O documento discute conceitos de meio ambiente, abordagens naturalista e sistêmica, a relação entre homem e natureza ao longo da história, problemas ambientais como poluição e consumo, e formas de conservação dos recursos naturais e controle ambiental do ar, solo e água.

1. Conservação Ambiental
Profª Érica Oliveira

2. Conceitos de Meio Ambiente
 Sachs (1986): o meio ambiente é formado por três subconjuntos que
interagem: a natureza, a técnica e a sociedade.
 Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e Recursos Naturais – IBAMA (1994), “o
meio ambiente é o conjunto de elementos naturais e sociais que
interagem provocando alterações no espaço e no tempo.”
 Conferência de Tbilisi (Geórgia), em 1977, considera o meio ambiente
como “o conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e
os demais organismos e de onde obtêm sua subsistência”
 inciso I do Art. 3º da Política Nacional do Meio Ambiente, o meio ambiente
deve ser entendido como “o conjunto de condições, leis, influências e
interações de ordem física, química e biológica que permite, abriga e rege
a vida em todas as suas formas.”

3. A abordagem naturalista do meio
ambiente
 concepção cartesiana - René Descartes (1596–1650) –
 objeto e sujeito
 natureza e a cultura
DEGRADAÇÃO AMBIENTAL
 Teoria Geral dos Sistemas (1960) - Von Bertalanffy

4. A abordagem sistêmica do meio
ambiente
 Abordagem sistêmica
 Visão Holística
 físicos, biológicos, econômicos, psicológicos, religiosos, sociais e culturais.
 A construção de um esquema relacional e dinâmico.
 Uma visão em longo prazo.
 O aumento da abordagem local e global.
 O planejamento de diversas soluções.
 O desenvolvimento de um processo multidimensional, interdisciplinar e
transdisciplinar.

5. Figura 3.1: Abordagem sistêmica de uma problemática ambiental.
Fonte: Versalhes (2005), adaptado por Watanabe (2008)

6. O estado de equilíbrio de um
sistema
 organização, composição e fluxo de energia e matéria.

7. O estado de equilíbrio de um
sistema

8. A relação homem/natureza nos estágios
iniciais do desenvolvimento humano
 1º estágio da evolução humana a relação homem/natureza permaneceu
equilibrada
 2º estágio – o homem (Homo Erectus) que havia descoberto o fogo atuou
como predador.
 3º estágio – marcado pelo progresso do domínio humano sobre a natureza
 4º estágio – marcado pelo surgimento da agricultura.

9. A Relação homem/natureza nos recentes
estágios do desenvolvimento humano
 5º estágio – A Revolução Industrial acentuou as relações de dominação e
exploração ambiental, resultando em profundas rupturas nos ritmos e
processos naturais.
 6º estágio – consolidação do capitalismo através da industrialização

10. A conservação do meio ambiente
 Consumo

11. Consumo x Meio Ambiente

12. O consumo não é uma escolha livre

13. Conservação dos recursos naturais e
gerenciamento de resíduos
 Quanto você produz de lixo?
 A reciclagem começou a ser priorizada a partir da década de 1970
 Vantagens da reciclagem estão: a redução da exploração de recursos naturais; a
redução nos custos de produção de alguns produtos; geração de emprego e renda;
redução de impactos ambientais; e outros
 Gerenciamento de Resíduos Sólidos

14. Problemas
ambientais

15. O fenômeno poluição
 Na legislação ambiental, poluição é definida no art. 3, III, da Lei 6.938/81, como:
 “[...] a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que, direta ou
indiretamente, prejudiquem a saúde, segurança e o bem estar da população; criem
condições adversas às atividades sociais e econômicas; afetem desfavoravelmente a
biota; afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente; lancem matérias ou
energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos.”

16. O controle ambiental do ar
 o gás carbônico (CO2), o metano (CH4), o óxido nitroso (N2O) e os clorofluorcarbonos
(CFCs), os chamados gases de efeito estufa

17. Controle ambiental do solo

18. Controle ambiental da água

19. Classificação, uso e poluição das
águas
 Resolução CONAMA 357/05
 A definição de cada classe é feita a partir de parâmetros de qualidade físicos, químicos e
biológicos. Esses parâmetros devem ser mantidos para que seja assegurado o uso destinado
para cada classe.
 A poluição das águas está associada às alterações de suas características físicas,
químicas ou biológicas, que prejudicam seu uso.

20. OBRIGADA!!