Este trabalho apresenta a vida da Rainha Santa Isabel de Portugal através de 4 capítulos. O primeiro descreve a biografia da Rainha, o segundo relata a lenda do milagre das rosas, o terceiro aborda aspetos da vida medieval e o quarto apresenta vestígios deixados por essa época como castelos, igrejas e campos agrícolas.
Este trabalho apresenta a biografia da Rainha Santa Isabel de Portugal e descreve a lenda do milagre das rosas. Detalha aspectos da vida medieval como habitações, alimentação e higiene dos camponeses versus nobres. Finalmente, discute vestígios desta época como monumentos e vestuário.
Este trabalho apresenta a biografia da Rainha Santa Isabel de Portugal e a lenda do milagre das rosas. Descreve ainda aspectos da vida medieval como a habitação, alimentação, vestuário e ofícios, bem como vestígios deixados como castelos e trajes da nobreza.
Este trabalho apresenta a biografia da Rainha Santa Isabel de Portugal, a lenda do milagre das rosas e aspectos da vida medieval, como habitações, vestuário, profissões e vestígios como castelos e igrejas. Dividido em 4 capítulos e conclusão, o trabalho tem como objetivo ensinar estudantes sobre esta figura histórica e período.
Produções de Frases - Projeto Sustentabilidade - Informática Educativafabippereira
Este documento contém mensagens de estudantes do 3o ano sobre como cuidar do meio ambiente e preservar os recursos naturais. As principais mensagens são: não jogar lixo em locais inadequados como rios, praias e ruas; tomar banhos mais curtos para economizar água; e apagar luzes desnecessárias para poupar energia.
O surf surgiu há cerca de 3 mil anos no Peru e também era praticado como ritual pelos polinésios no Havaí. As mulheres começaram a surfar em 1915, mas só tiveram seu primeiro campeonato em 1997. Grandes marcas de surf surgiram a partir de surfistas que fabricavam seus próprios equipamentos.
1) Os primeiros habitantes da região foram índios como os Avá Canoeiros. No século XVII, bandeirantes abriram as primeiras trilhas na região.
2) Em 1750, Francisco de Almeida estabeleceu a fazenda Veadeiros, marcando o início do povoamento da região.
3) Em 1953, Veadeiros emancipou-se de Cavalcante e passou a se chamar Alto Paraíso. A vila de São Jorge surgiu no século XX devido a garimpos de cristal.
A narrativa descreve a chegada de Pedro Álvares Cabral e sua frota ao Brasil em 1500, encontrando índios surpresos que viviam em ocas e usavam tangas feitas de folhas.
Este trabalho apresenta a vida da Rainha Santa Isabel de Portugal através de 4 capítulos. O primeiro descreve a biografia da Rainha, o segundo relata a lenda do milagre das rosas, o terceiro aborda aspetos da vida medieval e o quarto apresenta vestígios deixados por essa época como castelos, igrejas e campos agrícolas.
Este trabalho apresenta a biografia da Rainha Santa Isabel de Portugal e descreve a lenda do milagre das rosas. Detalha aspectos da vida medieval como habitações, alimentação e higiene dos camponeses versus nobres. Finalmente, discute vestígios desta época como monumentos e vestuário.
Este trabalho apresenta a biografia da Rainha Santa Isabel de Portugal e a lenda do milagre das rosas. Descreve ainda aspectos da vida medieval como a habitação, alimentação, vestuário e ofícios, bem como vestígios deixados como castelos e trajes da nobreza.
Este trabalho apresenta a biografia da Rainha Santa Isabel de Portugal, a lenda do milagre das rosas e aspectos da vida medieval, como habitações, vestuário, profissões e vestígios como castelos e igrejas. Dividido em 4 capítulos e conclusão, o trabalho tem como objetivo ensinar estudantes sobre esta figura histórica e período.
Produções de Frases - Projeto Sustentabilidade - Informática Educativafabippereira
Este documento contém mensagens de estudantes do 3o ano sobre como cuidar do meio ambiente e preservar os recursos naturais. As principais mensagens são: não jogar lixo em locais inadequados como rios, praias e ruas; tomar banhos mais curtos para economizar água; e apagar luzes desnecessárias para poupar energia.
O surf surgiu há cerca de 3 mil anos no Peru e também era praticado como ritual pelos polinésios no Havaí. As mulheres começaram a surfar em 1915, mas só tiveram seu primeiro campeonato em 1997. Grandes marcas de surf surgiram a partir de surfistas que fabricavam seus próprios equipamentos.
1) Os primeiros habitantes da região foram índios como os Avá Canoeiros. No século XVII, bandeirantes abriram as primeiras trilhas na região.
2) Em 1750, Francisco de Almeida estabeleceu a fazenda Veadeiros, marcando o início do povoamento da região.
3) Em 1953, Veadeiros emancipou-se de Cavalcante e passou a se chamar Alto Paraíso. A vila de São Jorge surgiu no século XX devido a garimpos de cristal.
A narrativa descreve a chegada de Pedro Álvares Cabral e sua frota ao Brasil em 1500, encontrando índios surpresos que viviam em ocas e usavam tangas feitas de folhas.
A gastronomia sul-africana recebeu influências de diversas culturas ao longo da história, incluindo árabes, europeus e asiáticos. Pratos típicos como o bobotie são misturas de receitas originais com temperos locais. Muitos ingredientes da culinária africana, como o leite de coco, também são comuns na culinária brasileira, refletindo a herança cultural africana no país.
LAS ESCRITURAS ENCONTRADAS EN VARIAS PIEDRAS POR TODO AMERICA ES UN TESTIMONIO MILENARIO DE LA RIQUEZA DEL CONOCIMIENTO COSMICO MUY AVANZADO DE LAS CULTURAS PRE-INCAICAS. PABLO GUAÑA.
A cultura africana teve grande influência na culinária brasileira. Pratos como a feijoada e o caril foram reinventados com ingredientes brasileiros. Outros pratos como o cuscuz e o acarajé descendem diretamente da África, trazendo tradições culinárias do continente. A comida africana reflete a diversidade de tradições e ingredientes encontrados na África.
O documento descreve vários pontos de interesse histórico e religioso em Vila do Conde, incluindo o Aqueduto construído entre 1705-1714, o Mosteiro de Santa Clara do século XVIII e a Igreja Matriz iniciada em 1496. Também menciona lendas locais como a de Berengária no convento e do Rio Mau.
Os romanos acordavam cedo para aproveitar o dia. Sua primeira refeição consistia em pão, queijo e água. A segunda refeição era leve ao meio-dia e a ceia à noite era mais elaborada. Os ricos recebiam clientes de manhã e aproveitavam as tardes para banhos públicos ou privados. Os pobres trabalhavam mais e dormiam mais cedo.
Visita virtual museu das vocações e cultura do vale do jequitinhonhaagrvale
Este documento descreve um museu localizado em Araçuaí, Minas Gerais que preserva a história e cultura do Vale do Jequitinhonha. O museu foi iniciado há mais de 30 anos e resgatado recentemente pelo Grupo AGR para contar as histórias de pessoas importantes da região e artefatos que representam suas vocações e modo de vida através dos anos. O documento guia os visitantes pelo museu e explica os itens em exibição por meio do conceito do "Iceberg das Competências".
Este documento discute várias fontes de energia renovável, incluindo suas vantagens e desvantagens. Aborda energia solar, eólica, da biomassa, biocombustíveis, geotérmica, das marés e das ondas, fornecendo detalhes sobre cada uma.
Este documento descreve um concurso de leitura realizado em uma escola portuguesa com o objetivo de promover hábitos de leitura entre os alunos. O concurso é destinado a alunos de 4o a 9o ano e envolve a leitura de obras literárias específicas para cada ano. O documento lista os autores e obras selecionadas para cada ano, além de fornecer detalhes sobre a organização e calendarização do concurso.
Este documento fornece instruções sobre como disponibilizar documentos online utilizando plataformas como o Issuu, SlideShare e Scribd. Explica os passos para criar uma conta, fazer o upload de ficheiros em formato PDF, preencher metadados e obter links para partilha. O objetivo é tornar recursos digitais acessíveis a toda a comunidade escolar.
Este documento descreve o que é o Prezi e como criar apresentações nesta ferramenta. O Prezi é uma ferramenta online gratuita criada em 2009 que permite criar apresentações visuais de forma intuitiva através de animações e efeitos de zoom. Oferece vantagens como a possibilidade de inserir diferentes tipos de conteúdo e compartilhar as apresentações online. O documento ensina como criar uma apresentação no Prezi, desde o registo até a inserção e formatação de elementos visuais e de texto.
O documento discute como promover atividades práticas na biblioteca da escola para desenvolver competências digitais nos pais e ajudá-los a apoiar seus filhos. Ele destaca a importância de incluir a comunidade na biblioteca e fornecer recursos para apoiar a aprendizagem no contexto de uma escola com alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica.
Este documento fornece orientações sobre como estruturar e apresentar um trabalho escrito em 4 partes ou seções: 1) Capa; 2) Índice; 3) Desenvolvimento com tópicos e subtópicos; 4) Conclusão e Bibliografia. Inclui exemplos de cada seção e links para mais informações.
O documento discute como promover a inclusão digital na biblioteca escolar e na comunidade através de atividades práticas para desenvolver competências digitais úteis na vida diária entre pais e alunos de uma escola com programas de apoio socioeconômico. As atividades visam ensinar os pais a apoiar seus filhos com tecnologias digitais e recursos online.
A história conta o sonho de Mariana sobre um pássaro que levou ela, seu irmão e avô a ver as nuvens, nascentes, foz e caudais dos rios. No final, o pássaro diz "zarabi zaraba" e tudo volta ao normal.
O documento descreve como usar a ferramenta online Timetoast para criar linhas do tempo interativas para a sala de aula. Os professores podem adicionar datas, imagens, vídeos e links para eventos na linha do tempo. A linha do tempo pode ser compartilhada com os alunos após publicação.
This tutorial provides instructions on how to use the Blabberize app. It explains the basic features and functions available in the app. The steps outlined in the tutorial are intended to help new users understand how to navigate the interface and utilize the key capabilities within Blabberize.
1. O documento descreve um projeto desenvolvido numa escola TEIP que tem como objetivo promover competências informacionais e digitais entre alunos, professores e a comunidade para combater a infoexclusão.
2. O projeto envolve atividades práticas na biblioteca escolar para desenvolver literacia digital nos alunos e produzir recursos educativos digitais.
3. Também inclui formação sobre ferramentas digitais para professores e encarregados de educação com o objetivo de qualificar a comunidade e melhorar o acompan
Promover atividades práticas indutoras de competências digitais para a vida quotidiana dos encarregados dos educação e particularmente no acompanhamento dos seus educandos.
The document provides information on several national and international news agencies:
- Associated Press of Pakistan (APP) is Pakistan's government-operated national news agency, collecting domestic and international news.
- Pakistan Press International (PPI) and News Network International (NNI) are two major private news agencies in Pakistan.
- Internationally, major news agencies discussed include Agence France-Presse (AFP), Reuters, Associated Press (AP), Kyodo News (Japan), Xinhua (China), WAM (UAE), TASS (Russia), Sputnik (Russia), Islamic Republic News Agency (Iran), Syrian Arab News Agency (SANA), and Saudi Press Agency.
Tutorial criacao de_apresentacoes_em_prezi_maria_esterLucas Fernando
Este documento fornece instruções passo-a-passo sobre como criar uma apresentação no Prezi, começando pelo registo na plataforma e terminando com dicas sobre partilha e edição.
A gastronomia sul-africana recebeu influências de diversas culturas ao longo da história, incluindo árabes, europeus e asiáticos. Pratos típicos como o bobotie são misturas de receitas originais com temperos locais. Muitos ingredientes da culinária africana, como o leite de coco, também são comuns na culinária brasileira, refletindo a herança cultural africana no país.
LAS ESCRITURAS ENCONTRADAS EN VARIAS PIEDRAS POR TODO AMERICA ES UN TESTIMONIO MILENARIO DE LA RIQUEZA DEL CONOCIMIENTO COSMICO MUY AVANZADO DE LAS CULTURAS PRE-INCAICAS. PABLO GUAÑA.
A cultura africana teve grande influência na culinária brasileira. Pratos como a feijoada e o caril foram reinventados com ingredientes brasileiros. Outros pratos como o cuscuz e o acarajé descendem diretamente da África, trazendo tradições culinárias do continente. A comida africana reflete a diversidade de tradições e ingredientes encontrados na África.
O documento descreve vários pontos de interesse histórico e religioso em Vila do Conde, incluindo o Aqueduto construído entre 1705-1714, o Mosteiro de Santa Clara do século XVIII e a Igreja Matriz iniciada em 1496. Também menciona lendas locais como a de Berengária no convento e do Rio Mau.
Os romanos acordavam cedo para aproveitar o dia. Sua primeira refeição consistia em pão, queijo e água. A segunda refeição era leve ao meio-dia e a ceia à noite era mais elaborada. Os ricos recebiam clientes de manhã e aproveitavam as tardes para banhos públicos ou privados. Os pobres trabalhavam mais e dormiam mais cedo.
Visita virtual museu das vocações e cultura do vale do jequitinhonhaagrvale
Este documento descreve um museu localizado em Araçuaí, Minas Gerais que preserva a história e cultura do Vale do Jequitinhonha. O museu foi iniciado há mais de 30 anos e resgatado recentemente pelo Grupo AGR para contar as histórias de pessoas importantes da região e artefatos que representam suas vocações e modo de vida através dos anos. O documento guia os visitantes pelo museu e explica os itens em exibição por meio do conceito do "Iceberg das Competências".
Este documento discute várias fontes de energia renovável, incluindo suas vantagens e desvantagens. Aborda energia solar, eólica, da biomassa, biocombustíveis, geotérmica, das marés e das ondas, fornecendo detalhes sobre cada uma.
Este documento descreve um concurso de leitura realizado em uma escola portuguesa com o objetivo de promover hábitos de leitura entre os alunos. O concurso é destinado a alunos de 4o a 9o ano e envolve a leitura de obras literárias específicas para cada ano. O documento lista os autores e obras selecionadas para cada ano, além de fornecer detalhes sobre a organização e calendarização do concurso.
Este documento fornece instruções sobre como disponibilizar documentos online utilizando plataformas como o Issuu, SlideShare e Scribd. Explica os passos para criar uma conta, fazer o upload de ficheiros em formato PDF, preencher metadados e obter links para partilha. O objetivo é tornar recursos digitais acessíveis a toda a comunidade escolar.
Este documento descreve o que é o Prezi e como criar apresentações nesta ferramenta. O Prezi é uma ferramenta online gratuita criada em 2009 que permite criar apresentações visuais de forma intuitiva através de animações e efeitos de zoom. Oferece vantagens como a possibilidade de inserir diferentes tipos de conteúdo e compartilhar as apresentações online. O documento ensina como criar uma apresentação no Prezi, desde o registo até a inserção e formatação de elementos visuais e de texto.
O documento discute como promover atividades práticas na biblioteca da escola para desenvolver competências digitais nos pais e ajudá-los a apoiar seus filhos. Ele destaca a importância de incluir a comunidade na biblioteca e fornecer recursos para apoiar a aprendizagem no contexto de uma escola com alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica.
Este documento fornece orientações sobre como estruturar e apresentar um trabalho escrito em 4 partes ou seções: 1) Capa; 2) Índice; 3) Desenvolvimento com tópicos e subtópicos; 4) Conclusão e Bibliografia. Inclui exemplos de cada seção e links para mais informações.
O documento discute como promover a inclusão digital na biblioteca escolar e na comunidade através de atividades práticas para desenvolver competências digitais úteis na vida diária entre pais e alunos de uma escola com programas de apoio socioeconômico. As atividades visam ensinar os pais a apoiar seus filhos com tecnologias digitais e recursos online.
A história conta o sonho de Mariana sobre um pássaro que levou ela, seu irmão e avô a ver as nuvens, nascentes, foz e caudais dos rios. No final, o pássaro diz "zarabi zaraba" e tudo volta ao normal.
O documento descreve como usar a ferramenta online Timetoast para criar linhas do tempo interativas para a sala de aula. Os professores podem adicionar datas, imagens, vídeos e links para eventos na linha do tempo. A linha do tempo pode ser compartilhada com os alunos após publicação.
This tutorial provides instructions on how to use the Blabberize app. It explains the basic features and functions available in the app. The steps outlined in the tutorial are intended to help new users understand how to navigate the interface and utilize the key capabilities within Blabberize.
1. O documento descreve um projeto desenvolvido numa escola TEIP que tem como objetivo promover competências informacionais e digitais entre alunos, professores e a comunidade para combater a infoexclusão.
2. O projeto envolve atividades práticas na biblioteca escolar para desenvolver literacia digital nos alunos e produzir recursos educativos digitais.
3. Também inclui formação sobre ferramentas digitais para professores e encarregados de educação com o objetivo de qualificar a comunidade e melhorar o acompan
Promover atividades práticas indutoras de competências digitais para a vida quotidiana dos encarregados dos educação e particularmente no acompanhamento dos seus educandos.
The document provides information on several national and international news agencies:
- Associated Press of Pakistan (APP) is Pakistan's government-operated national news agency, collecting domestic and international news.
- Pakistan Press International (PPI) and News Network International (NNI) are two major private news agencies in Pakistan.
- Internationally, major news agencies discussed include Agence France-Presse (AFP), Reuters, Associated Press (AP), Kyodo News (Japan), Xinhua (China), WAM (UAE), TASS (Russia), Sputnik (Russia), Islamic Republic News Agency (Iran), Syrian Arab News Agency (SANA), and Saudi Press Agency.
Tutorial criacao de_apresentacoes_em_prezi_maria_esterLucas Fernando
Este documento fornece instruções passo-a-passo sobre como criar uma apresentação no Prezi, começando pelo registo na plataforma e terminando com dicas sobre partilha e edição.
This document describes a visualization project to explore polling data and projected results for the 2017 British Columbia provincial election. The project goals are to: [1] Show the new electoral boundaries for BC; [2] Allow users to input poll numbers and see predicted results based on a swing model; and [3] Visualize the effects of polling margins of error. It provides example projections based on transposing 2013 election results onto the new boundaries and adjusting vote totals based on recent polling data.
- World Health Day is celebrated annually on April 7th to mark the anniversary of the World Health Organization's founding in 1948. Each year it focuses on a priority public health theme.
- The 2017 theme is "Depression: Let's Talk" which aims to raise awareness of depression and reduce the stigma around mental health issues.
- Depression is a common and serious illness characterized by persistent sadness and loss of interest in activities. It can prevent daily functioning and in severe cases lead to suicide. However, there are effective treatments available to support recovery.
Este trabalho apresenta a biografia da Rainha Santa Isabel de Portugal no capítulo 1, a lenda do milagre das rosas no capítulo 2, aspetos da vida medieval como habitações, profissões e vestuário no capítulo 3, e vestígios desta época como castelos e igrejas no capítulo 4. O trabalho foi realizado por alunos do 4o ano e tem como objetivo ensinar sobre a vida da rainha no período medieval português.
O número surgiu da necessidade humana primitiva de contar objetos como animais, peixes e itens de caça. Os primeiros métodos de contagem incluíam usar os dedos, pedras e marcas em ossos. Ao longo do tempo, esses métodos evoluíram para o conceito moderno de número.
Este documento descreve as atividades de um clube interdisciplinar em uma escola portuguesa. O clube tem como objetivos ensinar música, história e inglês de forma lúdica e prática. As atividades incluem estudos sobre a Idade Média em Portugal e a participação em uma homenagem a um escritor.
O documento descreve as características da vida durante o Paleolítico Superior, incluindo a economia recoletora e o modo de vida nômade. Detalha a alimentação, vestuário, habitação, divisão do trabalho e práticas religiosas destas sociedades, bem como os tipos de arte produzida - arte móvel e arte rupestre.
Este documento explica os significados e símbolos da Páscoa cristã, incluindo a ressurreição de Jesus Cristo, a origem de tradições como ovos de chocolate e coelhos, e por que a data da Páscoa muda a cada ano. Ele também fornece as datas da Páscoa entre 2000-2010.
Este documento explica os significados e símbolos da Páscoa cristã, incluindo a ressurreição de Jesus Cristo, a origem dos ovos e coelhos de Páscoa, e como a data da Páscoa muda a cada ano dependendo da lua cheia após o equinócio da primavera.
O documento apresenta receitas culinárias desenvolvidas por alunos da 6a série B da EMEF "19 de Novembro" em São Paulo. As receitas incluem bolo gelado de limão, amendoim crocante, e bolo de maçã com canela, entre outras. O livro de receitas representa a cultura culinária do povo brasileiro.
O documento discute a origem e significado da Páscoa cristã, incluindo como a data é determinada a cada ano. Também explica os símbolos associados como ovos e coelhos, e a história do chocolate de Páscoa.
Este documento fornece informações sobre sinais de trânsito para pedestres e condutores, destacando regras de segurança e circulação na via pública. Explica os diferentes tipos de sinais (obrigação, informação, proibição e perigo), seus formatos e significados, e ressalta a importância de respeitar as regras de trânsito para uma circulação segura.
A história descreve uma manhã quente em que as crianças fazem origami com sua avó, incluindo navios, coelhos e flores de papel. Seu origami favorito foi o tsuru, uma ave sagrada japonesa associada à longevidade. A avó conta a lenda de que fazer mil tsurus de origami concede um desejo, então as crianças decidem fazer cem mil. No final, a avó convida o leitor a fazer seu próprio origami.
O documento fornece instruções sobre como criar um booktrailer, que é um vídeo curto de marketing para promover um livro. Explica que um booktrailer deve ser atrativo visualmente, usar áudio e imagens para despertar a curiosidade sobre a história sem resumí-la completamente. Fornece detalhes sobre as etapas de pré-produção, produção e pós-produção para a criação bem-sucedida de um booktrailer.
Concurso de leitura destinado a todos os alunos do 4º ao 9º ano e que tem por base a leitura de uma obra das metas curriculares de Português e o estudo da biografia do seu autor
Os alunos do Clube de Ciências realizaram uma atividade experimental para comprovar que o ar ocupa espaço, colocando um lenço de papel amassado no fundo de um gobelé virado para baixo dentro de uma tina com água corada. Como o lenço não ficou molhado, comprovou-se que uma camada de ar entre o lenço e a água impediu o molhamento, demonstrando que o ar ocupa espaço.
O documento descreve as características físicas e comportamentais do escaravelho-rinoceronte, incluindo seu tamanho, cor, dieta, estruturas de acasalamento e capacidade de levantar peso. Ele fornece o nome comum e científico do inseto, juntamente com imagens ilustrativas de um macho e fêmea.
O documento descreve as características físicas e sociais da abelha, incluindo sua divisão corporal, órgãos, asas, glândulas de cera e como vivem em enxames compostos por rainhas, zângãos e obreiras.
O documento descreve uma mosca-varejeira, incluindo seu tamanho, cor, duração de vida e hábitos de reprodução, notando que ela transporta germes e pode transmitir doenças aos humanos. Ele também destaca que as moscas têm olhos compostos que lhes dão uma visão de 360 graus.
Este documento fornece instruções para observações microscópicas de células vegetais e animais. Ele lista os materiais biológicos e de laboratório necessários, incluindo cebola, língua, microscópio e corantes, para cada observação.
Este documento descreve um projeto desenvolvido por alunos do 5o ano para promover a literacia da leitura e a educação para a saúde. Os alunos criaram um poster digital com vários materiais como podcasts, ebooks, vídeos e apresentações sobre alimentação saudável, higiene oral e atividade física. O projeto visou desenvolver competências de leitura, pesquisa, expressão e utilização de ferramentas digitais.
Respostas avaliação do projeto unidos na diferençaMaria Figueiredo
Este projeto sobre alimentação saudável teve resultados positivos. Todos os participantes gostaram do projeto e acreditam que ele foi importante para adotar hábitos alimentares mais saudáveis. A maioria mudou seus hábitos para incluir uma alimentação mais balanceada e melhor higiene oral.
Perguntas avaliação do projeto unidos na diferençaMaria Figueiredo
Este documento é uma avaliação de um projeto chamado "Unidos na Diferença" que ensinou crianças sobre alimentação saudável e hábitos de higiene oral. A avaliação pergunta às crianças se elas gostaram do projeto, se mudaram seus hábitos e quais atividades preferiram.
Este questionário sobre higiene oral revelou que a maioria dos respondentes lava os dentes diariamente, prefere fazê-lo após o pequeno-almoço e usa escova e pasta dentífrica. A maior parte também acha importante lavar os dentes após todas as refeições e visitar o dentista uma ou duas vezes por ano.
Este questionário anônimo de 5 páginas visa avaliar os hábitos de higiene oral de estudantes, incluindo frequência de escovação, uso de fio dental, visitas ao dentista e consumo de doces. As respostas ajudarão a identificar áreas que precisam de melhoria na educação sobre saúde bucal.
Este questionário sobre os hábitos do sono revela que: (1) a maioria dos respondentes são do género feminino com idades entre 9-14 anos, (2) a maioria deita-se entre 21h30 e 23h durante a semana e mais tarde ao fim de semana, e (3) a maioria dorme entre 7 a 9 horas por noite durante a semana e mais de 9 horas ao fim de semana.
Este questionário sobre hábitos de sono contém perguntas sobre a hora de deitar e acordar durante a semana e fim de semana, quantas horas dormem por noite, uso de tecnologia antes de dormir e medidas para melhorar a qualidade do sono.
Este questionário sobre higiene oral revelou que a maioria dos respondentes lava os dentes diariamente, prefere fazê-lo após o pequeno-almoço, e gasta cerca de 1 a 2 minutos na escovagem. A maioria também considera importante lavar os dentes após todas as refeições e visitar o dentista uma vez por ano.
Este questionário anônimo sobre hábitos de higiene oral contém perguntas sobre gênero, idade, frequência de escovação dental, métodos de escovação, horários de escovação, tempo gasto escovando, importância de escovar após refeições, uso de fio dental e visitas ao dentista.
Respostas questionário sobre os hábitos alimentares em famíliaMaria Figueiredo
A maioria das famílias faz pelo menos uma refeição junta por dia, geralmente o jantar. As refeições duram menos de meia hora para a maioria. Embora a maioria não ajude a preparar as refeições, algumas crianças ajudam a limpar depois.
Perguntas questionário sobre os hábitos alimentares em famíliaMaria Figueiredo
Este questionário avalia os hábitos alimentares em família, perguntando sobre o número de pessoas na família, se fazem refeições juntos e quais, se estão à mesa durante as refeições, o que conversam e a duração das refeições. Pergunta também sobre ajudar na preparação e limpeza das refeições.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS RAINHA SANTA ISABEL
COIMBRA
ESCOLA BÁSICA RAINHA SANTA ISABEL
Disciplina: Estudo do Meio/História
Professora: Beatriz Rodrigues
A LENDA DA RAINHA SANTA
ISABEL
Trabalho realizado por: André Oliveira, António Luzio e Rodrigo Boleto
(4ºano turma 8)
novembro de 2016
2. 2
ÍNDICE
INTRODUÇÃO ................................................................................................................................ 3
CAPÍTULO 1 – BIOGRAFIA DA RAINHA SANTA ISABEL................................................................... 4
CAPÍTULO 2 – A LENDA DO MILAGRE DAS ROSAS........................................................................ 5
CAPÍTULO 3 – ASPETOS DA VIDA MEDIEVAL................................................................................. 6
CAPÍTULO 4 – VESTÍGIOS DA ÉPOCA MEDIEVAL ........................................................................... 6
CONCLUSÃO .................................................................................................................................. 9
BIBLIOGRAFIA.............................................................................................................................. 10
3. 3
INTRODUÇÃO
Este trabalho realiza-se no âmbito da disciplina de Estudo do Meio/História.
Os objetivos deste trabalho são:
- Conhecer a origem e as fases da vida da Rainha Santa Isabel
- Enunciar a Lenda do Milagre das Rosas
- Conhecer aspetos da vida medieval (habitações, transportes, vestuário,
profissões, modo de vida)
- Conhecer os vestígios deixados dessa época (monumentos, doces conventuais,
…)
Este trabalho encontra-se dividido em 4 capítulos.
4. 4
CAPÍTULO 1 – BIOGRAFIA DA RAINHA SANTA ISABEL
Nome completo: Isabel de Aragão.
Data de nascimento: 11 de fevereiro de 1270.
Local de Nascimento: nasceu, provavelmente, em Saragoça (Aragão) no Palácio
da Aljafería, Saragoça, Espanha
Nome dos pais: Filha de Pedro III - Pedro o Grande e de Dona Constança de Sicília.
Casou com: D. Dinis
Data de casamento: 24 de abril de 1281
Durante a sua vida: A Rainha acompanhava o D. Dinis a governar Portugal.
Data da morte: a 4 de julho de 1336
Local da morte: Estremoz.
Está sepultada em: Coimbra, na Igreja do Mosteiro de Santa Clara-a-Nova
Foi beatificada há 500 anos, em 1516, e canonizada em 1625.
5. 5
CAPÍTULO 2 – A LENDA DO MILAGRE DAS ROSAS
Um nobre informou o rei D. Dinis que a rainha gastava muito em caridade. A
rainha era muito amiga, bondosa e dava esmolas aos pobres. O rei que era desconfiado
decidiu vigiar a rainha e numa manhã foi atrás dela. Quando viu a rainha ao pé das obras
de Santa Clara perguntou-lhe o que é que ela levava no regaço. Ela respondeu-lhe que
eram rosas para enfeitar o altar. D. Dinis disse-lhe que era impossível existirem rosas em
janeiro e pediu-lhe que mostrasse o que levava escondido. Ela mostrou e eram rosas e
o D. Dinis ficou muito envergonhado e pediu desculpas à rainha. Este acontecimento foi
considerado o milagre das rosas.
6. 6
CAPÍTULO 3 – ASPETOS DA VIDA MEDIEVAL
Os camponeses viviam em cabanas cobertas de palha, com chão de terra batida.
As cabanas tinham apenas uma divisão, que servia para dormir, guardar os alimentos e
até os animais. Só tinham uma mesa e bancos de madeira e colchões de palha.
Às refeições, comiam quase sempre pão escuro e uma sopa de vegetais, legumes
e ossos. Carne, ovos e queijo eram muitos caros e, só os comiam em ocasiões especiais.
Na mesa dos nobres, havia sempre uma grande variedade de peixes e carnes,
quase sempre secas e salgadas, para se conservar durante o inverno. No verão, para
disfarçar o mau sabor e o mau cheiro da carne estragada, a comida era cozida com
especiarias e temperos fortes, que vinham do Oriente, eram muito caros e difíceis de
obter.
CAPÍTULO 4 – VESTÍGIOS DA ÉPOCA MEDIEVAL
9. 9
CONCLUSÃO
Consideramos que cumprimos todos os objetivos que o/a professor(a) definiu.
Gostámos de realizar este trabalho porque foi feito em grupo, em computador e
aprendemos mais sobre a Rainha Santa Isabel.
Há imensos pormenores que desconhecíamos e que são muito importantes.
Esperamos que goste do nosso trabalho.