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PLANEJAMENTO NO
ENSINO SUPERIOR
Planejamento Estratégico em Educação
Navegando em Novos Mares
Ana Marilin Ferreira Soares
“UM NAVIO NO PORTO É MAIS
SEGURO, MAS NÃO É PARA ISSO
QUE OS NAVIOS SÃO FEITOS.”
(WILLIAM SHEDD)
Tanto na vida pessoal como na
profissional, muitas vezes é necessário
sair da zona de conforto, tomar decisões
difíceis, renunciar a comodidade e
avançar rumo ao desconhecido. E com
base nessa verdade, é melhor saber a
que porto se dirigir, avaliar as condições
dessa jornada passo a passo, pois ficar
à deriva não é a melhor opção. Isso é
PLANEJAR.
Logo, PLANEJAMENTO implica a
formulação de um ou vários planos
detalhados para conseguir um perfeito
equilíbrio entre o que se QUER e o
que se PEDE, ou seja, equilíbrio entre
as necessidades e as demandas com
os RECURSOS DISPONÍVEIS.
“A MUDANÇA É A LEI DA VIDA. E
AQUELES QUE APENAS OLHAM PARA O
PASSADO OU PARA O PRESENTE IRÃO
COM CERTEZA PERDER O FUTURO.”
(JOHN KENNEDY)
A educação hoje é concebida
como fator de mudança,
renovação e progresso. Por
consequência o planejamento
se impõe, neste setor, como
recurso de organização. É o
fundamento de toda ação
educacional.
“O PROGRESSO É IMPOSSÍVEL SEM
MUDANÇA. AQUELES QUE NÃO
CONSEGUEM MUDAR AS SUAS MENTES
NÃO CONSEGUEM MUDAR NADA.”
(GEORGE BERNARD SHAW)
Como toda inovação ou mudança vai
encontrar resistências. O
planejamento é a forma de gerenciar
essas mudanças para que sua
implantação faça com que essa
resistência seja vencida de maneira
construtiva, não impondo o novo
modelo, mas gerando
comprometimento para que seja
adotado e cultivado.
“POR MELHOR QUE SEJA UMA ESCOLA,
ELA NUNCA VAI SUPRIR A CARÊNCIA DE
UMA FAMÍLIA AUSENTE. PORTANTO, A
FAMÍLIA DEVE PARTICIPAR DE
VERDADE DO PROCESSO EDUCATIVO
DE SEUS FILHOS.” (GABRIEL CHALITA)
No planejamento pedagógico, faz-se
necessária a gestão compartilhada
entre os profissionais da educação e
a comunidade escolar. Possibilitando
a identificação das condições reais da
escola, bem como das condições de
trabalho para todos. Significa
caracterizar a escola real e traçar as
linhas da escola ideal.
“HÁ UM TEMPO EM QUE É PRECISO
ABANDONAR AS ROUPAS USADAS, QUE JÁ
TÊM A FORMA DO CORPO, E ESQUECER OS
NOSSOS CAMINHOS, QUE NOS LEVAM
SEMPRE AOS MESMOS LUGARES. É O TEMPO
DA TRAVESSIA: E SE NÃO OUSARMOS FAZÊ-
LA, TEREMOS FICADO, PARA SEMPRE, À
MARGEM DE NÓS MESMOS.” (FERNANDO
TEIXEIRA ANDRADE)
ROTEIRO DE VIAGEM
Ao acompanhar as falas de meus colegas no fórum de discussão, a todo o momento me
veio a mente essa analogia de que os professores são como os navios que são construídos
para navegar e desbravar o novo. Estamos vivendo uma grande mudança em todos os
aspectos de nossas vidas, novas tecnologias, novas demandas, novos conhecimentos se
fazendo necessário conquistar e não poderemos permanecer ancorados.
Como futuros professores precisaremos navegar, e não faremos isso sozinhos.
Navegaremos com outros tripulantes que têm experiências, saberes, credos e ideias
diferentes das nossas; o que nos deixa outro desafio: precisaremos planejar, entrar em
acordo para ajustar nossas velas e nossas coordenadas para que nossa viagem possa ser
feita de forma precisa e segura. Engajados e participantes ao final dessa jornada todos os
envolvidos perceberão que alcançaram o porto desejado.
E não podemos esquecer que ao alcançarmos esse almejado porto, não nos demoraremos
no mesmo, reajustaremos nossas velas, escolheremos novas coordenadas e seguiremos
em frente, com os novos saberes e experiências adquiridos, num movimento constante.
Pois, lembra que somos como os navios? Não fomos construídos para ficar ancorados.
Ana Marilin Ferreira Soares
Bibliografia
http://en.wikipedia.org/wiki/William_Greenough_Thayer_Shedd
Acesso em 03/07/2014
http://www1.leiaja.com/coluna/2011/desafios-da-educacao-contemporanea
http://www.chalita.com.br/index.php/noticias/item/398-fam%C3%ADlia-na-escola.html
Acesso em 05/07/2014
ANDRADE, Fernando Teixeira. O medo: o maior gigante da alma – disponível em
http://www.rosangelaliberti.recantodasletras.com.br/blog.php?idb=7599 acesso em
05/07/2014

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Planejamento no Ensino Superior

  • 1. PLANEJAMENTO NO ENSINO SUPERIOR Planejamento Estratégico em Educação Navegando em Novos Mares Ana Marilin Ferreira Soares
  • 2. “UM NAVIO NO PORTO É MAIS SEGURO, MAS NÃO É PARA ISSO QUE OS NAVIOS SÃO FEITOS.” (WILLIAM SHEDD) Tanto na vida pessoal como na profissional, muitas vezes é necessário sair da zona de conforto, tomar decisões difíceis, renunciar a comodidade e avançar rumo ao desconhecido. E com base nessa verdade, é melhor saber a que porto se dirigir, avaliar as condições dessa jornada passo a passo, pois ficar à deriva não é a melhor opção. Isso é PLANEJAR.
  • 3. Logo, PLANEJAMENTO implica a formulação de um ou vários planos detalhados para conseguir um perfeito equilíbrio entre o que se QUER e o que se PEDE, ou seja, equilíbrio entre as necessidades e as demandas com os RECURSOS DISPONÍVEIS.
  • 4. “A MUDANÇA É A LEI DA VIDA. E AQUELES QUE APENAS OLHAM PARA O PASSADO OU PARA O PRESENTE IRÃO COM CERTEZA PERDER O FUTURO.” (JOHN KENNEDY) A educação hoje é concebida como fator de mudança, renovação e progresso. Por consequência o planejamento se impõe, neste setor, como recurso de organização. É o fundamento de toda ação educacional.
  • 5. “O PROGRESSO É IMPOSSÍVEL SEM MUDANÇA. AQUELES QUE NÃO CONSEGUEM MUDAR AS SUAS MENTES NÃO CONSEGUEM MUDAR NADA.” (GEORGE BERNARD SHAW) Como toda inovação ou mudança vai encontrar resistências. O planejamento é a forma de gerenciar essas mudanças para que sua implantação faça com que essa resistência seja vencida de maneira construtiva, não impondo o novo modelo, mas gerando comprometimento para que seja adotado e cultivado.
  • 6. “POR MELHOR QUE SEJA UMA ESCOLA, ELA NUNCA VAI SUPRIR A CARÊNCIA DE UMA FAMÍLIA AUSENTE. PORTANTO, A FAMÍLIA DEVE PARTICIPAR DE VERDADE DO PROCESSO EDUCATIVO DE SEUS FILHOS.” (GABRIEL CHALITA) No planejamento pedagógico, faz-se necessária a gestão compartilhada entre os profissionais da educação e a comunidade escolar. Possibilitando a identificação das condições reais da escola, bem como das condições de trabalho para todos. Significa caracterizar a escola real e traçar as linhas da escola ideal.
  • 7. “HÁ UM TEMPO EM QUE É PRECISO ABANDONAR AS ROUPAS USADAS, QUE JÁ TÊM A FORMA DO CORPO, E ESQUECER OS NOSSOS CAMINHOS, QUE NOS LEVAM SEMPRE AOS MESMOS LUGARES. É O TEMPO DA TRAVESSIA: E SE NÃO OUSARMOS FAZÊ- LA, TEREMOS FICADO, PARA SEMPRE, À MARGEM DE NÓS MESMOS.” (FERNANDO TEIXEIRA ANDRADE)
  • 8. ROTEIRO DE VIAGEM Ao acompanhar as falas de meus colegas no fórum de discussão, a todo o momento me veio a mente essa analogia de que os professores são como os navios que são construídos para navegar e desbravar o novo. Estamos vivendo uma grande mudança em todos os aspectos de nossas vidas, novas tecnologias, novas demandas, novos conhecimentos se fazendo necessário conquistar e não poderemos permanecer ancorados. Como futuros professores precisaremos navegar, e não faremos isso sozinhos. Navegaremos com outros tripulantes que têm experiências, saberes, credos e ideias diferentes das nossas; o que nos deixa outro desafio: precisaremos planejar, entrar em acordo para ajustar nossas velas e nossas coordenadas para que nossa viagem possa ser feita de forma precisa e segura. Engajados e participantes ao final dessa jornada todos os envolvidos perceberão que alcançaram o porto desejado. E não podemos esquecer que ao alcançarmos esse almejado porto, não nos demoraremos no mesmo, reajustaremos nossas velas, escolheremos novas coordenadas e seguiremos em frente, com os novos saberes e experiências adquiridos, num movimento constante. Pois, lembra que somos como os navios? Não fomos construídos para ficar ancorados. Ana Marilin Ferreira Soares
  • 9. Bibliografia http://en.wikipedia.org/wiki/William_Greenough_Thayer_Shedd Acesso em 03/07/2014 http://www1.leiaja.com/coluna/2011/desafios-da-educacao-contemporanea http://www.chalita.com.br/index.php/noticias/item/398-fam%C3%ADlia-na-escola.html Acesso em 05/07/2014 ANDRADE, Fernando Teixeira. O medo: o maior gigante da alma – disponível em http://www.rosangelaliberti.recantodasletras.com.br/blog.php?idb=7599 acesso em 05/07/2014