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“ Não se pode esquecer que os mais poderosos e  autênticos "recursos" da   aprendizagem continuam sendo o  professor e o aluno que, conjunta e dialeticamente, poderão descobrir novos caminhos para a aquisição do saber.” Elaine Turk Faria
É um aparelho que projeta fotos em transparência com moldura no formato de slides. Suas lentes ampliam a imagem na tela. O colégio adquiriu um aparelho que usava com frequência na década de 90. Ainda possui esse modelo que atualmente é pouco utilizado, pois foi substituído pelo data-show.
Semelhante ao projetor ele também reflete as imagens numa tela ou parede sem a necessidade delas  estarem paralelas. São imagens de livros, revistas e textos diversos com a vantagem de poder  possuir tamanhos diferenciados. Ainda é usado no colégio, principalmente pelos professores que trabalham com textos e imagens para facilitar a visualização e agilizar as atividades com relação ao tempo.
Desde o nosso nascimento somos sensíveis aos sons, desde aqueles que ecoam da natureza até os barulhos e as músicas que fazem parte do nosso cotidiano. O colégio investiu em aparelhos de som, caixas acústicas e microfones que servem de apoio ao trabalho do professor como também estimulam e desenvolvem os potenciais artísticos dos alunos.
A  televisão foi criada há mais de cinco décadas, mas somente  nos últimos vinte anos ela começou a ser utilizadas nas escolas acompanhada da famosa antena parabólica que reproduzia programas educativos. Ela ainda é muito utilizada no meu colégio juntamente com o dvd . O vídeo cassete foi deixado de lado pela nova tecnologia. Infelizmente ela nunca foi usada reproduzindo uma programação ao vivo.
O data-show é um equipamento que possui uma tela onde são refletidas imagens e vídeos de computador ou televisão. É o recurso mais moderno no espaço escolar atualmente e substituiu o nosso velho retroprojetor. Adquirimos recentemente um data-show que é muito utilizado pela classe de docentes em reuniões , apresentação de projetos e culminância de trabalhos.
O recurso da mídia mais recente na escola atualmente é o computador. Com acesso à internet ele possibilita um aprendizado dinâmico e com informações atualizadas. O colégio atualmente está equipado com quinze PC’s, fones de ouvido e uma  impressora .  .
Desde o surgimento das primeiras páginas impressas no século XIV até os dias de hoje continua sendo a ferramenta mais utilizada pelo corpo docente e discente nas escolas. O nosso colégio possui uma biblioteca e  uma sala de leitura onde os alunos têm um acervo para consulta , empréstimo e debate sobre os títulos lidos. Ele também investe no projeto ESCREVARTE há 8 anos com um livro de poesias dos alunos.
A pesar da produção de imagens  ser muito antiga, somente no século XIX surgiram as primeiras fotografias. No ambiente escolar ela é bem recente , apesar de ter sido sempre usada para fotografar professores nos momentos festivos. Hoje ela é um recurso imprescindível nas atividades, principalmente nos vídeos e produção de slides para blogs, sites e webquests.
ALUNA: Adriana de Souza Lima Moreira TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO TUTORA: Eliane Ramalho “ SÓ CONVENCIDO DE QUE TUDO SE LIGA A TUDO E DE QUE É URGENTE APRENDER A APRENDER, O EDUCADOR ADQUIRIRÁ UMA NOVA POSTURA DIANTE DA REALIDADE, NECESSÁRIA PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA LIBERTADORA.”

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Tecnologia na Escola

  • 1. “ Não se pode esquecer que os mais poderosos e autênticos "recursos" da aprendizagem continuam sendo o professor e o aluno que, conjunta e dialeticamente, poderão descobrir novos caminhos para a aquisição do saber.” Elaine Turk Faria
  • 2. É um aparelho que projeta fotos em transparência com moldura no formato de slides. Suas lentes ampliam a imagem na tela. O colégio adquiriu um aparelho que usava com frequência na década de 90. Ainda possui esse modelo que atualmente é pouco utilizado, pois foi substituído pelo data-show.
  • 3. Semelhante ao projetor ele também reflete as imagens numa tela ou parede sem a necessidade delas estarem paralelas. São imagens de livros, revistas e textos diversos com a vantagem de poder possuir tamanhos diferenciados. Ainda é usado no colégio, principalmente pelos professores que trabalham com textos e imagens para facilitar a visualização e agilizar as atividades com relação ao tempo.
  • 4. Desde o nosso nascimento somos sensíveis aos sons, desde aqueles que ecoam da natureza até os barulhos e as músicas que fazem parte do nosso cotidiano. O colégio investiu em aparelhos de som, caixas acústicas e microfones que servem de apoio ao trabalho do professor como também estimulam e desenvolvem os potenciais artísticos dos alunos.
  • 5. A televisão foi criada há mais de cinco décadas, mas somente nos últimos vinte anos ela começou a ser utilizadas nas escolas acompanhada da famosa antena parabólica que reproduzia programas educativos. Ela ainda é muito utilizada no meu colégio juntamente com o dvd . O vídeo cassete foi deixado de lado pela nova tecnologia. Infelizmente ela nunca foi usada reproduzindo uma programação ao vivo.
  • 6. O data-show é um equipamento que possui uma tela onde são refletidas imagens e vídeos de computador ou televisão. É o recurso mais moderno no espaço escolar atualmente e substituiu o nosso velho retroprojetor. Adquirimos recentemente um data-show que é muito utilizado pela classe de docentes em reuniões , apresentação de projetos e culminância de trabalhos.
  • 7. O recurso da mídia mais recente na escola atualmente é o computador. Com acesso à internet ele possibilita um aprendizado dinâmico e com informações atualizadas. O colégio atualmente está equipado com quinze PC’s, fones de ouvido e uma impressora . .
  • 8. Desde o surgimento das primeiras páginas impressas no século XIV até os dias de hoje continua sendo a ferramenta mais utilizada pelo corpo docente e discente nas escolas. O nosso colégio possui uma biblioteca e uma sala de leitura onde os alunos têm um acervo para consulta , empréstimo e debate sobre os títulos lidos. Ele também investe no projeto ESCREVARTE há 8 anos com um livro de poesias dos alunos.
  • 9. A pesar da produção de imagens ser muito antiga, somente no século XIX surgiram as primeiras fotografias. No ambiente escolar ela é bem recente , apesar de ter sido sempre usada para fotografar professores nos momentos festivos. Hoje ela é um recurso imprescindível nas atividades, principalmente nos vídeos e produção de slides para blogs, sites e webquests.
  • 10. ALUNA: Adriana de Souza Lima Moreira TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO TUTORA: Eliane Ramalho “ SÓ CONVENCIDO DE QUE TUDO SE LIGA A TUDO E DE QUE É URGENTE APRENDER A APRENDER, O EDUCADOR ADQUIRIRÁ UMA NOVA POSTURA DIANTE DA REALIDADE, NECESSÁRIA PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA LIBERTADORA.”