O documento discute os benefícios educacionais do xadrez e como ele vem sendo ensinado em escolas. O xadrez ajuda a desenvolver habilidades de raciocínio e estratégia, e projetos em escolas têm ajudado a popularizar o jogo e atrair novos fãs, inclusive crianças. Um depoimento descreve como o xadrez aproximou uma aluna de sua família e como ela continua apoiando o aprendizado do jogo.

1. Xadrez
Xadrez Escolar

2. O xadrez é considerado por alguns apenas mais um passa-
tempo, por outros é considerado um grande esporte. O jogo
em si é fascinante, não apenas pela estratégia envolvida
nele, mas também por disciplinar e aguçar o raciocínio.
Mundialmente conhecido, mas pouco praticado o xadrez
vem sendo divulgado nas escolas e o mesmo tem adquirido
uma legião de fãs ao longo do tempo, fãs que deixam de
jogá-lo por currículo e passam a jogar pelo amor ao esporte
e aos seus mistérios

3. Projeto xadrez nas escolas
Xadrez é um jogo de tabuleiro de natureza recreativa e competitiva. O xadrez é um
dos jogos mais populares do mundo, sendo praticadas por milhões de pessoas em
torneios (amadores e profissionais), clubes, escolas, pela internet, por
correspondência e informalmente. Há uma estimativa de cerca de 605 milhões de
pessoas em todo mundo que sabem jogar xadrez e destas, 7,5 milhões são filiadas a
uma das federações nacionais que existem em 160 países em todo o mundo.
Características da arte e da ciência são encontradas nas composições enxadrísticas e
em sua teoria que abrange aberturas, meio-jogo e finais, as frases em que
subdividem o transcorrer do jogo. Na terminologia enxadrística os jogadores de
xadrez são conhecidos como enxadristas. O xadrez, por ser um jogo de estratégia e
tática, não envolve o elemento sorte. A única coisa exceção, nesse caso, é o sorteio
das cores no início do jogo, já que a cor branca faz o primeiro movimento e teriam, em
tese, uma pequena vantagem por isso.
A partida de xadrez é uma disputada em um tabuleiro de casas claras e escuras,
sendo que, no inicio, cada enxadrista controla dezesseis peças com diferentes
formatos e características. O objetivo da partida é dar xeque-mate no adversário.
Teóricos do enxadrismo desenvolveram uma grande variedade de estratégia e táticas
para atingir este objetivo, muito embora, na prática, ele não seja um fato muito
comum, já que os jogadores em grande desvantagem ou iminência de derrota têm a
opção de abandonar (desistir) a partida, antes de receberem o xeque-mate.
O dia internacional do Enxadrista é comemorado todos os anos no dia 19 de
novembro a data de nascimento de José Raúl Capablanca, considerado um dos
maiores enxadristas de todos os tempos e o único hispano-americano a se sagrar
campeão mundial. No Brasil, o I Congresso Brasileiro de Cultura e Xadrez instituiu o
dia 17 de agosto como o Dia Nacional do Livro de Xadrez

4. Aulas de xadrez- Escola Municipal 15 de outubro-
Professora Sônia- Pré a 4º séries
Torneio interno

9. Aulas semanais

12. Atividades de apoio
Os alunos das 4º séries que são destaque
participam da atividade do “anjo” (eles auxiliam os
alunos do 1º ciclo)
O xadrez une as famílias, em uma diversão
gostosa e inteligente!

15. Grandes campeões são moldados desde pequenos, porque
é no inicio que o talento deve ser lapidado, assim como uma
jóia rara.

16. Depoimento
Meus primeiros pequenos lances de xadrez foram aprendidos com o meu
maior mestre: meu pai. No inicio achava algo estranho, difícil e complicado.
Nunca pensei que fosse aprender a jogar o jogo que julgava chato. O
tempo passou e eu comecei a me interessar pelo mesmo jogo que não
gostava muito, as partidas com meu pai ficaram mais freqüentes e na
escola onde eu recebi aulas mais aprofundadas o amor por ele fora
revelado. Adora as partidas na escola em casa, mas agora devido ao
tempo e deixei de jogá-lo com freqüência, mas nunca esquecerei tudo o
que eu ganhei com a sua prática: amigos, habilidades e etc. Nenhum jogo
de xadrez eletrônico trás a mesma sensação que o real jogo. Hoje eu dou
total apoio a minha irmã, que aos poucos faz seus primeiros lances.
-Camila Lang, enxadrista com orgulho.