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Unidade 2 – Internet, Hipertexto e Hipermídia

                                          Atividade com Hipertexto e Internet

                            A África do Sul – País sede da Copa do Mundo de Futebol / 2010

               Cursistas: Cláudia Maria Fonseca Ravaiano & Roberto Carlos Viana Rabello
                                               Turma: Ponte Nova – MG



                     INTRODUÇÃO                                            RESULTADOS OBTIDOS
               O hipertexto na sala de aula                       Após as atividades os alunos foram capazes de:
Nosso objetivo ao trabalhar com hipertexto foi                     Localizar a África do Sul (país da copa) no
apresentar aos alunos uma ferramenta importante que                continente africano;
auxilia na construção do conhecimento. Com a Copa                  Identificar nome oficial do país;
do Mundo de Futebol em evidência, as atenções se                   Reconhecer principais cidades sul africanas;
voltam para o País sede do mundial. Por isso                       Compreender o significado das cores da
escolhemos como tema para as atividades a África do                bandeira sul africana;
Sul. Essa escolha despertou bastante interesse dos                 Identificar o mascote da copa e seu significado.
alunos, o que ajudou muito na realização das                       Conhecer o principal líder sul africano.
atividades. O hipertexto foi novidade para eles que                Ter noção de como navegar pela internet
anseiam ter contato direto com o computador e a                    através de hipertextos.
internet.

                     METODOLOGIA                                                 CONCLUSÕES

     Alunos atendidos: Alunos do 5º ano A do Ensino               O aluno ao utilizar o hipertexto, torna-se mais
Fundamental do Núcleo Escolar Municipal “Dom                   ativamente participante em relação ao processo de
Viçoso”.                                                       aquisição de conhecimentos. Foi isso que os alunos
      Pesquisa: sondamos através de debates e                  do 5º ano demonstraram: participação ativa em busca
questionários orais o conhecimento dos alunos sobre            da construção de novos conhecimentos.
o tema. Perguntas como: onde fica a África do Sul?
Qual é a capital do país? Quantos habitantes? Qual o              Para os professores hipertextos se constituem
significado do Mascote da Copa? Dentre outras.                 como recursos importantes para organizar material de
                                                               diferentes disciplinas ministradas simultaneamente.
      Desenvolvimento: os alunos navegaram em
hipertextos com auxílio do professor e encontraram
                                                                  Para a escola, a internet é uma grande biblioteca.
respostas para suas questões; desenharam a Bandeira
                                                               Nela encontramos livros inteiros para consulta.
da    África    do    Sul    e   o   Mascote   da   Copa
                                                               Localizar, organizar e tirar proveito de tudo isso é um
compreendendo os significados de cada um.
                                                               desafio para os educadores e a escola atual.

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  • 1. Unidade 2 – Internet, Hipertexto e Hipermídia Atividade com Hipertexto e Internet A África do Sul – País sede da Copa do Mundo de Futebol / 2010 Cursistas: Cláudia Maria Fonseca Ravaiano & Roberto Carlos Viana Rabello Turma: Ponte Nova – MG INTRODUÇÃO RESULTADOS OBTIDOS O hipertexto na sala de aula Após as atividades os alunos foram capazes de: Nosso objetivo ao trabalhar com hipertexto foi Localizar a África do Sul (país da copa) no apresentar aos alunos uma ferramenta importante que continente africano; auxilia na construção do conhecimento. Com a Copa Identificar nome oficial do país; do Mundo de Futebol em evidência, as atenções se Reconhecer principais cidades sul africanas; voltam para o País sede do mundial. Por isso Compreender o significado das cores da escolhemos como tema para as atividades a África do bandeira sul africana; Sul. Essa escolha despertou bastante interesse dos Identificar o mascote da copa e seu significado. alunos, o que ajudou muito na realização das Conhecer o principal líder sul africano. atividades. O hipertexto foi novidade para eles que Ter noção de como navegar pela internet anseiam ter contato direto com o computador e a através de hipertextos. internet. METODOLOGIA CONCLUSÕES Alunos atendidos: Alunos do 5º ano A do Ensino O aluno ao utilizar o hipertexto, torna-se mais Fundamental do Núcleo Escolar Municipal “Dom ativamente participante em relação ao processo de Viçoso”. aquisição de conhecimentos. Foi isso que os alunos Pesquisa: sondamos através de debates e do 5º ano demonstraram: participação ativa em busca questionários orais o conhecimento dos alunos sobre da construção de novos conhecimentos. o tema. Perguntas como: onde fica a África do Sul? Qual é a capital do país? Quantos habitantes? Qual o Para os professores hipertextos se constituem significado do Mascote da Copa? Dentre outras. como recursos importantes para organizar material de diferentes disciplinas ministradas simultaneamente. Desenvolvimento: os alunos navegaram em hipertextos com auxílio do professor e encontraram Para a escola, a internet é uma grande biblioteca. respostas para suas questões; desenharam a Bandeira Nela encontramos livros inteiros para consulta. da África do Sul e o Mascote da Copa Localizar, organizar e tirar proveito de tudo isso é um compreendendo os significados de cada um. desafio para os educadores e a escola atual.