Um lápis e uma borracha discutem enquanto o lápis escreve e a borracha apaga. O lápis reclama que a borracha atrapalha seu trabalho, mas ela diz que só apaga o que não faz sentido. Eventualmente, o lápis quebra e é apontado tanto que fica pequeno demais para ser usado, sendo jogado fora, enquanto a borracha continua grande e bonita.
O projeto “As maravilhas do Poema de Literatura de Cordel”, 2º EJA, Ens. Médio.Necy
O referido projeto As maravilhas do Poema de Literatura de Cordel, foi desenvolvido pela professora Neci Sousa Tapajós, no Ano Letivo de 2017, e trabalhado com Alunos 2º Eja, Ensino Médio, Turma: M1NJ01, Turno: Noturno, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Felisbelo Jaguar Sussuarana e participram do mesmo os alunos: Danilo Duarte Godinho, Eriene Conceição da Silva, Gabriel Ricardo Braga Furtado, Laudicéia Cardoso Nunes, Lucivaldo da Silva Santos, Marinalva Alves Sousa, Marlon Lopes Marinho, Wesley de Oliveira Lima.
O projeto “As maravilhas do Poema de Literatura de Cordel”, Objetiva “Promover situações de leitura e escrita baseadas nos gêneros textuais, “Poema e Cordel”, para a produção do conhecimento do aluno”. Destaca-se neste a importância de se trabalhar a leitura e escrita dos alunos, proporcionando aos mesmos o contato com tais gêneros de forma criativa, apresentando sua estrutura em versos e rimas, reconhecendo-o como um texto possível de ser lido, interpretado, declamado e dramatizado.
O projeto “As maravilhas do Poema de Literatura de Cordel”, 2º EJA, Ens. Médio.Necy
O referido projeto As maravilhas do Poema de Literatura de Cordel, foi desenvolvido pela professora Neci Sousa Tapajós, no Ano Letivo de 2017, e trabalhado com Alunos 2º Eja, Ensino Médio, Turma: M1NJ01, Turno: Noturno, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Felisbelo Jaguar Sussuarana e participram do mesmo os alunos: Danilo Duarte Godinho, Eriene Conceição da Silva, Gabriel Ricardo Braga Furtado, Laudicéia Cardoso Nunes, Lucivaldo da Silva Santos, Marinalva Alves Sousa, Marlon Lopes Marinho, Wesley de Oliveira Lima.
O projeto “As maravilhas do Poema de Literatura de Cordel”, Objetiva “Promover situações de leitura e escrita baseadas nos gêneros textuais, “Poema e Cordel”, para a produção do conhecimento do aluno”. Destaca-se neste a importância de se trabalhar a leitura e escrita dos alunos, proporcionando aos mesmos o contato com tais gêneros de forma criativa, apresentando sua estrutura em versos e rimas, reconhecendo-o como um texto possível de ser lido, interpretado, declamado e dramatizado.
Atividade sobre autobiografia. Saber identificar-se é o primeiro passo para a cidadania. Os gostos e características. Essa é a atividade avaliativa pós entrevista online e vídeo de apresentação, além do trabalho sobre o nome.
Nessa atividade a tia Cecília conta um pouco de sua autobiografia.
Atividade sobre autobiografia. Saber identificar-se é o primeiro passo para a cidadania. Os gostos e características. Essa é a atividade avaliativa pós entrevista online e vídeo de apresentação, além do trabalho sobre o nome.
Nessa atividade a tia Cecília conta um pouco de sua autobiografia.
