Simple Present Tense


  By Teacher Soênia
Função do Simple Present Tense
 O Simple Present Tense é
  equivalente, em Português, ao nosso
  Presente.
 Na língua Inglesa o Simple Present
  é usado para expressar ações que são
  feitas com uma determinada
  frequência, como ir à escola,
  trabalhar, estudar, ou seja; tarefas
  rotineiras, também hobbies e eventos
  agendados.
Forma Afirmativa
 Em Inglês para escrever ou relatar sobre
  eventos no presente, é simples:
 Utilizamos um sujeito + um verbo +
  complemento.
 Ex: I dance every day.
 You dance every day.
 It dances every day.
 Ops! Vocês notaram alguma diferença na
  última frase?
Terceira pessoa: HE, SHE, IT
  Sim, houve o acréscimo do “s” no final do
  verbo.
  Isso porque, com he, she e it acrescenta-
  se o “s” no final do verbo na forma
  afirmativa.
 Ex: She walks on the beach.(Ela caminha
  na praia)
 He plays the guitar.(Ele toca violão)
 It eats a lot. (Ele animal come muito)
  Ah, mais uma coisinha:
Terminações do verbo:
    Na hora de acrescentar o “s” temos que ter cuidado com a
    terminção do verbo.
    Se o verbo terminar em o, sh, ch, ss e x, além do “s”
    acrescentamos “es”.
   Ex: She goes to school.
   He washes his car.
   It watches TV
   She kisses her brother.
   He fixes his bike.

    Se o verbo terminar em “Y”,e antes dessa letra tiver uma
    consoante, retira-se o “Y”, e acrescenta-se “ies”;
   Ex:She study+ies (studies) hard at home. Notem que antes
    do “Y”, há uma consoante a letra “d”.
Verbo Auxiliar:
 O DO e DOES são verbos auxiliares
  que servem para indicar que o tempo
  de uma determinada conversa ou
  frase está acontecendo no presente.
 Eles somente são utilizados nas
  formas negativas e interrogativas.
Forma Interrogativa
 Nas formas interrogativas é só acresentar o
   verbo auxiliar na frente da frase.
 1) Do you want to dance? (Você quer
   dançar?)
 2) Do they like cats? (Eles gostam de
   gatos?)
 3) Does he know how to drive? (Ele sabe
   como dirigir?)
 Notem que no terceiro exemplo
utilizamos o Does. Você sabe por quê?
DO = DOES com he, she, it:
 Porque mais uma vez a terceira
  pessoa (he, she , it) precisam de uma
  mudança. Só que desta vez, quem
  muda é o verbo auxiliar. Lembram
  daquela regrinha? O verbo auxiliar
  DO termnina com a letra “o”certo?
  Por isso acrescentamos “es”.
 Agora cuidado, nas formas
  interrogativa e negativa, na
  terceira pessoa o verbo principal não
  recebe mais “s”, agora quem sofre a
  mudança é o auxiliar DO=DOES.
Forma negativa
    Aqui o sujeito vem primeiro depois é só
    acrescentar o not depois do verbo auxiliar:
    Exemplos:
   1) I do not (don’t)want to dance. (Eu não
    quero dançar)
   2) They do not (don’t) like cats. (Eles não
    gostam de gatos)
   3) He does not (doesn’t) know how to
    drive. (Ele não sabe como dirigir.)
   Como vimos antes, na terceira pessoa (he,
    she, it) do se transforma em does.
Forma contraída
Na línguagem coloquial, na forma
  negativa, podemos contrair o verbo
  auxiliar assim:
Do not = Don’t
Does not= Doesn’t.
  Ambos significam a mesma coisa:
  “NÃO”.
  O verbo auxiliar não tem significado
  nenhum quando ele está nesta
  função.
Respostas Curtas (Short answers)
Para responder brevimente utilizanos
  respostas curtas.
Ex: Do you like pizza? Yes, I do.
                       No, I don’t.


Does she live here? Yes, she does.
                     No, She doesn’t.
Concluindo…
 No tempo presente, na forma afirmativa o
  verbo na terceira pessoa recebe que letra?
 E se esse verbo terminar em O?
 Nas formas negativas e interrogativas,
  utilizamos os auxiliares _______ ou
  _______.
 Does é utilizadao para ____,____,____.
 Do é utilizado para ____,____,____ e____.
 Respondam em inglês: Do you like
  English?
Congratulations!!!!

Bye, Bye!!

Kisses,
Teacher Soênia.

Simple Present Tense

  • 1.
    Simple Present Tense By Teacher Soênia
  • 2.
    Função do SimplePresent Tense  O Simple Present Tense é equivalente, em Português, ao nosso Presente.  Na língua Inglesa o Simple Present é usado para expressar ações que são feitas com uma determinada frequência, como ir à escola, trabalhar, estudar, ou seja; tarefas rotineiras, também hobbies e eventos agendados.
  • 3.
    Forma Afirmativa  EmInglês para escrever ou relatar sobre eventos no presente, é simples:  Utilizamos um sujeito + um verbo + complemento.  Ex: I dance every day.  You dance every day.  It dances every day.  Ops! Vocês notaram alguma diferença na última frase?
  • 4.
    Terceira pessoa: HE,SHE, IT Sim, houve o acréscimo do “s” no final do verbo. Isso porque, com he, she e it acrescenta- se o “s” no final do verbo na forma afirmativa.  Ex: She walks on the beach.(Ela caminha na praia)  He plays the guitar.(Ele toca violão)  It eats a lot. (Ele animal come muito) Ah, mais uma coisinha:
  • 5.
    Terminações do verbo: Na hora de acrescentar o “s” temos que ter cuidado com a terminção do verbo. Se o verbo terminar em o, sh, ch, ss e x, além do “s” acrescentamos “es”.  Ex: She goes to school.  He washes his car.  It watches TV  She kisses her brother.  He fixes his bike. Se o verbo terminar em “Y”,e antes dessa letra tiver uma consoante, retira-se o “Y”, e acrescenta-se “ies”;  Ex:She study+ies (studies) hard at home. Notem que antes do “Y”, há uma consoante a letra “d”.
  • 6.
    Verbo Auxiliar:  ODO e DOES são verbos auxiliares que servem para indicar que o tempo de uma determinada conversa ou frase está acontecendo no presente.  Eles somente são utilizados nas formas negativas e interrogativas.
  • 7.
    Forma Interrogativa  Nasformas interrogativas é só acresentar o verbo auxiliar na frente da frase.  1) Do you want to dance? (Você quer dançar?)  2) Do they like cats? (Eles gostam de gatos?)  3) Does he know how to drive? (Ele sabe como dirigir?)  Notem que no terceiro exemplo utilizamos o Does. Você sabe por quê?
  • 8.
    DO = DOEScom he, she, it:  Porque mais uma vez a terceira pessoa (he, she , it) precisam de uma mudança. Só que desta vez, quem muda é o verbo auxiliar. Lembram daquela regrinha? O verbo auxiliar DO termnina com a letra “o”certo? Por isso acrescentamos “es”.  Agora cuidado, nas formas interrogativa e negativa, na terceira pessoa o verbo principal não recebe mais “s”, agora quem sofre a mudança é o auxiliar DO=DOES.
  • 9.
    Forma negativa Aqui o sujeito vem primeiro depois é só acrescentar o not depois do verbo auxiliar: Exemplos:  1) I do not (don’t)want to dance. (Eu não quero dançar)  2) They do not (don’t) like cats. (Eles não gostam de gatos)  3) He does not (doesn’t) know how to drive. (Ele não sabe como dirigir.)  Como vimos antes, na terceira pessoa (he, she, it) do se transforma em does.
  • 10.
    Forma contraída Na línguagemcoloquial, na forma negativa, podemos contrair o verbo auxiliar assim: Do not = Don’t Does not= Doesn’t. Ambos significam a mesma coisa: “NÃO”. O verbo auxiliar não tem significado nenhum quando ele está nesta função.
  • 11.
    Respostas Curtas (Shortanswers) Para responder brevimente utilizanos respostas curtas. Ex: Do you like pizza? Yes, I do. No, I don’t. Does she live here? Yes, she does. No, She doesn’t.
  • 12.
    Concluindo…  No tempopresente, na forma afirmativa o verbo na terceira pessoa recebe que letra?  E se esse verbo terminar em O?  Nas formas negativas e interrogativas, utilizamos os auxiliares _______ ou _______.  Does é utilizadao para ____,____,____.  Do é utilizado para ____,____,____ e____.  Respondam em inglês: Do you like English?
  • 13.