O documento resume os principais conceitos de astronomia, incluindo o que são astros, universo, astronomia, estrelas, órbitas, rotação, translação, asteroides, meteoritos, cometas e meteoros.
I - A Constituição estabelece os princípios fundamentais da República Federativa do Brasil, como um Estado Democrático de Direito baseado na soberania, cidadania e dignidade humana.
II - Os direitos e garantias fundamentais incluem a inviolabilidade da vida, liberdade, igualdade, segurança e propriedade, assim como a liberdade de expressão, religião, reunião e associação.
III - O documento detalha direitos trabalhistas, políticos e processuais, como a presunção de inocência, acesso
O documento apresenta um simulado de questões sobre noções de direito constitucional com o objetivo de mostrar como os conhecimentos teóricos podem ser aplicados em concursos públicos. O simulado contém questões sobre temas como cidadania, eleições, organização do estado brasileiro e competências da união, estados e municípios.
Este documento resume a Lei Maria da Penha, que cria mecanismos para coibir a violência doméstica contra a mulher. A lei define violência doméstica, estabelece diretrizes para políticas públicas de prevenção e assistência à mulher em situação de violência, e determina os procedimentos a serem adotados pela autoridade policial em casos de violência.
O documento descreve os sistemas de transporte nos animais, comparando a circulação aberta e fechada. Apresenta as características gerais dos sistemas circulatórios de anelídeos, moluscos, artrópodes, cefalópodes e vertebrados, além de comparar os órgãos respiratórios e ventilação em anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Também diferencia as características de artérias, veias e capilares.
O documento descreve os principais grupos vegetais, incluindo vírus, bactérias, briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. Ele também discute as características gerais dos vírus e bactérias, como sendo parasitas intracelulares obrigatórios, e apresenta os principais órgãos das plantas terrestres, como rizóides, cauloides e filóides.
1) O documento discute os tipos de respiração anaeróbia e aeróbia em diferentes organismos, incluindo os órgãos respiratórios de brânquias, traqueias e pulmões.
2) A respiração humana envolve a glote que permite fechar o conduto respiratório durante a deglutição para evitar engasgos, e a expansão da cavidade torácica durante a inspiração devido à contração dos músculos das costelas e do diafragma.
3) O transporte de oxigênio pelo
O documento resume os principais órgãos vegetativos das angiospermas: a raiz, que absorve água e nutrientes; o caule, que liga as raízes às folhas; e a folha, sede da fotossíntese. A raiz tem funções de fixação no solo e absorção, enquanto o caule pode ser subterrâneo sob a forma de tubérculos, rizomas ou bulbos para armazenamento de reservas.
O documento resume as principais características de cinco filos de animais: equinodermos, cordados, anfíbios, répteis e aves. Resume também alguns aspectos da fisiologia e reprodução destes grupos, incluindo detalhes sobre sistemas digestório, circulatório, nervoso e respiratório.
I - A Constituição estabelece os princípios fundamentais da República Federativa do Brasil, como um Estado Democrático de Direito baseado na soberania, cidadania e dignidade humana.
II - Os direitos e garantias fundamentais incluem a inviolabilidade da vida, liberdade, igualdade, segurança e propriedade, assim como a liberdade de expressão, religião, reunião e associação.
III - O documento detalha direitos trabalhistas, políticos e processuais, como a presunção de inocência, acesso
O documento apresenta um simulado de questões sobre noções de direito constitucional com o objetivo de mostrar como os conhecimentos teóricos podem ser aplicados em concursos públicos. O simulado contém questões sobre temas como cidadania, eleições, organização do estado brasileiro e competências da união, estados e municípios.
Este documento resume a Lei Maria da Penha, que cria mecanismos para coibir a violência doméstica contra a mulher. A lei define violência doméstica, estabelece diretrizes para políticas públicas de prevenção e assistência à mulher em situação de violência, e determina os procedimentos a serem adotados pela autoridade policial em casos de violência.
O documento descreve os sistemas de transporte nos animais, comparando a circulação aberta e fechada. Apresenta as características gerais dos sistemas circulatórios de anelídeos, moluscos, artrópodes, cefalópodes e vertebrados, além de comparar os órgãos respiratórios e ventilação em anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Também diferencia as características de artérias, veias e capilares.
O documento descreve os principais grupos vegetais, incluindo vírus, bactérias, briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. Ele também discute as características gerais dos vírus e bactérias, como sendo parasitas intracelulares obrigatórios, e apresenta os principais órgãos das plantas terrestres, como rizóides, cauloides e filóides.
1) O documento discute os tipos de respiração anaeróbia e aeróbia em diferentes organismos, incluindo os órgãos respiratórios de brânquias, traqueias e pulmões.
2) A respiração humana envolve a glote que permite fechar o conduto respiratório durante a deglutição para evitar engasgos, e a expansão da cavidade torácica durante a inspiração devido à contração dos músculos das costelas e do diafragma.
3) O transporte de oxigênio pelo
O documento resume os principais órgãos vegetativos das angiospermas: a raiz, que absorve água e nutrientes; o caule, que liga as raízes às folhas; e a folha, sede da fotossíntese. A raiz tem funções de fixação no solo e absorção, enquanto o caule pode ser subterrâneo sob a forma de tubérculos, rizomas ou bulbos para armazenamento de reservas.
O documento resume as principais características de cinco filos de animais: equinodermos, cordados, anfíbios, répteis e aves. Resume também alguns aspectos da fisiologia e reprodução destes grupos, incluindo detalhes sobre sistemas digestório, circulatório, nervoso e respiratório.
Ecologia estuda a casa (oikos) e as interações entre os seres vivos e o meio. Existem diferentes níveis de organização como população, comunidade e ecossistema, que envolvem fatores bióticos e abióticos em interação. Hábitat se refere ao local ocupado por uma espécie, enquanto nicho ecológico é o papel desempenhado no ecossistema.
O documento discute o sistema nervoso dos vertebrados, explicando como os sistemas nervoso e endócrino trabalham juntos para coordenar as funções corporais através de mensagens eletroquímicas e químicas (hormônios). Também descreve a estrutura e função dos neurônios, sinapses e neurotransmissores, além de explicar como a depressão afeta esses processos neurológicos.
O documento discute princípios do direito penal brasileiro, como conflito aparente de normas, elementos da culpabilidade, princípio da legalidade e interpretação da lei penal. Aborda ainda temas como infanticídio, norma penal em branco e contagem de prazo para cumprimento da pena.
O documento discute as principais teorias sobre a origem do universo, incluindo: 1) a teoria criacionista, 2) a teoria do Big Bang proposta por Georges Lemaître e George Gamow, e 3) outras teorias como a do universo em expansão, universo estacionário e universo pulsante. Também aborda teorias sobre a origem da Terra, como a condensação de gases e a colisão com outra estrela.
O documento descreve os processos de digestão em seres vivos. Discute como a digestão ocorre de forma intracelular em unicelulares e de forma extracelular em pluricelulares através de sistemas digestórios. Detalha as etapas da digestão humana, incluindo a ação de enzimas digestivas específicas em cada parte do trato gastrointestinal.
O documento resume a classificação da Constituição Federal brasileira como material, escrita, analítica, dogmática, promulgada e rígida. Também define normas programáticas como aquelas que traçam programas e diretrizes para a atuação futura dos órgãos estatais e apresenta exemplos de artigos constitucionais com normas programáticas e diferentes tipos de aplicabilidade das normas constitucionais.
O documento contém 5 perguntas sobre solos e Deriva Continental para uma aula de Ciências/Biologia do 6o ano. As perguntas cobrem características de solos arenoso e argiloso, permeabilidade, húmus, e evidências da Deriva Continental como a configuração da Terra na época dos dinossauros.
1) O documento discute as leis de cotas raciais e para deficientes em concursos públicos e faculdades. A alternativa correta é que essas leis não ferem a constituição, pois visam diminuir desigualdades sociais.
2) O documento apresenta perguntas sobre direitos e garantias fundamentais, regime jurídico dos servidores públicos e competências da União, estados e municípios.
3) Os documentos abordam também questões sobre processo legislativo, organização político-administrativa dos municípios e direitos as
Este documento contém uma lista de exercícios de revisão de Ciências sobre rochas, solo, fotossíntese e placas tectônicas. Os alunos devem completar uma cruzadinha sobre tipos de rochas, identificar o horizonte do solo rico em matéria orgânica em um esquema, e relacionar fósseis encontrados com a Teoria da Deriva Continental.
Teste de Autoavaliação da Unidade 1.pdfLaysonSilva1
O documento contém um teste de autoavaliação sobre meteorologia com perguntas sobre radiação solar, elementos meteorológicos, instrumentos de medição, padrões meteorológicos, sistemas de alta e baixa pressão, circulação de ventos, processo convectivo, massas de ar e frentes e sistemas tropicais. As respostas são fornecidas em forma de frases completas nos espaços em branco.
O documento descreve a origem do Universo e do Sistema Solar de acordo com teorias científicas atuais, além de fornecer perguntas e respostas sobre esses temas. Explica que há cerca de 4,7 bilhões de anos uma nuvem de poeira e gás formou o Sol e os planetas do Sistema Solar e que as galáxias, incluindo a Via Láctea, surgiram a partir de uma grande explosão inicial chamada de Big Bang.
O documento fornece informações sobre o Sistema Solar e o Universo. Ele explica onde se localiza a Terra no universo, identifica os componentes do Sistema Solar, descreve a Teoria do Big Bang e fornece detalhes sobre galáxias e constelações.
1) O documento contém um teste de Ciências Físico-Químicas sobre galáxias, estrelas e o universo para alunos do 7o ano.
2) As questões cobrem tópicos como as formas de galáxias, agrupamentos de galáxias, como as estrelas produzem luz, a constelação da Estrela Polar, unidades de medida para distâncias cósmicas e a evolução das estrelas.
3) O teste avalia o conhecimento dos alunos sobre conceitos astronômicos essen
O documento descreve os elementos que compõem o Sistema Solar, incluindo o Sol no centro e os oito planetas que o orbitam. Ele explica que os planetas menores como Mercúrio são rochosos, enquanto os maiores como Júpiter são gasosos. O texto também lista outros corpos celestes como asteroides e cometas que fazem parte do Sistema Solar.
O documento é uma ficha de trabalho sobre o Sistema Solar para alunos do 7o ano. Contém perguntas sobre luas, asteróides, cometas, meteoróides, meteoros e meteoritos.
1) O documento discute a taxonomia e classificação de vários reinos biológicos, incluindo Protista, Animalia e vários filos de invertebrados.
2) É fornecida uma descrição detalhada da morfologia, reprodução e principais filos de protistas, como protozoários, esporozoários e flagelados.
3) As características gerais dos animais e a origem dos eumetazoários são explicadas, com uma discussão detalhada de cada filo de invertebrados, incluindo por
O documento apresenta um conjunto de questões sobre o Sistema Solar e eclipses lunares e solares. As questões abordam os planetas do Sistema Solar, suas características, os modelos planetários, os tipos de eclipses e as fases da Lua relacionadas a cada tipo de eclipse.
1) O documento é um teste de Biologia sobre hormônios, homeostase, sistemas do corpo humano e neurotransmissores. Ele contém 10 perguntas sobre esses tópicos.
O documento discute a origem da vida na Terra primitiva. Ele explica a experiência de Miller que simulou as condições atmosféricas primitivas e produziu aminoácidos. Também discute as primeiras formas de vida unicelulares autotróficas e a teoria endossimbiótica sobre a origem dos eucariontes.
Este documento contém perguntas sobre forças e movimentos relacionados à Terra, Lua e Sol. As perguntas cobrem tópicos como forças gravitacionais, movimentos de rotação e translação, eclipses solares e lunares, e como a gravidade afeta a massa e o peso de objetos na Terra e na Lua.
1) O documento é uma ficha de recuperação sobre o tema da água, contendo questões sobre suas propriedades, ciclo hidrológico e poluição.
2) A água disponível para consumo humano é muito reduzida, com 97% sendo água salgada e apenas 3% água doce encontrada em rios, lagos e lençóis freáticos.
3) A ficha aborda conceitos como solvente universal, estados físicos da água, funções vitais para a vida, e poluição de rios que pode
O documento descreve como os seres humanos primitivos dependiam do espaço natural para sobreviver e como eles caçavam e coletavam alimentos. Explica que eles eram nômades e deixaram registros de suas pinturas rupestres. Com o tempo, os humanos aprenderam a cultivar a terra e domesticar animais, começando a transformar o espaço natural em um espaço geográfico modificado.
Ecologia estuda a casa (oikos) e as interações entre os seres vivos e o meio. Existem diferentes níveis de organização como população, comunidade e ecossistema, que envolvem fatores bióticos e abióticos em interação. Hábitat se refere ao local ocupado por uma espécie, enquanto nicho ecológico é o papel desempenhado no ecossistema.
O documento discute o sistema nervoso dos vertebrados, explicando como os sistemas nervoso e endócrino trabalham juntos para coordenar as funções corporais através de mensagens eletroquímicas e químicas (hormônios). Também descreve a estrutura e função dos neurônios, sinapses e neurotransmissores, além de explicar como a depressão afeta esses processos neurológicos.
O documento discute princípios do direito penal brasileiro, como conflito aparente de normas, elementos da culpabilidade, princípio da legalidade e interpretação da lei penal. Aborda ainda temas como infanticídio, norma penal em branco e contagem de prazo para cumprimento da pena.
O documento discute as principais teorias sobre a origem do universo, incluindo: 1) a teoria criacionista, 2) a teoria do Big Bang proposta por Georges Lemaître e George Gamow, e 3) outras teorias como a do universo em expansão, universo estacionário e universo pulsante. Também aborda teorias sobre a origem da Terra, como a condensação de gases e a colisão com outra estrela.
O documento descreve os processos de digestão em seres vivos. Discute como a digestão ocorre de forma intracelular em unicelulares e de forma extracelular em pluricelulares através de sistemas digestórios. Detalha as etapas da digestão humana, incluindo a ação de enzimas digestivas específicas em cada parte do trato gastrointestinal.
O documento resume a classificação da Constituição Federal brasileira como material, escrita, analítica, dogmática, promulgada e rígida. Também define normas programáticas como aquelas que traçam programas e diretrizes para a atuação futura dos órgãos estatais e apresenta exemplos de artigos constitucionais com normas programáticas e diferentes tipos de aplicabilidade das normas constitucionais.
O documento contém 5 perguntas sobre solos e Deriva Continental para uma aula de Ciências/Biologia do 6o ano. As perguntas cobrem características de solos arenoso e argiloso, permeabilidade, húmus, e evidências da Deriva Continental como a configuração da Terra na época dos dinossauros.
1) O documento discute as leis de cotas raciais e para deficientes em concursos públicos e faculdades. A alternativa correta é que essas leis não ferem a constituição, pois visam diminuir desigualdades sociais.
2) O documento apresenta perguntas sobre direitos e garantias fundamentais, regime jurídico dos servidores públicos e competências da União, estados e municípios.
3) Os documentos abordam também questões sobre processo legislativo, organização político-administrativa dos municípios e direitos as
Este documento contém uma lista de exercícios de revisão de Ciências sobre rochas, solo, fotossíntese e placas tectônicas. Os alunos devem completar uma cruzadinha sobre tipos de rochas, identificar o horizonte do solo rico em matéria orgânica em um esquema, e relacionar fósseis encontrados com a Teoria da Deriva Continental.
Teste de Autoavaliação da Unidade 1.pdfLaysonSilva1
O documento contém um teste de autoavaliação sobre meteorologia com perguntas sobre radiação solar, elementos meteorológicos, instrumentos de medição, padrões meteorológicos, sistemas de alta e baixa pressão, circulação de ventos, processo convectivo, massas de ar e frentes e sistemas tropicais. As respostas são fornecidas em forma de frases completas nos espaços em branco.
O documento descreve a origem do Universo e do Sistema Solar de acordo com teorias científicas atuais, além de fornecer perguntas e respostas sobre esses temas. Explica que há cerca de 4,7 bilhões de anos uma nuvem de poeira e gás formou o Sol e os planetas do Sistema Solar e que as galáxias, incluindo a Via Láctea, surgiram a partir de uma grande explosão inicial chamada de Big Bang.
O documento fornece informações sobre o Sistema Solar e o Universo. Ele explica onde se localiza a Terra no universo, identifica os componentes do Sistema Solar, descreve a Teoria do Big Bang e fornece detalhes sobre galáxias e constelações.
1) O documento contém um teste de Ciências Físico-Químicas sobre galáxias, estrelas e o universo para alunos do 7o ano.
2) As questões cobrem tópicos como as formas de galáxias, agrupamentos de galáxias, como as estrelas produzem luz, a constelação da Estrela Polar, unidades de medida para distâncias cósmicas e a evolução das estrelas.
3) O teste avalia o conhecimento dos alunos sobre conceitos astronômicos essen
O documento descreve os elementos que compõem o Sistema Solar, incluindo o Sol no centro e os oito planetas que o orbitam. Ele explica que os planetas menores como Mercúrio são rochosos, enquanto os maiores como Júpiter são gasosos. O texto também lista outros corpos celestes como asteroides e cometas que fazem parte do Sistema Solar.
O documento é uma ficha de trabalho sobre o Sistema Solar para alunos do 7o ano. Contém perguntas sobre luas, asteróides, cometas, meteoróides, meteoros e meteoritos.
1) O documento discute a taxonomia e classificação de vários reinos biológicos, incluindo Protista, Animalia e vários filos de invertebrados.
2) É fornecida uma descrição detalhada da morfologia, reprodução e principais filos de protistas, como protozoários, esporozoários e flagelados.
3) As características gerais dos animais e a origem dos eumetazoários são explicadas, com uma discussão detalhada de cada filo de invertebrados, incluindo por
O documento apresenta um conjunto de questões sobre o Sistema Solar e eclipses lunares e solares. As questões abordam os planetas do Sistema Solar, suas características, os modelos planetários, os tipos de eclipses e as fases da Lua relacionadas a cada tipo de eclipse.
1) O documento é um teste de Biologia sobre hormônios, homeostase, sistemas do corpo humano e neurotransmissores. Ele contém 10 perguntas sobre esses tópicos.
O documento discute a origem da vida na Terra primitiva. Ele explica a experiência de Miller que simulou as condições atmosféricas primitivas e produziu aminoácidos. Também discute as primeiras formas de vida unicelulares autotróficas e a teoria endossimbiótica sobre a origem dos eucariontes.
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1) O documento é uma ficha de recuperação sobre o tema da água, contendo questões sobre suas propriedades, ciclo hidrológico e poluição.
2) A água disponível para consumo humano é muito reduzida, com 97% sendo água salgada e apenas 3% água doce encontrada em rios, lagos e lençóis freáticos.
3) A ficha aborda conceitos como solvente universal, estados físicos da água, funções vitais para a vida, e poluição de rios que pode
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Este documento é uma prova trimestral de Ciências aplicada a alunos do 7o ano. Contém questões sobre cadeias alimentares, adaptações de seres vivos, doenças como dengue, Chagas e tétano. Fornece também informações sobre o desempenho do aluno nesta prova.
Este documento contém várias fichas de trabalho sobre anatomia humana e primeiros socorros. As fichas abordam tópicos como o esqueleto, músculos, pele, sol, primeiros socorros, prevenção de incêndios e terremotos.
Este documento apresenta um teste sobre geografia do sistema solar com 8 questões. As questões abordam tópicos como os componentes do sistema solar, como planetas e satélites, além de questões sobre a Terra e o papel do Sol para a vida. O documento fornece também links para acessar mais informações sobre o universo.
O documento fornece informações sobre o sistema solar, incluindo quais planetas giram em torno do Sol, quais são maiores que a Terra, qual planeta tem anéis e é o mais próximo e distante do Sol, o que é a órbita, e qual é o único satélite natural da Terra.
1) O documento discute a evolução histórica das teorias sobre o lugar da Terra no universo, desde a visão geocêntrica de Aristóteles até a heliocêntrica defendida por Copérnico e confirmada por Galileu.
2) É apresentado um texto para os alunos lerem e responderem perguntas sobre os principais cientistas e suas teorias sobre o sistema solar.
3) Os alunos também completam afirmações sobre componentes do sistema solar e identificam gases de efeito estufa e a camada que protege a Ter
Exercícios sobre o Paleolítico e Neolítico para 7º ano no Centro Educativo e de Formação Espaço Crescer, Ovar, https://espacocrescer2012.wordpress.com/
A velha lapónia estava cozinhando um caldo para Gerda. Ela deu um pedaço de couro à Gerda para proteger seus pés da neve durante a viagem. Gerda avistou uma aurora boreal, um fenômeno ótico causado pela interação entre partículas do vento solar com a atmosfera da Terra.
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O documento resume o primeiro capítulo do livro "Teoria da Literatura: uma introdução" de Terry Eagleton. Nele, Eagleton traça a história do estudo da literatura desde os séculos XVII até as teorias pós-modernas, discutindo questões como o cânone literário e o que define uma obra como literatura. Ele apresenta os conceitos dos formalistas russos e como estes foram modificados pelo stalinismo e posteriormente pelo estruturalismo e pós-estruturalismo.
O documento resume o primeiro capítulo do livro "Teoria da Literatura: uma introdução" de Terry Eagleton. O capítulo traça a história do estudo da literatura desde os séculos XVII até os pós-modernos, discutindo o cânone literário e o que define uma obra como literatura. Eagleton apresenta as principais correntes teóricas como os formalistas russos e como a definição de literatura depende da forma como o leitor lê o texto.
Este documento discute conceitos fundamentais para a formação de educadores sociais, incluindo: (1) A educação social deve promover a emancipação dos sujeitos e a justiça social; (2) A formação política é essencial para que os educadores possam atender crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade; (3) Há uma necessidade de radicalizar conceitos na formação de educadores sociais em Maringá para transformar a realidade da educação social na cidade.
Este documento discute conceitos fundamentais para a formação de educadores sociais, incluindo educação social e formação política. Argumenta que a educação social deve promover a emancipação dos sujeitos e a justiça social, e que os educadores devem ser agentes de conhecimento e cidadania. A formação política é essencial para que os educadores possam atender crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade.
1) O documento discute educar na esperança em tempos de desencanto.
2) Apresenta a dizimação dos povos nativos e indígenas e a escravidão dos povos da África, mas também a resistência esperançosa de negros, indígenas, brancos, asiáticos e populares.
3) Refere-se a imigrantes em busca de terra, trabalho e liberdade.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O lançamento está programado para o final do ano com preço inicial sugerido de US$799.
1) O documento discute conceitos fundamentais de trigonometria, incluindo o número π, medidas de ângulos, classificação de triângulos e razões trigonométricas.
2) É apresentado o Teorema de Pitágoras e suas aplicações para calcular lados de triângulos retângulos.
3) São definidas seis razões trigonométricas e apresentadas algumas identidades trigonométricas importantes.
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O documento discute a importância da afetividade no ensino da matemática. Uma pesquisa com estudantes de pedagogia mostrou que eles acreditam que a afetividade é importante, mas que sua formação inicial não os prepara para trabalhar com questões afetivas no ensino de matemática. O documento defende que professores devem desenvolver competências para lidar com a dimensão afetiva e transformar as crenças negativas sobre matemática.
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Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
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Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...AntonioLobosco3
Artigo extraído da Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas, Área de Concentração: Estratégia e Inovação, da Universidade Cidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas, sob orientação do Prof. Dr. Denis Donaire.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
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Ótima leitura!
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
Revisão de ciências para o simulado
1. REVISÃO DE CIÊNCIAS PARA O SIMULADO
1. Que é universo?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Que é astronomia?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Que é uma estrela?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Que é uma órbita?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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5. Que é rotação?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Que é translação?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Que são asteroides?
___________________________________________________________________________
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8. Que são meteoritos?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9. Que são cometas?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.Que são meteoros?
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Responda:
O que são astros?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Qual é a idade estimada do Universo?
________________________________________________________________________________
O que são galáxias?
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Qual é o nome do “nosso” sistema planetário?
________________________________________________________________________________
Qual é a idade aproximada do Sistema Solar?
________________________________________________________________________________
Qual é o satélite natural da Terra?
_______________________________________________________________________________
Qual é a estrela que parece “atrapalhar” a figura da cruz na constelação Cruzeiro do Sul?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Como se denomina o astro que gira em torno de outro astro maior que ele?
________________________________________________________________________________
Qual é o corpo celeste que é o centro do Sistema Solar?
_______________________________________________________________________________
Como se denomina o astro que gira em torno do Sol?
________________________________________________________________________________
Qual é o corpo celeste constituído de gelo misturado com poeira?
_______________________________________________________________________________
Como se denominam as aglomerações de corpos celestes, especialmente de estrelas e planetas?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Quais são os planetas do Sistema Solar? Escreva os nomes em ordem de proximidade do Sol.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________