O documento discute as condições necessárias para a existência de vida na Terra, incluindo a existência de uma estrela como o Sol, água, atmosfera rica em oxigênio e a formação da camada de ozônio. Também aborda a biodiversidade, a unidade básica da vida que é a célula, e como a Terra funciona como um sistema complexo com a hidrosfera, atmosfera, geosfera e biosfera interagindo.
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Ciências (Teste)
1. TERRA NO ESPAÇO
1. Terra - um planeta com vida
2. Ciência, Tecnologia, Sociedade
e Ambiente
2. Condições para a existência de vida
• Existência de uma estrela com a dimensão e composição
ideais para gerar calor e luz;
• Distância da Terra em relação ao Sol;
• Existência de uma crusta sólida;
• Existência de água no estado sólido, líquido e gasoso;
• Existência de uma atmosfera rica em oxigénio, a partir do
qual se formou uma camada de ozono que protege a Terra
dos raios ultravioletas;
• Existência da Lua;
• O aparecimento das primeiras bactérias e algas
fotossinéticas, enriquecendo a atmosfera de o
3. Biodiversidade
A biodiversidade é a enorme quantidade e variedade de
formas vivas no nosso planeta.
Apesar da enorme biodiversidade os seres vivos
apresentam uma unidade básica comum.
4. Unidade básica da vida
A unidade básica da vida é a célula, todos os seres vivos
são constituídos por células.
As células podem ser classificadas de dois tipos:
Células procarioticas - não apresentam nucleo, mas uma
estrutura designada nucleoide (exemplo: bactérias).
Células eucarioticas - apresentam núcleo bem definido e
organizado. Podem ser de origem animal ou vegetal.
As células apresentam formas e dimensões muito variadas,
dependendo da função que desenpenha ( exemplo: células
sexuais, sanguinas e vegetais).
Existem seres vivos constituídos por uma única célula
(unicelulares) e seres vivos constituídos por várias células
(multicelulares). Nos seres vivos multicelulares as células
agrupam-se e formam tecidos, estes formam órgãos que
5. A Terra como um sistema
O planeta Terra é um sistema* no qual circulam matéria e
energia. É constituído por quatro compomentes que
interagem entre si.
Hidrosfera - engloba toda a água existente na Terra.
Atmosfera - corresponde à camada de gases que envolvem a
Terra.
Geosfera - compreende todo o material sólido da superfície e
interior da Terra.
Biosfera - abrange todos os seres vivos que habitam no nosso
planeta.
*conjunto de compomentes inter-relacionados que interagem no
6. Ecossistemas
A biodiversidade e a sua distribuição pelo planeta Terra
constituem ecossistemas.
Um ecossistema é o conjunto de todos os seres vivos que
habitam um território e as inter-relações que se estabelecem
entre eles e o meio.
7. A partir do século XVI,
Copérnico fez renascer uma
hipótese colocada no passado,
concluindo que o Sol era o
centro do Universo; a Terra e
os outros corpos celestes
giram em órbitas
uniformemente circulares em
redor do Sol, sendo este fixo.
Esta teoria encontrou forte
oposição por parte da
católica.
Teoria Heliocêntrica
Até à idade média acreditava-
se que a Terra era o centro do
Universo; a Lua, o Sol e os
outros planetas giravam em
seu redor, em órbitas
concêntricas e circulares.
Esta teoria era defendida
pelo astronomo Ptolomeu, no
século ll, tendo o apoio da
igreja católica.
Teoria Geocêntrica
Onde se encontra o centro do
universo?
8. Contributos para a aceitação da
Teoria Heliocêntrica
Na tentativa de compreender o mundo, Galileu Galilei,
desenvolveu um telescópio, século XVII, no qual pôde
observar:-
- as montanhas e crateras da Lua;
- os quatro maiores satélites de Júpiter;
- as fases de Vênus;
- as manchas e a rotação do sol em torno do seu eixo.
Estas e outras observações convenceram-no que a Terra se
movia em torno do Sol, tal como, Copérnico defendia.
9. O Universo
Atualmente, devido aos avanços tecnológicos, sabe-se que
o Universo é uma imensidão de galáxias, com um número
infinito de corpos celestes.
A galáxia, à qual pertencemos, a Via Láctea, tem milhares de
milhões de estrelas e outros corpo celestes e, provavelmente,
inúmeros sistemas planetários.
10. Ciência e conhecimento do Universo
O Homem sempre se interessou pela exploração do Universo,
e para isso, foi desenvolvendo instrumentos de exploração
espacial. Atualmente, os instrumentos de pesquisa espacial,
são: satélites articifiais, telescópios, sondas espaciais, robôs de
exploração, vaivéns e estações espaciais.
O desenvolvimento da pesquisa espacial, contribuiu para o
progresso das sociedades modernas; porém apesar dos
benefícios que oferece à humanidade, o desenvolvimento
científico e a tecnologia envolve, também, consequências
ambientais e sociais, como é o caso da poluição orbital*.
* poluição orbital - conjunto de resíduos de dimensões