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relaxamento adequada à atividade de sensibilização para a diminuição do ruído durante as
refeições no refeitório.
16. Produção do filme sobre o efeito da música de relaxamento na diminuição do ruído no
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Planificacao literacia saude_5_ano

  • 1. 1 Ministério da Educação | Rede de Bibliotecas Escolares Av. 24 de julho, 140 - 2º 1399-025 Lisboa Tel: 213934656 Fax: 213934696 www.rbe.mec.pt rbe@rbe.mec.pt Escola Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel – E.B. Rainha Santa Isabel Turma(s) 5º Ano turma A (articulando com o 4º Ano turma 7) Docente(s) Docentes de Ciências Naturais e de Português Professor bibliotecário Maria Figueiredo e Margarida Rodrigues Referencial/ área Literacia da Leitura Nível de ensino 1º e 2º ciclos Atividade Projeto “Apetece-me” Enquadramento Atividade desenvolvida em articulação com a Coordenadora do Projeto de Promoção e Educação para a Saúde Aprendizagens associadas ao trabalho da biblioteca escolar: Conhecimentos/ capacidades 1.Lê, de forma livre ou orientada, obras integrais de ficção ou não ficção. 2.Constrói sentidos a partir da leitura de livros e outros textos multimodais (áudio, vídeo, multimédia). 5.Relata experiências de leitura, identificando textos, autores, personagens ou acontecimentos que marcaram o seu percurso leitor. 6.Exprime ideias redigindo diferentes tipos de textos, em suportes variados, adequando‑os à sua finalidade. 9.Utiliza as tecnologias e ferramentas digitais para comunicar e responder aos seus interesses e necessidades pessoais ou escolares, respeitando indicações e normas de segurança. Atitudes/ valores 2.Mostra interesse e gosto pela leitura 4.Revele espírito crítico 6.Reconhece a importância da informação 8.Comunica com rigor Conteúdos curriculares Oralidade (O5) Produção de texto Géneros escolares: apresentação oral; argumentação favorável e desfavorável Planificação do discurso (tópicos) Vocabulário: adequação Estruturas gramaticais: concordância, adequação de tempos verbais, expressões adverbiais de tempo Leitura e escrita (LE 5 e 6) Compreensão de texto Texto de características: narrativas; descritivas Retrato, texto de enciclopédia e de dicionário, entrevista, texto publicitário, notícia, carta Sínteses parciais; questões intermédias; antecipação de conteúdos; foco da pergunta ou da instrução Informação essencial e acessória (tomada de notas)
  • 2. 2 Ministério da Educação | Rede de Bibliotecas Escolares Av. 24 de julho, 140 - 2º 1399-025 Lisboa Tel: 213934656 Fax: 213934696 www.rbe.mec.pt rbe@rbe.mec.pt Inferências: sentidos contextuais; relacionação de informações; relações de semelhança e de oposição Opinião crítica textual e intertextual Registo e organização da informação Aspetos nucleares do texto; intenção do autor Fluência da leitura: velocidade, precisão, prosódia. Promoção e Educação para a Saúde Conteúdos recomendados pela DGE no âmbito da alimentação saudável, Higiene oral e Atividade física. Objetivos -Ler para apreciar textos variados. -Partilhar experiências de leitura autónoma. -Desenvolver o gosto pela partilha de experiências de leitura. -Usar diversas ferramentas digitais para expressar as experiências de leitura. -Comparar o modo como um tema ou problema é tratado em diferentes obras. -Adquirir conhecimentos a propósito dos temas/problemas em pesquisa. -Desenvolver o espírito crítico. -Escrever para responder a diferentes propostas de trabalho, recorrendo a técnicas de seleção, registo, organização e transmissão da informação. -Desenvolver competências de pesquisa e de utilização da biblioteca escolar. -Promover a literacia tecnológica e digital. Estratégias/tarefas A biblioteca escolar lançou um desafio: Produzir um Poster Digital que funciona como um repositório de informação produzida pelos alunos no âmbito do projeto de Promoção e Educação para a Saúde. Desenvolvimento: 1. Apresentação da atividade aos alunos. 2. Acompanhamento dos alunos à biblioteca e apresentação do Projeto “Apetece-me”. 3. Exploração dos materiais disponíveis nos sites da Nestlé e da DGE. 4. Acompanhamento dos alunos à biblioteca para a apresentação do Projeto SOBE com a leitura do livro “As mil cores do sorriso da Maria” pelos alunos do 4º ano turma 7. 5. Sessão formativa para os alunos sobre como fazer um poster digital com recurso ao Glogster edu. 6. Treino das leituras (individual/ grupo). 7. Seleção de livros e de filmes de vários géneros, em função dos temas (Saúde oral, Alimentação saudável e Exercício físico) previamente identificados pelos professores. 8. Pesquisa da informação sobre a temática selecionada em livros e na Internet. 9. Produção de uma narrativa sobre a Saúde oral “Diário de uma escova de dentes”. 10. Sessão formativa para os alunos sobre como fazer e partilhar um podcast. 11. Pesquisa de podcasts relacionados com a leitura e produção do podcast da história criada com a ajuda do software Audacity. 12. Alojamento do podcast no poster digital Glogster. 13. Sessão formativa para os alunos sobre como fazer um livro digital no Issuu. 14. Produção do ebook “Diário de uma escova de dentes” e alojamento do mesmo no Poster digital. 15. Pesquisa de sítios com música livre( sem direitos de autor) e seleção de música de
  • 3. 3 Ministério da Educação | Rede de Bibliotecas Escolares Av. 24 de julho, 140 - 2º 1399-025 Lisboa Tel: 213934656 Fax: 213934696 www.rbe.mec.pt rbe@rbe.mec.pt relaxamento adequada à atividade de sensibilização para a diminuição do ruído durante as refeições no refeitório. 16. Produção do filme sobre o efeito da música de relaxamento na diminuição do ruído no refeitório escolar. Publicação do mesmo no Youtube e alojamento no Poster digital. 17. Sessão formativa para os alunos sobre como fazer uma apresentação em Prezi. 18. Criação de uma apresentação em Prezi sobre a alimentação saudável. e alojamento da mesma no Poster digital 19. Apresentação do poster digital aos colegas do 6º ano na Biblioteca Escolar (os colegas do 6º ano também produziram materiais que integram este poster digital) 20. Apresentação do poster digital no Concurso Nacional da Nestlé. Duração 30 sessões Recursos Livros impressos, digitais e audio Obras do PNL Materais do projeto SOBE Sítios (DGE e Nestlé) Live MovieMaker Audacity http://audacity.sourceforge.net/?lang=pt Youtube http://www.youtube.com Issuu https://issuu.com Prezi https://prezi.com Glogster edu https://edu.glogster.com Computadores com ligação à Internet. Materiais de projeção. Avaliação Indicadores de desempenho: -Cooperação no trabalho em grupo/Interesse e empenho. -Utilização de linguagem adequada. -Correção e criatividade nas produções realizadas. - Proficiência na pesquisa. Instrumentos de avaliação: -Registos de observação de desempenho. - Qualidade e correção dos materiais produzidos Observações Este projeto foi enriquecido com materiais produzidos pelos alunos do 6º ano e venceu o 1º lugar a nível nacional