1. Ano Letivo 2022/2023
Escola Básica e Secundária de Lordelo Educação Física
CORFEBOL
1. História do Corfebol
O aparecimento da modalidade
O Corfebol foi criado na Holanda em 1902, por Nico
Broekhuysen, inspirado num jogo sueco denominado
“Ringboll”.
Sendo um professor, interessou-se pelo desenvolvimento físico
e social dos jovens, daí as regras darem importância à
cooperação e à inclusão.
A particularidade que o diferenciou foi o facto de ser um desporto misto e com regras que
garantem iguais oportunidades no jogo, obrigatoriedade de jogar em cooperação e onde
as capacidades motoras como a velocidade e a agilidade sejam mais importantes que a
estatura e a força.
2. O Corfebol no mundo
• Em 1903 foi criada a Associação de Corfebol Holandesa;
• Em 1920, foi apresentada como modalidade de demonstração nos Jogos
Olímpicos de Antuérpia e em 1928 nos Jogos Olímpicos de Amesterdão;
• Em 1933 foi criada a IKF – International Korfball Federation.
• Só em 1952 é que apareceu o Corfebol “indoor” (de interior), que é a forma mais
jogada atualmente em todo o mundo, na sua versão original o Corfebol é um
desporto de ar livre e jogado em três zonas com 12 jogadores por equipa;
• O primeiro campeonato do mundo realizou-se em 1978, na Holanda, com a
presença de oito equipas.
• Em 1985 a modalidade foi incluída nos II Jogos Mundiais em Londres;
• A IKF é reconhecida pelo Comité́ Olímpico Internacional (IOC) em 1993, afiliada da
SportAccord – International Sports Federations (ARISF) e da International World
Games Association (IWGA).
• Está organizada em cinco federações continentais – IKF Africa, IKF Américas, IKF
Asia, IKF Europa e a IKF Oceânia.
3. Caracterização do jogo
• É um desporto com bola, que se joga com as mãos;
• joga-se para um cesto – suficiente alto para que seja impossível afundar;
2. Ano Letivo 2022/2023
Escola Básica e Secundária de Lordelo Educação Física
• pode-se atingir o alvo de 360º à volta do mesmo;
• é um desporto misto em que homens e mulheres participam em condições iguais;
• baseia-se integralmente no jogo cooperativo;
• baseia-se na velocidade e agilidade, sendo muito condicionado o uso da força
perante o adversário;
• é um desporto onde é encorajado o desenvolvimento de todas as destrezas,
estimulando o desenvolvimento integral de todo o corpo;
• é uma modalidade em que o contacto físico ocorre de uma forma controlada.
4. Terreno de jogo (jogo formal)
As dimensões do campo são de 40x20 metros.
O terreno de jogo está dividido em duas zonas
iguais por uma linha paralela à linha de fundo.
O terreno de jogo deve estar marcado por linhas claramente visíveis, com 3 a 5 cm de
largura, de acordo com a figura abaixo.
As marcas da penalidade devem ser marcadas à frente do poste no eixo longitudinal e
no sentido do centro do campo.
3. Ano Letivo 2022/2023
Escola Básica e Secundária de Lordelo Educação Física
5. Poste, cestos e bola
Os postes têm 3,50 metros de altura com um cesto na extremidade superior. Os 2 postes
são colocados em cada meio-campo, no eixo longitudinal, 2/3 da linha do meio-campo
e 1/3 da linha de fundo +/- a 6,67m da linha de fundo no caso de um campo com as
medidas oficiais
Os cestos não têm fundo, devem estar orientados no sentido do centro do campo e
devem ter 25 cm de altura, um diâmetro entre 39 e 41 cm e o bordo superior deve estar
a 3,50 metros de altura do solo.
A bola deve ter um perímetro de 68 a 71 cm e deve pesar entre 425 a 475 g.
6. Jogadores
As equipas são constituídas por oito jogadores em campo e até oito suplentes.
Devem estar em campo quatro homens e quatro mulheres.
A equipa deve estar distribuída no campo com dois homens e duas mulheres na zona de
ataque e o mesmo na zona de defesa.
7. Árbitros
Para dirigir o jogo está presente 1 árbitro (em competições internacionais existem 3: um
principal, um árbitro assistente e um de reserva).
O árbitro tem como função controlar o jogo prevenindo que uma equipa obtenha
vantagem desleal sobre a outra às margens das regras e contra o espírito do jogo e tem
como tarefas:
- Assegurar que as condições do terreno de jogo e do material utilizado são
adequadas;
- Fazer cumprir as regras do jogo;
- Indicar o começo, recomeço do jogo e paragens existentes;
- Intervir em caso de comportamento disciplinar incorreto por parte dos
intervenientes no jogo. Neste caso pode advertir utilizando o cartão amarelo ou
expulsar um jogador, mostrando o cartão vermelho.
8. O Jogo
8.1. Duração do Jogo
Em Portugal o jogo está dividido em duas partes de 25 minutos (tempo real
de jogo), com 10 minutos de intervalo.
4. Ano Letivo 2022/2023
Escola Básica e Secundária de Lordelo Educação Física
Cada equipa tem direito a pedir 2 descontos de tempo e fazer 8 substituições
durante o jogo.
8.2. Início e reinício do Jogo
O início do desafio, o início da segunda parte e o reinício de jogo após cesto
devem ser executados por um atacante de um ponto dentro da sua zona e
perto do centro do campo. No primeiro caso o lançamento é executado pela
equipa visitada, no segundo caso pela equipa visitante e, após cesto
convertido, deve ser realizado pela equipa que sofreu ponto.
8.3. Marcação de pontos
Uma equipa marca ponto sempre que a bola entra de cima para baixo no
cesto sem que tenha entrado primeiro de baixo para cima quando lançada
por um jogador da zona de ataque da equipa.
Cada cesto convertido conta sempre um ponto, independentemente da
distância do lançamento.
8.4. Regra dos 25 segundos
Assim que a bola entra na zona de ataque, a equipa tem 25’’ para lançar ao
cesto. Sempre que a bola toca no cesto o cronometro volta a 25 segundos e
inicia uma contagem decrescente.
8.5. Mudança de zona
Sempre que dois golos são marcados os jogadores mudam de zona,
mudando a sua função (ataque/defesa).
No intervalo verifica-se uma troca de meio-campo, mantendo-se as funções
desempenhadas no final da primeira parte.
Não é permitido um jogador jogar fora da sua zona.
9. Infrações e punições
As infrações às regras do jogo, dependendo do tipo de infração e se a mesma é cometida
por um defesa ou um atacante, podem ser classificadas da seguinte forma:
• Faltas ligeiras;
• Faltas graves;
• Faltas muito graves;
• Faltas repetidas que perturbem o ataque.
5. Ano Letivo 2022/2023
Escola Básica e Secundária de Lordelo Educação Física
Neste contexto as punições dividem-se em:
• Recomeço de jogo (bola fora, falta ligeira);
• Livre;
• Penalidade.
No que diz respeito às infrações cometidas pelos defesas:
• Infrações ligeiras – punidas por um recomeço de jogo;
• Infrações graves – punidas por um livre;
• Infrações que repetidamente perturbem o ataque – punidas por uma
penalidade;
• Infrações muito graves que resultem na perda de uma hipótese de marcar –
punidas por uma penalidade.
As infrações às regras cometidas pelos atacantes:
• Infrações ligeiras – punidas por um recomeço de jogo;
• Infrações muito graves que resultem na perda de uma hipótese de marcar
pela equipa que ataca na outra zona - punidas por uma penalidade.
10. Infrações às regras do Jogo
Durante um jogo é proibido:
a) Tocar a bola com a perna ou o pé́;
b) Bater a bola com o punho;
c) Correr com a bola;
d) Jogar sozinho;
e) Entregar a bola na mão de outro jogador da mesma equipa;
f) Jogo passivo;
g) Bater ou tirar a bola das mãos de um adversário;
h) Empurrar, agarrar ou obstruir um adversário;
i) Defender excessivamente um adversário;
j) Defender um adversário do sexo oposto no ato de lançamento ou de passe;
l) Defender um adversário que já esteja a ser defendido por outro jogador;
m) Jogar fora da sua zona;
n) Lançar de uma posição defendida;
o) Lançar após aproveitar o bloqueio de outro atacante;
6. Ano Letivo 2022/2023
Escola Básica e Secundária de Lordelo Educação Física
p) Marcar da zona de defesa;
q) Lançar quando um jogador joga sem opositor direto;
r) Influenciar um lançamento deslocando o poste;
s) Usar o poste para saltar, correr ou para se afastar rapidamente (mudar de direção);
t) Violar as condições impostas para um livre ou uma penalidade;
u) Jogar de forma perigosa;
v) Violar as condições impostas para um recomeço de jogo.
Para melhor compreender as regras e a forma de jogar esta modalidade vê os pequenos
vídeos abaixo indicados:
• Vídeo explicativo das regras de Corfebol – aqui
• Vídeo sobre a modalidade da Federação Internacional de Korfball - aqui