SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Desenvolvendo habilidades na construção de saberes
Habilidades trabalhadas em Português: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Análise do gênero crônica - reconhecimento de características, suportes, função social etc. Estabelecimento de relações entre crônicas e notícias - compreensão da identidade que os dois gêneros mantêm no cotidiano. Comparação com outros gêneros textuais. Criação de uma crônica a partir de uma notícia, situação vivenciada ou ficcional - aplicação de conhecimentos gramaticais na organização e no desenvolvimento das idéias. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],P O R T U G U Ê S Habilidades Noções e conceitos Proposta de trabalho
Habilidades trabalhadas em Matemática: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],M A T E M Á T I C A Habilidades Noções e conceitos Proposta de trabalho
COMPETÊNCIAS Domínio de linguagens Compreensão de fenômenos Construção de argumentações Solução de problemas Elaboração de propostas Relacionar Interpretar Representar Resumir Classificar Conceituar Deduzir Criticar Transferir Julgar Solucionar problemas Caracterizar Comparar Analisar Generalizar Observar Ler Definir Identificar Selecionar PORTUGUÊS MATEMÁTICA HISTÓRIA E GEOGRAFIA CIÊNCIAS NATURAIS ENSINO RELIGIOSO
Metas da série: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conquistas do grupo-classe: Diversidade Jornal  –  Coleta de dados Dia de Vivência Folha de S. Paulo Diversidade Auto-avaliação Dramatização Seminário Contadores de Histórias
Hábitos de estudo / Orientação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Expectativas para este semestre: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recuperações Paralela e contínua: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mini-Projetos "Vivendo as diferenças: um novo olhar, uma nova atitude." ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PROJETO  DO  5º ANO - 2007

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ReuniãO Com Pais 1° Semestre De 2008 Ii
ReuniãO Com Pais    1° Semestre De 2008 IiReuniãO Com Pais    1° Semestre De 2008 Ii
ReuniãO Com Pais 1° Semestre De 2008 Iiveroleal
 
Grelha de avaliação dos trabalhos vazia
Grelha de avaliação dos trabalhos vaziaGrelha de avaliação dos trabalhos vazia
Grelha de avaliação dos trabalhos vaziaSara Costa
 
Pauta formativa pnaic 7º encontro
Pauta formativa pnaic   7º encontroPauta formativa pnaic   7º encontro
Pauta formativa pnaic 7º encontrotaboao
 
Plano de curso língua portuguesa - 7ºano
Plano de curso   língua portuguesa - 7ºanoPlano de curso   língua portuguesa - 7ºano
Plano de curso língua portuguesa - 7ºanonandatinoco
 

Mais procurados (9)

ReuniãO Com Pais 1° Semestre De 2008 Ii
ReuniãO Com Pais    1° Semestre De 2008 IiReuniãO Com Pais    1° Semestre De 2008 Ii
ReuniãO Com Pais 1° Semestre De 2008 Ii
 
1 atividades práticas
1 atividades práticas1 atividades práticas
1 atividades práticas
 
Grelha de avaliação dos trabalhos vazia
Grelha de avaliação dos trabalhos vaziaGrelha de avaliação dos trabalhos vazia
Grelha de avaliação dos trabalhos vazia
 
Planejamento 7 ano
Planejamento 7 anoPlanejamento 7 ano
Planejamento 7 ano
 
Pauta formativa pnaic 7º encontro
Pauta formativa pnaic   7º encontroPauta formativa pnaic   7º encontro
Pauta formativa pnaic 7º encontro
 
Projeto deolivia
Projeto deoliviaProjeto deolivia
Projeto deolivia
 
5º ano
5º ano5º ano
5º ano
 
Plano de curso língua portuguesa - 7ºano
Plano de curso   língua portuguesa - 7ºanoPlano de curso   língua portuguesa - 7ºano
Plano de curso língua portuguesa - 7ºano
 
Planejamento anual da 9ª série
Planejamento anual da 9ª sériePlanejamento anual da 9ª série
Planejamento anual da 9ª série
 

Destaque

Destaque (9)

Estudos
EstudosEstudos
Estudos
 
VocêTemoháBitodeestudar 2
VocêTemoháBitodeestudar   2VocêTemoháBitodeestudar   2
VocêTemoháBitodeestudar 2
 
Hábito de estudo slides epict
Hábito de estudo slides epictHábito de estudo slides epict
Hábito de estudo slides epict
 
Hábitos de estudos são joão
Hábitos de estudos  são joãoHábitos de estudos  são joão
Hábitos de estudos são joão
 
Slid de como estudar
Slid de como estudarSlid de como estudar
Slid de como estudar
 
Por que estudar biologia 1 em
Por que estudar biologia 1 emPor que estudar biologia 1 em
Por que estudar biologia 1 em
 
Orientação de estudos
Orientação de estudosOrientação de estudos
Orientação de estudos
 
Habitos de estudos
Habitos de estudosHabitos de estudos
Habitos de estudos
 
Você sabe estudar
Você sabe estudarVocê sabe estudar
Você sabe estudar
 

Semelhante a Desenvolvendo habilidades na construção de saberes

9º anos a, b, c ingles
9º anos a, b, c ingles9º anos a, b, c ingles
9º anos a, b, c inglesFatima Moraes
 
1º anos a, b mªlucia-inglês-2ºsemestre
1º anos a, b mªlucia-inglês-2ºsemestre1º anos a, b mªlucia-inglês-2ºsemestre
1º anos a, b mªlucia-inglês-2ºsemestreFatima Moraes
 
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino MédioOT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino MédioClaudia Elisabete Silva
 
2ºano a mªlucia-ingles-2ºsemestre
2ºano a mªlucia-ingles-2ºsemestre2ºano a mªlucia-ingles-2ºsemestre
2ºano a mªlucia-ingles-2ºsemestreFatima Moraes
 
Direitos de aprendizagem produção de textos
Direitos de aprendizagem   produção de textosDireitos de aprendizagem   produção de textos
Direitos de aprendizagem produção de textosmariaelidias
 
Situação de aprendizagem texto avestruz
Situação de aprendizagem texto   avestruzSituação de aprendizagem texto   avestruz
Situação de aprendizagem texto avestruzSUELI_MITIE
 
O professor leitor do texto do aluno: SD, reflexão linguística, reescrita
O professor leitor do texto do aluno: SD, reflexão linguística, reescritaO professor leitor do texto do aluno: SD, reflexão linguística, reescrita
O professor leitor do texto do aluno: SD, reflexão linguística, reescritaTerezinha Barroso
 

Semelhante a Desenvolvendo habilidades na construção de saberes (20)

9º anos a, b, c ingles
9º anos a, b, c ingles9º anos a, b, c ingles
9º anos a, b, c ingles
 
1º anos a, b mªlucia-inglês-2ºsemestre
1º anos a, b mªlucia-inglês-2ºsemestre1º anos a, b mªlucia-inglês-2ºsemestre
1º anos a, b mªlucia-inglês-2ºsemestre
 
Apresentacaodoprojeto patricia fonseca
Apresentacaodoprojeto patricia fonsecaApresentacaodoprojeto patricia fonseca
Apresentacaodoprojeto patricia fonseca
 
6º ano a
6º ano a6º ano a
6º ano a
 
Português
PortuguêsPortuguês
Português
 
Projeto Família: Relações,valores e vida
Projeto Família: Relações,valores e vidaProjeto Família: Relações,valores e vida
Projeto Família: Relações,valores e vida
 
7º ano a, b ingles
7º ano a, b ingles7º ano a, b ingles
7º ano a, b ingles
 
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino MédioOT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio
 
2ºano a mªlucia-ingles-2ºsemestre
2ºano a mªlucia-ingles-2ºsemestre2ºano a mªlucia-ingles-2ºsemestre
2ºano a mªlucia-ingles-2ºsemestre
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Fabiana
FabianaFabiana
Fabiana
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Direitos de aprendizagem produção de textos
Direitos de aprendizagem   produção de textosDireitos de aprendizagem   produção de textos
Direitos de aprendizagem produção de textos
 
Situação de aprendizagem texto avestruz
Situação de aprendizagem texto   avestruzSituação de aprendizagem texto   avestruz
Situação de aprendizagem texto avestruz
 
Capacidade de leitura e escrita
Capacidade de leitura e escritaCapacidade de leitura e escrita
Capacidade de leitura e escrita
 
O professor leitor do texto do aluno: SD, reflexão linguística, reescrita
O professor leitor do texto do aluno: SD, reflexão linguística, reescritaO professor leitor do texto do aluno: SD, reflexão linguística, reescrita
O professor leitor do texto do aluno: SD, reflexão linguística, reescrita
 

Mais de veroleal

O fio azul e o fio encarnado na trama da vida
O fio azul e o fio encarnado na trama da vidaO fio azul e o fio encarnado na trama da vida
O fio azul e o fio encarnado na trama da vidaveroleal
 
O fio azul e o fio encarnado
O fio azul e o fio encarnadoO fio azul e o fio encarnado
O fio azul e o fio encarnadoveroleal
 
Tempo de república
Tempo de repúblicaTempo de república
Tempo de repúblicaveroleal
 
Aos mestres com carinho...
Aos mestres com carinho...Aos mestres com carinho...
Aos mestres com carinho...veroleal
 
Aos mestres com carinho...
Aos mestres com carinho...Aos mestres com carinho...
Aos mestres com carinho...veroleal
 
Dia dos professores
Dia dos professoresDia dos professores
Dia dos professoresveroleal
 
IRMÃO ANDRÉ BESSETTE
IRMÃO ANDRÉ BESSETTEIRMÃO ANDRÉ BESSETTE
IRMÃO ANDRÉ BESSETTEveroleal
 
Biocombustíveis
BiocombustíveisBiocombustíveis
Biocombustíveisveroleal
 
Partido PDB
Partido PDBPartido PDB
Partido PDBveroleal
 
Momento de Estudo de Ciências - Caio
Momento de Estudo de Ciências - CaioMomento de Estudo de Ciências - Caio
Momento de Estudo de Ciências - Caioveroleal
 
Momento de estudo de Ciências - Gusthavo
Momento de estudo de Ciências - GusthavoMomento de estudo de Ciências - Gusthavo
Momento de estudo de Ciências - Gusthavoveroleal
 
Momento de Estudos de Ciências - Caio
Momento de Estudos de Ciências - CaioMomento de Estudos de Ciências - Caio
Momento de Estudos de Ciências - Caioveroleal
 
Momento de estudo geometria- Gabriella E
Momento de estudo geometria- Gabriella EMomento de estudo geometria- Gabriella E
Momento de estudo geometria- Gabriella Everoleal
 
Momento de Estudo de Geometria - Clara
Momento de Estudo de Geometria - ClaraMomento de Estudo de Geometria - Clara
Momento de Estudo de Geometria - Claraveroleal
 
Momento de estudo ciências-rochas e minerais valeska
Momento de estudo ciências-rochas e minerais valeskaMomento de estudo ciências-rochas e minerais valeska
Momento de estudo ciências-rochas e minerais valeskaveroleal
 
Momento de estudo ciências isa r
Momento de estudo ciências isa rMomento de estudo ciências isa r
Momento de estudo ciências isa rveroleal
 
Reunião com Pais
Reunião com PaisReunião com Pais
Reunião com Paisveroleal
 
O Menino Que Aprendeu A Ler
O Menino Que Aprendeu A LerO Menino Que Aprendeu A Ler
O Menino Que Aprendeu A Lerveroleal
 
Aprendizado Da Leitura (Seminário)
Aprendizado Da  Leitura (Seminário)Aprendizado Da  Leitura (Seminário)
Aprendizado Da Leitura (Seminário)veroleal
 

Mais de veroleal (20)

O fio azul e o fio encarnado na trama da vida
O fio azul e o fio encarnado na trama da vidaO fio azul e o fio encarnado na trama da vida
O fio azul e o fio encarnado na trama da vida
 
O fio azul e o fio encarnado
O fio azul e o fio encarnadoO fio azul e o fio encarnado
O fio azul e o fio encarnado
 
Tempo de república
Tempo de repúblicaTempo de república
Tempo de república
 
Aos mestres com carinho...
Aos mestres com carinho...Aos mestres com carinho...
Aos mestres com carinho...
 
Aos mestres com carinho...
Aos mestres com carinho...Aos mestres com carinho...
Aos mestres com carinho...
 
Dia dos professores
Dia dos professoresDia dos professores
Dia dos professores
 
IRMÃO ANDRÉ BESSETTE
IRMÃO ANDRÉ BESSETTEIRMÃO ANDRÉ BESSETTE
IRMÃO ANDRÉ BESSETTE
 
Biocombustíveis
BiocombustíveisBiocombustíveis
Biocombustíveis
 
Partido PDB
Partido PDBPartido PDB
Partido PDB
 
PCL
PCLPCL
PCL
 
Momento de Estudo de Ciências - Caio
Momento de Estudo de Ciências - CaioMomento de Estudo de Ciências - Caio
Momento de Estudo de Ciências - Caio
 
Momento de estudo de Ciências - Gusthavo
Momento de estudo de Ciências - GusthavoMomento de estudo de Ciências - Gusthavo
Momento de estudo de Ciências - Gusthavo
 
Momento de Estudos de Ciências - Caio
Momento de Estudos de Ciências - CaioMomento de Estudos de Ciências - Caio
Momento de Estudos de Ciências - Caio
 
Momento de estudo geometria- Gabriella E
Momento de estudo geometria- Gabriella EMomento de estudo geometria- Gabriella E
Momento de estudo geometria- Gabriella E
 
Momento de Estudo de Geometria - Clara
Momento de Estudo de Geometria - ClaraMomento de Estudo de Geometria - Clara
Momento de Estudo de Geometria - Clara
 
Momento de estudo ciências-rochas e minerais valeska
Momento de estudo ciências-rochas e minerais valeskaMomento de estudo ciências-rochas e minerais valeska
Momento de estudo ciências-rochas e minerais valeska
 
Momento de estudo ciências isa r
Momento de estudo ciências isa rMomento de estudo ciências isa r
Momento de estudo ciências isa r
 
Reunião com Pais
Reunião com PaisReunião com Pais
Reunião com Pais
 
O Menino Que Aprendeu A Ler
O Menino Que Aprendeu A LerO Menino Que Aprendeu A Ler
O Menino Que Aprendeu A Ler
 
Aprendizado Da Leitura (Seminário)
Aprendizado Da  Leitura (Seminário)Aprendizado Da  Leitura (Seminário)
Aprendizado Da Leitura (Seminário)
 

Desenvolvendo habilidades na construção de saberes

  • 1. Desenvolvendo habilidades na construção de saberes
  • 2.
  • 3.
  • 4. COMPETÊNCIAS Domínio de linguagens Compreensão de fenômenos Construção de argumentações Solução de problemas Elaboração de propostas Relacionar Interpretar Representar Resumir Classificar Conceituar Deduzir Criticar Transferir Julgar Solucionar problemas Caracterizar Comparar Analisar Generalizar Observar Ler Definir Identificar Selecionar PORTUGUÊS MATEMÁTICA HISTÓRIA E GEOGRAFIA CIÊNCIAS NATURAIS ENSINO RELIGIOSO
  • 5.
  • 6. Conquistas do grupo-classe: Diversidade Jornal – Coleta de dados Dia de Vivência Folha de S. Paulo Diversidade Auto-avaliação Dramatização Seminário Contadores de Histórias
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.