O documento discute transtornos mentais comuns na infância e adolescência, descrevendo sintomas e sinais de alerta. Ele explica que transtornos mentais afetam cerca de 12,7% das crianças e adolescentes e podem causar sofrimento. Vários transtornos são detalhados, incluindo depressão, ansiedade, TDAH, transtorno alimentar e autismo. O documento enfatiza a importância do diagnóstico precoce e do tratamento, que pode incluir medicação e terapia.
Transtornos Mentais da Criança e do AdolescenteAndressa Macena
O documento discute vários transtornos mentais comuns em crianças e adolescentes, incluindo depressão, transtorno bipolar, TDAH, esquizofrenia, retardo mental, autismo, transtornos alimentares e abuso de álcool e drogas. Ele fornece sintomas-chave e informações sobre cada transtorno e enfatiza a importância do diagnóstico precoce e do cuidado da enfermagem para ajudar os pacientes a compreender e lidar com seus problemas.
O documento fornece informações sobre Daniel Cordeiro, um psiquiatra especialista em dependência química. Ele descreve sua formação acadêmica, incluindo graduação, residência, especializações e mestrado. Também lista seus empregos anteriores em hospitais e centros de tratamento de dependência química.
O documento discute o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), caracterizando-o como um transtorno neurobiológico que se manifesta principalmente por desatenção, hiperatividade e impulsividade. Ele pode causar dificuldades emocionais e de aprendizagem e é diagnosticado quando os sintomas ocorrem em pelo menos dois ambientes por mais de seis meses. O estimulante metilfenidato é o tratamento mais eficaz, embora haja preconceito contra seu uso.
O documento descreve o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), caracterizando-o como um transtorno neurobiológico que se manifesta principalmente por meio de desatenção, hiperatividade e impulsividade. O TDAH surge na primeira infância e costuma acompanhar o indivíduo ao longo da vida, podendo causar dificuldades emocionais, de relacionamento e baixo desempenho escolar. O diagnóstico requer a presença de seis ou mais sintomas em dois
Doenças mentais e a incapacidade em atividades sociaisTookmed
Tipos, sintomas e diagnóstico de doenças mentais
As doenças mentais, ou condições de saúde mental, são distúrbios importantes no
pensamento, no sentimento ou no comportamento de uma pessoa, que refletem um
problema na função mental.
O documento discute vários tipos de depressão, incluindo sintomas, causas e tratamentos. Resume que a depressão afeta milhões de pessoas e pode ter vários níveis de gravidade, desde leve até bipolaridade. O tratamento envolve terapia e medicamentos.
[1] O documento discute vários transtornos mentais, incluindo esquizofrenia, transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno de personalidade borderline e transtorno de estresse pós-traumático. [2] Fornece definições, sintomas, causas e outros detalhes relevantes sobre cada transtorno. [3] O documento também aborda diagnóstico, prevalência e características associadas a alguns desses transtornos.
Transtornos Mentais da Criança e do AdolescenteAndressa Macena
O documento discute vários transtornos mentais comuns em crianças e adolescentes, incluindo depressão, transtorno bipolar, TDAH, esquizofrenia, retardo mental, autismo, transtornos alimentares e abuso de álcool e drogas. Ele fornece sintomas-chave e informações sobre cada transtorno e enfatiza a importância do diagnóstico precoce e do cuidado da enfermagem para ajudar os pacientes a compreender e lidar com seus problemas.
O documento fornece informações sobre Daniel Cordeiro, um psiquiatra especialista em dependência química. Ele descreve sua formação acadêmica, incluindo graduação, residência, especializações e mestrado. Também lista seus empregos anteriores em hospitais e centros de tratamento de dependência química.
O documento discute o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), caracterizando-o como um transtorno neurobiológico que se manifesta principalmente por desatenção, hiperatividade e impulsividade. Ele pode causar dificuldades emocionais e de aprendizagem e é diagnosticado quando os sintomas ocorrem em pelo menos dois ambientes por mais de seis meses. O estimulante metilfenidato é o tratamento mais eficaz, embora haja preconceito contra seu uso.
O documento descreve o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), caracterizando-o como um transtorno neurobiológico que se manifesta principalmente por meio de desatenção, hiperatividade e impulsividade. O TDAH surge na primeira infância e costuma acompanhar o indivíduo ao longo da vida, podendo causar dificuldades emocionais, de relacionamento e baixo desempenho escolar. O diagnóstico requer a presença de seis ou mais sintomas em dois
Doenças mentais e a incapacidade em atividades sociaisTookmed
Tipos, sintomas e diagnóstico de doenças mentais
As doenças mentais, ou condições de saúde mental, são distúrbios importantes no
pensamento, no sentimento ou no comportamento de uma pessoa, que refletem um
problema na função mental.
O documento discute vários tipos de depressão, incluindo sintomas, causas e tratamentos. Resume que a depressão afeta milhões de pessoas e pode ter vários níveis de gravidade, desde leve até bipolaridade. O tratamento envolve terapia e medicamentos.
[1] O documento discute vários transtornos mentais, incluindo esquizofrenia, transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno de personalidade borderline e transtorno de estresse pós-traumático. [2] Fornece definições, sintomas, causas e outros detalhes relevantes sobre cada transtorno. [3] O documento também aborda diagnóstico, prevalência e características associadas a alguns desses transtornos.
1) O documento discute vários tipos de deficiências, incluindo deficiência mental, Síndrome de Down, Síndrome de Angelman e Síndrome de Tourette. 2) A deficiência mental pode ser leve, moderada, severa ou profunda e afeta o desenvolvimento intelectual e adaptativo. 3) A Síndrome de Down é causada por trissomia do cromossomo 21 e causa deficiência mental e anomalias físicas. A Síndrome de Tourette envolve tiques motores e vocais involuntários.
1) O documento discute o Transtorno de Personalidade Borderline, incluindo sintomas como desregulação emocional, cisão e relações instáveis.
2) O tratamento ideal envolve medicamentos e psicoterapia intensiva de longo prazo devido à gravidade e complexidade do distúrbio.
3) Os sintomas tendem a surgir na adolescência e persistir ao longo da vida, causando grandes prejuízos se não tratados corretamente.
O documento discute doenças mentais, incluindo depressão, ansiedade generalizada e síndrome do pânico. Ele explica que as doenças mentais resultam de uma combinação de fatores biológicos, psicológicos e sociais, e descreve os sintomas, causas e tratamentos típicos para cada transtorno.
A depressão infantil pode ser causada pelo afastamento dos pais e manifesta-se de diferentes formas dependendo da idade da criança. Os sintomas incluem mudanças de humor, perda de interesse em brincadeiras, problemas de sono e alimentação. O diagnóstico precoce e tratamento com psicoterapia e medicação, quando necessário, são importantes para evitar problemas de desenvolvimento.
Aula 7 Depressão e transtornos alimentaresAna Filadelfi
Nesta aula são abordados os principais sintomas da depressão e distúrbios de humor relacionados, como: bulimia, anorexia e obesidade. Alguns dados sobre a ocorrência dessas doenças entre os adolescentes, bem como as principais formas de tratamento também são mencionados.
1) O documento discute vários transtornos psiquiátricos que afetam crianças e adolescentes, incluindo transtorno do espectro autista, ansiedade, depressão e TDAH.
2) Os critérios de diagnóstico para esses transtornos são apresentados de acordo com a Classificação Estatística Internacional de Doenças.
3) Fatores de risco, diagnóstico diferencial e aspectos culturais relacionados a esses transtornos também são abordados.
O documento discute orientação e memória. Apresenta conceitos de orientação e como avaliá-la, incluindo métodos de observação e avaliação da memória imediata, recente e remota. Também discute alterações como amnésia, transtornos que afetam a orientação como síndrome cerebral orgânica e esquizofrenia, e testes simplificados de memória.
1) Os sintomas da mania em idosos são semelhantes aos de adultos mais jovens, incluindo euforia, humor expansivo e irritabilidade.
2) O transtorno delirante em idosos envolve alterações do pensamento de natureza persecutória, e podem ser desencadeados por estresse ou perdas.
3) Transtornos de ansiedade como fobias são comuns em idosos, e fragilidade física pode explicar ansiedade após estressores.
CONVIVA SP - Programa de Melhoria da Convivência e Proteção EscolarGustavo Vallim
O documento discute a importância do desenvolvimento do tema da saúde mental nas escolas. Apresenta conceitos como mente, saúde mental, transtornos mentais e sinais de alerta para possíveis transtornos como ansiedade, depressão e TDAH na infância e adolescência. Também aborda como as emoções se relacionam com a saúde mental e os impactos da pandemia nesta área.
O documento discute vários transtornos globais do desenvolvimento como autismo infantil, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância e síndrome de Asperger. Ele fornece detalhes sobre os sintomas, características e prevalência de cada transtorno. A bibliografia básica inclui livros e artigos sobre avaliação, tratamento e educação de crianças com esses transtornos.
O documento discute vários transtornos globais do desenvolvimento como autismo infantil, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância e síndrome de Asperger. Estes transtornos afetam a interação social, comunicação e comportamento de crianças e podem persistir durante a vida adulta. O documento fornece detalhes sobre os sinais e características de cada transtorno.
O documento discute problemas de desenvolvimento infantil como hiperatividade, depressão e perturbação bipolar em crianças de 0 a 6 anos. Ele explica os sintomas destas condições, possíveis causas e consequências, além de estratégias de prevenção.
1. A Dismorfia Corporal é uma perturbação mental caracterizada por preocupações excessivas e comportamentos repetitivos relacionados com a aparência física.
A esquizofrenia é um transtorno mental crônico que causa alterações no comportamento, pensamento e emoção, podendo fazer a pessoa perder contato com a realidade. Os sintomas incluem delírios, alucinações e pensamentos desordenados. O diagnóstico envolve exames físicos e neurológicos para descartar outras causas, e o tratamento é feito principalmente com terapia e medicamentos antipsicóticos.
O documento descreve vários transtornos da aprendizagem e do comportamento em crianças e adolescentes, incluindo suas características e causas. É fornecido um guia de avaliação comportamental para identificar possíveis problemas e um resumo de cada transtorno, como TDAH, Transtorno Opositor Desafiador, Depressão, Ansiedade, Tiques e Autismo.
O documento discute o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), definindo-o como um distúrbio neurobiológico caracterizado por desatenção, hiperatividade e impulsividade. Apresenta os critérios de diagnóstico segundo o DSM-IV e discute os sintomas, causas, avaliação e tratamento do TDAH.
O documento discute a saúde mental na terceira idade, identificando questões relacionadas à saúde mental em geral e de idosos especificamente. Aborda conceitos como envelhecimento normal versus patológico, transtornos psiquiátricos comuns como demência e depressão, e recursos comunitários de apoio à saúde mental de idosos.
1) O documento discute vários tipos de deficiências, incluindo deficiência mental, Síndrome de Down, Síndrome de Angelman e Síndrome de Tourette. 2) A deficiência mental pode ser leve, moderada, severa ou profunda e afeta o desenvolvimento intelectual e adaptativo. 3) A Síndrome de Down é causada por trissomia do cromossomo 21 e causa deficiência mental e anomalias físicas. A Síndrome de Tourette envolve tiques motores e vocais involuntários.
1) O documento discute o Transtorno de Personalidade Borderline, incluindo sintomas como desregulação emocional, cisão e relações instáveis.
2) O tratamento ideal envolve medicamentos e psicoterapia intensiva de longo prazo devido à gravidade e complexidade do distúrbio.
3) Os sintomas tendem a surgir na adolescência e persistir ao longo da vida, causando grandes prejuízos se não tratados corretamente.
O documento discute doenças mentais, incluindo depressão, ansiedade generalizada e síndrome do pânico. Ele explica que as doenças mentais resultam de uma combinação de fatores biológicos, psicológicos e sociais, e descreve os sintomas, causas e tratamentos típicos para cada transtorno.
A depressão infantil pode ser causada pelo afastamento dos pais e manifesta-se de diferentes formas dependendo da idade da criança. Os sintomas incluem mudanças de humor, perda de interesse em brincadeiras, problemas de sono e alimentação. O diagnóstico precoce e tratamento com psicoterapia e medicação, quando necessário, são importantes para evitar problemas de desenvolvimento.
Aula 7 Depressão e transtornos alimentaresAna Filadelfi
Nesta aula são abordados os principais sintomas da depressão e distúrbios de humor relacionados, como: bulimia, anorexia e obesidade. Alguns dados sobre a ocorrência dessas doenças entre os adolescentes, bem como as principais formas de tratamento também são mencionados.
1) O documento discute vários transtornos psiquiátricos que afetam crianças e adolescentes, incluindo transtorno do espectro autista, ansiedade, depressão e TDAH.
2) Os critérios de diagnóstico para esses transtornos são apresentados de acordo com a Classificação Estatística Internacional de Doenças.
3) Fatores de risco, diagnóstico diferencial e aspectos culturais relacionados a esses transtornos também são abordados.
O documento discute orientação e memória. Apresenta conceitos de orientação e como avaliá-la, incluindo métodos de observação e avaliação da memória imediata, recente e remota. Também discute alterações como amnésia, transtornos que afetam a orientação como síndrome cerebral orgânica e esquizofrenia, e testes simplificados de memória.
1) Os sintomas da mania em idosos são semelhantes aos de adultos mais jovens, incluindo euforia, humor expansivo e irritabilidade.
2) O transtorno delirante em idosos envolve alterações do pensamento de natureza persecutória, e podem ser desencadeados por estresse ou perdas.
3) Transtornos de ansiedade como fobias são comuns em idosos, e fragilidade física pode explicar ansiedade após estressores.
CONVIVA SP - Programa de Melhoria da Convivência e Proteção EscolarGustavo Vallim
O documento discute a importância do desenvolvimento do tema da saúde mental nas escolas. Apresenta conceitos como mente, saúde mental, transtornos mentais e sinais de alerta para possíveis transtornos como ansiedade, depressão e TDAH na infância e adolescência. Também aborda como as emoções se relacionam com a saúde mental e os impactos da pandemia nesta área.
O documento discute vários transtornos globais do desenvolvimento como autismo infantil, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância e síndrome de Asperger. Ele fornece detalhes sobre os sintomas, características e prevalência de cada transtorno. A bibliografia básica inclui livros e artigos sobre avaliação, tratamento e educação de crianças com esses transtornos.
O documento discute vários transtornos globais do desenvolvimento como autismo infantil, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância e síndrome de Asperger. Estes transtornos afetam a interação social, comunicação e comportamento de crianças e podem persistir durante a vida adulta. O documento fornece detalhes sobre os sinais e características de cada transtorno.
O documento discute problemas de desenvolvimento infantil como hiperatividade, depressão e perturbação bipolar em crianças de 0 a 6 anos. Ele explica os sintomas destas condições, possíveis causas e consequências, além de estratégias de prevenção.
1. A Dismorfia Corporal é uma perturbação mental caracterizada por preocupações excessivas e comportamentos repetitivos relacionados com a aparência física.
A esquizofrenia é um transtorno mental crônico que causa alterações no comportamento, pensamento e emoção, podendo fazer a pessoa perder contato com a realidade. Os sintomas incluem delírios, alucinações e pensamentos desordenados. O diagnóstico envolve exames físicos e neurológicos para descartar outras causas, e o tratamento é feito principalmente com terapia e medicamentos antipsicóticos.
O documento descreve vários transtornos da aprendizagem e do comportamento em crianças e adolescentes, incluindo suas características e causas. É fornecido um guia de avaliação comportamental para identificar possíveis problemas e um resumo de cada transtorno, como TDAH, Transtorno Opositor Desafiador, Depressão, Ansiedade, Tiques e Autismo.
O documento discute o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), definindo-o como um distúrbio neurobiológico caracterizado por desatenção, hiperatividade e impulsividade. Apresenta os critérios de diagnóstico segundo o DSM-IV e discute os sintomas, causas, avaliação e tratamento do TDAH.
O documento discute a saúde mental na terceira idade, identificando questões relacionadas à saúde mental em geral e de idosos especificamente. Aborda conceitos como envelhecimento normal versus patológico, transtornos psiquiátricos comuns como demência e depressão, e recursos comunitários de apoio à saúde mental de idosos.
Semelhante a Webpalestra_TranstornosMentais Infância_Adolescência.pdf (20)
Concepção, gravidez, parto e pós-parto: perspectivas feministas e interseccionais
Livro integra a coleção Temas em Saúde Coletiva
A mais recente publicação do Instituto de SP traça a evolução da política de saúde voltada para as mulheres e pessoas que engravidam no Brasil ao longo dos últimos cinquenta anos.
A publicação se inicia com uma análise aprofundada de dois conceitos fundamentais: gênero e interseccionalidade. Ao abordar questões de saúde da mulher, considera-se o contexto social no qual a mulher está inserida, levando em conta sua classe, raça e gênero. Um dos pontos centrais deste livro é a transformação na assistência ao parto, influenciada significativamente pelos movimentos sociais, que desde a década de 1980 denunciam o uso irracional de tecnologia na assistência.
Essas iniciativas se integraram ao movimento emergente de avaliação tecnológica em saúde e medicina baseada em evidências, resultando em estudos substanciais que impulsionaram mudanças significativas, muitas das quais são discutidas nesta edição. Esta edição tem como objetivo fomentar o debate na área da saúde, contribuindo para a formação de profissionais para o SUS e auxiliando na formulação de políticas públicas por meio de uma discussão abrangente de conceitos e tendências do campo da Saúde Coletiva.
Esta edição amplia a compreensão das diversas facetas envolvidas na garantia de assistência durante o período reprodutivo, promovendo uma abordagem livre de preconceitos, discriminação e opressão, pautada principalmente nos direitos humanos.
Dois capítulos se destacam: ‘“A pulseirinha do papai”: heteronormatividade na assistência à saúde materna prestada a casais de mulheres em São Paulo’, e ‘Políticas Públicas de Gestação, Práticas e Experiências Discursivas de Gravidez Trans masculina’.
Parabéns às autoras e organizadoras!
Prof. Marcus Renato de Carvalho
www.agostodourado.com
2. Transtornos Mentais na
Infância e Adolescência
Principais sintomas e sinais de alerta
Chryscea Barbara Manfrin de Oliveira
psicóloga
3. Transtornos Mentais
• Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), entendem-se como
transtornos mentais e comportamentais as condições caracterizadas por
alterações doentias de pensar ou do humor e do comportamento
associadas à angústia expressiva ou deterioração do funcionamento
psíquico global.
• Um comportamento anormal ou um curto período de anormalidade não
significa que uma pessoa tenha um transtorno mental ou de
comportamento. Para que seja considerado um transtorno, esses
comportamentos devem ser persistentes (geralmente mais de 6 meses) e
causar certa perturbação funcional no indivíduo.
• Em uma pesquisa feita em 2008 pela Associação Brasileira de Psiquiatria
(ABP), 23 milhões de brasileiros sofrem de algum transtorno mental (cerca
de 12% dos brasileiros) e pelo menos 5 milhões (3%) sofrem com
transtornos mentais graves e persistentes. Apesar da política de saúde
mental priorizar as doenças mais graves como esquizofrenia e o transtorno
bipolar, as doenças mais comuns em atendimentos de saúde mental são a
depressão, a ansiedade e o transtorno de ajustamento.
4. Introdução
• Transtornos mentais são frequentes na infância e
adolescência (12,7% entre indivíduos de 7 a 14
anos);
• Vários fatores estão envolvidos no surgimento
(genéticos, ambientais e sociais);
• Causam sofrimento ao indivíduo e/ou àqueles
que convivem com ele;
• Tratamento pode levar à melhora dos sintomas e
da qualidade de vida.
5. Transtornos Mentais na infância e
adolescência
Os sintomas mais comuns e semelhantes na maioria dos transtornos mentais
em crianças e adolescentes incluem:
• Irritabilidade;
• Comportamento despreocupado;
• Explosões frequentes;
• Isolamento social;
• Reclamações físicas frequentes.
Como é difícil de identificar os transtornos mentais em crianças e
adolescentes é necessário avaliar os prejuízos funcionais apresentados que
são indícios contundentes. Os prejuízos funcionais são as dificuldades de se
realizar atividades do dia a dia como: relações interpessoais, escola, lazer, etc.
(HOVEN et al., 2004).
Os transtornos mentais específicos podem apresentar sintomas também
específicos, demonstrados a seguir:
6. Depressão
Depressão em crianças e adolescentes é um transtorno sério e está
aumentando em prevalência nos últimos anos. Calcula-se que 2,5% das
crianças e 8,3% dos adolescentes podem apresentar depressão a
qualquer hora, e até 7% desses adolescentes deprimidos podem
cometer suicídio. Os sintomas comuns da depressão em crianças e
adolescentes incluem:
• Tristeza frequente, persistente ou choro;
• Diminuição do interesse em atividades agradáveis;
• Isolamento social ou comunicação pobre;
• Quantidade incomum de tempo só;
• Aumento da irritabilidade, raiva ou hostilidade;
• Reclamações físicas frequentes;
• Comportamento autodestrutivo ou conversa sobre suicídio;
• Baixa autoestima e culpa.
7. Transtornos Bipolar
Este transtorno é diagnosticado em geral na adolescência. Um número
crescente de adolescentes tem sido diagnosticado como bipolar. Uma pessoa
que é bipolar tem períodos alternados de mania e de depressão (descrita
acima).
Os sintomas da fase de mania incluem:
• Autoestima inflada;
• Diminuição da necessidade de sono;
• Comportamento de alto risco;
• Fala ou pensamentos rápidos.
É importante diagnosticar o transtorno bipolar prematuramente, pois, há um
risco significativo de suicídio para essas pessoas. Também, se os adolescentes
bipolares são diagnosticados erroneamente como tendo depressão, a eles
podem ser administrados medicamentos incorretos que pioram os sintomas
ao invés de ajudar.
8. Transtorno de Ansiedade
Os transtornos de ansiedade também são altamente prevalentes na infância. Enquanto alguma
ansiedade é habitual, a ansiedade que interfere no comportamento normal e funcional, na escola, lazer,
etc., pode ser um sinal de um problema mais sério.
Aproximadamente 13% das crianças e adolescentes podem sofrer de um transtorno de ansiedade
durante um período de seis meses. Os sintomas mais comuns incluem:
• Muitas preocupações sobre coisas antes de estas acontecerem;
• Preocupações ou interesses constantes sobre o desempenho escolar, amigos, jogos esportivos, etc.;
• Pensamentos ou ações repetitivos;
• Medos extremos de cometer erros;
• Baixa autoestima.
Também há vários tipos específicos de transtornos de ansiedade que deveriam ser notados. Estes
apresentam sintomas distintos e podem requerer tratamentos diferentes. Os vários tipos são:
• Fobias: medos irreais e excessivos sobre uma certa situação ou objeto.
• Transtorno de ansiedade social: ansiedade opressiva e autoconsciência excessiva em relação aos
outros.
• Transtorno de ansiedade generalizada: preocupação extrema e irreal sobre atividades da vida em
geral.
• Transtorno obsessivo-compulsivo (TOC): pensamentos repetitivos e/ou intrusivos, comportamentos
compulsivos (repetitivos) que interferem no funcionamento ou causam angústia.
9. Transtorno de Conduta
Enquanto todas as crianças, às vezes, exibirão comportamentos de oposição, crianças
e adolescentes com transtorno de conduta apresentam problemas mais sérios no
funcionamento social e familiar. Por exemplo, calcula-se que 5,5% das crianças e
adolescentes possuam um problema de comportamento agressivo.
Essa desordem também coloca uma criança ou adolescente em risco mais alto para o
comportamento suicida. Alguns sintomas desse transtorno incluem:
• Agressão dirigida a pessoas ou animais;
• Destruição de propriedade;
• Furto ou roubo;
• Violação séria de regras.
É especialmente importante observar, porém, que crianças ou adolescentes que
exibem tais sintomas podem ter outros problemas de saúde mental. O que exige um
diagnóstico diferencial.
10. Transtorno Opositor Desafiador
• Frequentemente perde a calma;
• Discute com adultos;
• Desacata ou recusa-se a obedecer solicitações ou regras;
• Adota comportamentos incomodativos;
• Responsabiliza os outros por seus erros ou mau
comportamento;
• Irrita-se com facilidade;
• Rancoroso ou vingativo.
11. Transtorno de Déficit de Atenção e
Hiperatividade
• Desatenção
▫ Está com a “cabeça longe”, precisa ser chamado
várias vezes;
▫ Não termina as tarefas, dificuldade para manter a
atenção por tempo prolongado;
▫ Desorganização;
▫ Perde material escolar com frequência;
▫ Esquecimentos ;
▫ Distração, comete erros por descuido;
▫ Distrai-se facilmente com estímulos do ambiente.
12. Transtorno de Déficit de Atenção e
Hiperatividade
• Hiperatividade
▫ Atividade motora excessiva (inquietação; está
sempre correndo);
▫ Fala excessivamente;
▫ Levanta-se do lugar várias vezes;
▫ Impaciente, não consegue esperar a sua vez;
▫ Responde com precipitação;
▫ Interrompe os outros;
▫ Mesmo sentado, fica se mexendo.
13. Transtornos Alimentares
Os transtornos alimentares iniciam-se frequentemente na
adolescência, e é mais comum em meninas. Pode ser
caracterizado por uma relação distorcida com a
alimentação e uma obsessão com o peso e a forma do
corpo. Alguns sintomas são:
• Intenso medo de ganhar peso;
• Recusa de manter o peso corpóreo esperado para
a idade ou altura;
• Episódios periódicos de alimentação excessiva;
• Comportamento compensatório para prevenir ganho
de peso (como vomitar, usar laxantes e pílulas para o
emagrecimento.
14. Esquizofrenia
A esquizofrenia surge principalmente na adolescência e pode
ser difícil de diagnosticar. Há vários tipos de esquizofrenia,
mas em todos os tipos se observa angústia; às vezes, falta de
limites apropriados do “eu”; e, geralmente, dificuldade de
avaliar com precisão os pensamentos pessoais. Os sinais na
adolescência incluem:
• Comportamento ou fala estranhos;
• Confusão sobre a realidade;
• Pensamentos paranóides (de perseguição);
• Ansiedade severa e medos;
• Problemas sociais.
15. Transtorno do Espectro Autista
O autismo é um transtorno do desenvolvimento, frequentemente
diagnosticado em torno dos três anos de idade. Enquanto os critérios
para o diagnóstico do autismo e subtipos estão sendo continuamente
refinados, o aspecto central do transtorno é um prejuízo no
funcionamento social de modo geral, que inclui:
• Respostas impróprias a situações sociais;
• Prejuízos na comunicação;
• Falta de reciprocidade emocional;
• Falta de expressões faciais ou contato visual;
• Fracasso para desenvolver relações normais com o outro;
• Restrição de comportamentos e gestos, frequentemente repetitivos
16. Transtorno do Espectro Autista
Outras formas de transtornos globais do desenvolvimento são:
• Autismo atípico;
• Síndrome de Rett;
• Transtorno desintegrativo da infância;
• Síndrome de Asperger.
17. Tratamento
• É importante observar que tais transtornos podem resultar em estigma
social severo, tornando as crianças e adolescentes susceptíveis para o
abuso, a negligência ou o abandono.
• Todos os transtornos mentais, na atualidade, possuem uma diversidade de
opções de tratamento que incluem medicações , psicoterapias e
acompanhamento interdisciplinar.
• Os transtornos mentais são tratáveis, e quanto mais cedo é realizado o
diagnóstico, mais promissores serão os resultados do tratamento. Se uma
criança ou adolescente apresentar os sintomas de um dos transtornos
descritos neste artigo, deve-se buscar o auxílio de um médico em primeiro
lugar, em geral, do pediatra responsável pelo atendimento dessa criança
ou adolescente e de um profissional de saúde mental.
18. Tratamento
• As atuais políticas públicas brasileiras de saúde mental visam a
desospitalização e a desinstitucionalização da assistência e tornam a
família a principal responsável pelo cuidado do paciente. Nestas
modalidades de atendimento, os pacientes recebem o acompanhamento
médico e terapêutico que necessitam em regime ambulatorial e
permanecem com suas famílias.¹
• Com a permanência dos pacientes em casa, passaram a fazer parte da
rotina familiar: garantir as suas necessidades básicas; coordenar suas
atividades diárias; administrar sua medicação; acompanhá-los aos serviços
de saúde; lidar com comportamentos problemáticos e episódios de crise,
fornecer-lhes suporte social; arcar com seus gastos; e superar as
dificuldades destas tarefas e seu impacto na vida social e profissional do
familiar.²
• As transformações que ocorrem na saúde mental visam inserir os
portadores de transtorno mental e seus familiares como protagonistas de
um processo que busca inovar as formas de atenção contando com a
parceria de profissionais desta área que atuam nos diversos cenários
atendendo a essa população, baseando-se no acolhimento, no
estabelecimento de vínculos, na responsabilização e na ética do cuidado.³
19. Sinais de Alerta
• Mudança do comportamento habitual;
• Mudança da forma de se relacionar com os
pais, colegas e professores;
• Queda do rendimento escolar;
• Excesso de faltas;
• Atitudes autodestrutivas;
• Comportamento delinquente.
20. Referências
HOVEN, C. W. et al. Expanding awareness of in adolescence –
Awareness program manual. The Presidential World Psychiatric
Association (WPA), The World Health Organization (WHO), The
International Association for Child and Adolescent Psychiatry and
Allied Professions (IACAPAP), 2004. Disponível em:
HOVEN, C. W. et al. Awareness in nine countries: A public health
approach to suicide prevention. Legal Medicine, no prelo.
Ministerio da Saude – Conselho Nacional do Ministerio Publico.
Atencao Psicossocial a criancas e adolescentes no SUS – Tecendo
Redes para garantir direitos, Brasilia DF, 2014.