(1) O documento é uma apresentação das professoras S tela C outo e Leticia Rodrigues sobre as turmas , atividades , rotinas e projetos da E sc ola Munic ipal de E duc ação Infantil Pró-Infância. (2) Ele fornece detalhes sobre as aulas de desenho, afetividade, express ão oral e matemática, a importância do estímulo em casa, possíveis conflitos, a rotina das manhãs e tardes, projetos artísticos e materiais necessários. (3) As professoras também
1. ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
INFANTIL PRÓ-INFÂNCIA
PATRONA MARISA TIMM SARI
B em-vindos ao Pré A
II
manhã e tarde da E ME I
Pró-Infância
S omos as profs .
S tela C outo e
Leticia Rodrigues
Viemos convers ar um pouco com vocês
famílias , s obre nos s as turmas , nos s as aulas , o
dia-a-dia de nos s os pequenos .
2. Vamos começar pelas
turmas .
C omo s erá que es tão s e
s aindo? Des enho
(grafia);
A fetividade;
E xpres s ão oral;
Matemática
(c ontagem/core
s );
3. E s tímulo em cas a
Faz muita diferença;
C omplementa o
trabalho da es cola;
A família conhece
melhor a criança do que
a profes s ora.
5. Rotina manhã
B rinquedo livre;
C afé;
Rodinha (chamada, convers as ,
his tórias )
A tividades pedagógicas
truções )
(des enhos , consS olário ou pracinha;
A lmoço;
S aída / repous o.
6. Rotina tarde
B rinquedo livre;
Lanche;
Rodinha (chamada, convers as ,
his tórias )
A tividades pedagógicas
(des enhos , cons truções ) C afé;
S olário;
A tividades
recreativas .
7. Projetos e trabalhos
artís tic os
O que é trabalhar com projetos ?
Trabalhos artís ticos entregues ao final dos
projetos ;
Outros trabalhos , quando
houver quantidade
s ignificativa.
8. S obre os materiais
E m falta: pincéis , camis etões ;
Vai faltar cola.
C ontribuições : baldinhos ,
palitos (picolé/c hurras co)
9. A GORA
é hora de criar
hábitos
alimentares
s audáveis .
S obre o Dia do Lanche e Dia do
Brinquedo