SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Trabalho de Língua Portuguesa e Matemática
sobre o livro:

“MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM
STREET” DE LÁZARO COUTINHO.

BAKER

Solicitado pelos professores Carlos Ossamu
Cardoso Narita e Ms Maria Piedade Teodoro da
Silva
para
desenvolvermos
atividades
relacionadas ao livro.
MATHEUS SILVA SANTOS, Nº 28 – 8ª B
O autor Lázaro Coutinho é Mestre em
Matemática, tendo já publicado outro título,
Convite às Geometrias Não-Euclidianas. Foi
professor de Astronomia Náutica na EFOMM e
de Cálculo Avançado no IME. Trabalha
atualmente no Centro de Análises de Sistemas
Navais, na área de Segurança da Informação e
Criptologia, e é um grande interessado em
tudo o que diz respeito ao mundialmente
conhecido detetive-consultor de Baker Street.

1º capítulo - A Notícia: Watson estava
tomando seu café da manhã quando Sherlock
Holmes comenta que havia acabado de ler um
artigo no jornal "Times" dizendo que um
Matemático amador teria feito uma descoberta
surpreendedora que causaria uma reviravolta
na geometria. Holmes começa a contar a
Watson que já havia morado em Montague
Street onde teria passado horas estudando os
clássicos da arte & ciências, a partir daquele
momento começou a contar sua historia, e de
como conheceu Dodgson, o Lewis Carrol autor
da obra "Alice no país das Maravilhas". Holmes
então fez um desafio para Watson, o famoso
problema das sete pontes de Königsberg.
Watson não estava interessado em resolver
aquilo, mais queria retomar a conversa entre
ele e Holmes.
2º capítulo - As Geometrias nãoeuclidianas : Watson e Holmes começam a
discutir sobre as geometrias não-euclidianas,
aonde na manchete do Jornal Times que dizia
“ Matemático amador descobre erros nas
geometrias não euclidiana", Holmes começa a
contar mais sobre essa geometria quando
estudava em Oxford e Watson começa a ficar
mais curioso sobre o assunto.
3º capítulo - Homes percebe que Watson esta
muito interessado nas geometrias nãoeuclidianas, assim então começa a falar de
Tales e seus teoremas.
Dois matemáticos não acreditavam na filosofia
do Sr.Immanuel Kant segundo a qual a
geometria ou melhor,o espaço existente
independente da nossa vontade,não teria
sentido a criação de uma geometria diferente
da
estabelecida
por
Euclides.
4º capítulo – Watson e Holmes estavam
sentados a lareira, depois de dias após a
noticia no jornal Times .Homes começa a falar
sobre a sua passagem pela Universidade de
Cambridge, e suas aventuras como “Filósofo
do Jogo” , um macaco que calculava. E como
foi quando o reitor da Universidade teria o
tirado da universidade por estar promovendo
jogos de azar.
5º capítulo – A aposta : O capítulo começa
dizendo sobre o capitulo anterior. Watson e
Holmes começam a falar sobre roubos, como
principal deles o que aconteceu na loja de
Morse Hudson, que negocia com quadros e
estatuetas em Kennington Road. O empregado
saíra da loja, por um instante, quando ouviu
um estardalhaço. Foi ver o que teria ocorrido e
encontrou um busto de Napoleão, que estivera
no balcão ao lado de outros objetos de arte,
completamente espatifado no chão. Holmes
começa a falar sobre as apostas que fazia na
Universidade na qual foi expulso.
6º capítulo – Os Números :Holmes diz a
Watson pra ter sorte no caso dos bustos de
Napoleão . Eles começam a falar sobre PI ,
problema da agulha ( Conde de Buffon), sobre
holandês Ludolph van Ceulen.
Prof. Moriarty. Quando se percebe a estreita
relação entre o modo de agir do matemáticopuro e o do detetive, podemos dizer, contudo
foi o Prof. Moriarty que ensinou a Holmes a
raciocinar. Suas aulas, notavelmente, as de
lógica-matemática eram admiráveis! era um
professor atuante não só nas aulas, como,
também, em outras atividades do campus
universitário, sem contudo, na maioria das
vezes era assumir uma posição definida. Na
verdade, era um professor de comportamento
paradoxal: ora estava do lado dos alunos, ora
do lado dos dirigentes e docentes. A sua obra,
“A Dinâmica de um Asteroide”, alcança tão
rarefeitas alturas da mecânica celeste que até
hoje, não houve alguém capaz de entende-la
em toda a sua extensão e consequências.
7º capítulo - Os teoremas: James Moriaty
foi o primeiro preceptor de Watson por 2 anos,
professor James ensina a historia da
matemática e teoremas para Holmes no qual
explica a Watson O último teorema de Fermat.
8º capítulo - O Círculo: Em 814 a.C , o
assassinato do sumo-sacerdote Arquebras na
cidade de Tiro, situada nas margens do
mediterrâneo deixa viúva a princesa de Dito,
irmã do rei Pigmalião governador da cidade e
principal suspeito do crime. Na terceira noite a
princesa de Dito tem um sonho revelador com
uma imagem nítida seu marido tomar uma
apunhalada nas costas pelo rei Pigmalião.
9º capítulo – A Helena da Geometria : No
dia seguinte, após a Watson fazer a leitura de
Dito, ele estava pensando em consultar
Holmes a respeito do modo como a princesa
solucionou o enigma para descoberta do
assassinato do sumo-sacerdote Arquebras.

10º capítulo – As Incógnitas : Watson
lembra do ano que conheceu Sherlock
Holmes,ele fez uma reação dos seus
conhecimentos científicos e, nessa lista, não
cogitei de dar a ele uma de dar a ele uma nota
em matemática. Quando a sua familiaridade
com a astronomia americana na ocasião ,no
meu entender, a nota mínima na escala de
zero a dez.
Watson agora percebe que Holmes tem o
conhecimento não só sobre a Matemática, mas
também pela Ciência.
Então Holmes é convidado a resolver a morte
do conceituado professor de matemática,
Sir.John Hamilton em seu gabinete de
estudos. Sir. Hamilton trabalhava na solução
do problema de Fermat, o que traria
reconhecimento a si mesmo, a Universidade
de Cambridge em que ministrava e a sua terra
a Inglaterra.
11º capítulo – Os Cálculos: Watson comenta
com Holmes o que havia entendido em Baker
Street, então Holmes conta á Watson que o
reitor não tinha dito tudo que sabe. Sr.
Hamilton dizia-se prejudicado por um pretenso
trabalho cientifico de sua autoria. Watson não
certeza dos detalhes de como o professor
encontrou a morte. Sr. Hamilton teve morte
acidental, mais havia alguém com interesse
nisso.
12º capítulo - A solução : Watson e Holmes
sentados na mesa do café conversando sobre
a morte do professor Hamilton que na qual
teria muitos tempo para resolver o caso da
morte do Sr. Hamilton, meses depois Holmes
acha uma carta assinada pela Srta. Cristina,
noiva de Axel que no qual estava morto.
Na carta Srta. Cristina manda a prova do
teorema, Axel queria que Holmes entregasse a
carta para o jornal para julgar o seu conteúdo
e o seu mérito. No final de Tudo Holmes e
Watson conseguem resolver a morte do
professor Hamilton.

O último teorema de Fermat
Teorema de Fermat é assim conhecido por ser
o último teorema feito pelo matemático e
cientista Pierre de Fermat (França, 16011665) sem demonstração que o provasse.
O teorema surgiu a partir de um estudo sobre
o famoso Teorema de Pitágoras, que
determina que o quadrado da hipotenusa é
igual à soma do quadrado dos catetos.
Adotando x e y como catetos e z como
hipotenusa, a fórmula que determina essa
relação é:
x² + y² = z²
Fermat fez um teste, variando a potência 2
para outros valores maiores de números
inteiros (3, 4...), e não conseguiu achar
valores que se adequassem à equação. Assim,
formou-se o teorema:
xn + yn = zn não possui solução para números
inteiros, tal que n>2.
Como o matemático possuía a prática de fazer
apenas anotações informais sobre seus
estudos, o único indício de uma prova deste
teorema é uma observação por ele deixada em
1637 em um de seus livros, “Aritmética”, de
Diofante:
“Eu descobri uma demonstração maravilhosa,
mas a margem deste papel é muito pequena
para contê-la”.
Esta anotação foi descoberta pelo seu filho
alguns anos após sua morte, e junto a outros
comentários de Fermat, foram publicados
numa edição comentada do livro em questão.

Vale a pena ler o livro?
É válida a leitura do livro, pois não é
enjoativo como outros que podemos encontrar
para ler.
Matemática & Mistério em Baker Street de
Lázaro Coutinho traz enigmas matemático
muito bons para se aprender, conta historias
de matemáticos antigos e ainda tem aquele
tom de mistério como se diz o próprio nome,
assim despertando um interesse no livro.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Matematica e misterio em baker street 2
Matematica e misterio em baker street 2Matematica e misterio em baker street 2
Matematica e misterio em baker street 2guuuhsousaa
 
O livro “Matemática & Mistério em Baker Street” de Lázaro Coutinho
O livro “Matemática & Mistério em Baker Street” de Lázaro Coutinho O livro “Matemática & Mistério em Baker Street” de Lázaro Coutinho
O livro “Matemática & Mistério em Baker Street” de Lázaro Coutinho JuliaMends
 
Trabalho "MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET" (livro)
Trabalho "MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET" (livro)Trabalho "MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET" (livro)
Trabalho "MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET" (livro)Bruna Luizon
 
Matematica e Mistério em Baker Street
Matematica e Mistério em Baker StreetMatematica e Mistério em Baker Street
Matematica e Mistério em Baker Streetmatlogin55
 
Matematica e misterio em baker street
Matematica e misterio em baker streetMatematica e misterio em baker street
Matematica e misterio em baker streetguuuhsousaa
 
Matemática & Mistério em Baker Street
Matemática & Mistério em Baker StreetMatemática & Mistério em Baker Street
Matemática & Mistério em Baker StreetJuliaGraziele
 
Matemática e mistério em bakker street
Matemática e mistério em bakker streetMatemática e mistério em bakker street
Matemática e mistério em bakker streetBruna Silva
 
Matemática & mistério em baker street
Matemática & mistério em baker streetMatemática & mistério em baker street
Matemática & mistério em baker streetGabrielly Messias
 
Matemática e mistério em baker street
Matemática e mistério em baker streetMatemática e mistério em baker street
Matemática e mistério em baker streetSabrina Mees
 
Trabelho de Língua Portuguesa e Matemática
Trabelho de Língua Portuguesa e MatemáticaTrabelho de Língua Portuguesa e Matemática
Trabelho de Língua Portuguesa e MatemáticaGabrielly Messias
 
Matemática e mistério em baker street
Matemática e mistério em baker streetMatemática e mistério em baker street
Matemática e mistério em baker streetBeatriz Ijano
 
Resumo dos capítulos do livro
Resumo dos capítulos do livroResumo dos capítulos do livro
Resumo dos capítulos do livroPablo Chagas
 
Resumo dos capítulos
Resumo dos capítulosResumo dos capítulos
Resumo dos capítulosPablo Chagas
 

Mais procurados (18)

O teorema do papagaio
O teorema do papagaioO teorema do papagaio
O teorema do papagaio
 
Matematica e misterio em baker street 2
Matematica e misterio em baker street 2Matematica e misterio em baker street 2
Matematica e misterio em baker street 2
 
O livro “Matemática & Mistério em Baker Street” de Lázaro Coutinho
O livro “Matemática & Mistério em Baker Street” de Lázaro Coutinho O livro “Matemática & Mistério em Baker Street” de Lázaro Coutinho
O livro “Matemática & Mistério em Baker Street” de Lázaro Coutinho
 
Trabalho "MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET" (livro)
Trabalho "MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET" (livro)Trabalho "MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET" (livro)
Trabalho "MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET" (livro)
 
Matematica e Mistério em Baker Street
Matematica e Mistério em Baker StreetMatematica e Mistério em Baker Street
Matematica e Mistério em Baker Street
 
Matematica e misterio em baker street
Matematica e misterio em baker streetMatematica e misterio em baker street
Matematica e misterio em baker street
 
Matemática & Mistério em Baker Street
Matemática & Mistério em Baker StreetMatemática & Mistério em Baker Street
Matemática & Mistério em Baker Street
 
Matemática e mistério em bakker street
Matemática e mistério em bakker streetMatemática e mistério em bakker street
Matemática e mistério em bakker street
 
Teorema do Papagaio
Teorema do PapagaioTeorema do Papagaio
Teorema do Papagaio
 
Matemática & mistério em baker street
Matemática & mistério em baker streetMatemática & mistério em baker street
Matemática & mistério em baker street
 
Matemática e mistério em baker street
Matemática e mistério em baker streetMatemática e mistério em baker street
Matemática e mistério em baker street
 
Teorema do papagaio
Teorema do papagaioTeorema do papagaio
Teorema do papagaio
 
Trabelho de Língua Portuguesa e Matemática
Trabelho de Língua Portuguesa e MatemáticaTrabelho de Língua Portuguesa e Matemática
Trabelho de Língua Portuguesa e Matemática
 
Matemática e mistério em baker street
Matemática e mistério em baker streetMatemática e mistério em baker street
Matemática e mistério em baker street
 
Resumo dos capítulos do livro
Resumo dos capítulos do livroResumo dos capítulos do livro
Resumo dos capítulos do livro
 
Resumo dos capítulos
Resumo dos capítulosResumo dos capítulos
Resumo dos capítulos
 
Adriel facegrupo
Adriel facegrupoAdriel facegrupo
Adriel facegrupo
 
Adriel
AdrielAdriel
Adriel
 

Destaque (20)

Pensamientos
PensamientosPensamientos
Pensamientos
 
Th krobkrua kub_ramadhan
Th krobkrua kub_ramadhanTh krobkrua kub_ramadhan
Th krobkrua kub_ramadhan
 
Ilse depre - games selecteren
Ilse depre - games selecterenIlse depre - games selecteren
Ilse depre - games selecteren
 
patent
patentpatent
patent
 
María Auxiliadora
María AuxiliadoraMaría Auxiliadora
María Auxiliadora
 
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
 
Artigo transmissao ofdm
Artigo transmissao ofdmArtigo transmissao ofdm
Artigo transmissao ofdm
 
防止隨身碟病毒保護方法
防止隨身碟病毒保護方法防止隨身碟病毒保護方法
防止隨身碟病毒保護方法
 
Da comunicação social
Da comunicação socialDa comunicação social
Da comunicação social
 
SituacióN De Riesgo Ii
SituacióN De Riesgo IiSituacióN De Riesgo Ii
SituacióN De Riesgo Ii
 
María Mujer Y Madre
María Mujer Y MadreMaría Mujer Y Madre
María Mujer Y Madre
 
La afectividad
La afectividadLa afectividad
La afectividad
 
世界教育报告2010中文版
世界教育报告2010中文版世界教育报告2010中文版
世界教育报告2010中文版
 
Ibm Soa编程模型
Ibm Soa编程模型Ibm Soa编程模型
Ibm Soa编程模型
 
Consolas: historia y desarrollo
Consolas: historia y desarrolloConsolas: historia y desarrollo
Consolas: historia y desarrollo
 
Jan Corthouts
Jan CorthoutsJan Corthouts
Jan Corthouts
 
NuestraorientacióNsindical
NuestraorientacióNsindicalNuestraorientacióNsindical
NuestraorientacióNsindical
 
Kunstbibliotheken
KunstbibliothekenKunstbibliotheken
Kunstbibliotheken
 
Material screenr
Material screenrMaterial screenr
Material screenr
 
Big6
Big6Big6
Big6
 

Semelhante a Matheus Silva 8ºB - “MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET” DE LÁZARO COUTINHO.

Descobrindo A Matematica Pelo Olhar Pelo Olhar de Coutinho"MATEMÁTICA & MISTÉ...
Descobrindo A Matematica Pelo Olhar Pelo Olhar de Coutinho"MATEMÁTICA & MISTÉ...Descobrindo A Matematica Pelo Olhar Pelo Olhar de Coutinho"MATEMÁTICA & MISTÉ...
Descobrindo A Matematica Pelo Olhar Pelo Olhar de Coutinho"MATEMÁTICA & MISTÉ...Vinicius Graciano Araujo
 
Matemática & mistério em baker street
Matemática & mistério em baker streetMatemática & mistério em baker street
Matemática & mistério em baker streetGabrielly Messias
 
Matemática & Mistério em Baker Street
Matemática & Mistério em Baker StreetMatemática & Mistério em Baker Street
Matemática & Mistério em Baker StreetGabrielly Messias
 
Lucas Gabriel e Mateus Abreu 8ºB
Lucas Gabriel e Mateus Abreu 8ºBLucas Gabriel e Mateus Abreu 8ºB
Lucas Gabriel e Mateus Abreu 8ºBkeptCracker78
 
Resumo de todos os capítulos do livro.
Resumo de todos os capítulos do livro.Resumo de todos os capítulos do livro.
Resumo de todos os capítulos do livro.Pablo Chagas
 
Matemática e mistério resumo
Matemática e mistério resumoMatemática e mistério resumo
Matemática e mistério resumoLuciene Cristina
 
Matemática e Mistério em Baker Street
Matemática e Mistério em Baker StreetMatemática e Mistério em Baker Street
Matemática e Mistério em Baker StreetGrupobakerstreet
 
Livro matemática e mistérios em beker street
Livro matemática e mistérios em beker streetLivro matemática e mistérios em beker street
Livro matemática e mistérios em beker streetBarbara58
 
Lucas gabriel e mateus abreu
Lucas gabriel e mateus abreuLucas gabriel e mateus abreu
Lucas gabriel e mateus abreuMateus Abreu
 
Trabalho de matemática facegrupo word
Trabalho de matemática   facegrupo wordTrabalho de matemática   facegrupo word
Trabalho de matemática facegrupo wordcassiabortoto
 
Trabalho de matemática facegrupo word
Trabalho de matemática   facegrupo wordTrabalho de matemática   facegrupo word
Trabalho de matemática facegrupo wordcassiabortoto
 
Trabalho de matemática facegrupo word
Trabalho de matemática   facegrupo wordTrabalho de matemática   facegrupo word
Trabalho de matemática facegrupo wordcassiabortoto
 

Semelhante a Matheus Silva 8ºB - “MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET” DE LÁZARO COUTINHO. (16)

Descobrindo A Matematica Pelo Olhar Pelo Olhar de Coutinho"MATEMÁTICA & MISTÉ...
Descobrindo A Matematica Pelo Olhar Pelo Olhar de Coutinho"MATEMÁTICA & MISTÉ...Descobrindo A Matematica Pelo Olhar Pelo Olhar de Coutinho"MATEMÁTICA & MISTÉ...
Descobrindo A Matematica Pelo Olhar Pelo Olhar de Coutinho"MATEMÁTICA & MISTÉ...
 
Matemática & mistério em baker street
Matemática & mistério em baker streetMatemática & mistério em baker street
Matemática & mistério em baker street
 
Matemática & Mistério em Baker Street
Matemática & Mistério em Baker StreetMatemática & Mistério em Baker Street
Matemática & Mistério em Baker Street
 
Sherlock 3
Sherlock 3Sherlock 3
Sherlock 3
 
Sherlock
Sherlock Sherlock
Sherlock
 
Sherlock 3
Sherlock 3Sherlock 3
Sherlock 3
 
Lucas Gabriel e Mateus Abreu 8ºB
Lucas Gabriel e Mateus Abreu 8ºBLucas Gabriel e Mateus Abreu 8ºB
Lucas Gabriel e Mateus Abreu 8ºB
 
Adriel
AdrielAdriel
Adriel
 
Resumo de todos os capítulos do livro.
Resumo de todos os capítulos do livro.Resumo de todos os capítulos do livro.
Resumo de todos os capítulos do livro.
 
Matemática e mistério resumo
Matemática e mistério resumoMatemática e mistério resumo
Matemática e mistério resumo
 
Matemática e Mistério em Baker Street
Matemática e Mistério em Baker StreetMatemática e Mistério em Baker Street
Matemática e Mistério em Baker Street
 
Livro matemática e mistérios em beker street
Livro matemática e mistérios em beker streetLivro matemática e mistérios em beker street
Livro matemática e mistérios em beker street
 
Lucas gabriel e mateus abreu
Lucas gabriel e mateus abreuLucas gabriel e mateus abreu
Lucas gabriel e mateus abreu
 
Trabalho de matemática facegrupo word
Trabalho de matemática   facegrupo wordTrabalho de matemática   facegrupo word
Trabalho de matemática facegrupo word
 
Trabalho de matemática facegrupo word
Trabalho de matemática   facegrupo wordTrabalho de matemática   facegrupo word
Trabalho de matemática facegrupo word
 
Trabalho de matemática facegrupo word
Trabalho de matemática   facegrupo wordTrabalho de matemática   facegrupo word
Trabalho de matemática facegrupo word
 

Último

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 

Último (20)

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 

Matheus Silva 8ºB - “MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM BAKER STREET” DE LÁZARO COUTINHO.

  • 1. Trabalho de Língua Portuguesa e Matemática sobre o livro: “MATEMÁTICA & MISTÉRIO EM STREET” DE LÁZARO COUTINHO. BAKER Solicitado pelos professores Carlos Ossamu Cardoso Narita e Ms Maria Piedade Teodoro da Silva para desenvolvermos atividades relacionadas ao livro. MATHEUS SILVA SANTOS, Nº 28 – 8ª B
  • 2. O autor Lázaro Coutinho é Mestre em Matemática, tendo já publicado outro título, Convite às Geometrias Não-Euclidianas. Foi professor de Astronomia Náutica na EFOMM e de Cálculo Avançado no IME. Trabalha atualmente no Centro de Análises de Sistemas Navais, na área de Segurança da Informação e Criptologia, e é um grande interessado em tudo o que diz respeito ao mundialmente conhecido detetive-consultor de Baker Street. 1º capítulo - A Notícia: Watson estava tomando seu café da manhã quando Sherlock Holmes comenta que havia acabado de ler um artigo no jornal "Times" dizendo que um Matemático amador teria feito uma descoberta
  • 3. surpreendedora que causaria uma reviravolta na geometria. Holmes começa a contar a Watson que já havia morado em Montague Street onde teria passado horas estudando os clássicos da arte & ciências, a partir daquele momento começou a contar sua historia, e de como conheceu Dodgson, o Lewis Carrol autor da obra "Alice no país das Maravilhas". Holmes então fez um desafio para Watson, o famoso problema das sete pontes de Königsberg. Watson não estava interessado em resolver aquilo, mais queria retomar a conversa entre ele e Holmes. 2º capítulo - As Geometrias nãoeuclidianas : Watson e Holmes começam a discutir sobre as geometrias não-euclidianas, aonde na manchete do Jornal Times que dizia “ Matemático amador descobre erros nas geometrias não euclidiana", Holmes começa a contar mais sobre essa geometria quando estudava em Oxford e Watson começa a ficar mais curioso sobre o assunto. 3º capítulo - Homes percebe que Watson esta muito interessado nas geometrias nãoeuclidianas, assim então começa a falar de Tales e seus teoremas.
  • 4. Dois matemáticos não acreditavam na filosofia do Sr.Immanuel Kant segundo a qual a geometria ou melhor,o espaço existente independente da nossa vontade,não teria sentido a criação de uma geometria diferente da estabelecida por Euclides. 4º capítulo – Watson e Holmes estavam sentados a lareira, depois de dias após a noticia no jornal Times .Homes começa a falar sobre a sua passagem pela Universidade de Cambridge, e suas aventuras como “Filósofo do Jogo” , um macaco que calculava. E como foi quando o reitor da Universidade teria o tirado da universidade por estar promovendo jogos de azar. 5º capítulo – A aposta : O capítulo começa dizendo sobre o capitulo anterior. Watson e Holmes começam a falar sobre roubos, como principal deles o que aconteceu na loja de Morse Hudson, que negocia com quadros e estatuetas em Kennington Road. O empregado saíra da loja, por um instante, quando ouviu um estardalhaço. Foi ver o que teria ocorrido e encontrou um busto de Napoleão, que estivera no balcão ao lado de outros objetos de arte, completamente espatifado no chão. Holmes
  • 5. começa a falar sobre as apostas que fazia na Universidade na qual foi expulso. 6º capítulo – Os Números :Holmes diz a Watson pra ter sorte no caso dos bustos de Napoleão . Eles começam a falar sobre PI , problema da agulha ( Conde de Buffon), sobre holandês Ludolph van Ceulen. Prof. Moriarty. Quando se percebe a estreita relação entre o modo de agir do matemáticopuro e o do detetive, podemos dizer, contudo foi o Prof. Moriarty que ensinou a Holmes a raciocinar. Suas aulas, notavelmente, as de lógica-matemática eram admiráveis! era um professor atuante não só nas aulas, como, também, em outras atividades do campus universitário, sem contudo, na maioria das vezes era assumir uma posição definida. Na verdade, era um professor de comportamento paradoxal: ora estava do lado dos alunos, ora do lado dos dirigentes e docentes. A sua obra, “A Dinâmica de um Asteroide”, alcança tão rarefeitas alturas da mecânica celeste que até hoje, não houve alguém capaz de entende-la em toda a sua extensão e consequências. 7º capítulo - Os teoremas: James Moriaty foi o primeiro preceptor de Watson por 2 anos,
  • 6. professor James ensina a historia da matemática e teoremas para Holmes no qual explica a Watson O último teorema de Fermat. 8º capítulo - O Círculo: Em 814 a.C , o assassinato do sumo-sacerdote Arquebras na cidade de Tiro, situada nas margens do mediterrâneo deixa viúva a princesa de Dito, irmã do rei Pigmalião governador da cidade e principal suspeito do crime. Na terceira noite a princesa de Dito tem um sonho revelador com uma imagem nítida seu marido tomar uma apunhalada nas costas pelo rei Pigmalião. 9º capítulo – A Helena da Geometria : No dia seguinte, após a Watson fazer a leitura de Dito, ele estava pensando em consultar Holmes a respeito do modo como a princesa solucionou o enigma para descoberta do assassinato do sumo-sacerdote Arquebras. 10º capítulo – As Incógnitas : Watson lembra do ano que conheceu Sherlock Holmes,ele fez uma reação dos seus conhecimentos científicos e, nessa lista, não cogitei de dar a ele uma de dar a ele uma nota em matemática. Quando a sua familiaridade
  • 7. com a astronomia americana na ocasião ,no meu entender, a nota mínima na escala de zero a dez. Watson agora percebe que Holmes tem o conhecimento não só sobre a Matemática, mas também pela Ciência. Então Holmes é convidado a resolver a morte do conceituado professor de matemática, Sir.John Hamilton em seu gabinete de estudos. Sir. Hamilton trabalhava na solução do problema de Fermat, o que traria reconhecimento a si mesmo, a Universidade de Cambridge em que ministrava e a sua terra a Inglaterra. 11º capítulo – Os Cálculos: Watson comenta com Holmes o que havia entendido em Baker Street, então Holmes conta á Watson que o reitor não tinha dito tudo que sabe. Sr. Hamilton dizia-se prejudicado por um pretenso trabalho cientifico de sua autoria. Watson não certeza dos detalhes de como o professor encontrou a morte. Sr. Hamilton teve morte acidental, mais havia alguém com interesse nisso.
  • 8. 12º capítulo - A solução : Watson e Holmes sentados na mesa do café conversando sobre a morte do professor Hamilton que na qual teria muitos tempo para resolver o caso da morte do Sr. Hamilton, meses depois Holmes acha uma carta assinada pela Srta. Cristina, noiva de Axel que no qual estava morto. Na carta Srta. Cristina manda a prova do teorema, Axel queria que Holmes entregasse a carta para o jornal para julgar o seu conteúdo e o seu mérito. No final de Tudo Holmes e Watson conseguem resolver a morte do professor Hamilton. O último teorema de Fermat Teorema de Fermat é assim conhecido por ser o último teorema feito pelo matemático e cientista Pierre de Fermat (França, 16011665) sem demonstração que o provasse. O teorema surgiu a partir de um estudo sobre o famoso Teorema de Pitágoras, que determina que o quadrado da hipotenusa é igual à soma do quadrado dos catetos.
  • 9. Adotando x e y como catetos e z como hipotenusa, a fórmula que determina essa relação é: x² + y² = z² Fermat fez um teste, variando a potência 2 para outros valores maiores de números inteiros (3, 4...), e não conseguiu achar valores que se adequassem à equação. Assim, formou-se o teorema: xn + yn = zn não possui solução para números inteiros, tal que n>2. Como o matemático possuía a prática de fazer apenas anotações informais sobre seus estudos, o único indício de uma prova deste teorema é uma observação por ele deixada em 1637 em um de seus livros, “Aritmética”, de Diofante:
  • 10. “Eu descobri uma demonstração maravilhosa, mas a margem deste papel é muito pequena para contê-la”. Esta anotação foi descoberta pelo seu filho alguns anos após sua morte, e junto a outros comentários de Fermat, foram publicados numa edição comentada do livro em questão. Vale a pena ler o livro? É válida a leitura do livro, pois não é enjoativo como outros que podemos encontrar para ler. Matemática & Mistério em Baker Street de Lázaro Coutinho traz enigmas matemático muito bons para se aprender, conta historias de matemáticos antigos e ainda tem aquele tom de mistério como se diz o próprio nome, assim despertando um interesse no livro.