1) O documento discute como planejar aulas de forma eficaz na Escola Bíblica Dominical, incluindo a importância do preparo espiritual e bíblico do professor.
2) Ele fornece diretrizes para o planejamento de aulas, como ler o texto bíblico várias vezes e listar as lições mais importantes.
3) O documento também discute como motivar os alunos usando fatores como motivação, atenção, criatividade e testemunho.
3. Disciplina: Pedagogia
Recapitulando aula anterior...
• O que é pedagogia ?
É a ciência que tem por objeto de estudo a Educação
• O que é ensino ?
• É uma forma sistemática de transmissão de
conhecimentos
utilizada pelos humanos para instruir e educar seus
semelhantes, geralmente em locais conhecidos
como escolas.
4. • Os objetivos do ensino
São as intenções educativas em termos de capacidade que
devem ser desenvolvidas pelos alunos ao longo da
escolaridade para ajudar os alunos a desenvolver as
capacidades (cognitiva, física, afetiva, estética e ética).
Leis do Ensino
São leis da teoria e da prática educacional, utilizadas pelo professor,
para fazer nascer no aluno condições ideais para que o mesmo
aprenda.
Fonte: Manual da Escola Dominical – Antônio Gilberto – CPAD
pp- 184 (1999)
5. Leis da aprendizagem
São os princípios da assimilação e retenção do ensino por
parte do aluno.
6. Como planejar Com efiCáCia
sua aula
Os seguintes aspectos devem ser levados em conta quando
refletimos sobre o preparo adequado
1º Aspecto:
Preparo espiritual
Este é o primeiro aspecto a ser considerado. Na Escola
Dominical, o mais importante não é tanto a destreza
acadêmica, conquanto necessária, mas sim o preparo
espiritual. A piedade e devoção do professor precisam
encabeçar a lista de suas virtudes.
7. 2º Aspecto
Preparo bíblico
Espiritualmente preparado, o professor vai buscar o
preparo bíblico adequado à aula que pretende
ministrar. Não deve se contentar com uma ligeira leitura
do texto da revista ou de um comentário bíblico, mas
aventurar-se por um mergulho profundo nas Escrituras.
No preparo de uma aula para a Escola Dominical, o
professor precisa levar em conta os seguintes passos:
• Ler várias vezes o texto bíblico
• Usar o material de consulta disponível
• “Bombardear” o texto com perguntas
• Fazer um esboço detalhado do texto
• Alistar as lições mais importantes do seu texto
8. Planejamento
Em relação ao ensino, planejar significa prever de modo
inteligente e bem calculado todas as etapas do trabalho
escolar e programar racionalmente todas as atividades,
de modo seguro, econômico e eficiente. Em outras
palavras, planejamento é a aplicação da investigação
científica à realidade educacional a fim de melhorar a
eficiência do trabalho de ensino.
Marcos Tuler
9. Motivos para Planejar
• Organiza
• Dá senso de direção
• Ajuda a progredir
• Ajuda na seleção do material e atividades
• Ajuda a avaliar o grau de aprendizagem
• Motiva os alunos a estabelecerem alvos
• Encoraja o professor
10. Plano de Aula
Plano de aula é um instrumento de
trabalho que especifica os
comportamentos esperados do aluno,
os conteúdos, os recursos didáticos e
os procedimentos que serão utilizados
para sua realização.
11. Fases do Planejamento
L.I.D.E.R.A.R
Acróstico
11.. LLeitura da Lição
22.. IIdentificação do tipo da lição (Teórica ou Prática);
33.. DDefinição dos objetivos e metas a serem atingidas;
4. Escolha do Método (Seminário, preleção, debates, grupos, etc.)
e materiais.
55.. RRecolhimento de Dados e informações sobre o tema.
66.. AAnálise do tempo para cada tópico da lição
77.. RResumo: Conclusão, aplicando a lição à vida do aluno.
12. Semana de Planejamento
• Domingo: Ler – Leia a lição da semana e faça um estudo geral
de todo o texto.
• Segunda: Sumário – Leia novamente o texto bíblico e decore o
Texto Áureo e a Verdade Prática. Leia várias vezes os objetivos
• Terça: Histórico – Releia toda a lição e recorde o texto bíblico.
Verifique o momento histórico do texto.
• Quarta: Pessoas – Verifique o nome de cada pessoa inserida na
lição.
• Quinta: Geografia – Estude os lugares mencionados da lição.
Aprenda a pronunciar seus nomes corretamente. Pesquise me
mapas bíblicos.
• Sexta: Fatos – Veja os fatos cuidadosamente.
• Sábado: Aplicação – Releia suas anotações sobre a lição e
elabora o método de explanação.
• Domingo: Leia outra vez a lição e ore a Deus pedindo uma boa
aula.
13. Vantagens do Plano de Aulas
1. Fixa bem a lição na mente do
professor.
2. Dá ao professor um plano de
operação.
3. Divide a lição em atividade
cronologicamente equilibrada.
4. Inclui participação planejada.
5. Permite que o professor tenha
sempre o alvo em vista.
6. Evita surpresas.
14. Fatores que Encantam
o Aluno
MM..AA..CC..CC..EE..TT..EE
• MMotivação
• AAtenção
• CConteúdo
• CCriatividade
• EEmpatia
• TTestemunho
• EEspírito Santo deve ter Primazia