeitura. b) As garotas discutiram o texto animadamente. c) Estiveram aqui alguns repórteres. d) O robô virou uma grande atração. e) Os automóveis paravam na esquina. f) Disciplinados pedestres cruzavam a movimentada avenida. g) Aumentavam da noite para o dia os barracos. h) Os moradores querem um semáforo no cruzamento. i) Voou agora o último pássaro preso. j) Viajaram ontem nossos atletas. k) O cadeado deste portão está com defeito. l) O leite materno é importante nos primeiros meses da criança. 3) Circule o sujeito e sublinhe o predicado nas seguintes orações: a) Grandes navios deixavam o velho porto. b) Os portuários estão em luta por melhores salários. c) Nossas economias estão chegando ao fim. d) Está concluído o projeto. e) Sua redação está com poucos erros. f) No Carnaval, muitos turistas estarão aqui. 4) Ligue cada sujeito (coluna I) ao seu predicado (coluna II): sujeitos A festa As crianças O hospital A garotinha Eu predicados  estudei bastante para a prova.  completou sete anos.  acabou muito cedo.  adoram brincar.  recebeu novos equipamentos. 5) Escreva se é sujeito ou predicado o trecho destacado em cada uma das orações: a) Os meninos estavam entretidos com o carrinho. _______________________________________ b) O Brasil reserva muitas surpresas ao turista. _______________________________________ c) Viajaram às pressas o fidalgo e seu escudeiro. _______________________________________ d) À noite, o trem sempre sai atrasado. ________________________________________________ 6) Complete a lacuna com um sujeito criado por você: a) No inverno, ___________________________ sofrem muito.
  • 6. b) ___________________________ remavam sem cessar. c) ___________________________ deu uma goleada no campeão. d) ___________________________ protestaram contra os altos preços. e) ___________________________ está na oficina para ser consertado. f) Saiu agora ___________________________. 7) Complete com um predicado criado por você: a) Os feirantes ___________________________________________________________________. b) O prédio da praça ______________________________________________________________. c) Alguns animais desta mata _______________________________________________________. d) A antena da televisão ___________________________________________________________. e) Os moradores deste bairro ________________________________________________________. f) Este pronto-socorro _____________________________________________________________. 8) Sublinhe o sujeito e, em seguida, destaque seu núcleo conforme o modelo: A funcionária da portaria atendeu-nos bem. Núcleo do sujeito: funcionária a) O ciclista se acidentou gravemente. b) A nova escola será inaugurada brevemente. c) Nosso bravo time manteve a liderança do campeonato. d) Ainda estão sem escola as crianças desta favela. e) Aquela simpática escritora escreve para crianças. f) Os gentis empregados saíram para almoçar. 9) Separe o Sujeito do Predicado, depois grife o núcleo ou os núcleos, se houver, e classifique o sujeito em simples, desinencial (implícito), composto, indeterminado ou oração sem sujeito. a) As duas crianças estavam na creche da prefeitura. ______________________________________________________________ b) A madeira é usada na fabricação de utensílios domésticos, na construção de embarcações e de casas. _______________________________________________________________ c) Naquele rio perigoso, os meninos desobedientes nadavam. ______________________________________________________________ d) As florestas nativas de São Paulo sobrevivem em pequena parte do território estadual.
  • 7. ______________________________________________________________ e) Por minha vontade eu ficava ouvindo aquele menino a vida interira. ______________________________________________________________ f) Os dois sobrinhos e seus colegas de escola foram acampar. ______________________________________________________________ g) Entregaram o cheque hoje pela manhã. ______________________________________________________________ h) Olhávamos as vitrines. ______________________________________________________________ i) Os exportadores brasileiros vendem anualmente milhares de toneladas de frango. ______________________________________________________________ j) No carnaval, colorem a calçada confetes e serpentinas. ______________________________________________________________ Predicado É tudo que se diz do sujeito. (Retirando o sujeito, o que fica na oração é o Predicado.) I. Predicado verbal: Apresenta verbos sgnificativos. Apresenta um complemento verbal ou nominal. O núcleo é o verbo. Exemplo: Eles estavam na praça. II. Predicado nominal: Apresenta verbos de ligação( ser, estar, ficar, viver, virar, tornar-se, continuar, permanecer III. Predicado verbo-nominal: Apresenta verbo significativo ( verbos de ação) Apresenta predicativo (do sujeito ou de objeto) Dois núcleos: o verbo e o predicativo. Exemplos: Eles invadiram furiosos a loja./ Todos consideram ruim o filme.
  • 8. 1) Separe sujeito e predicado nas orações abaixo. Depois, circule os núcleos do predicado e marque (PN) para predicado nominal, (PV) para predicado verbal e (PVN) para predicado verbo-nominal. ( ) Jonas chegou irritado. ( ) O discurso foi emocionante. ( ) Chove bastante em São Paulo. ( ) O diretor aceitou o convite. ( ) Tatiana é muito sorridente. ( ) Os turistas chegaram cansados. ( ) Aquela janela é de alumínio. ( ) A última partida foi difícil. ( ) Meus tios viajaram para Londres. ( ) O ônibus saiu atrasado. ( ) Lá em casa somos três. ( ) Clarice e Claudete são gêmeas. ( ) Eu adoro comprar sapatos. ( ) Margarete escolheu seu vestido de casamento. ( ) Anderson mora em Manaus. ( ) A História é a mestra da vida. ( ) Os preços dos imóveis estão altíssimos. ( ) Amanheceu. ( ) Minha irmã está na escola. Identifique e Classifique o Predicado: 01. José chegou cansado. 02. O espetáculo foi emocionante. 03. Chove bastante na minha região. 04. O professor já corrigiu as provas. 05. Prenderam o ladrão. 06. Monica é muito simpática. 07. Vive-se bem no campo. 08. Perdi minha caneta. 09. Você acha minha caneta feia?
  • 9. 10. Os excursionistas chegaram cansados. 11. Bateram à porta. 12. Estava irritado com as brincadeiras. 13. Compareceram todos atrasados à reunião. 14. Come-se com fartura em sua casa. 15. Foi muito difícil a última questão. 16. Cresceram aquelas árvores. 17. O ônibus saiu atrasado. 18. Anoiteceu. 19. Chegaram os filhos da vizinha. 20. Crê-se em Deus. Complementos verbais I. Objeto direto: complemento de um verbo a) Funciona como destinatário/receptor do processo verbal. b) Completa o sentido do verbo transitivo direto c) Pode ser trocado por o, as, os, as. d) A oração admite voz passiva. Exemplo: Muitas pessoas viram o acidente II. Objeto indireto: a) Funciona como destinatário/receptor do processo verbal. b) Completa o sentido do verbo transitivo direto. c) Apresenta-se sempre com preposição d) A oração não admite voz passiva. Exemplo: Todos discordam de você. ATIVIDADE A. Sublinhe o objeto direto dos verbos destacados nas orações abaixo: 1. A polícia prendeu o ladrão. 2. Todos apreciavam o espetáculo. 3. Visitaremos nossos amigos. 4. Desejo tua felicidade. 5. Maria servirá o jantar. 6. A criança comeu tudo. B. Sublinhe o objeto indireto do verbo existente em cada frase e passe um risco em cima da preposição que o liga ao verbo: 1. Gosto de sorvete.
  • 10. 2. Os professores confiam em você. 3. Não concordo com isto. 4. Necessitamos de sua colaboração. 5. Sempre obedecemos a nossos pais. 6. Esperei por eles. C. Agora sublinhe o objeto indireto e escreva dentro do parênteses a combinação da preposição: 1. Gosto deste sorvete. (__________________) 2. Já pensamos na sua sugestão. (________________) 3. Recorreremos aos amigos. (_______________) 4. Os alunos desobedeceram à professora. (________________) 5. Ele optou pelo melhor emprego. (_______________) 6. O médico cuida dos doentes. (________________) D. Identifique e classifique os complementos verbais (objeto direto e indireto): 1. Os lavradores plantaram o milho. 2. Isto depende de sua vontade. 3. Todos colaboraram com você. 4. Cumprimentamos os professores. 5. Os alunos precisam deste livro. 6. Observamos sua atitude. 7. Ele merece nosso respeito. 8. Maria emprestou dinheiro a João. 9. Dei aos colegas seu recado. 10. O professor prometeu recompensa aos seus alunos. 11. Contei tudo a meus pais. 12. Entregue ao vizinho esta encomenda. 1) Distinga os Complementos Nominais dos Objetos Indiretos: 01. Temos confiança em nossos jogadores. 02. Já organizamos a resistência a qualquer ataque inimigo. 03. Naquela situação difícil recorremos ao diretor. 04. Insisti na proteção ao meio-ambiente. 05. Gostamos de pessoas sinceras. 06. Lembre-se, pelo menos, dos amigos. 07. Fez grandes investimentos em terras. 08. A notícia agradou a todos. 09. O orador fez alusão ao fato. 10. O sertanejo sentia desprezo pelos automóveis. 11. Os retirantes tinham carência de atenção. 12. Era uma ressurreição de cemitérios antigos. 13. Os retirantes careciam de atenção. 14. A água é necessária à vida. 15. Os investidores refaziam-se da depreciação. 16. Cancelamos nossa ida à Bahia. 17. Correu a notícia do cão perdido. 18. Sou favorável à sua promoção. 19. Não se esqueça da lição. 20. João ficou a disposição da justiça.
  • 11. 21. Paulo estava consciente do erro. 22. Ele se encarregou do relatório. 23. Meu pai confia em mim. 24. Minha mãe tem confiança em mim. 25. José não gosta de televisão. 26. Meu filho tem loucura por música. 27. Ele mora perto de casa. 28. Tenho admiração por você. 29. Gosto muito de animais. 30. Eu gosto de contos surreais. 31. Estou desgostoso com você. 32. Carlos gosta de música. 33. A professora não confia em seus alunos. 34. Meus filhos tem loucura por futebol. 35. Ela tem orgulho da filha. 36. Ele se encarrega do formulário. 37. O avião fez uma mudança de rota. 38. Não desobedeço a meus pais. 39. A comunidade aguarda a construção da estrada. 40. O torcedor tinha fé em seu time. 41. A moça ensinava pintura a meia dúzia de garotos. Temos relacionados ao verbo I. Agente da passiva: a) Pratica a ação verbal na voz passiva. b) Corresponde ao sujeito da voz ativa. c) Iniciado por preposição: por, pelo ou de. Exemplo: O deputado foi vaiado pelos sem terra. II. Adjunto adverbial: a) Acrescenta ao verbo circunstâncias de tempo, lugar, modo, dúvida, causa, intensidade. III. Adjunto adnominal: a) Determina, qualifica ou caracteriza o nome a que se refere. b) Pode se referir a qualquer termo da oração (sujeito, objeto, etc.) Exemplo: As três árvores pequenas secaram. IV. Aposto:
  • 12. a) Detalha, caracteriza melhor, explica ou resume o nome a que se refere. Exemplo: O Flamengo, time carioca, ganhou ontem. V. Vocativo: a) Usado para "chamar" o ser com quem se fala. b) Na escrita, vem sempre isolado por vírgula(s) Exemplo: Era a primeira vez, meu amigo, que eu a encontrava.