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407 ece fundamentos_do_ecoempreendedorismo

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407 ece fundamentos_do_ecoempreendedorismo

  1. 1. PLANO DE ENSINO por uma sociedade sustentável! | por uma sociedade sustentável! | por uma sociedade sustentável! Av. Sport Club do Recife, 252 – Madalena – CEP 50750-500 – Recife-PE Fone/Fax: (81) 3181.8632 / www.upe.br/mestradogdls CURSO: Mestrado Profissional em GDLS CARGA HORÁRIA: 45h DISCIPLINA: Fundamentos do Ecoempreendedorismo (407 ECE) HORÁRIO: a definir PROFESSORES: Emanuel Ferreira Leite PERÍODO: a definir ANO: a definir OBJETIVOS Geral: Desenvolver competências dos alunos para a criação, gestão e sobrevivência de novos empreendimentos. Específicos:  Identificar e desenvolver o comportamento ecoempreendedor e inovador;  Analisar a concepção de novos negócios, visando a identificação de ecooportunidades e análise da viabilidade do econegócio;  Focalizar os conhecimentos adquiridos durante o curso para o ambiente das ecopequenas e ecomicro empresas;  Preparar os mestrandos para atuar como gestores de EcoMicro e EcoPequenas Empresas(EcoMPE). EMENTA O ecoempreendedorismo como instrumento da Gestão Local Sustentável. Desenvolvimento de atitudes, capacidades e habilidades ecoempreendedoras. A importância da inovação tecnológica como diferencial competitivo para a ecopequena e ecomédia empresa. Abertura e gerenciamento de novos econegócios. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. O que é ecoempreendedorismo? 2. Ecoempreendedorismo em ecoprodutos X empreendedorismo em ecoserviços 3. Inovação e Comportamento Ecompreendedor 4. Identificação de oportunidades e análise da viabilidade do econegócio 5. Ecoempreendedor: as sutilezas do Negócio 6. Reciocínio Ecoempreendedor – como desenvolver ideias para produtos e serviços ambientais 7. Financiando a Ecoempresa 8. Cultivando clientes: estratégias para comercializar produtos e serviços naturais 9. Os dez mandanmentos do Ecompreendimento METODOLOGIA DO ENSINO APRENDIZAGEM  A discussão do papel dos ecoempreendedores e sua caracterização é efetuada tendo em vista a auto-análise de cada uma dos participantes e também do seu comportamento.  Em complemento, é operacionalizada e caracterizada a atividade do ecoempreendedor desde a concepção da ideia ao desenvolvimento do negócio e criação de empresa de base tecnológica.  Trabalhos práticos progressivos a serem elaborados individualmente / grupos para o desenvolvimento do projeto de uma nova ecoempresa.  Essas atividades serão levadas a efeito com a orientação do professor e mediante um roteiro previamente estabelecido.  Exposição de professores, empreendedores, profissionais ou especialistas em diversos aspectos envolvidos
  2. 2. PLANO DE ENSINO por uma sociedade sustentável! | por uma sociedade sustentável! | por uma sociedade sustentável! Av. Sport Club do Recife, 252 – Madalena – CEP 50750-500 – Recife-PE Fone/Fax: (81) 3181.8632 / www.upe.br/mestradogdls no projeto de criação de empresas, especialmente convidados pelo professor da disciplina.  Apresentação em plenário pelos alunos das fases progressivas de seus projetos, e discussão em grupos para verificação da ausência ou não dos elementos necessários para a criação de uma empresa.  Os métodos de ensino a utilizar com vista à aquisição dos conhecimentos teóricos e práticos da disciplina Ecoempreendedorismo assentam em: Apresentação e discussão dos conteúdos programáticos, com eventual recurso a filmes, meio audiovisual e computacional. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Os alunos deverão entregar ao professor durante a realização do curso os seguintes documentos para efeito de avaliação do aproveitamento: a) Elaboração progressiva aula a aula das fases do projeto de uma empresa. b) Críticas das leituras para aula. c) Críticas dos filmes apresentados em sala de aula. d) Ante-projeto do econegócio a iniciar, discriminando a ecooportunidade criação da ecoempresa, ecoproduto ou ecoserviço e as potencialidades do empreendimento. e) Projeto completo do plano de implantação (destinado a sensibilizar um agente capaz de se interessar para financiá-lo, com descrição e análise das funções de marketing, produção, suprimento, recursos humanos e finanças, inclusive estrutura administrativa, sistemas & métodos e pesquisa & desenvolvimento a implantar, além dos meios de comunicação externos e internos. f) É também obrigatória a apresentação de um trabalho em equipe, um resumo de um livro/capítulos de livros, com um máximo de 10 páginas, que constará da bibliografia sugerida para o acompanhamento do curso. g) Avaliação escrita. BIBLIOGRAFIA Bibliografia Básica: BENNET, Steven. Ecoempreendedorismo: Oportunidades de negócios decorrentes da revolução ambiental: tradução Sara Gedanke: revisão técnica Luciano Sabóia Lopes Filho – São Paulo: Makon Books,1992. DRUCKER, Peter F. Inovação e Espírito Empreendedor - Entrepreneurship - Prática e Princípios : São Paulo: Editora Pioneira, 1985. LEITE, Emanuel F. O Fenômeno do Empreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2012. LEITE, Emanuel F. Empreendedorismo, Inovação, Incubação de Empresas e a Lei de Inovação. Bagaço, 2006, LIMA, Albuquerque. Gestão Ambiental e responsabilidade Social: conceitos, ferramentas e aplicações. São Paulo: Atlas, 2009. Bibliografia Complementar: BARON,Robert A. Empreendedorismo: Uma visão do Processo: Tradução All Tasks. São Paulo:Thomson Learning, 2007. DEGEN, Ronald Jean. O empreendedor: Fundamentos da iniciativa empresarial. São Paulo: McGraw - Hill, 1989. DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: Transformando idéias em negócios – 3.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. DRUCKER, Peter F. Administração - Responsabilidade, Tarefas e Práticas. São Paulo: Editora Pioneira, 1975 DRUCKER, Peter F. A Nova Sociedade. Rio de Janeiro: Editora Fundo de Cultura , 1957. DRUCKER, Peter F. Fronteiras do Amanhã. Rio de Janeiro: Editora Fundo de Cultura, 1964.
  3. 3. PLANO DE ENSINO por uma sociedade sustentável! | por uma sociedade sustentável! | por uma sociedade sustentável! Av. Sport Club do Recife, 252 – Madalena – CEP 50750-500 – Recife-PE Fone/Fax: (81) 3181.8632 / www.upe.br/mestradogdls DRUCKER, Peter F. Inovação e Gestão, Lisboa: Presença, 1986. DRUCKER, Peter F. Tecnologia, Gerência e Sociedade. Petropólis: Editora Vozes, 1973. GALBRAITH, J. O Novo Estado Industrial. São Paulo: Nova Cultural, 1985. GALBRAITH, J. O Pensamento Econômico em perspectiva: Uma História Crítica. São Paulo: Editora Pioneira, 1987. GELBER, Michael. O Mito do Empreendedor: como fazer de seu empreendimento um negócio bem- sucedido: São Paulo. 1989. HISRICH, Robert D. Empreendedorismo. Tradução Lene Belon Ribiero. 5.ed. Porto Alegre: Bookman, 2004 GILDER, George . O Espírito de Empresa. São Paulo: Editora Pioneira, 1989. McCLELLAND, David C. The Achieving Society. New York: D. Van Nostrand Company, 1961. SCHUMPETER. Joseph Alois. Teoria do desenvolvimento econômico: Uma investigação sobre lucro, capital, crédito e ciclo econômico. São Paulo: Nova Cultural, 1988. ZACCARELLI, Sérgio Batista. Ecologia da Empresas: Um estudo do ambiente empresarial. São Paulo: Atlas, 1980. RECURSOS DE APOIO Recursos úteis para a disciplina disponíveis na Web  www.google.com.br digitar emanuel leite + ecoempreendedorismo + inovação emanuel leite +eco emprendimiento + innovación Emanueleite.blogspot.com.br  http://empreendedoreseinovadores.blogspot.com.br/

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