Andrew Feenberg: racionalização
democrática, poder e tecnologia.
Ricardo T. Neder (org.)
Universidade de Brasília
2010
http://pt.scribd.com/doc/61221945/Filosofia-Da-
Tecnologia-Andrew-Feenberg
Andrew Feenberg
Canada Research Chair
em Filosofia da
Tecnologia.
Physis geralmente é traduzido como natureza -- ser que se cria a
si mesmo (distinção entre essência e existência não é óbvia).
Poiesis é a atividade prática de fazer – ideias tornam-se artefatos
(clara distinção entre essência e existência).
Techné significa o conhecimento ou a disciplina que se associa
com uma forma de poiesis – origem das palavras modernas
para técnica e tecnologia nas línguas ocidentais.
Technai indicam o "modo correto" de fazer coisas de maneira
muito forte e definida -- sentido imanente, absolutamente
objetivo.
1. O que é a filosofia da tecnologia? Origens
gregas
Nós os seres humanos não somos os mestres de
natureza, mas trabalhamos com seus potenciais
para trazer à fruição um mundo significativo.
Nosso conhecimento deste mundo e nossa ação
nele não são arbitrários, mas são, de algum
modo, a realização do que se esconde na
natureza.
Os gregos interpretam o ser como tal por meio do
conceito de fabricacão técnica..̧
1. O que é a filosofia da tecnologia? Origens
gregas
Tecnologia é humanamente controlada e neutra de
valores – Iluminismo.
tecnologia é simplesmente uma ferramenta ou
instrumento com que a espécie humana satisfaz
suas necessidades.
Fé liberal no progresso.
Despejem computadores nas escolas e a educação
irá melhorar!
Instrumentalismo
"Armas não matam as pessoas, as pessoas matam
as pessoas".
Trata a natureza como matérias-primas, não como
um mundo que emerge de si mesmo.
Está ali para ser controlado e usado sem qualquer
propósito interno.
Instrumentalismo
Tecnologia é autônoma e neutra.
Força motriz da história é o avanço tecnológico.
Molda a sociedade às exigências de eficiência e
progresso.
Nós é que devemos nos adaptar à tecnologia, como
expressão mais significativa de nossa humanidade.
Tirem os professores da escola, instalem computadores
e a educação irá progredir.
Determinismo
Substantivismo
Tecnologia é carregada de valores e é autônoma
(determinismo).
Tecnologia como uma espécie de religião, que exclui
certas formas de ser e de pensar em detrimento de
outras.
A autonomia da tecnologia é ameaçadora e malévola.
Computadores ajudam os alunos a raciocionar melhor e
isso irá melhorar a educação.
Teoria Crítica
Tecnologia é carregada de valores e humanamente
controlada.
Concorda com o instrumentalismo que a tecnologia é
controlável em algum sentido, também concorda com
o substantivismo que a tecnologia está carregada de
valores.
O problema não está na tecnologia, mas no nosso
fracasso em inventar instituições apropriadas para
exercer o controle humano da tecnologia.
Adequar a tecnologia, submetendo-a a um processo
mais democrático no design e no desenvolvimento.
Teoria Crítica
Avanço - as sociedades modernas devem todas
objetivar a eficiência nos domínios em que aplicam a
tecnologia, mas afirmar que não podem efetivar
nenhum outro valor significativo além de eficiência é
negligenciar as diferenças óbvias entre eles.
Esta tendência poderia continuar até o ponto de a
cidadania envolver o exercício do controle humano
sobre a estrutura técnica de nossas vidas? Não nos
resta senão a esperança, uma vez que as outras
alternativas parecem levar, com certeza, à destruição.
Capítulo 2 – Racionalização
Subversiva
Weber definiu racionalização como o papel crescente do
controle da vida social, uma tendência que conduzia ao
que ele chamou de a “gaiola de ferro” da burocracia.
Racionalização "subversiva" é, assim, uma contradição de
termos.
Rejeição à dicotomia entre a hierarquia racional e o protesto
irracional implícito na posição de Weber.
Heidegger sobre “a questão da tecnologia” e a teoria de Ellul
sobre "o fenômeno técnico"-- nós nos tornamos pouco
mais que objetos da técnica, incorporados em um
mecanismo criado por nós mesmos.
Capítulo 2
O desenvolvimento tecnológico não é unilinear, mas
se ramifica em muitas direções e poderia
alcançar níveis geralmente mais altos, ao longo
de mais de um caminho diferente.
O desenvolvimento tecnológico não é determinante
para a sociedade, mas é sobredeterminado por
fatores técnicos e sociais.
Significado Social
Os objetos técnicos têm duas dimensões
hermenêuticas: chamo-as de significado social e
horizonte cultural.
O papel do significado social – caso das duas rodas
da bicicleta – conflito de interpretações: ela
deveria ser o brinquedo de um desportista ou um
meio de transporte?
Teletel (frio) – Minitel (quente).
Horizonte Cultural
Horizonte cultural – limites dados para a ação
humana, perspectiva ideológica.
O desenvolvimento tecnológico é restringido,
“naturalizado”, por normas culturais que se
originam das economias, da ideologia, da religião
e da tradição.
Sociedade que democratizam o controle técnico e,
de forma correspondente, o desenho tecnológico.
As Consequências da Tecnologia
O estreito foco da tecnologia moderna satisfaz às
necessidades de uma hegemonia particular; não
é uma condição metafísica. Sob essa hegemonia,
o desenho técnico é, de forma não-usual,
descontextualizado e destrutivo. Tal hegemonia é
o que deve ser considerado, não a tecnologia per
se, quando apontamos que hoje os meios
técnicos formam uma crescente ameaça ao meio
ambiente em que vivemos. A hegemonia que se
encarnou na própria tecnologia deve ser
questionada na luta pela reforma tecnológica.
Conclusão
O quê é novo na tecnologia moderna só pode ser
entendido quando oposto ao subterrâneo do
mundo técnico tradicional, do qual se
desenvolveu.
Mas o que significa democratizar a tecnologia? O
problema não é primordialmente de direitos
legais, mas de iniciativa e participação.
Conclusão
O trabalho que usa rede de computadores deu
origem a uma entre muitas reações inovadoras
do público à tecnologia. Os indivíduos que foram
incorporados em novos tipos de rede aprenderam
a resistir por meio da própria rede, com o
propósito de influenciar os poderes que a
controlam. Não é uma competição por riqueza ou
poder administrativo, mas uma luta para
subverter as práticas técnicas, os procedimentos
e os arranjos que estruturam a vida cotidiana.

Slides feenberg 15 05 2013

  • 1.
    Andrew Feenberg: racionalização democrática,poder e tecnologia. Ricardo T. Neder (org.) Universidade de Brasília 2010 http://pt.scribd.com/doc/61221945/Filosofia-Da- Tecnologia-Andrew-Feenberg
  • 2.
    Andrew Feenberg Canada ResearchChair em Filosofia da Tecnologia.
  • 3.
    Physis geralmente étraduzido como natureza -- ser que se cria a si mesmo (distinção entre essência e existência não é óbvia). Poiesis é a atividade prática de fazer – ideias tornam-se artefatos (clara distinção entre essência e existência). Techné significa o conhecimento ou a disciplina que se associa com uma forma de poiesis – origem das palavras modernas para técnica e tecnologia nas línguas ocidentais. Technai indicam o "modo correto" de fazer coisas de maneira muito forte e definida -- sentido imanente, absolutamente objetivo. 1. O que é a filosofia da tecnologia? Origens gregas
  • 4.
    Nós os sereshumanos não somos os mestres de natureza, mas trabalhamos com seus potenciais para trazer à fruição um mundo significativo. Nosso conhecimento deste mundo e nossa ação nele não são arbitrários, mas são, de algum modo, a realização do que se esconde na natureza. Os gregos interpretam o ser como tal por meio do conceito de fabricacão técnica..̧ 1. O que é a filosofia da tecnologia? Origens gregas
  • 5.
    Tecnologia é humanamentecontrolada e neutra de valores – Iluminismo. tecnologia é simplesmente uma ferramenta ou instrumento com que a espécie humana satisfaz suas necessidades. Fé liberal no progresso. Despejem computadores nas escolas e a educação irá melhorar! Instrumentalismo
  • 6.
    "Armas não matamas pessoas, as pessoas matam as pessoas". Trata a natureza como matérias-primas, não como um mundo que emerge de si mesmo. Está ali para ser controlado e usado sem qualquer propósito interno. Instrumentalismo
  • 7.
    Tecnologia é autônomae neutra. Força motriz da história é o avanço tecnológico. Molda a sociedade às exigências de eficiência e progresso. Nós é que devemos nos adaptar à tecnologia, como expressão mais significativa de nossa humanidade. Tirem os professores da escola, instalem computadores e a educação irá progredir. Determinismo
  • 8.
    Substantivismo Tecnologia é carregadade valores e é autônoma (determinismo). Tecnologia como uma espécie de religião, que exclui certas formas de ser e de pensar em detrimento de outras. A autonomia da tecnologia é ameaçadora e malévola. Computadores ajudam os alunos a raciocionar melhor e isso irá melhorar a educação.
  • 9.
    Teoria Crítica Tecnologia écarregada de valores e humanamente controlada. Concorda com o instrumentalismo que a tecnologia é controlável em algum sentido, também concorda com o substantivismo que a tecnologia está carregada de valores. O problema não está na tecnologia, mas no nosso fracasso em inventar instituições apropriadas para exercer o controle humano da tecnologia. Adequar a tecnologia, submetendo-a a um processo mais democrático no design e no desenvolvimento.
  • 10.
    Teoria Crítica Avanço -as sociedades modernas devem todas objetivar a eficiência nos domínios em que aplicam a tecnologia, mas afirmar que não podem efetivar nenhum outro valor significativo além de eficiência é negligenciar as diferenças óbvias entre eles. Esta tendência poderia continuar até o ponto de a cidadania envolver o exercício do controle humano sobre a estrutura técnica de nossas vidas? Não nos resta senão a esperança, uma vez que as outras alternativas parecem levar, com certeza, à destruição.
  • 11.
    Capítulo 2 –Racionalização Subversiva Weber definiu racionalização como o papel crescente do controle da vida social, uma tendência que conduzia ao que ele chamou de a “gaiola de ferro” da burocracia. Racionalização "subversiva" é, assim, uma contradição de termos. Rejeição à dicotomia entre a hierarquia racional e o protesto irracional implícito na posição de Weber. Heidegger sobre “a questão da tecnologia” e a teoria de Ellul sobre "o fenômeno técnico"-- nós nos tornamos pouco mais que objetos da técnica, incorporados em um mecanismo criado por nós mesmos.
  • 12.
    Capítulo 2 O desenvolvimentotecnológico não é unilinear, mas se ramifica em muitas direções e poderia alcançar níveis geralmente mais altos, ao longo de mais de um caminho diferente. O desenvolvimento tecnológico não é determinante para a sociedade, mas é sobredeterminado por fatores técnicos e sociais.
  • 13.
    Significado Social Os objetostécnicos têm duas dimensões hermenêuticas: chamo-as de significado social e horizonte cultural. O papel do significado social – caso das duas rodas da bicicleta – conflito de interpretações: ela deveria ser o brinquedo de um desportista ou um meio de transporte? Teletel (frio) – Minitel (quente).
  • 14.
    Horizonte Cultural Horizonte cultural– limites dados para a ação humana, perspectiva ideológica. O desenvolvimento tecnológico é restringido, “naturalizado”, por normas culturais que se originam das economias, da ideologia, da religião e da tradição. Sociedade que democratizam o controle técnico e, de forma correspondente, o desenho tecnológico.
  • 15.
    As Consequências daTecnologia O estreito foco da tecnologia moderna satisfaz às necessidades de uma hegemonia particular; não é uma condição metafísica. Sob essa hegemonia, o desenho técnico é, de forma não-usual, descontextualizado e destrutivo. Tal hegemonia é o que deve ser considerado, não a tecnologia per se, quando apontamos que hoje os meios técnicos formam uma crescente ameaça ao meio ambiente em que vivemos. A hegemonia que se encarnou na própria tecnologia deve ser questionada na luta pela reforma tecnológica.
  • 16.
    Conclusão O quê énovo na tecnologia moderna só pode ser entendido quando oposto ao subterrâneo do mundo técnico tradicional, do qual se desenvolveu. Mas o que significa democratizar a tecnologia? O problema não é primordialmente de direitos legais, mas de iniciativa e participação.
  • 17.
    Conclusão O trabalho queusa rede de computadores deu origem a uma entre muitas reações inovadoras do público à tecnologia. Os indivíduos que foram incorporados em novos tipos de rede aprenderam a resistir por meio da própria rede, com o propósito de influenciar os poderes que a controlam. Não é uma competição por riqueza ou poder administrativo, mas uma luta para subverter as práticas técnicas, os procedimentos e os arranjos que estruturam a vida cotidiana.