O documento conta a história de um rato que avisa outros animais sobre uma armadilha colocada pelo fazendeiro, mas nenhum se importa com o problema do rato. No final, apenas o rato enfrenta a armadilha sozinho. A moral da história é que problemas que afetam uns podem acabar afetando a todos.
O documento homenageia as mães, destacando o amor e dedicação incondicional das mães. Ele descreve como as mães amam e cuidam dos filhos de forma completa, ensinam valores como honestidade e enfrentam desafios para dar conforto, mesmo em momentos difíceis. A despedida dos filhos é dolorosa para as mães, mas elas seguem em frente orgulhosas por terem preparado os filhos para o mundo.
O documento é uma homenagem à mãe do autor, descrevendo-a como uma pessoa amorosa e persistente que lutou diariamente para criar os filhos com competência e apoiar a felicidade da família, apesar de ser por vezes frágil, sem cobrar nada em troca por seu amor incondicional.
Uma história sobre um rato que avisa outros ratos sobre uma ratoeira colocada pelo fazendeiro. Apesar dos avisos do rato, os outros animais da fazenda não se importam, achando que o problema não os afeta. No entanto, em uma série de eventos, a ratoeira acaba capturando uma cobra que pica a esposa do fazendeiro, levando-a à morte e forçando o fazendeiro a abater outros animais para alimentar os que vieram ao funeral, mostrando como os problemas de um afetam a todos
O documento fornece sugestões de presentes ideais para cada signo do zodíaco, com base em suas características. Para cada signo, são indicados itens que reflitam seus interesses, dicas de moda e como entregar o presente de forma apropriada ao signo.
Um rato avisa outros animais sobre uma armadilha colocada pelo fazendeiro, mas só consegue ajuda da galinha. A armadilha pega uma cobra ao invés, que morde a mulher do fazendeiro. Para cuidar dela, o fazendeiro mata a galinha, o porco e a vaca, deixando a fazenda sem esses animais.
Um rato avisa outros animais sobre uma ratoeira na casa do fazendeiro, mas eles não se importam. Mais tarde, quando a esposa do fazendeiro é picada por uma cobra na ratoeira e adoece, o fazendeiro mata a galinha, o porco e a vaca dos outros animais para alimentar as pessoas que vão visitá-la ou ao seu funeral, mostrando que os problemas de um afetam a todos.
O rato avisa outros ratos sobre uma ratoeira na casa do fazendeiro. A mulher do fazendeiro é picada por uma cobra na ratoeira e fica doente. Para alimentar os visitantes durante a doença e funeral da mulher, o fazendeiro mata vários animais da fazenda, ilustrando como um problema aparentemente pequeno pode afetar a todos.
Um rato avisa outros animais sobre uma ratoeira na casa de um fazendeiro, mas nenhum se importa com o problema do rato. No entanto, em uma série de eventos, a ratoeira acaba prejudicando também a galinha, o porco e a vaca por causa dos esforços para ajudar a mulher do fazendeiro que foi picada por uma cobra na ratoeira. A moral da história é que os problemas de um afetam a todos quando se vive em equipe.
O documento homenageia as mães, destacando o amor e dedicação incondicional das mães. Ele descreve como as mães amam e cuidam dos filhos de forma completa, ensinam valores como honestidade e enfrentam desafios para dar conforto, mesmo em momentos difíceis. A despedida dos filhos é dolorosa para as mães, mas elas seguem em frente orgulhosas por terem preparado os filhos para o mundo.
O documento é uma homenagem à mãe do autor, descrevendo-a como uma pessoa amorosa e persistente que lutou diariamente para criar os filhos com competência e apoiar a felicidade da família, apesar de ser por vezes frágil, sem cobrar nada em troca por seu amor incondicional.
Uma história sobre um rato que avisa outros ratos sobre uma ratoeira colocada pelo fazendeiro. Apesar dos avisos do rato, os outros animais da fazenda não se importam, achando que o problema não os afeta. No entanto, em uma série de eventos, a ratoeira acaba capturando uma cobra que pica a esposa do fazendeiro, levando-a à morte e forçando o fazendeiro a abater outros animais para alimentar os que vieram ao funeral, mostrando como os problemas de um afetam a todos
O documento fornece sugestões de presentes ideais para cada signo do zodíaco, com base em suas características. Para cada signo, são indicados itens que reflitam seus interesses, dicas de moda e como entregar o presente de forma apropriada ao signo.
Um rato avisa outros animais sobre uma armadilha colocada pelo fazendeiro, mas só consegue ajuda da galinha. A armadilha pega uma cobra ao invés, que morde a mulher do fazendeiro. Para cuidar dela, o fazendeiro mata a galinha, o porco e a vaca, deixando a fazenda sem esses animais.
Um rato avisa outros animais sobre uma ratoeira na casa do fazendeiro, mas eles não se importam. Mais tarde, quando a esposa do fazendeiro é picada por uma cobra na ratoeira e adoece, o fazendeiro mata a galinha, o porco e a vaca dos outros animais para alimentar as pessoas que vão visitá-la ou ao seu funeral, mostrando que os problemas de um afetam a todos.
O rato avisa outros ratos sobre uma ratoeira na casa do fazendeiro. A mulher do fazendeiro é picada por uma cobra na ratoeira e fica doente. Para alimentar os visitantes durante a doença e funeral da mulher, o fazendeiro mata vários animais da fazenda, ilustrando como um problema aparentemente pequeno pode afetar a todos.
Um rato avisa outros animais sobre uma ratoeira na casa de um fazendeiro, mas nenhum se importa com o problema do rato. No entanto, em uma série de eventos, a ratoeira acaba prejudicando também a galinha, o porco e a vaca por causa dos esforços para ajudar a mulher do fazendeiro que foi picada por uma cobra na ratoeira. A moral da história é que os problemas de um afetam a todos quando se vive em equipe.
A família é comparada a uma colméia onde cada membro tem um papel importante e coopera com os outros. Uma família feliz requer que cada um reconheça suas tarefas e as realize com alegria e generosidade para o bem comum.
Formula da Prosperidade (primeiros capítulos)Adenilda Santos
Este documento fornece 7 técnicas simples para prosperidade. O texto introduz a autora e sua história de vida, mostrando como ela superou dificuldades financeiras na infância. Ele também discute a importância da autoestima para a prosperidade, explicando que as pessoas merecem receber o que precisam quando pensam positivamente sobre si mesmas.
O autor conta como leu um texto sobre o mito grego de Sísifo em um livro de autoajuda que o fez perceber padrões de comportamento que o sabotavam, como se culpar pelos próprios insucessos. Isso o levou a uma busca incansável por mudança interior para assumir a responsabilidade por sua vida e direcioná-la para onde desejava.
O rato avista uma ratoeira e alerta os outros, mas eles não se preocupam. O fazendeiro coloca a ratoeira e acaba pegando uma cobra venenosa, que pica sua esposa. Para alimentar a esposa doente e os visitantes, o fazendeiro mata vários animais. Isso mostra que os problemas de um afetam a todos.
O poder da autorresponsabilidade_ A ferram - Paulo Vieira (2).pdfAlbinoLucianoPintoLi
O autor conta como leu um texto sobre o mito grego de Sísifo que o fez perceber que vinha sabotando seu próprio sucesso ao se vitimizar e culpar os outros por seus problemas. Ele compreendeu que precisava assumir responsabilidade por sua vida e mudar seus pensamentos e ações para alcançar resultados diferentes. Esse foi o ponto de partida para uma busca incansável por autoconhecimento e transformação.
Casamento, o que levar na mala alem de doces e dos quilos a maisMaressa Almeida
O capítulo descreve lembranças felizes da infância dos autores com seus filhos, como brincadeiras e momentos em família que criaram laços. Também reflete sobre como o casamento é como uma viagem que requer escolhas e prioridades, como decidir o que levar na "mala" para a jornada conjugal. Aconselha a depender de Deus e ter valores cristãos para guiar as decisões.
Monografia apresentada à Associação Escola de Biodanza Rolando Toro do Rio de Janeiro, como requisito parcial para obtenção do título de Facilitador de Biodanza.
O projeto visa promover a integração entre escola e família através de uma atividade culinária onde pais e filhos irão cozinhar juntos. A atividade inclui momentos de apresentação, leitura de textos reflexivos, preparação de uma receita de biscoitos e confraternização. O objetivo é possibilitar que pais vejam as habilidades dos filhos e melhorar a comunicação familiar.
O documento discute a importância do entusiasmo para motivar as pessoas e alcançar objetivos. Ele lista várias atitudes que podem ajudar a desenvolver entusiasmo, como ter objetivos claros, valorizar relacionamentos, trabalhar com alegria e perseverança, e acreditar nas próprias ideias. Também enfatiza a necessidade de ação para colocar esses princípios em prática e transformar a vida em algo entusiasmante.
O rato tenta avisar os outros animais sobre uma ratoeira colocada pelo fazendeiro, mas eles não se importam com o problema dele. Mais tarde, quando a esposa do fazendeiro é mordida por uma cobra e fica doente, os animais são sacrificados para alimentar visitantes. O rato provavelmente pensou "Eu avisei que o problema de um é problema de todos".
O índio descreve sua luta interna entre os instintos bons e maus. Pergunta-se qual cachorro venceria, e ele responde que seria aquele que ele alimentasse.
Este documento apresenta um método em 7 passos para alcançar objetivos de vida chamado "Crescer Para Viver". O método é introduzido através da história de um menino que perdeu os pais cedo e teve de aprender a lidar com a dor e a crescer para ser feliz. O método ensina a 1) criar bases aceitando que não se controla tudo, 2) analisar a realidade atual, e 3) estabelecer objetivos para crescer.
Este trabalho são os slides de uma palestra do "Grupo de Palestras do Centro Espírita Jesus" de Salto- SP. Este grupo é formado por pessoas, que resolveram se reunir, estudar e humildemente tentar expor e divulgar temas de interesse da sociedade e, através da visão da doutrina espírita, poder colaborar com seu estudo.
Temos como intuito, mostrar de uma maneira clara e objetiva o quanto essa doutrina esclarece e conforta corações e almas.
Respeitamos todos os tipos de religiões, filosofias e opiniões e não temos nenhuma intenção em afrontar nenhuma outra crença.
O tema é apresentado sob um olhar científico e com seus consequentes efeitos espirituais.
Outras palestras podem ser visualizadas no you tube (http://www.youtube.com/channel/UCYYoSnFIJJ5VOSoTE8J6IcA)
O documento discute 10 pontos importantes para ter uma família feliz e harmoniosa: 1) Praticar comunicação e escuta; 2) Apoio mútuo; 3) Exercitar respeito; 4) Momentos de lazer compartilhados; 5) Responsabilidades compartilhadas; 6) Interesse na formação moral dos filhos; 7) Fortalecer laços afetivos; 8) Valorizar a religião; 9) Incentivar autonomia; 10) Admitir dificuldades e buscar ajuda quando necessário.
O documento discute a importância das dinâmicas de grupo e oferece exemplos. Em três frases:
As dinâmicas de grupo são exercícios lúdicos que fortalecem laços sociais e promovem o desenvolvimento pessoal através de experiências compartilhadas. Elas também ajudam a diagnosticar e melhorar o trabalho em equipe. O documento fornece exemplos de dinâmicas e discute como elas podem ser aplicadas em diferentes contextos como empresas e escolas.
O documento discute como diferentes pessoas reagem à adversidade, comparando-as a cenouras, ovos e café colocados em água fervente. Cenouras ficam macias, ovos endurecem e café se transforma completamente. A lição é que cada um lida com problemas de maneira única, dependendo de sua natureza interior.
Este documento é o Volume 6 de uma série de compilações de mensagens transformadoras. Contém várias mensagens curtas sobre temas como amizade, amor, humildade e crescimento pessoal. O objetivo é compartilhar estas mensagens para promover a reflexão e a transformação interior dos leitores.
Este documento descreve o projeto de um grupo de crianças da educação infantil sobre histórias e contos. O projeto utiliza contos infantis populares como Chapeuzinho Vermelho e A Cigarra e a Formiga para trabalhar objetivos pedagógicos como desenvolvimento da imaginação, ética, autonomia e conhecimento do meio. As crianças realizaram atividades práticas relacionadas aos contos como preparar lanches, explorar a natureza e aprender sobre a cultura indígena.
A família é comparada a uma colméia onde cada membro tem um papel importante e coopera com os outros. Uma família feliz requer que cada um reconheça suas tarefas e as realize com alegria e generosidade para o bem comum.
Formula da Prosperidade (primeiros capítulos)Adenilda Santos
Este documento fornece 7 técnicas simples para prosperidade. O texto introduz a autora e sua história de vida, mostrando como ela superou dificuldades financeiras na infância. Ele também discute a importância da autoestima para a prosperidade, explicando que as pessoas merecem receber o que precisam quando pensam positivamente sobre si mesmas.
O autor conta como leu um texto sobre o mito grego de Sísifo em um livro de autoajuda que o fez perceber padrões de comportamento que o sabotavam, como se culpar pelos próprios insucessos. Isso o levou a uma busca incansável por mudança interior para assumir a responsabilidade por sua vida e direcioná-la para onde desejava.
O rato avista uma ratoeira e alerta os outros, mas eles não se preocupam. O fazendeiro coloca a ratoeira e acaba pegando uma cobra venenosa, que pica sua esposa. Para alimentar a esposa doente e os visitantes, o fazendeiro mata vários animais. Isso mostra que os problemas de um afetam a todos.
O poder da autorresponsabilidade_ A ferram - Paulo Vieira (2).pdfAlbinoLucianoPintoLi
O autor conta como leu um texto sobre o mito grego de Sísifo que o fez perceber que vinha sabotando seu próprio sucesso ao se vitimizar e culpar os outros por seus problemas. Ele compreendeu que precisava assumir responsabilidade por sua vida e mudar seus pensamentos e ações para alcançar resultados diferentes. Esse foi o ponto de partida para uma busca incansável por autoconhecimento e transformação.
Casamento, o que levar na mala alem de doces e dos quilos a maisMaressa Almeida
O capítulo descreve lembranças felizes da infância dos autores com seus filhos, como brincadeiras e momentos em família que criaram laços. Também reflete sobre como o casamento é como uma viagem que requer escolhas e prioridades, como decidir o que levar na "mala" para a jornada conjugal. Aconselha a depender de Deus e ter valores cristãos para guiar as decisões.
Monografia apresentada à Associação Escola de Biodanza Rolando Toro do Rio de Janeiro, como requisito parcial para obtenção do título de Facilitador de Biodanza.
O projeto visa promover a integração entre escola e família através de uma atividade culinária onde pais e filhos irão cozinhar juntos. A atividade inclui momentos de apresentação, leitura de textos reflexivos, preparação de uma receita de biscoitos e confraternização. O objetivo é possibilitar que pais vejam as habilidades dos filhos e melhorar a comunicação familiar.
O documento discute a importância do entusiasmo para motivar as pessoas e alcançar objetivos. Ele lista várias atitudes que podem ajudar a desenvolver entusiasmo, como ter objetivos claros, valorizar relacionamentos, trabalhar com alegria e perseverança, e acreditar nas próprias ideias. Também enfatiza a necessidade de ação para colocar esses princípios em prática e transformar a vida em algo entusiasmante.
O rato tenta avisar os outros animais sobre uma ratoeira colocada pelo fazendeiro, mas eles não se importam com o problema dele. Mais tarde, quando a esposa do fazendeiro é mordida por uma cobra e fica doente, os animais são sacrificados para alimentar visitantes. O rato provavelmente pensou "Eu avisei que o problema de um é problema de todos".
O índio descreve sua luta interna entre os instintos bons e maus. Pergunta-se qual cachorro venceria, e ele responde que seria aquele que ele alimentasse.
Este documento apresenta um método em 7 passos para alcançar objetivos de vida chamado "Crescer Para Viver". O método é introduzido através da história de um menino que perdeu os pais cedo e teve de aprender a lidar com a dor e a crescer para ser feliz. O método ensina a 1) criar bases aceitando que não se controla tudo, 2) analisar a realidade atual, e 3) estabelecer objetivos para crescer.
Este trabalho são os slides de uma palestra do "Grupo de Palestras do Centro Espírita Jesus" de Salto- SP. Este grupo é formado por pessoas, que resolveram se reunir, estudar e humildemente tentar expor e divulgar temas de interesse da sociedade e, através da visão da doutrina espírita, poder colaborar com seu estudo.
Temos como intuito, mostrar de uma maneira clara e objetiva o quanto essa doutrina esclarece e conforta corações e almas.
Respeitamos todos os tipos de religiões, filosofias e opiniões e não temos nenhuma intenção em afrontar nenhuma outra crença.
O tema é apresentado sob um olhar científico e com seus consequentes efeitos espirituais.
Outras palestras podem ser visualizadas no you tube (http://www.youtube.com/channel/UCYYoSnFIJJ5VOSoTE8J6IcA)
O documento discute 10 pontos importantes para ter uma família feliz e harmoniosa: 1) Praticar comunicação e escuta; 2) Apoio mútuo; 3) Exercitar respeito; 4) Momentos de lazer compartilhados; 5) Responsabilidades compartilhadas; 6) Interesse na formação moral dos filhos; 7) Fortalecer laços afetivos; 8) Valorizar a religião; 9) Incentivar autonomia; 10) Admitir dificuldades e buscar ajuda quando necessário.
O documento discute a importância das dinâmicas de grupo e oferece exemplos. Em três frases:
As dinâmicas de grupo são exercícios lúdicos que fortalecem laços sociais e promovem o desenvolvimento pessoal através de experiências compartilhadas. Elas também ajudam a diagnosticar e melhorar o trabalho em equipe. O documento fornece exemplos de dinâmicas e discute como elas podem ser aplicadas em diferentes contextos como empresas e escolas.
O documento discute como diferentes pessoas reagem à adversidade, comparando-as a cenouras, ovos e café colocados em água fervente. Cenouras ficam macias, ovos endurecem e café se transforma completamente. A lição é que cada um lida com problemas de maneira única, dependendo de sua natureza interior.
Este documento é o Volume 6 de uma série de compilações de mensagens transformadoras. Contém várias mensagens curtas sobre temas como amizade, amor, humildade e crescimento pessoal. O objetivo é compartilhar estas mensagens para promover a reflexão e a transformação interior dos leitores.
Este documento descreve o projeto de um grupo de crianças da educação infantil sobre histórias e contos. O projeto utiliza contos infantis populares como Chapeuzinho Vermelho e A Cigarra e a Formiga para trabalhar objetivos pedagógicos como desenvolvimento da imaginação, ética, autonomia e conhecimento do meio. As crianças realizaram atividades práticas relacionadas aos contos como preparar lanches, explorar a natureza e aprender sobre a cultura indígena.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
2. Um rato, olhando pelo buraco na parede, vê o fazendeiro e sua esposa
abrindo um pacote.
Pensou logo no tipo de comida que poderia haver ali.
Ao descobrir que era uma ratoeira ficou aterrorizado.
Correu ao curral da fazenda advertindo a todos:
- Há uma ratoeira na casa! Há uma ratoeira na casa!
A galinha disse:
- Desculpe-me Senhor Rato, eu entendo que isso seja um grande
problema para o senhor, mas não me prejudica em nada, não me
incomoda.
O rato foi então até o porco e lhe disse:
- Senhor Porco, há uma ratoeira na casa, uma ratoeira...
O porco disse:
- Desculpe-me Senhor Rato, mas não há nada que eu possa fazer, a não
ser rezar. Fique tranquilo que o senhor será lembrado nas minhas
preces.
3. O rato dirigiu-se então à vaca.
A vaca lhe disse:
- O que Senhor Rato? Uma ratoeira? Por acaso estou em perigo?
- Acho que não Senhora Vaca... Respondeu o rato.
Então o rato voltou para seu canto, cabisbaixo e abatido, para encarar a
ratoeira do fazendeiro sozinho.
Naquela noite ouviu-se um barulho, como o de uma ratoeira pegando
sua vítima. A mulher do fazendeiro correu para ver o que havia pego.
No escuro, ela não viu que a ratoeira havia pego a cauda de uma cobra
venenosa. E a cobra picou a mulher.
O fazendeiro a levou imediatamente ao hospital era grave, porém por
um milagre se recuperou e voltou para casa, mas com muitos cuidados.
Saúde abalada nada melhor que uma canja de galinha. O fazendeiro
pegou seu cutelo e foi providenciar o ingrediente principal, a galinha.
4. Como a doença da mulher continuava, os parentes, amigos e vizinhos
vieram visitá-la. Para alimentá-los, o fazendeiro matou o porco.
A mulher se recuperou e o fazendeiro feliz da vida resolveu dar uma
festa, matou a vaca para o churrasco...
MORAL DA HISTÓRIA:
Na próxima vez que você ouvir dizer que alguém está diante de um
problema e acreditar que o problema não lhe diz respeito, lembre-se
que quando existir uma ratoeira todos correm risco.
6. O QUE É NECESSÁRIO PARA DESENVOLVER UM
TRABALHO EM EQUIPE?
.
1 - Jamais subestimar a opinião dos colegas de trabalho e das
crianças.
2 – Ouvir com atenção a ideia de todos.
3 - Aprender a ouvir.
4 - Buscar cooperação através do dialogo.
5 - Confiar em si mesmo e participar ativamente do trabalho
em equipe, expondo suas ideias com clareza.
6 - Despertar a confiança dos demais integrantes da equipe.
7 – Ter controle das emoções fortes.
8 - Aprender a ceder.
9 - Manter uma postura ética nas relações com os colegas de
trabalho.
10 –Participar , respeitar e acatar as decisões da equipe,
mesmo que não concorde.
7. QUEM NÃO DÁ AS MÃOS...
NÃO BRINCA DE RODA!
Se olharmos que tudo que fazemos nessa vida envolve outras pessoas,
podemos considerar que nossos relacionamentos estabelecem uma
cadeia tal qual uma roda, em que pessoas se dão as mãos e giram,
com movimentos harmônicos e ritmados;
De mãos dadas sentimo-nos seguros, significa que existe aceitação do
outro para conosco e vice-versa e, se ocorrerem críticas, elas serão
construtivas e enriquecedoras;
De mãos dadas estabelecemos uma cadeia com todos envolvidos,
ficamos na mesma sintonia;
De mãos dadas buscamos harmonia e igualdade, desenvolvemos a
paciência, a tolerância, para com os nossos erros e os dos outros;
De mãos dadas nos orgulhamos das nossas conquistas. O mérito é de
todos!
De mãos dadas podemos “brincar de roda” . Mas para isso é preciso
regras!!!
E autoconhecimento...
8. ESTABELECIMENTO DE REGRAS
Como tornar nossa sala segura e feliz?
As regras devem ser elaboradas como resposta a um
problema específico;
Explique as razões para as regras;
Aceite as ideias, palavras e organizações das crianças;
Evite o “não”;
Construa as regras com as crianças;
Cultive a ideia de que as regras podem ser mudadas;
Negocie regras inaceitáveis;
Desenvolva regras com o consenso do grupo;
Regras são para todos;
9. E quando a regra não funciona?
Trabalhar com sanções por reciprocidade: Relação
entre a falta cometida e a transgressão.
*Exclusão do grupo;
*Reparação do dano causado
*Privação do material
*Utilizar linguagem adequada e Escuta Ativa
*Falar da ação da criança e não da personalidade
*Ser firme , porém amorosa.
11. PERSONALIDADE MORAL
Virtudes - Qualidades da personalidade
São adubadas no convívio social, valorizados no entorno
cultural.
Cultura é uma das capacidades que difere o homem dos
animais irracionais.
As virtudes que direcionam minha conduta, determinam a
vida que quero viver.
12. E o que tudo isso tem a ver
com o cotidiano da sala de
aula?
A criança precisa ter exemplo!
Valores precisam ser praticados no
cotidiano escolar, nas pequenas e
grandes atitudes.
As promessas precisam ser cumpridas
para formar cidadãos de confiança nas
palavras.
E porque precisamos Educar para a
FELICIDADE, conforme um dos
princípios da nossa criação...
13. Comunique Aceitação, Aprovação e
Fé na Criança
“Amar como Jesus amou, sonhar como Jesus sonhou e ao chegar ao
fim do dia sei que dormiria muito mais feliz!”
14. VÍNCULO AFETIVO
É possível afirmar que a afetividade está presente em todos os
momentos ou etapas do trabalho pedagógico desenvolvido pelo
professor, o que extrapola a sua relação "tête-à-tête" com o
aluno.
Que as relações de mediação feitas pelo professor, durante as
atividades pedagógicas, devem ser sempre permeadas por
sentimentos de acolhimento, simpatia, respeito e apreciação,
além de compreensão, aceitação e valorização do outro; tais
sentimentos não só marcam a relação do aluno com o objeto de
conhecimento, como também afetam a sua auto-imagem ,
favorecendo a autonomia e fortalecendo a confiança em suas
capacidades e decisões.
15. Segundo Mahoney (1993)
"a criança, ao se desenvolver psicologicamente,
vai se nutrir principalmente das emoções e dos
sentimentos disponíveis nos relacionamentos que
vivencia. São esses relacionamentos que vão definir
as possibilidades de a criança buscar no seu
ambiente e nas alternativas que a cultura lhe
oferece, a concretização de suas potencialidades,
isto é, a possibilidade de estar sempre se
projetando na busca daquilo que ela pode vir a ser"
(idem, p. 68).