O documento discute a formação e composição dos solos, incluindo como são formados através da ação da chuva, vento e seres vivos sobre as rochas, e como contêm matéria orgânica e minerais. Também descreve cuidados com o solo como adubação e irrigação para mantê-lo fértil, e os perigos da poluição do solo por lixo e produtos químicos.
Um mineral é uma substância sólida, cristalina e inorgânica formada por processos naturais. Os minerais podem ser identificados por suas propriedades como cor, traço, brilho, clivagem, dureza e reação a ácidos. Eles se formam de diferentes maneiras incluindo processos magmáticos, metamórficos, pneumatolíticos ou a partir de soluções.
Este documento descreve o processo de erosão, definindo-o como a destruição e transporte do solo e rochas pela água, vento ou gelo. A erosão destrói a estrutura do solo e transporta os materiais para áreas mais baixas, causando assoreamento em cursos d'água. A erosão é um problema quando o solo é exposto devido à remoção da vegetação, podendo levar à desertificação. O documento também discute os tipos e fatores de erosão e suas consequências, além de medidas para evitá-la.
O documento discute os processos de intemperismo físico, químico e biológico que causam a desagregação das rochas. O intemperismo físico inclui alívio de pressão, congelamento/degelo e expansão térmica. O intemperismo químico envolve hidrólise, oxidação e dissolução. O intemperismo biológico é causado por plantas, animais e microrganismos que contribuem para a formação do solo.
O documento discute as propriedades físicas e químicas do solo, incluindo textura, estrutura, densidade, umidade, pH, capacidade de troca catiônica e disponibilidade de nutrientes. As propriedades físicas afetam a estrutura, compactação e retenção de água no solo. As propriedades químicas incluem pH, CTC e a capacidade do solo de reter cátions importantes como nutrientes.
O documento apresenta um resumo sobre geologia estrutural, abordando conceitos como estruturas primárias e secundárias, análises geométrica, cinemática e dinâmica de estruturas, bem como exemplos de estruturas comuns em rochas sedimentares e ígneas.
1) O documento discute como o calor e a pressão podem transformar rochas, formando rochas metamórficas. 2) Principais causas do metamorfismo incluem o calor interno da Terra, pressão das rochas sobrepostas, e composição de fluidos. 3) Diferentes tipos de metamorfismo ocorrem dependendo das condições de temperatura e pressão.
O documento descreve os processos de intemperismo e sua influência na formação dos solos. O intemperismo pode ocorrer por processos físicos, químicos e biológicos e é influenciado por variáveis climáticas, propriedades dos materiais e locais. O intemperismo transforma as rochas em materiais mais estáveis e dá origem aos solos.
Os principais fatores que influenciam a formação do solo são: clima, organismos, material de origem, relevo e tempo. O clima e os organismos são os fatores ativos, enquanto o material de origem é passivo. O clima, principalmente temperatura e umidade, regulam a decomposição das rochas e crescimento de organismos, formando horizontes distintos no solo. Os organismos, como microrganismos, vegetais e animais, também desempenham papel importante na formação do húmus e estrutura do solo.
Um mineral é uma substância sólida, cristalina e inorgânica formada por processos naturais. Os minerais podem ser identificados por suas propriedades como cor, traço, brilho, clivagem, dureza e reação a ácidos. Eles se formam de diferentes maneiras incluindo processos magmáticos, metamórficos, pneumatolíticos ou a partir de soluções.
Este documento descreve o processo de erosão, definindo-o como a destruição e transporte do solo e rochas pela água, vento ou gelo. A erosão destrói a estrutura do solo e transporta os materiais para áreas mais baixas, causando assoreamento em cursos d'água. A erosão é um problema quando o solo é exposto devido à remoção da vegetação, podendo levar à desertificação. O documento também discute os tipos e fatores de erosão e suas consequências, além de medidas para evitá-la.
O documento discute os processos de intemperismo físico, químico e biológico que causam a desagregação das rochas. O intemperismo físico inclui alívio de pressão, congelamento/degelo e expansão térmica. O intemperismo químico envolve hidrólise, oxidação e dissolução. O intemperismo biológico é causado por plantas, animais e microrganismos que contribuem para a formação do solo.
O documento discute as propriedades físicas e químicas do solo, incluindo textura, estrutura, densidade, umidade, pH, capacidade de troca catiônica e disponibilidade de nutrientes. As propriedades físicas afetam a estrutura, compactação e retenção de água no solo. As propriedades químicas incluem pH, CTC e a capacidade do solo de reter cátions importantes como nutrientes.
O documento apresenta um resumo sobre geologia estrutural, abordando conceitos como estruturas primárias e secundárias, análises geométrica, cinemática e dinâmica de estruturas, bem como exemplos de estruturas comuns em rochas sedimentares e ígneas.
1) O documento discute como o calor e a pressão podem transformar rochas, formando rochas metamórficas. 2) Principais causas do metamorfismo incluem o calor interno da Terra, pressão das rochas sobrepostas, e composição de fluidos. 3) Diferentes tipos de metamorfismo ocorrem dependendo das condições de temperatura e pressão.
O documento descreve os processos de intemperismo e sua influência na formação dos solos. O intemperismo pode ocorrer por processos físicos, químicos e biológicos e é influenciado por variáveis climáticas, propriedades dos materiais e locais. O intemperismo transforma as rochas em materiais mais estáveis e dá origem aos solos.
Os principais fatores que influenciam a formação do solo são: clima, organismos, material de origem, relevo e tempo. O clima e os organismos são os fatores ativos, enquanto o material de origem é passivo. O clima, principalmente temperatura e umidade, regulam a decomposição das rochas e crescimento de organismos, formando horizontes distintos no solo. Os organismos, como microrganismos, vegetais e animais, também desempenham papel importante na formação do húmus e estrutura do solo.
O documento descreve os processos de intemperismo e formação dos solos, incluindo os agentes físicos e químicos do intemperismo, como congelamento, variação de temperatura e hidrólise. Também discute os fatores que influenciam o intemperismo, como material parental, clima, relevo e tempo, e como esses processos levam à formação de perfis de solo.
O documento descreve os três tipos de rochas - ígneas, sedimentares e metamórficas. As rochas ígneas formam-se a partir da solidificação do magma, podendo ser vulcânicas ou plutônicas. As sedimentares formam-se a partir da erosão e deposição de outros materiais, enquanto as metamórficas formam-se pela transformação de outras rochas sob alta pressão e temperatura.
O documento discute os fatores que influenciam na erosão do solo, incluindo a chuva, topografia do terreno, cobertura vegetal e natureza do solo. A erosão ocorre principalmente pela ação da água da chuva e escoamento superficial através de mecanismos como impacto de gotas, infiltração e escorrimento. Existem diferentes formas de erosão hídrica como laminar, em sulcos, voçorocas e deslocamento de massas de solo.
O documento descreve os principais tipos de rochas e minerais encontrados na Terra, incluindo rochas ígneas, sedimentares e metamórficas. Explica que as rochas são compostas de minerais e sofrem alterações ao longo do tempo através de processos geológicos como erosão, deposição e metamorfismo.
O documento descreve os três tipos principais de intemperismo: químico, físico e biológico. O intemperismo químico ocorre quando a água transforma a composição mineral das rochas, podendo criar grandes cânions. O intemperismo físico ocorre devido a variações de temperatura e atividades de seres vivos, fazendo com que rochas se fraturem. O intemperismo biológico caracteriza-se pela perda de nutrientes das rochas devido a plantas e organismos vivos.
O documento descreve as características e formação dos solos. Os solos são compostos por materiais inorgânicos e orgânicos, formados a partir da decomposição das rochas pela ação de fatores climáticos e organismos vivos. Os solos possuem diferentes horizontes e tipos que variam em composição, cor, fertilidade e permeabilidade.
O documento discute a mineralogia, definindo termos como mineral, mineralóide, cristal e minério. Também descreve as principais classes químicas de minerais e propriedades usadas para identificação, como hábito, cor e dureza.
Rochas magmáticas formam-se onde as condições de pressão e temperatura permitem a fusão parcial das rochas da crusta e manto superior, como em limites convergentes e divergentes de placas. Magmas são substâncias líquidas constituídas por misturas de rochas fundidas e gases em altas temperaturas. Cristalização fracionada e diferenciação gravítica durante o arrefecimento dos magmas levam à diferenciação química e formação de uma variedade de rochas magmáticas.
O documento fornece uma introdução sobre a formação dos solos, descrevendo os principais processos e fatores envolvidos. São eles: 1) a rocha matriz e seu tempo de exposição aos agentes atmosféricos, que levam à sua alteração e formação do manto de intemperização; 2) os cinco principais fatores de formação dos solos - material de origem, relevo, clima, biosfera e tempo; e 3) os processos de intemperismo físico, químico e biológico que levam ao desenvolvimento
O documento descreve os tipos de rochas, o que é solo, os tipos de solo e técnicas de manejo do solo. Descreve rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas. Explica que o solo é composto por sais minerais, seres vivos e rochas em decomposição. Detalha os tipos de solo arenoso, argiloso, humífero e calcário.
O documento discute a recuperação de áreas degradadas e fornece informações sobre solos, incluindo sua definição, principais funções, pedogênese, morfologia e classificação. Explica que o solo é um meio complexo formado pela ação da vida, atmosfera e trocas de energia. Detalha os processos de formação do solo e sua classificação em 13 ordens no Sistema Brasileiro de Classificação de Solos.
- Os desertos se desenvolvem em lugares com pouca pluviosidade, variando de acordo com padrões climáticos e tipo de solo. Suas plantas e animais desenvolveram adaptações para sobreviver com escassez hídrica, como armazenar água ou só sair à noite para se proteger do calor.
- O documento discute os processos geomorfológicos relacionados ao escoamento fluvial, incluindo a erosão, o transporte e a deposição de sedimentos por rios.
- São descritos os tipos de fluxo de água em rios, como laminar e turbulento, e como afetam o transporte de sedimentos.
- Também são explicados os diferentes tipos de leitos fluviais e canais, incluindo meandrantes, retilíneos e anastomosados.
Solos: origem, evolução, degradação e conservaçãoRodrigo Pavesi
O documento discute a formação e tipos de solos. Apresenta conceitos importantes como pedologia, edafologia e pedogênese. Explica que os solos são formados a partir da decomposição de rochas sob a influência de fatores naturais como clima, organismos vivos, relevo e tempo. Também aborda classificação, principais solos brasileiros, problemas naturais e causados pelo homem, além de técnicas de conservação dos solos.
O documento discute conceitos fundamentais de geologia estrutural, incluindo:
1) A diferença entre regiões estáveis e instáveis da crosta terrestre do ponto de vista estrutural.
2) A relação entre stress e strain e como strain é resultado de stress.
3) Os três eixos do elipsóide de deformação e seus domínios de estiramento e encurtamento.
O documento descreve os principais processos de formação do solo, incluindo a adição, transformação, translocação e remoção de materiais. Detalha processos específicos como a latolização, podzolização, gleização e carbonatação, e como eles afetam as características e classificação dos solos.
O documento discute os tipos de solos, incluindo sua formação, componentes e classificações. Ele explica que os solos são compostos principalmente por minerais, matéria orgânica e gases, e descreve os principais tipos como arenoso, argiloso e humífero. O documento também discute processos como erosão e formas de conservação do solo.
Este documento discute o processo de intemperismo, definido como a decomposição e desintegração das rochas na superfície terrestre causada pela ação de agentes como água, variações de temperatura e organismos vivos. O intemperismo é classificado em físico, químico e biológico. O intemperismo físico causa a desagregação das rochas sem alterar sua composição química, enquanto o químico decompõe as rochas devido à água. O biológico é causado
1) O documento discute as rochas e minerais que compõem a Terra, incluindo o manto e núcleo.
2) As rochas são classificadas em magmáticas, sedimentares e metamórficas. Exemplos incluem granito, basalto, arenito e calcário.
3) Diferentes paisagens geológicas em Portugal incluem granito, xisto, calcário e basalto.
Este documento describe una tableta electrónica llamada "iFreeTablet" que funciona con el sistema operativo GNU/Linux. Explica que una tableta es un dispositivo portátil más grande que un teléfono inteligente con una pantalla táctil que se usa principalmente con los dedos. También describe las características clave de una tableta como el tamaño de la pantalla, la memoria, los puertos y la conectividad, y cómo se usaron tabletas en una escuela primaria en España para explorar su potencial educativo.
O documento descreve os processos de intemperismo e formação dos solos, incluindo os agentes físicos e químicos do intemperismo, como congelamento, variação de temperatura e hidrólise. Também discute os fatores que influenciam o intemperismo, como material parental, clima, relevo e tempo, e como esses processos levam à formação de perfis de solo.
O documento descreve os três tipos de rochas - ígneas, sedimentares e metamórficas. As rochas ígneas formam-se a partir da solidificação do magma, podendo ser vulcânicas ou plutônicas. As sedimentares formam-se a partir da erosão e deposição de outros materiais, enquanto as metamórficas formam-se pela transformação de outras rochas sob alta pressão e temperatura.
O documento discute os fatores que influenciam na erosão do solo, incluindo a chuva, topografia do terreno, cobertura vegetal e natureza do solo. A erosão ocorre principalmente pela ação da água da chuva e escoamento superficial através de mecanismos como impacto de gotas, infiltração e escorrimento. Existem diferentes formas de erosão hídrica como laminar, em sulcos, voçorocas e deslocamento de massas de solo.
O documento descreve os principais tipos de rochas e minerais encontrados na Terra, incluindo rochas ígneas, sedimentares e metamórficas. Explica que as rochas são compostas de minerais e sofrem alterações ao longo do tempo através de processos geológicos como erosão, deposição e metamorfismo.
O documento descreve os três tipos principais de intemperismo: químico, físico e biológico. O intemperismo químico ocorre quando a água transforma a composição mineral das rochas, podendo criar grandes cânions. O intemperismo físico ocorre devido a variações de temperatura e atividades de seres vivos, fazendo com que rochas se fraturem. O intemperismo biológico caracteriza-se pela perda de nutrientes das rochas devido a plantas e organismos vivos.
O documento descreve as características e formação dos solos. Os solos são compostos por materiais inorgânicos e orgânicos, formados a partir da decomposição das rochas pela ação de fatores climáticos e organismos vivos. Os solos possuem diferentes horizontes e tipos que variam em composição, cor, fertilidade e permeabilidade.
O documento discute a mineralogia, definindo termos como mineral, mineralóide, cristal e minério. Também descreve as principais classes químicas de minerais e propriedades usadas para identificação, como hábito, cor e dureza.
Rochas magmáticas formam-se onde as condições de pressão e temperatura permitem a fusão parcial das rochas da crusta e manto superior, como em limites convergentes e divergentes de placas. Magmas são substâncias líquidas constituídas por misturas de rochas fundidas e gases em altas temperaturas. Cristalização fracionada e diferenciação gravítica durante o arrefecimento dos magmas levam à diferenciação química e formação de uma variedade de rochas magmáticas.
O documento fornece uma introdução sobre a formação dos solos, descrevendo os principais processos e fatores envolvidos. São eles: 1) a rocha matriz e seu tempo de exposição aos agentes atmosféricos, que levam à sua alteração e formação do manto de intemperização; 2) os cinco principais fatores de formação dos solos - material de origem, relevo, clima, biosfera e tempo; e 3) os processos de intemperismo físico, químico e biológico que levam ao desenvolvimento
O documento descreve os tipos de rochas, o que é solo, os tipos de solo e técnicas de manejo do solo. Descreve rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas. Explica que o solo é composto por sais minerais, seres vivos e rochas em decomposição. Detalha os tipos de solo arenoso, argiloso, humífero e calcário.
O documento discute a recuperação de áreas degradadas e fornece informações sobre solos, incluindo sua definição, principais funções, pedogênese, morfologia e classificação. Explica que o solo é um meio complexo formado pela ação da vida, atmosfera e trocas de energia. Detalha os processos de formação do solo e sua classificação em 13 ordens no Sistema Brasileiro de Classificação de Solos.
- Os desertos se desenvolvem em lugares com pouca pluviosidade, variando de acordo com padrões climáticos e tipo de solo. Suas plantas e animais desenvolveram adaptações para sobreviver com escassez hídrica, como armazenar água ou só sair à noite para se proteger do calor.
- O documento discute os processos geomorfológicos relacionados ao escoamento fluvial, incluindo a erosão, o transporte e a deposição de sedimentos por rios.
- São descritos os tipos de fluxo de água em rios, como laminar e turbulento, e como afetam o transporte de sedimentos.
- Também são explicados os diferentes tipos de leitos fluviais e canais, incluindo meandrantes, retilíneos e anastomosados.
Solos: origem, evolução, degradação e conservaçãoRodrigo Pavesi
O documento discute a formação e tipos de solos. Apresenta conceitos importantes como pedologia, edafologia e pedogênese. Explica que os solos são formados a partir da decomposição de rochas sob a influência de fatores naturais como clima, organismos vivos, relevo e tempo. Também aborda classificação, principais solos brasileiros, problemas naturais e causados pelo homem, além de técnicas de conservação dos solos.
O documento discute conceitos fundamentais de geologia estrutural, incluindo:
1) A diferença entre regiões estáveis e instáveis da crosta terrestre do ponto de vista estrutural.
2) A relação entre stress e strain e como strain é resultado de stress.
3) Os três eixos do elipsóide de deformação e seus domínios de estiramento e encurtamento.
O documento descreve os principais processos de formação do solo, incluindo a adição, transformação, translocação e remoção de materiais. Detalha processos específicos como a latolização, podzolização, gleização e carbonatação, e como eles afetam as características e classificação dos solos.
O documento discute os tipos de solos, incluindo sua formação, componentes e classificações. Ele explica que os solos são compostos principalmente por minerais, matéria orgânica e gases, e descreve os principais tipos como arenoso, argiloso e humífero. O documento também discute processos como erosão e formas de conservação do solo.
Este documento discute o processo de intemperismo, definido como a decomposição e desintegração das rochas na superfície terrestre causada pela ação de agentes como água, variações de temperatura e organismos vivos. O intemperismo é classificado em físico, químico e biológico. O intemperismo físico causa a desagregação das rochas sem alterar sua composição química, enquanto o químico decompõe as rochas devido à água. O biológico é causado
1) O documento discute as rochas e minerais que compõem a Terra, incluindo o manto e núcleo.
2) As rochas são classificadas em magmáticas, sedimentares e metamórficas. Exemplos incluem granito, basalto, arenito e calcário.
3) Diferentes paisagens geológicas em Portugal incluem granito, xisto, calcário e basalto.
Este documento describe una tableta electrónica llamada "iFreeTablet" que funciona con el sistema operativo GNU/Linux. Explica que una tableta es un dispositivo portátil más grande que un teléfono inteligente con una pantalla táctil que se usa principalmente con los dedos. También describe las características clave de una tableta como el tamaño de la pantalla, la memoria, los puertos y la conectividad, y cómo se usaron tabletas en una escuela primaria en España para explorar su potencial educativo.
O documento propõe a reestruturação da Lei 12086 para corrigir as diferenças salariais entre policiais militares, bombeiros militares e policiais civis. A proposta unifica os quadros e prevê promoções por antiguidade, igualdade salarial e outros benefícios como licença especial e gratificações.
O documento discute a importância da criatividade para todos e desmistifica a ideia de que ela é restrita apenas a profissionais criativos. Apresenta 13 mitos comuns sobre criatividade e como desenvolvê-la através da resolução de problemas de forma diferente, vivendo a vida de forma diferente e usando o cérebro de maneiras não convencionais. Também mostra exemplos históricos de pessoas criativas e como cultivar a criatividade no dia a dia através da experimentação, colaboração e liberdade.
Ensino de história e diversidade étnica culturalmontorri
1) O documento discute os desafios de ensinar história para estudantes indígenas em escolas brasileiras, levando em conta a grande diversidade cultural entre os povos indígenas.
2) O autor descreve sua experiência ensinando história para estudantes Kadiwéu, Kinikinau e Terena no Pantanal de Mato Grosso do Sul, destacando a importância de contar histórias de diferentes perspectivas.
3) É analisada a necessidade de superar abordagens preconceituosas da história indígena e valor
A palestra discute a importância de se relacionar bem com as partes interessadas ("stakeholders"), definindo-as como beneficiados, familiares, comunidade, governo, imprensa, empresas, doadores e funcionários. O palestrante explica a necessidade de comunicar de forma diferente com cada grupo, traçando estratégias e objetivos específicos, e utilizando ferramentas como páginas na internet, jornais e eventos. Ele enfatiza a importância da transparência e de não se comprometer além do que se pode cumprir.
O documento recomenda uma estratégia para ensinar inglês aos funcionários de um hotel no Pantanal. A estratégia inicial de cursos obrigatórios não deu certo. A situação atual é que poucos funcionários falam inglês, aprendido por conta própria. Uma alternativa é fazer parceria com escola de idiomas, oferecendo descontos e contrapartidas aos funcionários interessados.
This document discusses using Kinect with Windows and Arduino to create a gesture recognition system. Kinect senses gestures which are recognized by a gesture library. The library then triggers actions. It encourages following the #CPBR6 hashtag on social media for a chance to win prizes and provides several URLs for additional resources on Kinect for Windows, robotics, and developing apps.
O documento descreve o período da ditadura militar no Brasil de 1964 a 1985, quando os militares assumiram o poder através de um golpe e instauraram um regime autoritário que reprimiu as liberdades democráticas e os direitos humanos. Apesar de um crescimento econômico inicial, o país enfrentou uma profunda crise a partir de 1974. O regime começou a ceder na década de 1980, quando a anistia foi aprovada e os partidos políticos foram reestabelecidos, encerrando o período ditatorial
1) A Segunda Guerra Mundial começou com o fortalecimento de regimes totalitários na década de 1930 e a invasão da Polônia pela Alemanha em 1939.
2) O Eixo teve vantagem inicial, ocupando a Europa Ocidental rapidamente, mas os Aliados ganharam força a partir de 1942, especialmente com a vitória na Batalha de Stalingrado.
3) A guerra terminou em 1945 com a rendição da Alemanha e do Japão, deixando 50 milhões de mortos e marcando o início da Guerra
O documento descreve os "5 D's para alcançar o sucesso": Deus, Desejo, Direção, Dedicação e Disciplina. Cada D é explicado através de citações bíblicas que enfatizam a importância de confiar em Deus, ter desejo de crescer, seguir a direção divina, se dedicar totalmente a Deus e cultivar a disciplina diária.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Evento Online
WEBINAR – Cenários e Estratégias para 2015
Baixo volume de investimentos – FBCF;
Aumento dos juros de curto, médio e longo prazo;
Redução no consumo das famílias;
Volta da CPMF;
Balança comercial negativa;
Estes são alguns dos cenários mais comentados para 2015.
É possível fazer diferente?
Qual é o comportamento mais eficiente a ser adotado?
Este é o resultado esperado do WEBINAR que foi conduzido pelo
Walter Serer na terça-feira 09/12 das 10H00 as 11H00.
Buscando implementar uma dinâmica inovadora, incluimos 2 debatedores para promover um contraponto a temática abordada.
O Walter é executivo de mercado com experiência no tema que vamos abordar e certamente trará contribuições expressivas.
Eduardo e Adriano, debatedores, também tem competência para tornar o evento altamente produtivo. Se você deseja conhecer melhor o Walter, Eduardo e Adriano, visite nosso site www.ilgc.com.br ou contate-nos pelo e-mail ilgc@ilgc.com.br.
El documento clasifica los minerales en metálicos y no metálicos. Describe los principales métodos de extracción de minerales como la extracción a cielo abierto, subterránea, por cernido y bombeo. Explica los procesos de extracción a cielo abierto y subterránea, así como las partes de una planta de procesos de cobre. Identifica los principales riesgos en la minería a cielo abierto, subterránea y en plantas de procesos, como explosiones, caídas, colapsos e
Inteligência competitiva como diferencial competitivo na gestão de conteúdoJuliana Fontes Souza
Este documento discute como a inteligência competitiva pode auxiliar o planejamento e estabelecimento de estratégias de gestão de conteúdo para empresas no mercado online. A gestão de conteúdo é um fator estratégico importante para se destacar na internet, e a inteligência competitiva pode fornecer informações valiosas sobre os concorrentes e o mercado para apoiar a tomada de decisões. O documento apresenta um exemplo de como monitorar a posição da empresa no mercado online e os concorrentes por meio de um sistema de inteligência
Este documento propõe alterações em leis relacionadas aos militares do Distrito Federal. As principais mudanças incluem:
1) Permitir a readaptação de militares com restrições de saúde em funções compatíveis, mantendo direitos;
2) Estender direitos como auxílio-invalidez e assistência pré-escolar a dependentes;
3) Autorizar serviço voluntário remunerado de militares em folga para eventos públicos.
Este relatório analisa os dados de duas escolas que avaliaram o mesmo domínio - Escola A e Escola B. Fornece evidências sobre a articulação curricular da biblioteca com os docentes e a promoção das literacias de informação. Aponta pontos fortes como a colaboração entre biblioteca e docentes, mas também fraquezas como a necessidade de atividades de formação de utilizadores mais sistemáticas. Propõe ações de melhoria como reforçar a articulação com estruturas pedagógicas e promover o ensino de competências digita
O documento descreve a Segunda Revolução Industrial e o imperialismo no século XIX. A Segunda Revolução Industrial acelerou a produção através de novas tecnologias como o motor a combustão e elétrico e a industrialização de setores como siderurgia e química. O documento também explica como o imperialismo surgiu da concentração de capital pelos monopólios capitalistas que passaram a explorar outros países por matérias-primas, mercados e mão-de-obra barata, dividindo o mundo em países centrais e periféricos
O documento discute a horta biológica, incluindo o que as plantas necessitam para crescimento, o que é o solo, e sua formação e composição. Detalha os componentes do solo, como água, ar, matéria orgânica e minerais, e processos como compostagem que melhoram a fertilidade do solo.
O documento discute o solo, definindo-o como a parte superficial da crosta terrestre composta por minerais, matéria orgânica e gases, essencial para a vida. Descreve os componentes do solo, incluindo areia, argila e húmus, e diferentes tipos de solo. Também aborda processos como intemperismo, erosão, desertificação e formas de conservar e proteger os solos.
O documento discute o solo, definindo-o como a parte superficial da crosta terrestre composta por minerais, matéria orgânica e gases, fundamental para a vida. Descreve os componentes do solo, incluindo areia, argila e matéria orgânica, e diferentes tipos de solo. Também aborda a conservação, degradação e poluição dos solos.
O documento discute a formação do solo, sua importância para o crescimento de plantas e como a ação humana pode afetar sua fertilidade. Ele explica que o solo é formado pela decomposição de rochas e matéria orgânica e contém camadas com diferentes características. A vegetação ajuda a manter a fertilidade do solo ao devolver nutrientes, mas práticas como queimadas podem esgotar os nutrientes e prejudicar o equilíbrio ecológico.
O documento apresenta um plano de aula sobre os tipos de solo. Ele discute como o solo é formado por fatores como rochas, clima e vegetação. Explora como a composição de areia, argila e matéria orgânica afeta a fertilidade e capacidade de reter água do solo. Também aborda o papel importante das minhocas na produção de nutrientes para as plantas.
O documento descreve as etapas da formação do solo a partir da rocha, incluindo a fragmentação da rocha, acumulação de matéria orgânica e colonização por plantas e animais menores, levando à formação de um solo maduro com diferentes camadas. Também discute a composição e tipos de solo, assim como a importância dos microrganismos e animais no solo.
O documento discute o solo, sua formação, composição e tipos. Apresenta os processos de intemperismo e erosão, causas e consequências da degradação e desertificação dos solos. Descreve práticas de conservação como uso de curvas de nível, terraceamento e manutenção da cobertura vegetal.
Este documento fornece uma introdução abrangente sobre os fundamentos da nutrição do solo, incluindo definições de solo, perfil do solo, textura do solo, componentes do solo, e os papéis dos organismos e nutrientes no solo. Ele discute os horizontes do solo, classes de textura, estrutura, cor, matéria orgânica, argila e húmus, e como esses fatores afetam a fertilidade e produtividade do solo.
Ciencias os tipos de solos e suas caracteristicasGustavo Soares
O documento descreve os diferentes tipos de solo e suas características. Ele explica que o solo é formado por três fases - mineral, orgânica e gasosa - e que as proporções variam de acordo com o tipo de solo. Alguns tipos de solo descritos incluem solo arenoso, argiloso, calcário, humífero e lixiviado.
O documento discute os tipos de solo, a importância do solo para a vida, como a vegetação, agricultura, pecuária, mineração, lixo, esgotos e erosão afetam a qualidade do solo, e técnicas para melhorar a qualidade do solo como recomposição da vegetação, compostagem e calagem.
Os solos e seus usos - Aulas 6 e 7 Geografia 2º AnoFellipe Prado
O documento descreve os processos de formação e alteração dos solos, incluindo a erosão das rochas, a decomposição da matéria orgânica e a formação de horizontes. Também aborda os tipos de solo, suas propriedades, classificação e métodos para conservá-los, como evitar a poluição, erosão e cultivar de forma sustentável.
O documento discute os processos de formação de solos e sua relação com fatores como clima e relevo. Especificamente, aborda (1) como o clima temperado favorece a ocorrência de solos férteis na Ucrânia e Rússia, (2) como o intemperismo físico e químico modifica as rochas de acordo com fatores climáticos, e (3) como declives íngremes podem levar a solos semelhantes a regiões semiáridas.
1. O solo é uma mistura de componentes como matéria mineral, matéria orgânica, água, ar e seres vivos que se forma na camada superficial da crosta terrestre devido à ação de fatores sobre as rochas.
2. Os principais constituintes do solo são a matéria mineral, matéria orgânica, água e ar.
3. As funções do solo incluem suportar o crescimento de plantas, transformar matéria morta em mineral e servir como habitat para seres vivos.
O documento descreve os tipos de solo e suas características. Explica que o solo é formado principalmente por minerais, matéria orgânica e ar, e que sua composição varia de acordo com o tipo, como solo arenoso, argiloso, humífero ou calcário. Também aborda os processos de formação do solo, como o intemperismo, e a importância das minhocas na criação do húmus.
O documento discute a origem e formação dos solos. Explica que os solos se originam do processo de decomposição das rochas pela ação do intemperismo e que suas características dependem das rochas originais e do clima. Também descreve os principais tipos de solo, como arenoso, argiloso e humífero.
O documento discute a formação do solo, seus tipos e componentes. Explica que o solo é formado pela decomposição de rochas ao longo de milhões de anos sob a ação de agentes naturais como água, choque térmico e seres vivos. Detalha os principais tipos de solos incluindo arenoso, argiloso e humífero.
O documento descreve os processos de formação e alteração dos solos. Discutem-se os agentes erosivos que alteram as rochas ao longo do tempo, formando o solo. Explica-se que a adição de matéria orgânica origina diferentes horizontes no solo maduro e que este é constituído principalmente por matéria mineral, matéria orgânica, água e ar. Finalmente, discutem-se medidas para conservar e melhorar a produtividade dos solos.
O documento descreve os processos de formação e alteração dos solos. Discutem-se os agentes erosivos que alteram as rochas ao longo do tempo, formando o solo. Explica-se que a adição de matéria orgânica torna o solo mais maduro, com diferentes horizontes. Finalmente, discutem-se medidas para conservar e melhorar a produtividade dos solos.
O documento discute a fertilidade e fertilização do solo em agricultura biológica, abordando conceitos como: 1) A importância da matéria orgânica no solo e suas propriedades físicas, químicas e biológicas; 2) A atividade biológica do solo e os diferentes organismos presentes; 3) Processos de avaliação da fertilidade do solo como análises de solo e foliares.
Ataraxia é um termo grego que significa tranquilidade da alma, introduzido por Demócrito. Refere-se a um estado de equilíbrio emocional através da diminuição das paixões e desejos, promovendo a paz interior e moderação nos prazeres. É um conceito fundamental do epicurismo e céticos, próximo da apatia estoica ao promover a liberdade das paixões através da disciplina da vontade.
Votar em palhaços como forma de protesto é debatido. Alguns acreditam ser um deboche com a democracia, enquanto outros defendem ser uma forma válida dado o descrédito dos políticos tradicionais. No entanto, esses candidatos na verdade ajudam seus partidos a eleger outros candidatos pelo quociente partidário.
O documento discute a preparação de estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Ele fornece dicas de professores sobre formas de estudar de forma efetiva nos últimos meses, como realizar simulados, ler atualidades e resolver exercícios de provas anteriores.
Votar em palhaço como forma de protesto no Brasil tem raízes históricas e continua polêmico. O documento discute a eleição do palhaço Tiririca em 2010, dividindo opiniões sobre se isso representou um válido protesto popular ou mais deboche com a política.
A mulher conquistou um papel importante na sociedade brasileira atual após muitas lutas por igualdade. A eleição da primeira presidente, Dilma Rousseff, e a presença de mulheres em cargos de liderança política e empresarial mostram que as desigualdades de gênero vêm sendo superadas, embora ainda haja progresso a ser feito.
1) O poema é uma coleção de poemas curtos que descrevem paisagens e momentos do Brasil, incluindo cidades como Belo Horizonte, Sabará e Caeté em Minas Gerais.
2) Os poemas abordam temas como a vida cotidiana, amor, política e religião de uma perspectiva brasileira.
3) A linguagem é descritiva e evocativa, capturando detalhes visuais e sons para transmitir as atmosferas dos lugares e experiências retratados.
Alguma poesia carlos drummond de andrade --ww-w.livrosgratis.net--_Dante Napoli
1) O poema é uma coleção de poemas curtos que descrevem paisagens e momentos do Brasil, incluindo cidades como Belo Horizonte, Sabará e Caeté em Minas Gerais.
2) Os poemas abordam temas como amor, política, religião e a mudança nas cidades com o progresso.
3) Muitos poemas evocam nostalgia e refletem sobre o passado colonial do Brasil.
Alguma poesia carlos drummond de andrade --ww-w.livrosgratis.net--_Dante Napoli
1) O poema é uma coleção de poemas curtos que descrevem paisagens e momentos do Brasil, incluindo cidades como Belo Horizonte, Sabará e Caeté em Minas Gerais.
2) Os poemas abordam temas como a vida cotidiana, amor, política e religião de uma perspectiva brasileira.
3) A linguagem é descritiva e evocativa, capturando detalhes visuais e sons para transmitir as atmosferas dos lugares e experiências retratados.
Critérios avaliativos padrão puc e competências avaliadas pelo enemDante Napoli
Este documento fornece diretrizes para a correção de redações de alunos do 1o ano do ensino médio. Ele descreve os critérios de avaliação como propósito, gênero textual, coerência, estratégia discursiva e escrita. Também resume as cinco competências avaliadas na prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), incluindo domínio da norma culta, compreensão do tema, seleção e organização de argumentos, mecanismos linguísticos e proposta de sol
O Modernismo nas décadas de 30 e 40 retratou questões sociais do Brasil utilizando elementos da arte moderna europeia. O cinema nacional produziu musicais estrelados por Carmen Miranda que promoviam marchinhas carnavalescas. Pintores como Di Cavalcanti e Tarsila do Amaral refletiram influências do surrealismo e cubismo retratando temas sociais e a cultura brasileira.
O Modernismo nas artes plásticas brasileiras das décadas de 1930 e 1940 retratou questões sociais do país utilizando elementos da arte moderna europeia de forma figurativa. No cinema, houve um novo impulso com musicais produzidos pela Cinédia, lançando cantoras de rádio e propagando marchinhas carnavalescas através de filmes, discos e rádio.
Este documento resume las principales etapas de la Guerra Civil Española desde el inicio de la sublevación militar el 17 de julio de 1936 hasta la victoria final de Franco en abril de 1939. Describe los primeros éxitos del bando sublevado, la resistencia republicana en el norte y centro del país, las grandes batallas como la de Madrid y Guadalajara, la ofensiva sobre Cataluña y la toma final de Madrid que puso fin a la guerra. Resalta el papel clave del ejército de África de Franco y la intervención milit
The document contains two tables (CAP 2 and CAP 3) with numerical and alphabetical values organized in a grid. CAP 2 has 10 rows and 10 columns while CAP 3 has 10 rows and 10 columns. The values include single letters, numbers, and combinations of letters and numbers separated by commas.
Apresentação sobre trânsito, incluindo poluição sonora, poluição visual, combustiveis, impacto de vias publicas, transportes alternativos, etc.
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O documento discute as características essenciais da democracia segundo Marilena Chauí: conflito, abertura e rotatividade. Também aborda a fragilidade da democracia devido à sua natureza incompleta e os riscos do totalitarismo. Defende que o fortalecimento da democracia depende da politização dos cidadãos e do fim da cidadania passiva.
1) Maquiavel discute política e a separação entre moral pública e privada. A política tem sua própria moral baseada no bem coletivo, não na moral individual. Às vezes, medidas impopulares são necessárias para o bem maior.
2) A sociedade é dividida entre grandes e pequenos grupos com interesses conflitantes. O povo só obedece ao governo se for tratado com justiça e se este protegê-lo da opressão dos grandes.
3) A virtude em política significa agir com prudência e flexibilidade de acordo com
The document contains a table with 17 chapters listed across the top and 50 rows listed down the left side. Each cell in the table contains letter codes that seem to indicate categories or groupings. The table suggests some relationship between the chapters and rows but the specific meaning of the letter codes and their relationship is not explained.
The document outlines the organization of military forces and leadership in the European Theater of World War II from 1942 to 1945. It lists army groups, armies, corps, and divisions under commanders like Montgomery, Clark, Alexander, Patton, Bradley, and Devers that made up the Eastern, Western, and Center Task Forces involved in major operations across Europe during that period.
1. 28/03/2011
Paulo Sergio – CSM - Pampulha
Os solos são muito importantes
para a nossa vida e também a
dos animais e das plantas, pois
fornece alimento e atua como
suporte à água e ao ar.
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FORMAÇÃO DO SOLO
1. O que é o solo.
O solo nada mais é do que o resultado da
ação conjunta de agentes externos (como
chuva, vento, umidade etc.) sobre restos
minerais, porém enriquecidos com matéria
orgânica.
Sem a presença de matéria orgânica não há
a formação de solo, tratando-se somente de
minerais não consolidados.
2.Como o solo é formado?
•A chuva e o vento desintegram as rochas .
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•Pedaços de liquens ou sementes são levados pelo
vento para uma região sem vida. A instalação e a
reprodução desses organismos vão aos poucos
modificando o local. Os liquens, por exemplo,
produzem ácidos que ajudam a desagregar as rochas.
As raízes de plantas que crescem nas fendas das
rochas irão contribuir para isso.
•A medida que morrem, esses organismos enriquecem
o solo em formação com matéria orgânica e, quando
ela se decompõe, o solo se torna mais rico em sais
minerais. Outras plantas, que necessitam de mais
nutrientes para crescer, podem então se instalar no
local. Começa a ocorrer o que se chama de sucessão
ecológica: uma série de organismos se instala até que
a vegetação típica do solo e do clima da região esteja
formada.
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3. Como os seres vivos ajudam na
formação dos solos?
Logo que a rocha é alterada e é formado o
material mais ou menos solto e macio, os
seres vivos animais e vegetais, como insetos,
minhocas, plantas e muitos outros, assim
como o próprio homem, passam a ajudar no
desenvolvimento do solo.
Eles atuam misturando a matéria orgânica
(restos de vegetais e de animais mortos) com
o material solto e macio em que se
transformou a rocha.
4. Qual a composição do solo?
Ar
Água
Matéria orgânica
Parte mineral desagregada das rochas
Restos de plantas e animais mortos,
sendo decompostos por bactérias e
fungos, que produzem uma matéria
orgânica escura, chamadas húmus, que
vai sendo transformado em sais minerais
e gás carbônico.
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5. 28/03/2011
Então, o solo é formado por uma parte mineral,
que se originou da desagregação das rochas, e
por uma parte orgânica, formada pelos restos
dos organismos mortos e pela matéria orgânica
do corpo dos seres vivos que está sofrendo
decomposição.
Fatores de formação do solo
1. Material de origem (tipo de rocha matriz).
2. Clima.
3. Relevo.
4. Quantidade de matéria orgânica.
5. Vegetação.
6. Tempo que se levou para formar.
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1.Material de origem (tipo de rocha matriz).
Sob mesmas condições climática, cada
tipo de rocha dá origem a um tipo de
solo diferente.
2. Clima.
Temperatura,umidade regulam a
velocidade, a intensidade, o tipo de
intemperismo, a distribuição e o
deslocamento dos materiais.
Temperatura e umidade aceleram a
velocidade da reações químicas.
3. Relevo:
Diferentes formas, proporcionam
desigual distribuição de água da
chuva, de luz e calor, favorecendo ou
não os processos erosivos.
Áreas de maior declividade: solos mais
rasos, diminui a infiltração.
Material decomposto ou desagregado
é rapidamente transportado.
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4. Quantidade de matéria orgânica.
Compreendem:
○microorganismos (bactérias, algas e
fungos), agem na decomposição de
animais e vegetais e na conservação do
solo.
○ Vegetais e animais.
5. Tempo que se levou para formar.
Período de exposição da superfície
terrestre às condições da atmosfera.
Solos jovens = normalmente mais
rasos que os mais velhos.
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Tipos de solo
Solos arenosos:
Têm uma quantidade maior de areia do
que a média (contêm cerca de 70% de
areia).
Eles secam logo - são muito porosos e
permeáveis.
Os sais minerais, que servem de nutrientes
para as plantas, seguem junto com a água.
São geralmente pobres em nutrientes
utilizados pelas plantas.
Solos argilosos
contêm mais de 30% de argila, é formada por
grãos menores que os da areia.
Esses grãos estão bem ligados entre si,
retendo água e sais minerais em quantidade
necessária para a fertilidade do solo e o
crescimento das plantas.
Se o solo tiver muita argila, pode ficar
encharcado, água em excesso no solo
compromete a circulação de ar, e o
desenvolvimento das plantas. Quando seco e
compacto, sua porosidade diminui ainda mais,
tornando-o duro e ainda menos arejado.
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Solo humífero (terra preta)
É também chamada de terra
vegetal.
contém cerca de 10% de
húmus e é bastante fértil.
São solos que retêm água
sem ficar muito encharcados
e que não são muito ácidos.
Terra roxa
é um tipo de solo bastante fértil,
caracterizado por ser o resultado de
milhões de anos de decomposição
de rochas de arenito-basáltico
originadas do maior derrame
vulcânico.
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Cuidados com o solo
Quando o solo não apresenta condições
necessárias à agricultura ou quando se
deseja melhorar as suas condições,
alguns cuidados devem ser tomados:
a. adubação
b. rotação de culturas
c. aragem
d. irrigação
e. drenagem
a) ADUBAR significa enriquecer o solo com
elementos nutrientes, quando ele está
deficiente de minerais.
Os adubos podem ser:
orgânicos (por exemplo: esterco, farinha de
osso, folhas, galhos enterrados) .
minerais, que são inorgânicos (por exemplo:
substâncias químicas são aplicadas, como
nitrato de sódio, um tipo de sal).
Adubação verde, as leguminosas também são
utilizadas como adubos. Quando crescem são
cortadas e enterradas no solo,
enriquencendo-os com nitratos.
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b) Rotação de culturas
A rotação de culturas consiste de
alternar o plantio de leguminosas com
outras variedades de plantas no
mesmo local. Dessa forma as
leguminosas, pela associação com
bactérias que vivem nas suas raízes,
devolvem para o local nutrientes
utilizados por outras plantas, evitando
o esgotamento do solo.
c) Aragem do solo
Arar o solo é outro cuidado que se deve
ter para o solo não ficar compactado,
"socado".
Revolver a terra, além de arejar, facilita
a permeabilidade do solo, permitindo
que as raízes das plantas penetrem, no
solo, além de levar para a superfície o
húmus existente.
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d) Irrigação e drenagem
Mantém o nível da umidade necessário
ao solo e para garantir que ele continue
fértil.
Com a irrigação, a água chega as regiões
ou áreas muito secas. Já com a
drenagem, retira-se o excesso de água
do solo, possibilitando que ele seja
arejado. Com o aumento dos poros,
criam-se passagens de ar entre as
partículas do solo.
OS PERIGOS DA POLUIÇÃO DO SOLO
O lixo
Com as grandes aglomerações humanas, o
crescimento das cidades, o desenvolvimento das
indústrias e da tecnologia, cada vez mais se
produzem resíduos (lixo) que se acumulam no
meio ambiente.
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14. 28/03/2011
PRODUTOS QUÍMICOS
poluição do solo também pode ser
ocasionada por produtos químicos lançado
nele sem os devidos cuidados. Isso ocorre,
muitas vezes, quando as indústrias se
desfazem do seu lixo químico.
O DESTINO DO LIXO
Aterros sanitários
o lixo, coberto com terra e amassado, é
colocado em grandes buracos. Esse
procedimento é repetido várias vezes,
formando-se camadas sobrepostas.
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Aterro sanitário
A AÇÃO DO SER HUMANO
O desmatamento provocado pelas
atividades humanas acelera muito a
erosão natural.
Com a erosão, o acúmulo de terra
transportada pela água pode se depositar no
fundo dos rios. Assoreamento
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