Um pé no ji e outro1ºano da eb1

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Um projeto de articulação pedagógica entre a educação pré-escolar e o 1º ano do 1ºCEB: um ponto de partida possível

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Um pé no ji e outro1ºano da eb1

  1. 1. Jardim de Infância de Sto. António Escapães MJS, 2014
  2. 2. “O POLVO COCEGUINHAS.” MJS, 2014
  3. 3. Mapa conceptual do projeto Ponto de Partida Implementação Avaliação • Hora do Conto “Polvo coceguinhas” • Exploração da história nos JI’s e 1ºanos do 1ºCEB • Produtos ; • Balanço da articulação pedagógica JI/1ºano do 1ºCEB MJS, 2014
  4. 4. Ponto de Partida Início do ano letivo no JI Sto. António, Escapães Hora de Conto Polvo Coceguinhas
  5. 5. • continuação da história… • um desafio… Polvo Coceguinhas Implementação Mapa de tesouro…
  6. 6. Produção da mensagem em pictograma Produção dos artefactos encontrados pelo polvo coceguinhas Mapa do tesouro e os desafios para os meninos do 1º ano e dos outros jardins de Infância Implementação
  7. 7. Visita à EB1 de Igreja, Escapães Sala do 1º ano do 1ºCEB Lançamento do desafio Implementação
  8. 8. Avaliação … do processo  Crianças envolveram-se no projeto, foram criativos e empreendedores;  Produziram:… um livro com a continuação da história , que foi reescrita em pictograma; uma mensagem para uma garrafa; um barco; uma saca de moedas e um mapa de tesouro.. Que segue um percurso que aborda o ciclo da água…

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