Este documento apresenta um plano de aula sobre poluição do ar para alunos do 6o ano. O plano inclui objetivos sobre identificar fontes e causas de poluição, reconhecer ambientes poluídos e medidas para reduzir a poluição. As atividades propostas são responder perguntas, ler e interpretar um poema sobre queimadas, pesquisar sobre poluição regional e debater o tema.
Resgate Cambui/Diversidade florística das vias públicas do bairro cambuí camp...resgate cambui ong
O documento analisa a diversidade da vegetação urbana no bairro Cambuí em Campinas, SP. Foram identificados 2.676 indivíduos pertencentes a 137 espécies, 109 gêneros e 40 famílias. A espécie mais comum foi o ipê amarelo. As famílias Bignoniaceae e Fabaceae foram as mais abundantes, representando mais de 50% dos indivíduos. A maioria das árvores são nativas, porém a maioria das espécies são exóticas, destacando a necessidade de plantar novas espé
O documento discute os problemas ambientais causados pela poluição, desmatamento e atividades científicas não sustentáveis. Ele enfatiza a importância da reciclagem para reduzir esses impactos, listando os tipos de materiais que podem ser reciclados e as cores dos contêineres usados no Brasil para separação do lixo. O documento também descreve programas para a reciclagem segura de lâmpadas e pilhas usadas.
O documento discute a importância da reciclagem para a preservação do meio ambiente, destacando que ela reduz a poluição, usa recursos de forma mais sustentável e gera empregos. A reciclagem deve seguir padrões de cores para separação do lixo e há equipamentos que fazem a reciclagem de lâmpadas e pilhas de forma segura e ecológica. Cada pequena atitude de preservação faz a diferença para o planeta.
Este documento descreve um curso de 4 aulas sobre poluição ambiental para alunos do 6o ano do ensino fundamental. O curso visa ajudar os alunos a identificar ambientes poluídos, reconhecer os tipos e efeitos da poluição, e incentivá-los a preservar o meio ambiente. As atividades incluem discussões, pesquisas, limpeza da escola e redação de textos sobre o tema.
O documento discute a biodiversidade ao longo do tempo, incluindo extinções em massa e recuperação da biodiversidade após esses eventos. A biodiversidade tem aumentado ao longo de centenas de milhões de anos, embora grandes extinções tenham ocorrido ocasionalmente. A descoberta contínua de novas espécies é importante para entender a biodiversidade atual.
Este documento lista 27 referências bibliográficas sobre estudos relacionados à aroeira e outras plantas, incluindo pesquisas sobre produção de mudas, altura, intervalo de corte, rendimento, composição química de óleos essenciais, estresse em plantas, propagação vegetativa, caracterização de sistemas reprodutivos e influência de fatores ambientais no crescimento e fotossíntese de espécies.
O documento discute o uso de besouros detritívoros como bioindicadores para avaliar os efeitos da degradação da restinga. Apresenta os resultados de um estudo que mostrou diferenças na abundância e distribuição de espécies-chave de besouros em áreas de restinga com diferentes níveis de estresse ambiental. Também discute a possibilidade de usar bioindicadores para avaliar tecnologias agrícolas.
Este documento apresenta um plano de aula sobre poluição do ar para alunos do 6o ano. O plano inclui objetivos sobre identificar fontes e causas de poluição, reconhecer ambientes poluídos e medidas para reduzir a poluição. As atividades propostas são responder perguntas, ler e interpretar um poema sobre queimadas, pesquisar sobre poluição regional e debater o tema.
Resgate Cambui/Diversidade florística das vias públicas do bairro cambuí camp...resgate cambui ong
O documento analisa a diversidade da vegetação urbana no bairro Cambuí em Campinas, SP. Foram identificados 2.676 indivíduos pertencentes a 137 espécies, 109 gêneros e 40 famílias. A espécie mais comum foi o ipê amarelo. As famílias Bignoniaceae e Fabaceae foram as mais abundantes, representando mais de 50% dos indivíduos. A maioria das árvores são nativas, porém a maioria das espécies são exóticas, destacando a necessidade de plantar novas espé
O documento discute os problemas ambientais causados pela poluição, desmatamento e atividades científicas não sustentáveis. Ele enfatiza a importância da reciclagem para reduzir esses impactos, listando os tipos de materiais que podem ser reciclados e as cores dos contêineres usados no Brasil para separação do lixo. O documento também descreve programas para a reciclagem segura de lâmpadas e pilhas usadas.
O documento discute a importância da reciclagem para a preservação do meio ambiente, destacando que ela reduz a poluição, usa recursos de forma mais sustentável e gera empregos. A reciclagem deve seguir padrões de cores para separação do lixo e há equipamentos que fazem a reciclagem de lâmpadas e pilhas de forma segura e ecológica. Cada pequena atitude de preservação faz a diferença para o planeta.
Este documento descreve um curso de 4 aulas sobre poluição ambiental para alunos do 6o ano do ensino fundamental. O curso visa ajudar os alunos a identificar ambientes poluídos, reconhecer os tipos e efeitos da poluição, e incentivá-los a preservar o meio ambiente. As atividades incluem discussões, pesquisas, limpeza da escola e redação de textos sobre o tema.
O documento discute a biodiversidade ao longo do tempo, incluindo extinções em massa e recuperação da biodiversidade após esses eventos. A biodiversidade tem aumentado ao longo de centenas de milhões de anos, embora grandes extinções tenham ocorrido ocasionalmente. A descoberta contínua de novas espécies é importante para entender a biodiversidade atual.
Este documento lista 27 referências bibliográficas sobre estudos relacionados à aroeira e outras plantas, incluindo pesquisas sobre produção de mudas, altura, intervalo de corte, rendimento, composição química de óleos essenciais, estresse em plantas, propagação vegetativa, caracterização de sistemas reprodutivos e influência de fatores ambientais no crescimento e fotossíntese de espécies.
O documento discute o uso de besouros detritívoros como bioindicadores para avaliar os efeitos da degradação da restinga. Apresenta os resultados de um estudo que mostrou diferenças na abundância e distribuição de espécies-chave de besouros em áreas de restinga com diferentes níveis de estresse ambiental. Também discute a possibilidade de usar bioindicadores para avaliar tecnologias agrícolas.
O documento discute o uso de bioindicadores para avaliar a qualidade ambiental de wetlands. Ele explica que wetlands são importantes por filtrar a água, servir como locais de reprodução e mananciais, e atuarem como zonas tampão. O documento também fornece princípios de trabalho para grupos como plantas, anfíbios e insetos que podem ser usados como bioindicadores, analisando parâmetros como resposta a estressores, variabilidade da amostragem e técnicas de monitoramento.
Plano de arborização urbana do município de aguaí sp 09.12.2010Wilson Martucci
O documento apresenta o Plano Diretor de Arborização Urbana do município de Aguaí, com o objetivo de incentivar a arborização urbana e a preservação de espécies nativas, melhorando a qualidade de vida na cidade. O plano visa promover a expansão ordenada da arborização de forma a melhorar o meio ambiente, a estética urbana e a segurança.
O documento discute cemitérios como espaços livres e sua relação com a violência urbana. Aponta que áreas com mais vegetação têm menos violência, enquanto a ausência de espaços livres e áreas verdes está associada a maiores índices. Também destaca os riscos de contaminação do solo e das águas por necrochorume em cemitérios sem as devidas precauções ambientais.
Pap012919 tecnologias vivas aplicadas ao saneamento rural - xx sbrhEvandro Sanguinetto
O documento descreve uma pesquisa sobre o uso de tecnologias vivas para tratamento de águas cinzas em áreas rurais no Brasil. O sistema inclui um filtro biológico, banhado construído e lagoas multifuncionais que tratam efluentes domésticos de forma descentralizada. Os resultados iniciais indicam que o sistema é capaz de tratar a água de acordo com os padrões brasileiros de qualidade da água.
O documento discute os impactos ambientais e de saúde pública causados pelo necrochorume de cemitérios. Ao longo da história, enterros em igrejas e zonas urbanas contaminaram fontes de água, levando à proibição dessas práticas no Brasil no século XVIII. Atualmente, resoluções do CONAMA regulamentam a construção de cemitérios devido ao necrochorume, líquido rico em patógenos que pode contaminar solo e água subterrânea. É necessário escolher cuidadosamente a localização e mé
Este documento descreve os seminários realizados como parte da disciplina de Química Ambiental em um curso técnico de Meio Ambiente no Amapá. Os alunos foram divididos em grupos para apresentar 10 temas ambientais diferentes, incluindo combustíveis fósseis, mudanças climáticas, poluição do ar e da água, ciclos biogeoquímicos e legislação ambiental.
Trabalho do enzo 123 (1) sustentabilidadenorivalfp
O documento discute a sustentabilidade e seus conceitos, destacando que se refere à capacidade de preservar os recursos naturais para as gerações futuras, integrando variáveis sociais, econômicas, energéticas e ambientais. Também aborda os impactos da poluição no meio ambiente e na saúde humana.
O documento discute casos de doenças relacionadas a condições precárias de saneamento básico no Brasil. Apresenta um caso de um paciente com sintomas de febre, dor de cabeça e dores musculares que pode estar infectado com leptospirose devido ao contato com águas de enchente em uma localidade sem rede de esgoto.
O documento discute a importância da redução, reutilização e reciclagem de materiais. Ele explica que 30% do lixo produzido no Brasil é reciclável e que a coleta seletiva ajuda a diminuir o volume de lixo nos aterros. Também lista os tipos comuns de materiais que podem ser reciclados e as cores dos recipientes usados para separá-los.
O documento discute a importância da redução, reutilização e reciclagem de materiais. Ele explica que 30% do lixo produzido no Brasil é reciclável e que a coleta seletiva ajuda a diminuir o volume de lixo nos aterros. O documento também lista os tipos comuns de materiais que podem ser reciclados e as cores dos recipientes usados para separá-los.
Plano diretor de arborização urbana do município de aguaí spWilson Martucci
1. O documento apresenta o Plano Diretor de Arborização Urbana do município de Aguaí.
2. Ele destaca a importância da arborização urbana para melhorar a qualidade de vida na cidade e a importância de espécies nativas.
3. O plano tem como objetivo incentivar o debate sobre a arborização urbana e promover a melhoria deste aspecto no município de forma harmônica entre os diversos agentes sociais.
O documento apresenta 8 questões sobre biologia referentes a processos fisiológicos de plantas e animais, como a ação de fitohormônios e características de desenvolvimento embrionário de cordados. As questões abordam ainda taxonomia de briófitas e pteridófitas, tecidos conjuntivos humanos e o processo de amonificação no solo.
O documento apresenta o programa de prova para a área de conhecimento de Agronomia para seleção de docentes na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. O programa contém 8 itens abrangendo tópicos como características do solo, floricultura, controle de plantas daninhas, irrigação, gestão ambiental, empreendedorismo rural, pós-colheita e nutrição de plantas, além de fornecer a bibliografia de referência.
O documento discute como o Brasil pode se tornar mais sustentável através do consumo consciente, uso de fontes de energia renováveis e implementação de políticas públicas para preservação ambiental. Aborda também como a sociedade brasileira vem tratando o meio ambiente ao longo do tempo e os desafios atuais relacionados a poluição, gestão de resíduos e transporte nas cidades.
Educação Ambiental como ferramenta indispensável à comunidade ribeirinha de ...fernanda
O documento discute a importância da educação ambiental para a comunidade ribeirinha de Gameleira na cidade de Lucena, Paraíba. A comunidade vem sofrendo impactos ambientais como desmatamento, acúmulo de lixo e poluição da água, afetando a saúde dos moradores. A pesquisa conclui que a educação ambiental é fundamental para ajudar a comunidade a gerenciar melhor os recursos naturais e melhorar sua qualidade de vida.
Este documento discute as relações entre educação ambiental e sociologia. Apresenta os principais programas e documentos nacionais sobre educação ambiental no Brasil e discute como a sociologia analisa a relação entre sociedade e meio ambiente. Também propõe atividades práticas para trabalhar esses temas em sala de aula.
O documento discute a responsabilidade ecológica e apresenta soluções para problemas ambientais. Aborda a situação ecológica atual, as causas da poluição e possíveis soluções como preferir produtos orgânicos e energias renováveis. Questiona se a filosofia pode ajudar a evitar a destruição ambiental e o que precisa mudar na sociedade e no homem para um futuro sustentável.
O documento discute a evolução do jornalismo ambiental no Brasil e no mundo desde a década de 1960, com destaque para os primeiros jornalistas especializados no país como Randau Marques e para os principais problemas ambientais brasileiros identificados em pesquisas como desmatamento, falta de saneamento e poluição.
1. O dia do meio ambiente é comemorado em 5 de junho e foi estabelecido pela ONU em 1972 após uma conferência na Suécia para defender o meio ambiente.
2. No Brasil, em 1974 foi criada a Secretaria Especial do Meio Ambiente para preservar o meio ambiente.
3. A modernidade e o aumento do lixo têm poluído a natureza com plásticos, vidros e latas, matando animais por engano.
O documento descreve um projeto educacional sobre ecologia para alunos do ensino médio. O projeto abordará temas como consumo de água, dengue, biodiversidade, aquecimento global, poluição e preservação ambiental. As atividades incluirão pesquisa, seminários em grupo e publicação dos resultados em blog e fotoblog.
Este documento contém atividades educativas para alunos do 4o ano sobre o meio ambiente, incluindo leitura e interpretação de texto sobre a natureza na visão de artistas, identificação de paisagens e suas modificações em músicas e imagens, e experiências sobre a importância do ar.
Este documento apresenta uma situação de aprendizagem sobre poluição atmosférica e suas consequências para a saúde. Ele inclui definições de poluição, suas causas e efeitos, além de atividades como debates, interpretação de textos e gráficos, e uma pesquisa sobre doenças respiratórias relacionadas à poluição do ar. O objetivo é desenvolver competências para identificar fontes de poluição atmosférica e seus impactos na saúde individual e coletiva.
O documento discute o uso de bioindicadores para avaliar a qualidade ambiental de wetlands. Ele explica que wetlands são importantes por filtrar a água, servir como locais de reprodução e mananciais, e atuarem como zonas tampão. O documento também fornece princípios de trabalho para grupos como plantas, anfíbios e insetos que podem ser usados como bioindicadores, analisando parâmetros como resposta a estressores, variabilidade da amostragem e técnicas de monitoramento.
Plano de arborização urbana do município de aguaí sp 09.12.2010Wilson Martucci
O documento apresenta o Plano Diretor de Arborização Urbana do município de Aguaí, com o objetivo de incentivar a arborização urbana e a preservação de espécies nativas, melhorando a qualidade de vida na cidade. O plano visa promover a expansão ordenada da arborização de forma a melhorar o meio ambiente, a estética urbana e a segurança.
O documento discute cemitérios como espaços livres e sua relação com a violência urbana. Aponta que áreas com mais vegetação têm menos violência, enquanto a ausência de espaços livres e áreas verdes está associada a maiores índices. Também destaca os riscos de contaminação do solo e das águas por necrochorume em cemitérios sem as devidas precauções ambientais.
Pap012919 tecnologias vivas aplicadas ao saneamento rural - xx sbrhEvandro Sanguinetto
O documento descreve uma pesquisa sobre o uso de tecnologias vivas para tratamento de águas cinzas em áreas rurais no Brasil. O sistema inclui um filtro biológico, banhado construído e lagoas multifuncionais que tratam efluentes domésticos de forma descentralizada. Os resultados iniciais indicam que o sistema é capaz de tratar a água de acordo com os padrões brasileiros de qualidade da água.
O documento discute os impactos ambientais e de saúde pública causados pelo necrochorume de cemitérios. Ao longo da história, enterros em igrejas e zonas urbanas contaminaram fontes de água, levando à proibição dessas práticas no Brasil no século XVIII. Atualmente, resoluções do CONAMA regulamentam a construção de cemitérios devido ao necrochorume, líquido rico em patógenos que pode contaminar solo e água subterrânea. É necessário escolher cuidadosamente a localização e mé
Este documento descreve os seminários realizados como parte da disciplina de Química Ambiental em um curso técnico de Meio Ambiente no Amapá. Os alunos foram divididos em grupos para apresentar 10 temas ambientais diferentes, incluindo combustíveis fósseis, mudanças climáticas, poluição do ar e da água, ciclos biogeoquímicos e legislação ambiental.
Trabalho do enzo 123 (1) sustentabilidadenorivalfp
O documento discute a sustentabilidade e seus conceitos, destacando que se refere à capacidade de preservar os recursos naturais para as gerações futuras, integrando variáveis sociais, econômicas, energéticas e ambientais. Também aborda os impactos da poluição no meio ambiente e na saúde humana.
O documento discute casos de doenças relacionadas a condições precárias de saneamento básico no Brasil. Apresenta um caso de um paciente com sintomas de febre, dor de cabeça e dores musculares que pode estar infectado com leptospirose devido ao contato com águas de enchente em uma localidade sem rede de esgoto.
O documento discute a importância da redução, reutilização e reciclagem de materiais. Ele explica que 30% do lixo produzido no Brasil é reciclável e que a coleta seletiva ajuda a diminuir o volume de lixo nos aterros. Também lista os tipos comuns de materiais que podem ser reciclados e as cores dos recipientes usados para separá-los.
O documento discute a importância da redução, reutilização e reciclagem de materiais. Ele explica que 30% do lixo produzido no Brasil é reciclável e que a coleta seletiva ajuda a diminuir o volume de lixo nos aterros. O documento também lista os tipos comuns de materiais que podem ser reciclados e as cores dos recipientes usados para separá-los.
Plano diretor de arborização urbana do município de aguaí spWilson Martucci
1. O documento apresenta o Plano Diretor de Arborização Urbana do município de Aguaí.
2. Ele destaca a importância da arborização urbana para melhorar a qualidade de vida na cidade e a importância de espécies nativas.
3. O plano tem como objetivo incentivar o debate sobre a arborização urbana e promover a melhoria deste aspecto no município de forma harmônica entre os diversos agentes sociais.
O documento apresenta 8 questões sobre biologia referentes a processos fisiológicos de plantas e animais, como a ação de fitohormônios e características de desenvolvimento embrionário de cordados. As questões abordam ainda taxonomia de briófitas e pteridófitas, tecidos conjuntivos humanos e o processo de amonificação no solo.
O documento apresenta o programa de prova para a área de conhecimento de Agronomia para seleção de docentes na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. O programa contém 8 itens abrangendo tópicos como características do solo, floricultura, controle de plantas daninhas, irrigação, gestão ambiental, empreendedorismo rural, pós-colheita e nutrição de plantas, além de fornecer a bibliografia de referência.
O documento discute como o Brasil pode se tornar mais sustentável através do consumo consciente, uso de fontes de energia renováveis e implementação de políticas públicas para preservação ambiental. Aborda também como a sociedade brasileira vem tratando o meio ambiente ao longo do tempo e os desafios atuais relacionados a poluição, gestão de resíduos e transporte nas cidades.
Educação Ambiental como ferramenta indispensável à comunidade ribeirinha de ...fernanda
O documento discute a importância da educação ambiental para a comunidade ribeirinha de Gameleira na cidade de Lucena, Paraíba. A comunidade vem sofrendo impactos ambientais como desmatamento, acúmulo de lixo e poluição da água, afetando a saúde dos moradores. A pesquisa conclui que a educação ambiental é fundamental para ajudar a comunidade a gerenciar melhor os recursos naturais e melhorar sua qualidade de vida.
Este documento discute as relações entre educação ambiental e sociologia. Apresenta os principais programas e documentos nacionais sobre educação ambiental no Brasil e discute como a sociologia analisa a relação entre sociedade e meio ambiente. Também propõe atividades práticas para trabalhar esses temas em sala de aula.
O documento discute a responsabilidade ecológica e apresenta soluções para problemas ambientais. Aborda a situação ecológica atual, as causas da poluição e possíveis soluções como preferir produtos orgânicos e energias renováveis. Questiona se a filosofia pode ajudar a evitar a destruição ambiental e o que precisa mudar na sociedade e no homem para um futuro sustentável.
O documento discute a evolução do jornalismo ambiental no Brasil e no mundo desde a década de 1960, com destaque para os primeiros jornalistas especializados no país como Randau Marques e para os principais problemas ambientais brasileiros identificados em pesquisas como desmatamento, falta de saneamento e poluição.
1. O dia do meio ambiente é comemorado em 5 de junho e foi estabelecido pela ONU em 1972 após uma conferência na Suécia para defender o meio ambiente.
2. No Brasil, em 1974 foi criada a Secretaria Especial do Meio Ambiente para preservar o meio ambiente.
3. A modernidade e o aumento do lixo têm poluído a natureza com plásticos, vidros e latas, matando animais por engano.
O documento descreve um projeto educacional sobre ecologia para alunos do ensino médio. O projeto abordará temas como consumo de água, dengue, biodiversidade, aquecimento global, poluição e preservação ambiental. As atividades incluirão pesquisa, seminários em grupo e publicação dos resultados em blog e fotoblog.
Este documento contém atividades educativas para alunos do 4o ano sobre o meio ambiente, incluindo leitura e interpretação de texto sobre a natureza na visão de artistas, identificação de paisagens e suas modificações em músicas e imagens, e experiências sobre a importância do ar.
Este documento apresenta uma situação de aprendizagem sobre poluição atmosférica e suas consequências para a saúde. Ele inclui definições de poluição, suas causas e efeitos, além de atividades como debates, interpretação de textos e gráficos, e uma pesquisa sobre doenças respiratórias relacionadas à poluição do ar. O objetivo é desenvolver competências para identificar fontes de poluição atmosférica e seus impactos na saúde individual e coletiva.
O documento descreve o filme "Lixo Extraordinário", incluindo sua sinopse sobre o lixo no aterro sanitário Jardim Gramacho e a arte de Vik Muniz com materiais descartados. Ele também discute os objetivos didáticos do filme para alunos do ensino médio, como refletir sobre coleta seletiva e sustentabilidade.
Este plano de aula tem como objetivo ensinar sobre saneamento básico para alunos da 3a série do ensino fundamental. Os alunos irão identificar o que é saneamento básico, sua importância para a saúde e meio ambiente, e como os impostos apoiam esses serviços. As atividades incluem pesquisas, visitas a estações de tratamento de água, e campanhas para promover a conscientização.
introdução ao aprofundamento Agua solvente universallucas543699
O documento discute a importância da água para a sustentabilidade. Apresenta o conceito de sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, destacando a importância do planejamento para o uso dos recursos naturais finitos. Também aborda a origem da água na Terra e atividades para investigar as propriedades da água e sua qualidade.
Este projeto visa conscientizar alunos sobre meio ambiente e consumo consciente, abordando tópicos como poluição, lixo, reciclagem e dengue. Serão realizadas atividades como contação de histórias, jogos, músicas, passeios e coleta seletiva para ensinar crianças a cuidar do planeta. Um produto final será uma exposição dos trabalhos desenvolvidos durante o ano letivo.
O documento discute a implementação de um projeto educacional sobre o tema "O Lixo" na rede pública de ensino. O projeto visa desenvolver a consciência ambiental dos alunos através de atividades que abordam a produção, descarte e reciclagem do lixo. O projeto utilizará debates, visitas a locais de coleta de lixo e entrevistas com catadores para ensinar os alunos a reduzir o desperdício.
O documento descreve um projeto realizado por alunos do 4o ano sobre as variações do ar e a importância do ar puro. Os alunos realizaram pesquisas, questionários com famílias e experimentos para analisar os problemas locais e globais relacionados à poluição do ar. Como conclusão, os alunos aprenderam sobre os impactos da poluição e a importância da preservação ambiental.
O documento discute a promoção da saúde e qualidade de vida através da conscientização sobre lixo e reciclagem. Ele apresenta um vídeo sobre coleta seletiva, realiza dinâmicas de classificação de lixo, e usa apresentações para discutir os tipos de lixo, onde ele vai, os problemas causados, a coleta seletiva e seus benefícios.
Este documento apresenta 4 planos de unidade para o 1o ano do ensino médio. Cada unidade aborda temas relacionados à biologia e ecologia, com foco na saúde pessoal e coletiva em relação ao uso de drogas. As unidades incluem objetivos, conteúdos conceituais e procedimentais, e atividades para desenvolver competências relacionadas à representação, investigação, contextualização e atitudes.
Este documento descreve os objetivos gerais e conteúdos das ciências naturais no ensino fundamental, com foco nos primeiros e segundo ciclos. Os objetivos incluem desenvolver a compreensão do mundo natural, capacidades científicas e atuação como cidadãos. Os conteúdos cobrem tópicos como ambiente, ser humano, saúde e recursos tecnológicos.
O documento descreve um projeto de formação continuada sobre ecologia que abordará temas como água, poluição, aquecimento global e biodiversidade para estudantes do ensino médio. Serão utilizadas apresentações, pesquisas na internet, fotos e ferramentas digitais para ensinar sobre a importância da preservação ambiental.
O documento discute o papel do jornalismo ambiental em tempos de economia verde. Apresenta os desafios da cobertura jornalística de temas ambientais, como a complexidade dos assuntos e a necessidade de evitar sensacionalismo. Também traz uma breve história do movimento ambientalista e do desenvolvimento do jornalismo especializado em meio ambiente.
O documento discute a poluição no estado do Amapá, Brasil. Ele define poluição, descreve seus tipos principais como poluição sonora e atmosférica, e explica como a poluição afeta a saúde humana e o meio ambiente. O documento também analisa como o crescimento populacional e industrial do Amapá levou a um aumento da poluição e a necessidade de combater seus efeitos.
BIOLOGIA | SEMANA 35 | 1ª SÉRIE |Ecologia /Desequilíbrios ambientaisGoisBemnoEnem
O documento discute conceitos básicos de ecologia como organismos, populações, comunidades e ecossistemas. Também aborda desequilíbrios ambientais, suas causas como poluição, desmatamento e espécies exóticas, e formas de minimizá-los, como uso de filtros em incineradores.
Semelhante a Situação de Aprendizagem Poluição do ar MGME (20)
3. • Identificar fontes e causas da poluição
atmosférica;
• Ler e interpretar textos científicos ou
notícias sobre poluição;
• Reconhecer e/ou representar, por meio de
diferentes linguagens, características de
locais ou ambientes poluídos;
• Identificar e caracterizar os principais
poluentes do ar;
• Indicar e caracterizar medidas que reduzam
a poluição ambiental.
4. • Produzir relatos com uso de diferentes
linguagens, como o de registro em
tabela, representação de imagens;
• Ler e interpretar textos ou notícias com
conceitos científicos;
• Leitura e interpretação de texto e
imagem;
• Relacionar dados de
observações/vivências.
5. Respostas pessoais:
•1 – O que é poluição?
•2 – Quais tipos de poluição você
conhece?
•3 – Como identificar um ambiente
poluído?
•4 – Qual a relação entre poluição e
saúde?
6. •Quais tipos de poluição são mais evidentes na
nossa região?
• A nossa região apresenta características que
indiquem a presença de poluição no ar? Quais?
7. Leitura de uma reportagem:
Meio ambiente e a conscientização
da população
8. No dia 05 de junho comemora-se o dia do meio ambiente. A
criação da data foi em 1972, em virtude de um encontro
promovido pela ONU (Organização das Nações Unidas), a fim de
tratar de assuntos ambientais, que englobam o planeta, mais
conhecido como conferência das Nações Unidas.
A conferência reuniu 113 países, além de 250 organizações não
governamentais, em que a pauta principal abordava a degradação
que o homem tem causado ao meio ambiente e os riscos para sua
sobrevivência, de tal modo que a diversidade biológica deveria
ser preservada acima de qualquer possibilidade. Nessa reunião,
criaram-se vários documentos relacionados às questões
ambientais, bem como um plano para traçar as ações da
humanidade e dos governantes diante do problema.
A importância da data está relacionada às discussões que se
abrem sobre a poluição do ar, do solo e da água; desmatamento;
diminuição da biodiversidade e da água potável ao consumo
humano, destruição da camada de ozônio, destruição das
espécies vegetais e das florestas, extinção de animais, dentre
outros.
A partir de 1974, o Brasil iniciou um trabalho de preservação
ambiental, através da Secretaria Especial do Meio Ambiente, para
levar à população informações acerca das responsabilidades de
cada um diante da natureza.
9. Mas em face da vida moderna, os prejuízos ainda estão
maiores.
Uma enorme quantidade de lixos é descartada todos os dias,
como sacos, copos e garrafas de plástico, latas de alumínio,
vidros em geral, papéis e papelões, causando a destruição da
natureza e a morte de várias espécies de animais.
A política de reaproveitamento do lixo ainda é muito fraca, em
várias localidades ainda não há coleta seletiva; o que aumenta
a poluição, pois vários tipos de lixos tóxicos, como pilhas e
baterias são descartados de qualquer forma, levando a
absorção dos mesmos pelo solo e a contaminação dos lençóis
subterrâneos de água.
É importante que a população seja conscientizada dos males
causados pela poluição do meio ambiente, assim como de
políticas que revertam tal situação. E cada um pode cumprir
com o seu papel de cidadão, não jogando lixo nas ruas, usando
menos produtos descartáveis e evitando sair de carro todos os
dias.
Se cada um fizer a sua parte, o mundo será transformado e as
gerações futuras viverão sem riscos.
Jussara de Barros Graduada em Pedagogia
Postado em 10, junho, 2013
10. 1 - Qual o tema dessa reportagem?
2 – Qual foi o veículo de comunicação que a
divulgou?
3 – Qual a data da publicação da reportagem?
4 – De que maneira essa reportagem pode
sensibilizar nossa comunidade?
11. 5 - Segundo a autora do texto, a
conscientização da população é muito
importante, ela cita alguns exemplos e comenta
que se todos cumprirem seu papel como
cidadão, essa situação poderá ser revertida.
Quais são esses exemplos?
Cite 2 deles.
De que forma você está contribuindo para
reverter esta situação?
13. Qual dessas imagens se aproxima mais do
tipo de poluição encontrada em nossa
região?
14. • Retomada das questões da sondagem inicial
através de uma pesquisa na sala do acessa
escola sobre tipos de poluição, principais
poluições regionais e reportagens sobre o
tema.
• Pesquisa em jornal local online e impresso
sobre poluição;
• Fazer a “pegada ecológica” no site
wwf.org.br, (o aluno fará o teste e descobrirá
qual o impacto do seu estilo de vida para o
planeta);
• Pesquisa conceitual em livros didáticos.
15. Durante a retomada das questões iniciais,
através das pesquisas, pode ser verificado se
houve
uma aprendizagem significativa com evolução
conceitual contida no eixo:
“Ser Humano e Saúde – Poluição do ar”.
16. DEBATE SOBRE AS PESQUISAS;
•Apresentação de cartazes;
•Construção de folders e publicação em jornal
local;
•Construção de frases sobre poluição,
campanha e socialização na escola e em outros
ambientes públicos.
17. A avaliação será durante o desenvolvimento das
atividades com participação nas etapas:
•Participação na sondagem inicial;
•Respostas das questões dissertativas de leitura e
interpretação do texto;
•Respostas na pergunta de problematização;
•Pesquisas e respostas na retomada das questões;
•Produção das frases e folders;
•Participação geral individual e do grupo.
Recuperação será de forma contínua com retomadas
dos tópicos em que o aluno não obteve sucesso.